กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โรงเรียนสิงหนครวิทยานุสรณ์

31/08/2025

คูณทศนิยมง่ายนิดเดียว
💡หลักการคิด

1.ละจุดทศนิยมออกก่อน

นำตัวเลขทศนิยมทั้งสองจำนวนมา คูณกันแบบจำนวนเต็ม

เช่น
2.5×0.4
2.5×0.4 → ทำเหมือน 25×4

2.คูณตามปกติ

25×4=100

3.นับจำนวนตำแหน่งทศนิยม

ดูว่าตัวตั้งและตัวคูณมีทศนิยมรวมกี่ตำแหน่ง
ใน 2.5 มี 1 ตำแหน่ง, ใน 0.4 มี 1 ตำแหน่ง
รวมเป็น 2 ตำแหน่ง

4.ใส่จุดทศนิยมกลับ

เอาผลลัพธ์ที่ได้มาใส่จุดทศนิยมให้มีจำนวนตำแหน่งตรงกับข้อ 3

100
100 → ใส่ทศนิยม 2 ตำแหน่ง → 1.00 หรือ 1.0

#คณิตคิดง่าย
#เพจครูRapcher
ครูนะดา

31/08/2025

📌 เทคนิคการคูณทศนิยมแบบไม่งงอีกต่อไป!

หลายคนพอเจอ “เลขทศนิยม” ปุ๊บ 🤯 จะเริ่มรู้สึกว่าเรื่องมันซับซ้อนขึ้นมาทันที ทั้งจุด ทั้งหลัก ทำให้สับสนว่าควรจะคูณยังไงดี แต่จริง ๆ แล้ว เทคนิคมันง่ายมาก ถ้าจับหลักได้ จะคูณได้เร็วและเป๊ะเหมือนเครื่องคิดเลขเลยค่ะ 💯

✨ Step 1: ลืมจุดทศนิยมไปก่อน
เวลาจะคูณทศนิยม ให้นึกว่ามันคือ “จำนวนเต็ม” ธรรมดา ๆ เช่น
👉 2.35 × 1.2
เปลี่ยนเป็นแค่ 235 × 12 ไปเลย!

✨ Step 2: คูณเหมือนเลขปกติ
235 × 12 = 2820 (คูณตรงไปตรงมาแบบที่เคยทำ)

✨ Step 3: นับตำแหน่งทศนิยมรวมกัน
ในโจทย์เดิม 2.35 (2 ตำแหน่งทศนิยม) และ 1.2 (1 ตำแหน่งทศนิยม) รวมกันเป็น 3 ตำแหน่ง

✨ Step 4: ใส่จุดทศนิยมกลับ
จาก 2820 → ขยับทศนิยม 3 ตำแหน่ง = 2.820 หรือ 2.82

👏 เสร็จสิ้นแบบชิค ๆ ปัง ๆ ไม่ต้องงง!

#เทคนิคดีๆจากครูนนท์
#เพจครู Rapcher

ครูนูรอัยฟาน

30/08/2025

“นักเรียนแต่ละคนเปรียบเสมือนดวงดาว แต่ละดวงจะส่องแสงสว่างในแบบของตนเอง”

การเรียนรู้จะมีชีวิตชีวา เมื่อสื่อการสอนถูกใช้ให้เหมาะสมและมีความหมาย สื่อการสอนไม่ใช่แค่เครื่องมือ แต่คือสะพานที่เชื่อมความรู้กับหัวใจของผู้เรียน✨

Cr. ครูชลธิศา
#โรงเรียนสิงหนครวิทยานุสรณ์

29/08/2025

📚 การแก้โจทย์ปัญหาอย่างเข้าใจง่าย บูรณาการข้ามศาสตร์

การแก้โจทย์ไม่ยากอย่างที่คิด หากฝึกทำตาม 5 ขั้นตอนนี้
1️⃣ อ่าน – อ่านโจทย์ให้เข้าใจ หาคำสำคัญ
2️⃣ เล่า – เล่าโจทย์ด้วยภาษาของตนเอง
3️⃣ เขียน – เขียนข้อมูลที่โจทย์ให้มา
4️⃣ คิด – คำนวณตามที่วางแผนไว้
5️⃣ ตอบ – ตอบเป็นประโยคสมบูรณ์
#เข้าใจง่ายตามขั้นตอน
ูอริสรา
#โรงเรียนสิงหนครวิทยานุสรณ์

10/08/2025

✏️...การสร้างโจทย์จากสิ่งของรอบตัว ช่วยให้คณิตศาสตร์ใกล้ชิดชีวิตจริง สนุก เข้าใจง่าย และฝึกคิดอย่างสร้างสรรค์
🍽️🍳🍜🧃🔦

#คณิตคิดสนุก
#โรงเรียนสิงหนครวิทยานุสรณ์
#ครูผู้สอน_ครูนะดา

09/08/2025

จะทำอย่างไรเมื่อเราเจอโจทย์คณิตศาสตร์ที่มีหลายเครื่องหมายในข้อเดียวกัน เพื่อให้ได้คำตอบที่ถูกต้อง
คลิปนี้มีคำตอบ

https://youtube.com/shorts/2Mt3kdLisEc?si=1tp5JsN-SI5JmTq6

สรุปง่ายๆ ให้ทำตามลำดับการดำเนินการทางคณิตศาสตร์ ดังนี้
1. ทำในวงเล็บก่อน เริ่มจากวงเล็บที่อยู่ด้านในสุด
2. ทำเลขยกกำลัง
3. (คูณและหาร): ทำจากซ้ายไปขวา
4. (บวกและลบ): ทำจากซ้ายไปขวา

ครูสุกัญญา

08/08/2025

😍 Keyword โจทย์ปัญหา ไม่อยากอย่างที่คิด

บวกความรู้ ลบความกลัว คณิตไม่ยากอย่างที่คิด

รวมความพยายาม ลบความท้อ แค่ก็ได้คำตอบ

บวกทีละนิด ลบความผิดทีละหน่อย ความเก่งก็เพิ่มขึ้น

บวกใจให้กล้า ลบคำว่า “ทำไม่ได้” ออกไป

โจทย์ยากแค่ไหน ถ้าใจบวก คำตอบก็ใกล้เข้ามา

#คณิตไม่อยากอย่างที่คิด
้แม่นความกลัวก็หายไป
#โรงเรียนสิงหนครวิทยานุสรณ์
#ครูผู้สอน_ครูอริสรา

02/08/2025

https://youtu.be/g8hriThALDI?feature=shared
เรื่องเศษส่วนไม่ใช่เรื่องน่าเบื่ออีกต่อไป
มาดูเทคนิคง่ายๆจากคุณครูพี่ดาว ในเรื่อง. การบวกเศษส่วนและจำนวนคละ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

Cr.ครูสุกัญญา

‌ทำไมน้อง ๆ ถึงเลือก NockAcademy สำหรับเรียนเตรียมสอบเข้าและเพิ่มเกรด ?🤔🤔.✅เพราะเราสอนสดผ่านไลฟ์สตรีมมิ่งทุกวัน ...

31/07/2025

การฝึกคิดโจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์
ผ่านสื่อร้านค้าจำลอง 🛍️🛒

กิจกรรมที่ฝึกให้นักเรียนเลือกซื้อสินค้าตามที่ต้องการ
โดยคำนึงถึงเงินที่มีอยู่ และฝึกให้นักเรียนเข้าใจในการตั้งโจทย์ปัญหาเป็นห่วงโซจากเงินที่เหลือจากการซื้อสินค้า
ในแต่ละชิ้น

กิจกรรมนี้ส่งเสริมให้นักเรียนมีส่วนร่วมกับกิจกรรม
มีความสามัคคีและการทำงานร่วมกันเป็นทีม พร้อมกับฝึกทักษะการวาดภาพระบายสีที่สวยงาม

#สินค้าท้องถิ่นที่ทุกคนต้องรู้จัก
#คณิตศาสตร์บูรณาการศิลปะ
#การเรียนรู้แบบ active learning
#โรงเรียนสิงหนครวิทยานุสรณ์
#ครูผู้สอนครูชลธิศา