วาดไปเรื่อย

27/10/2025

ฝากผลงานด้วยค่าาา

22/10/2025

💗💗

ตลอดระยะเวลาหนึ่งปีที่ผ่านมา โครงการเผยแพร่งานวิจัยจิตตปัญญาศึกษาสู่สาธารณะได้พาเราเดินทางไปสัมผัสกับบทความสัมภาษณ์นักวิจัยที่มีความหลากหลายทั้งหัวข้อ และระเบียบวิธีวิจัย อาทิ การวิจัยตนเอง การวิจัยเชิงปรากฏการณ์นิยม การวิจัยและพัฒนา การวิจัยเชิงปฏิบัติการ หรือการวิจัยเชิงคุณภาพ ซึ่งล้วนแต่ไม่เพียงสร้างองค์ความรู้ใหม่ๆ ไม่เพียงแต่การเติบโตภายในของนักวิจัยเอง แต่ยังสร้างการเปลี่ยนแปลงในสังคมในหลากหลายระดับ ตั้งแต่ระดับครอบครัว ชุมชน องค์กร และสังคม
วันนี้ โครงการได้เดินทางมาถึงโพสต์สุดท้ายแล้ว เราขอขอบคุณทุกท่านที่ติดตามและเป็นกำลังใจให้กันมาโดยตลอด และขอเรียนเชิญทุกท่านร่วมติดตามหนังสือรวมเล่มบทความสัมภาษณ์นักวิจัย พร้อมภาพประกอบ และเนื้อหาเพิ่มเติมที่ยังไม่เคยเผยแพร่ที่ไหน ทั้งภาพรวมงานวิจัยของศูนย์จิตตปัญญาศึกษา ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจากงานวิจัย และคุณภาพภายในของนักวิจัย
และเพื่อเป็นการอุ่นเครื่อง เราขอนำเสนอภาพรวมคุณภาพภายในของนักวิจัยจิตตปัญญาศึกษา ที่ได้สังเคราะห์มาเป็นน้ำจิ้มเล็กน้อยค่ะ
คุณภาพภายในของนักวิจัยจิตตปัญญา
• เท่าทันอคติ: สามารถเท่าทันอคติของตนเองและวางตัวตนในฐานะผู้เชี่ยวชาญลง เพื่อเปิดรับความจริงอย่างซื่อตรง การทำงานเป็นทีมช่วยให้พวกเขาเห็นความคับข้องใจของตนเองได้ชัดเจนขึ้น
• ยืดหยุ่นและไม่ยึดติดรูปแบบ: ไม่ยึดติดกับวิธีการที่ตายตัว แต่พร้อมปรับเปลี่ยนกระบวนการเพื่อให้สอดคล้องกับผู้คนในสถานการณ์ที่แท้จริง แม้ในยามที่เผชิญกับปัญหาที่ท้าทาย ก็มองว่าเป็นโอกาสที่จะทดลองสิ่งใหม่ๆ และเรียนรู้จากบริบทจริง
• สร้างพื้นที่ปลอดภัย : นักวิจัยสร้างความสบายใจและสร้างบรรยากาศที่ผ่อนคลายในระหว่างการเก็บข้อมูล ไม่ว่าจะเป็นการสัมภาษณ์ หรือสนทนากลุ่ม เพื่อให้ผู้เข้าร่วมกล้าที่จะเปิดเผยเรื่องราวตามที่เป็นจริง
• รับฟังอย่างลึกซึ้ง : นักวิจัยรับฟังเพื่อเข้าถึงความต้องการที่แท้จริงของผู้เข้าร่วม และถือว่าการฟังเป็นแก่นสำคัญในการเปิดใจรับฟังก่อนจะตัดสินใจทำสิ่งใดที่จะมีผลกระทบต่อผู้เข้าร่วมวิจัย
• เข้าอกเข้าใจ : สะท้อนผ่านการสื่อสารที่คำนึงถึงผู้รับสารเป็นหลัก ทำให้สื่อสารด้วยความเข้าใจถึงความต้องการของผู้รับสารด้วย รวมถึงการเข้าใจผู้ให้ข้อมูลไม่เพียงแต่เรื่องราว และเข้าใจทั้งความสุขความทุกข์ที่พวกเขากำลังเผชิญด้วย
• ใคร่ครวญและขัดเกลาตนเอง: มีทักษะการใคร่ครวญเพื่อทบทวนสิ่งที่เกิดขึ้นอย่างสม่ำเสมอ และใช้การทำงานวิจัยเป็นพื้นที่ในการขัดเกลาตนเอง
แต่สิ่งสำคัญที่สุดของนักวิจัยจิตตปัญญาคือ ตระหนักรู้ และ อยู่กับปัจจุบัน กับสถานการณ์ที่เป็นอยู่ สิ่งนี้ช่วยให้พวกเขาไม่ยึดติดอยู่กับภาพในอดีตหรือสิ่งที่คาดเดาในอนาคต เพื่อการเชื่อมโลกภายในกับโลกภายนอกให้สอดคล้องไปด้วยกัน สร้างสรรค์ประโยชน์ได้จริง โดยไม่ทิ้งแก่นแกนที่เป็นคุณภาพด้านใน
แล้วพบกันใหม่เร็วๆ นี้ค่ะ!

โดย ดร.อริสา สุมามาลย์ ผู้ช่วยผู้อำนวยการศูนย์จิตตปัญญาศึกษา ฝ่ายบริหารงานวิจัย

09/09/2025

ฝากผลงานด้วยนะคะ

12/08/2025

❤️

17/06/2025

ฝากผลงานด้วยค่าา

22/05/2025

ฝากผลงานด้วยนะคะ 🩷

25/03/2025

📣 คุณครูทุกท่าน! เสียงของคุณสำคัญมาก!

ในยุคที่ “ภาระงานครู” กลายเป็นเรื่องใหญ่ เราอยากชวนคุณมาเล่า "ความจริง" ที่ซ่อนอยู่ในงานประจำวันของครูไทย

อะไรที่ควรเป็นงานของครู? อะไรไม่ใช่? อะไรที่เบียดการทำงานของเรา?

📝 ร่วมตอบแบบสำรวจเรื่อง ภาระงานครู ได้ที่นี่
👉 https://forms.gle/VWNBxdJT6iBabTxv9

เพียง 10 นาที ของคุณ = ก้าวแรกของการเปลี่ยนแปลง!

📌 วัตถุประสงค์ของการสำรวจนี้:
1. เพื่อเข้าใจภาระงานจริงของครูไทย เพื่อเสนอ นโยบายที่ช่วยได้จริง
2. เพื่อประเมินว่ามาตรการจากภาครัฐ ช่วยลดภาระได้แค่ไหน

🎁 พิเศษ! ลุ้นรับของขวัญมูลค่า 5,000 บาท จำนวน 2 รางวัล
เพียงกรอกข้อมูลท้ายแบบสอบถาม (ข้อมูลจะถูกเก็บเป็นความลับและลบทิ้งหลังจบกิจกรรม)

📣 เป้าหมาย 5,000 ครูทั่วไทย
✅ คุณคือหนึ่งในพลังเปลี่ยนแปลงระบบการศึกษา

#ครูขอสอน #ภาระงานครู #ครูไทย #แบบสอบถามครู #ร่วมเปลี่ยนแปลง #เสียงของครู

12/02/2025

ฝากผลงานด้วยนะคะ 🫶🏼

14/01/2025

ฝากผลงานด้วยนะคะ ❤️❤️❤️