งานประกันคุณภาพการศึกษา กลุ่มบริหารงานวิชาการ โรงเรียนไพรบึงวิทยาคม

งานประกันคุณภาพการศึกษา กลุ่มบริหารงานวิชาการ โรงเรียนไพรบึงวิทยาคม ประชาสัมพันธ์งานประกันคุณภาพการศึกษา กลุ่มบริหารงานวิชาการ โรงเรียนไพรบึงวิทยาคม

โครงการส่งเสริมพัฒนาศักยภาพครู : กิจกรรมจัดทำรายงานพัฒนาคุณภาพการศึกษา(SAR)  ปีการศึกษา 2564
07/04/2022

โครงการส่งเสริมพัฒนาศักยภาพครู : กิจกรรมจัดทำรายงานพัฒนาคุณภาพการศึกษา(SAR) ปีการศึกษา 2564

11/01/2022

📣 การจัดการเรียนการสอน ระหว่างวันที่ 10-14 ม.ค.2565
📣 ชั้น ม.3 และชั้น ม.6 เรียน Onsite ทุกวัน (วันจันทร์-วันศุกร์)
📣 ชั้น ม.1 - ม.2 เรียน onsite ที่โรงเรียนวันที่ 10,12,14 มกราคม 2565
📣 ชั้น ม.4 - ม.5 เรียน onsite ที่โรงเรียนวันที่ 11,13 มกราคม 2565

👉หมายเหตุ👈
1) ในวันที่ไม่ได้มาเรียน Onsite ที่โรงเรียน นักเรียนจะเรียนแบบผสมผสานทั้ง Online On-Hand อย่างมีคุณภาพ
2) สำหรับการปรับวิธีการมาเรียนในแต่ละสัปดาห์ จะแจ้งให้ทราบอีกครั้ง ตามสถานการณ์ที่เหมาะสม และให้เป็นไปตามมาตรการควบคุมโรคของ ศบค.อำเภอไพรบึงและจังหวัดศรีสะเกษ ต่อไป

14/12/2021

📣 ชั้น ม.3 และชั้น ม.6 เรียน Onsite ทุกวัน
👉 นักเรียนชั้นอื่นๆ เรียนสลับวัน เพื่อลดจำนวนคนตามมาตรการ จนกว่าสถานการณ์การแพร่ระบาดของโควิด-19 จะลดน้อยลงหรือหยุดการแพร่ระบาด ดังนี้
😷นักเรียนชั้น ม.4 ชั้น ม.5 เรียน Onsite ที่โรงเรียนวันที่ 14,16 ธ.ค. 2564 ( 2 วัน)
😷นักเรียนชั้น ม.1 ชั้น ม.2 เรียน Onsite ที่โรงเรียนวันที่ 13,15,17 ธ.ค.2564
👉หมายเหตุ👈
1) ในวันที่ไม่ได้มาเรียน Onsite ที่โรงเรียน นักเรียนจะเรียนแบบผสมผสานทั้ง Online On-Hand อย่างมีคุณภาพ
2) สำหรับการปรับวิธีการมาเรียนในแต่ละสัปดาห์ จะแจ้งให้ทราบอีกครั้ง ตามสถานการณ์ที่เหมาะสม และให้เป็นไปตามมาตรการควบคุมโรคของ ศบค.อำเภอไพรบึงและจังหวัดศรีสะเกษ ต่อไป

26/11/2021

โรงเรียนไพรบึงวิทยาคมและโรงเรียนแกนนำ นวัตกรรมเพาะพันธุ์ปัญญา
ขอเชิญทุกท่านเข้าร่วมเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ จากครูต้นเรื่อง ครูสมโภช พิมสอน "ห้องเรียนแสนสนุก ห้องแห่งการเรียนรู้ ห้องเรียนที่เกิดจากการออกแบบโดยนักเรียน" รายวิชาเพาะพันธุ์ปัญญา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
วันศุกร์ที่ 26 พฤศจิกายน 2564 เวลา 13.30 - 16.00 น. สามารถเข้าได้ตามลิงค์ด้านล่างนี้ และเพจ เพาะพันธุ์ปัญญา ไพรบึงวิทยาคม

ประเด็นพิจารณา 3.2 ใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้      คำอธิบาย มีการใช้สื่อ เทคโนโลยี...
05/11/2021

ประเด็นพิจารณา 3.2 ใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้
คำอธิบาย มีการใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหล่งเรียนรู้ รวมทั้งภูมิปัญญาท้องถิ่น มาใช้ในการจัดการเรียนรู้ โดยสร้างโอกาสให้ผู้เรียนได้แสวงหาความรู้ด้วยตนเองจากสื่อที่หลากหลาย

ประเด็นพิจารณา 3.1 จัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริง และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิต      คำอธิบาย จ...
05/11/2021

ประเด็นพิจารณา 3.1 จัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริง และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิต
คำอธิบาย จัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามมาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัดของหลักสูตรสถานศึกษาที่เน้นให้ผู้เรียนได้เรียนรู้โดยผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริง มีแผนการจัดการเรียนรู้ที่สามารถนำไปจัดกิจกรรมได้จริง มีรูปแบบการจัดการเรียนรู้เฉพาะสำหรับผู้ที่มีความจำเป็นและต้องการความช่วยเหลือพิเศษ ผู้เรียนได้รับการฝึกทักษะ แสดงออก แสดงความคิดเห็นสรุปองค์ความรู้ นำเสนอผลงานและสามารถนำไปประยุกต์ในชีวิตได้

ประเด็นพิจารณา 2.5 จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมที่เอื้อต่อการเรียนรู้      คำอธิบาย สถานศึกษาจัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพ ...
05/11/2021

ประเด็นพิจารณา 2.5 จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมที่เอื้อต่อการเรียนรู้
คำอธิบาย สถานศึกษาจัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพ ทั้งภายในและภายนอกห้องเรียน และสภาพแวดล้อมทางสังคมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ และมีความปลอดภัย

ประเด็นพิจารณา 2.4 พัฒนาครูและบุคลากรให้มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ      คำอธิบาย สถานศึกษาส่งเสริม สนับสนุน พัฒนาครู บุคล...
05/11/2021

ประเด็นพิจารณา 2.4 พัฒนาครูและบุคลากรให้มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ
คำอธิบาย สถานศึกษาส่งเสริม สนับสนุน พัฒนาครู บุคลากร ให้มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ และ จัดให้มีชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ มาใช้ในการพัฒนางานและการเรียนรู้ของผู้เรียน

ประเด็นพิจารณา 2.3 ดำเนินงานพัฒนาวิชาการที่เน้นคุณภาพผู้เรียนรอบด้านตามหลักสูตรสถานศึกษาและทุกกลุ่มเป้าหมาย      คำอธิบา...
04/11/2021

ประเด็นพิจารณา 2.3 ดำเนินงานพัฒนาวิชาการที่เน้นคุณภาพผู้เรียนรอบด้านตามหลักสูตรสถานศึกษาและทุกกลุ่มเป้าหมาย
คำอธิบาย สถานศึกษาบริหารจัดการเกี่ยวกับงานวิชาการ ทั้งด้านการพัฒนาหลักสูตร กิจกรรมเสริมหลักสูตรที่เน้นคุณภาพผู้เรียนรอบด้าน เชื่อมโยงวิถีชีวิตจริง และครอบคลุมทุกกลุ่มเป้าหมายหมายรวมถึง การจัดการเรียนการสอนของกลุ่มที่เรียนแบบควบรวบหรือกลุ่มที่เรียนร่วมด้วย

ประเด็นพิจารณา 2.1 มีเป้าหมาย วิสัยทัศน์ และพันธกิจที่สถานศึกษากำหนดชัดเจน      คำอธิบาย สถานศึกษามีเป้าหมาย วิสัยทัศน์ ...
04/11/2021

ประเด็นพิจารณา 2.1 มีเป้าหมาย วิสัยทัศน์ และพันธกิจที่สถานศึกษากำหนดชัดเจน
คำอธิบาย สถานศึกษามีเป้าหมาย วิสัยทัศน์ และพันธกิจ ไว้อย่างชัดเจน สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ความต้องการของชุมชน ท้องถิ่น วัตถุประสงค์ของแผนการศึกษาแห่งชาตินโยบายของรัฐบาล และของต้นสังกัด รวมทั้งทันต่อการเปลี่ยนแปลงของสังคม

ประเด็นพิจารณา 1.1 ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน 1.1.5 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา      คำอธิบาย ผู้เร...
04/11/2021

ประเด็นพิจารณา 1.1 ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน
1.1.5 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา
คำอธิบาย ผู้เรียนบรรลุและมีความก้าวหน้าในการเรียนรู้ตามหลักสูตรสถานศึกษาจากพื้นฐานเดิมในด้านความรู้ ความเข้าใจ ทักษะ กระบวนการต่างๆ รวมทั้งมีความก้าวหน้าในผลการทดสอบระดับชาติ หรือผลการทดสอบอื่นๆ

ที่อยู่

Si Sa Ket
33180

เว็บไซต์

แจ้งเตือน

รับทราบข่าวสารและโปรโมชั่นของ งานประกันคุณภาพการศึกษา กลุ่มบริหารงานวิชาการ โรงเรียนไพรบึงวิทยาคมผ่านทางอีเมล์ของคุณ เราจะเก็บข้อมูลของคุณเป็นความลับ คุณสามารถกดยกเลิกการติดตามได้ตลอดเวลา

ทางลัด

แชร์

ประเภท