บ้านวิทยาศาสตร์น้อยระดับประถม โรงเรียนบ้านหนองนาเวียง สพป.ศก.เขต 1

บ้านวิทยาศาสตร์น้อยระดับประถม โรงเรียนบ้านหนองนาเวียง สพป.ศก.เขต 1 กิจกรรมวิทยาศาสตร์ระดับประถมศึกษาชั้นปีที่1-3

กิจกรรมกิจกรรมทดสอบกลิ่นกิจกรรมการเรียนรู้ Hand on เรื่อง  ทดสอบกลิ่น  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2โรงเรียนบ้านหนองนาเวียง สำนั...
28/03/2026

กิจกรรมกิจกรรมทดสอบกลิ่น
กิจกรรมการเรียนรู้ Hand on เรื่อง ทดสอบกลิ่น ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

โรงเรียนบ้านหนองนาเวียง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 1

จำนวน 1 ชั่วโมง

ผู้จัดกิจกรรม

นางสาวศศิธร ขันคำ
นายพงศกร อกอุ่น
นางสาววรินดา งามเลิศ

กิจกรรมการเรียนรู้ Hand on เรื่อง  ภาพสะท้อน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1โรงเรียนบ้านหนองนาเวียง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถ...
06/03/2026

กิจกรรมการเรียนรู้ Hand on เรื่อง ภาพสะท้อน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

โรงเรียนบ้านหนองนาเวียง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 1

จำนวน 1 ชั่วโมง

ครูถามนักเรียนดังนี้

1.“ทำไมเราจึงมองเห็นเงาของตัวเองในน้ำบางครั้ง?”

2.“ถ้าน้ำขุ่น เราจะเห็นเงาตัวเองได้ไหม?”

3.“การที่เรามองเห็นของต่าง ๆ เป็นเพราะอะไร?”

2. รวบรวมความคิดและข้อสันนิษฐาน

ความคิดและการตั้งสมมติฐานของนักเรียน

1.แสงต้องเดินทางผ่านน้ำใสถึงจะมองเห็นเงาชัด

2.ถ้าน้ำขุ่นแสงเดินทางไม่ได้ดี ทำให้มองไม่เห็น

3.น้ำที่ใสจะสะท้อนแสงได้ดีกว่าน้ำที่ขุ่น

3. ทดสอบและปฏิบัติการสืบเสาะ

1.ครูนำความคิดและข้อสันนิษฐานของนักเรียนสู่กิจกรรม ภาพสะท้อน ดังนี้

ครูเตรียมกะละมัง 2 ใบ

ใบที่ 1 กะละมังใส ใส่น้ำสะอาด (น้ำใส)

ใบที่ 2 กะละมังขุ่นใส่น้ำ

2.ให้นักเรียนเข้าไปยืนส่องดูเงาตนเองในน้ำแต่ละใบ

3.ให้เปรียบเทียบว่าใบใดเห็นเงาชัดกว่า

4.ครูตั้งคำถามกระตุ้นระหว่างกิจกรรม

“เห็นหน้าของเราในกะละมังไหนชัดกว่ากัน?”

“ทำไมถึงเห็นต่างกัน?”

4. สังเกตและบรรยาย

ครูถามนักเรียนขณะทำกิจกรรม เพื่อกระตุ้นให้นักเรียนคิดและลงความเห็นจากกิจกรรม ภาพสะท้อน ดังนี้

1.“น้ำใสทำให้เราเห็นภาพสะท้อนหรือเงาของตัวเองไหม?”

2.“น้ำขุ่นมองเห็นเงาชัดไหม?”

3.“แสงต้องผ่านอะไรถึงจะเห็นภาพ?”

5. บันทึกข้อมูล

1)นักเรียนบันทึกผลการรับรู้ของแต่ละตำแหน่งลงใน ภาพสะท้อน

6.อภิปรายผล

ครูและนักเรียนสรุปผลและร่วมกันอภิปรายผลทำกิจกรรม ภาพสะท้อน ประเด็นดังนี้

1.เราจะเห็นวัตถุได้ต้องมีแสงจากแหล่งกำเนิดตกกระทบวัตถุแล้วสะท้อนเข้าสู่ตา

2.น้ำใสช่วยให้เราเห็นภาพสะท้อนได้ดี เพราะแสงเคลื่อนที่ผ่านได้ดี

3.เรามองไม่เห็นวัตถุในน้ำขุ่น เพราะแสงถูกดินหรือทรายขวาง ทำให้แสงไม่สะท้อนเข้าตา

ผู้จัดกิจกรรม

นางสาวศศิธร ขันคำ
นางสาวรวิสรา ดวงแก้ว
นางสาวบุบผา แสงปราบ

กิจกรรมการเรียนรู้ Hand On เรื่อง การฉีดน้ำ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 1 ชั่วโมง จัดการเรียนรู้วันที่ 26 สิงหาคม 2568โร...
05/03/2026

กิจกรรมการเรียนรู้ Hand On เรื่อง การฉีดน้ำ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 1 ชั่วโมง
จัดการเรียนรู้วันที่ 26 สิงหาคม 2568
โรงเรียนบ้าน หนองนาเวียง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษเขต 1
ตามโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย ระดับประถมศึกษา
การจัดการเรียนรู้ด้วยวัฏจักรการสืบเสาะ
1. ตั้งคำถามเกี่ยวกับปรากฏการณ์ธรรมชาติ
ครูถามนักเรียน ดังนี้
1.1. นักเรียนเคยเล่นปืนฉีดน้ำไหม
1.2. หากนักเรียนจะทำปืนฉีดน้ำ คิดว่าจำนวนของรูมีผลต่อการพุ่งของน้ำหรือไม่
2. รวบรวมความคิดและข้อสันนิษฐาน
2.1. ขวดฉีดน้ำแบบเจาะรูเดียว น้ำจะพุ่งได้ไกลกว่าแบบหลายรู
2.2. ขวดฉีดน้ำแบบหลายรู น้ำจะแบ่งแรงกันทำให้น้ำพุ่งไม่ไกล
2.3 ไซริงค์ฉีดได้ไกลกว่าขวดน้ำ
3. ทดสอบและปฏิบัติการสืบเสาะ
3.1. แบ่งกลุ่มนักเรียนออกเป็น 4 กลุ่ม กลุ่มละ 4 คน
3.2. แจกอุปกรณ์ คือ ขวดน้ำพลาสติก 2 ใบ ตะปู
3.3. ครูชี้แจงขั้นตอนการดำเนินกิจกรรม เรื่องการฉีดน้ำ โดยให้นักเรียนเจาะรูบนฝาของขวดน้ำที่มีขนาดเท่ากัน 2 ใบ
- ใบที่ 1 เจาะรูจำนวน 1 รู
- ใบที่ 2 เจาะรูหลายรู
3.4. เติมน้ำให้เต็มขวด ปิดฝา แล้วให้นักเรียนออกแรงบีบขวด เพื่อฉีดน้ำ วัดระยะทางของน้ำที่พุ่งออกมาของแต่ละขวด และบันทึกผลที่ได้ลงแบบบันทึกกิจกรรม เรื่องการฉีดน้ำ
3.5 ทดลองฉีดน้ำให้ตรงเป้า
4. สังเกตและบรรยาย
4.1. นักเรียนแต่ละคนทำการทดลองการฉีดน้ำตามที่ออกแบบไว้สังเกตสิ่งที่เกิดขึ้นระหว่างทำการทดลอง ครูตั้งคำถามกระตุ้นความคิดนักเรียน ดังนี้
- น้ำที่พุ่งออกมาจากการบีบขวดน้ำมีลักษณะเป็นอย่างไร
- ขวดน้ำที่เจาะรูเดียวกับหลายรู น้ำที่พุ่งออกมาเหมือนหรือต่างกันอย่างไร
5. บันทึกข้อมูล
5.1. นักเรียนบันทึกผลการทดลอง เรื่องการฉีดน้ำ ลงในแบบบันทึกกิจกรรม
สรุปและอภิปรายผล
1. ขวดฉีดน้ำแบบเจาะรูเดียว ระยะทางของน้ำจะพุ่งได้ไกลกว่าขวดฉีดน้ำแบบหลายรู
2. ขวดน้ำที่เจาะรูใหญ่น้ำจะพุ่งได้ไกลกว่าขวดน้ำที่เจาะรูเล็ก
3. ขวดน้ำที่เจาะหลายรู น้ำพุ่งได้ใกล้กว่าขวดน้ำที่เจาะ 1 รู น้ำที่พุ่งออกมามีลักษณะเป็นละอองฝอย
4. ไซริงค์ฉีดน้ำได้ตรงเป้ากว่าแบบขวด
ผู้จัดกิจกรรมการเรียนรู้
1. นางสาวศศิธร ขันคำ
2.นางสาวมนฤดี วงษ์วัง

ที่อยู่

1
Si Sa Ket
33130

เว็บไซต์

แจ้งเตือน

รับทราบข่าวสารและโปรโมชั่นของ บ้านวิทยาศาสตร์น้อยระดับประถม โรงเรียนบ้านหนองนาเวียง สพป.ศก.เขต 1ผ่านทางอีเมล์ของคุณ เราจะเก็บข้อมูลของคุณเป็นความลับ คุณสามารถกดยกเลิกการติดตามได้ตลอดเวลา

ทางลัด

แชร์