26/07/2026
ใน ตปท. การเรียนการสอนเรื่องลำดับการกิน หรือ trophic cascade เรียนกันตั้งแต่ ป. 4 ครับ ของเราเรียน ป.ไหนผมไม่ค่อยแน่ใจ อย่ารอถึง ป.ตรี หรือ ป.โทเลยครับ
เวลาเราทำกิจกรรมศึกษาธรรมชาติกับเยาวชนเราควรพยายามเล่าเรื่องห่วงโซ่อาหาร ลักษณะและขนาดถิ่นที่อยู่อาศัยที่สัตว์ป่าต้องการ เรื่องเกี่ยวข้องกับพรรณพืช แมลง สัตว์เลื้อยคลาน สัตว์หน้าดิน ความหมายของความหลากหลายทางชีวภาพที่รวมถึงความหลากหลายทางพันธุกรรม ให้น้อง ๆ ได้เข้าใจ โตขึ้นเมื่อมีเรื่องที่ต้องตัดสินใจได้สิ่งแวดล้อมก็อาจจะทำให้เกิดความเข้าใจได้เร็วขึ้น โดยไม่ต้องถกเถียงกันนาน
การใช้ชีวิตร่วมกับธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในอนาคตมีความจำเป็นต้องมีความรู้พื้นฐานถึงจะคุยกันรู้เรื่อง ถ้าหลักสูตรกลางไม่ตอบสนองก็อยากให้คุณครูทั้งในระบบและตามอัธยาศัย ช่วยกันตั้งชมรมหรือชุมนุมด้านนิเวศวิทยา ที่ให้ความรู้เรื่องเหล่านี้ให้กลายเป็นเรื่องใกล้ตัว 
ผมว่าจะช่วยให้อนาคต มีความหวังและแจ่มใสขึ้นอีกเยอะครับ  หากน้องน้องเข้าใจเร็วว่าธรรมชาตินั้นขาดมนุษย์ได้ แต่มนุษย์ขาดธรรมชาติที่สมดุลย์ไม่ได้เลย
#ห้องเรียนสุดขอบฟ้า