Kru Noon Scholarships ให้คำปรึกษา หาทุน เรียนต่อต่างประเทศ

28/09/2025

So let the adventure begins!

หลายคนสงสัยว่านุ่นมาอเมริกาทำไม… วันนี้จะมาเล่าให้ฟังสั้นๆ เผื่อใครสนใจอยากจะสมัครมานะคะ

นุ่นสมัครเข้าร่วมโครงการ The Young Southeast Asian Leaders Initiative Professional Fellows Program (YSEALI PFP) เป็นโครงการแลกเปลี่ยนระยะสั้นโดยรัฐบาลสหรัฐฯ ที่ให้ทุนเต็มสำหรับผู้นำรุ่นใหม่ในอาเซียน เพื่อพัฒนาทักษะความเป็นผู้นำและทักษะทางวิชาชีพ ผ่านการเข้าร่วมกิจกรรมเสมือนจริงและแลกเปลี่ยนประสบการณ์ทำงานกับองค์กรในสหรัฐอเมริกา ซึ่งมีเป้าหมายเพื่อส่งเสริมความเข้าใจซึ่งกันและกันระหว่างสหรัฐฯ กับประเทศในภูมิภาค และเสริมสร้างเครือข่ายของผู้นำรุ่นใหม่

นุ่นเข้าร่วมธีม Innovation, Entrepreneurship, and Economic Empowerment 🫶🏼 ระยะเวลาทั้งหมด 6 สัปดาห์

ปีนี้ นุ่นได้รับคัดเลือกให้ไปทำงานกับ Gibbs International Magnet School ที่เมือง Little Rock รัฐ Arkansas
ซึ่งเพื่อนๆผู้นำจากประเทศอื่นๆ จะได้ไปทำงานกับองค์กรที่เกี่ยวของกับโปรเจคที่สมัครเข้ามา

ส่วนนุ่นเอง ก็พา ลิตเติ้ล วันเดอร์ส โปรเจคมาพัฒนาต่อ เพื่อจะกลับไปพัฒนาที่ไทย และหวังว่าจะได้สร้างอิมแพค และทำโปรเจคร่วมกับภาคท้องถิ่นที่เมืองไทยนะ ใครอยากสมัครและเข้าร่วมโครงการในอนาคตบอกได้เลยน้าาา

การเดินทางครั้งนี้เริ่มต้นที่เมืองพิสเบิร์ก (Pittsburgh, Pennsylvania) ค่ะ

14/02/2025

สถานเอกอัครราชทูตนิวซีแลนด์ ประจำประเทศไทยร่วมกับหน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์ขอเชิญนักศึกษาและผู้สนใจร่วมงานสัมมนาออนไลน์เจาะลึกการสมัครทุนรัฐบาลนิวซีแลนด์ (Manaaki New Zealand Scholarships)

🗓️วันเสาร์ที่ 15 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2568
⏰เวลา 10.00 – 11.00 น.
💻ช่องทาง Zoom

📍ทุนเต็มจำนวนระดับปริญญาโท & ปริญญาเอก

📍เจาะลึกรายละเอียดทุนและขั้นตอนการสมัครโดยเจ้าหน้าที่จากสถานเอกอัครราชทูตนิวซีแลนด์ ประจำ ประเทศไทย

📍ร่วมพูดคุยกับนักเรียนทุน Manaaki New Zealand Scholarships จากประเทศไทยในปีที่ผ่านมา

📝ลงทะเบียนเพื่อรับ Zoom Meeting ID & Passcode ได้ที่
https://shorturl.at/bwarr

📚ทุนเต็มจำนวนเพื่อศึกษาต่อในสถาบันชั้นนำในนิวซีแลนด์ ได้แก่
Auckland University of Technology
Lincoln University
Massey University
University of Auckland
University of Canterbury
University of Otago
University of Waikato
Victoria University of Wellington
Southern Institute of Technology
Unitec Institute of Technology
Wintec - Waikato Institute of Technology

🧑🏻‍🎓👩🏻‍🎓อ่านรายละเอียดเพิ่มเติ่มเกี่ยวกับทุนรัฐบาลนิวซีแลนด์ได้ที่ https://www.nzscholarships.govt.nz/

01/02/2025

ทุนรัฐบาลนิวซีแลนด์เปิดรับสมัครแล้ววันนี้ค่ะ

📣Manaaki New Zealand Scholarships 2025 open now!
🎓The New Zealand Government offers Manaaki New Zealand Scholarships (Fully Funded Scholarships) to Cambodian🇰🇭, Laotian🇱🇦, and Thai 🇹🇭 candidates to undertake full-time postgraduate studies in New Zealand in 2026 within the following sectors:
• Climate Change and the Environment
• Disaster Risk Management
• Food Security and Agriculture
• Renewable Energy
• Governance
• Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL) (for Cambodia and Laos applicants only)

List of institutions in New Zealand:
• Auckland University of Technology
• Lincoln University
• Massey University
• University of Auckland
• University of Canterbury
• University of Otago
• University of Waikato
• Victoria University of Wellington
• Southern Institute of Technology
• Unitec Institute of Technology
• Wintec - Waikato Institute of Technology

For full details of the scholarship, eligibility criteria, and how to apply online, visit https://www.nzscholarships.govt.nz/apply-online/

If you have any questions about the Manaaki New Zealand Scholarships, please visit:
https://scholarship.force.com/Scholar/s/enquiry

🗓Application period: 1 – 28 February 2025

**********************************

📣ทุน Manaaki New Zealand Scholarships 2568 เปิดรับสมัครแล้ว !

🎓ทุนเต็มจำนวนจากรัฐบาลนิวซีแลนด์ ที่ให้แก่บุคคลที่มีสัญชาติ กัมพูชา ลาว และ ไทย เพื่อศึกษาต่อในระดับ ปริญญาโทและปริญญาเอก ในประเทศนิวซีแลนด์ ในปีการศึกษา 2569 ในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องดังนี้
• Climate Change and the Environment
• Disaster Risk Management
• Food Security and Agriculture
• Renewable Energy
• Governance
• Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL) (for Cambodia and Laos applicants only)

รายชื่อสถาบันที่เข้าร่วม
• Auckland University of Technology
• Lincoln University
• Massey University
• University of Auckland
• University of Canterbury
• University of Otago
• University of Waikato
• Victoria University of Wellington
• Southern Institute of Technology
• Unitec Institute of Technology
• Wintec - Waikato Institute of Technology

⭐️ทุนนี้ครอบคลุมค่าใช้จ่ายทั้งหมด ไม่ว่าจะเป็นค่าเทอม ค่าธรรมเนียมการขอวีซ่า ค่าที่พัก ค่าครองชีพ ค่าตั๋วเครื่องบินไป-กลับ ค่าประกันสุขภาพ ฯลฯ

ผู้สนใจสามารถเข้าไปดูรายละเอียดและตรวจสอบคุณสมบัติการสมัครได้ที่
https://www.nzscholarships.govt.nz/apply-online/

หากท่านมีข้อสงสัยท่านสามารถสอบถามข้อมูลได้ที่
https://scholarship.force.com/Scholar/s/enquiry

🗓ระยะเวลาเปิดรับสมัคร 1 - 28 กุมภาพันธ์ 2568

24/01/2025

ทุนรัฐบาลนิวซีแลนด์เปิดรับสมัครตั้งแต่วันที่ 1-28 กุมภาพันธ์ นะคะ 🤗 หากใครสนใจ สามารถสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้เลยค่ะ

Manaaki New Zealand Scholarships 2025 will open in 8 days!

This is a life changing opportunity to get a world-class education and vital skills while enjoying the relaxed and unique Kiwi lifestyle, hospitality, and culture.

The New Zealand Government offers Manaaki New Zealand Scholarships (Fully Funded Scholarships) to Cambodian🇰🇭, Laotian🇱🇦 , and Thai🇹🇭 candidates to undertake full-time postgraduate studies in New Zealand in 2026 within the following sectors:

• Climate Change and the Environment
• Disaster Risk Management
• Food Security and Agriculture
• Renewable Energy
• Governance
• Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL) (for Cambodia and Laos applicants only)

Full scholarships are available for study at leading institutions in New Zealand, including:

• Auckland University of Technology
• Lincoln University
• Massey University
• University of Auckland
• University of Canterbury
• University of Otago
• University of Waikato
• Victoria University of Wellington
• Southern Institute of Technology
• Unitec Institute of Technology
• Wintec - Waikato Institute of Technology

👩‍🎓🧑‍🎓The following qualifications are available:

• Postgraduate Diploma (1 years)

• Master’s Degree (1-2 years)

• PhD (3.5 years)

For full details of the scholarship, eligibility criteria, and how to apply online, visit https://www.nzscholarships.govt.nz/apply-online/

If you have any questions about the Manaaki New Zealand Scholarships, please visit:
https://scholarship.force.com/Scholar/s/enquiry

🗓 Application period: 1 – 28 February 2025

**********************************

📣อีก 8 วัน! ทุน Manaaki New Zealand Scholarships 2568 จะเปิดรับสมัครแล้ว🎉

✨นี่คือโอกาสที่จะเปลี่ยนชีวิตคุณด้วยการได้รับการศึกษาระดับโลกและทักษะที่จำเป็น พร้อมทั้งการต้อนรับและวัฒนธรรมที่อบอุ่น และเพลิดเพลินกับวิถีชีวิตที่เป็นเอกลักษณ์แบบชาวกีวี่✨

🎓ทุนเต็มจำนวนจากรัฐบาลนิวซีแลนด์ ที่ให้แก่บุคคลที่มีสัญชาติ กัมพูชา🇰🇭 ลาว🇱🇦 และ ไทย🇹🇭 เพื่อศึกษาต่อในระดับ ปริญญาโทและปริญญาเอก ในประเทศนิวซีแลนด์ ในปีการศึกษา 2569 ในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องดังนี้

• Climate Change and the Environment
• Disaster Risk Management
• Food Security and Agriculture
• Renewable Energy
• Governance
• Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL) (for Cambodia and Laos applicants only)

รายชื่อสถาบันที่เข้าร่วม
• Auckland University of Technology
• Lincoln University
• Massey University
• University of Auckland
• University of Canterbury
• University of Otago
• University of Waikato
• Victoria University of Wellington
• Southern Institute of Technology
• Unitec Institute of Technology
• Wintec - Waikato Institute of Technology

👩‍🎓🧑‍🎓ระดับการศึกษาของทุน Manaaki New Zealand Scholarships ที่เปิดมีดังนี้

• Postgraduate Diploma (1 years)

• Master’s Degree (1-2 years)

• PhD (3.5 years)

🔹ทุนนี้ครอบคลุมค่าใช้จ่ายทั้งหมด ไม่ว่าจะเป็นค่าเทอม ค่าธรรมเนียมการขอวีซ่า ค่าที่พัก ค่าครองชีพ ค่าตั๋วเครื่องบินไป-กลับ ค่าประกันสุขภาพ ฯลฯ

ผู้สนใจสามารถเข้าไปดูรายละเอียดและตรวจสอบคุณสมบัติการสมัครได้ที่
https://www.nzscholarships.govt.nz/apply-online/

หากท่านมีข้อสงสัยท่านสามารถสอบถามข้อมูลได้ที่
https://scholarship.force.com/Scholar/s/enquiry

🗓 ระยะเวลาเปิดรับสมัคร 1 - 28 กุมภาพันธ์ 2568

20/01/2025

Australia Awards ค่ะ ปี 2026
ใครสนใจอ่านรายละเอียดด้านล่างได้เลยยย

13/01/2025

Australia Awards เปิดรับสมัครแล้วนะคะ 🥰

✨Are you ready to in your country? This is your chance, the Scholarships are opening on 1 February 2025!

The prestigious AustraliaAwards Scholarships are opening soon! Study in Australia in 2026, gain valuable skills, and join a lifelong alumni network.
Don't miss the transformational opportunity to contribute to your community, and be a .

👇 Click the link below for more information and list of participating countries:

https://www.dfat.gov.au/people-to-people/australia-awards/australia-awards-scholarships

17/12/2024

🧑🏻‍🎤 พัฒนาการของวัยรุ่น : การเปลี่ยนผ่านจากวัยเด็กสู่วัยผู้ใหญ่
…
วัยรุ่นเป็นช่วงหัวเลี้ยวหัวต่อที่สำคัญของชีวิต เป็นระยะแห่งการเปลี่ยนผ่านที่เต็มไปด้วยความเปลี่ยนแปลงทั้งสำหรับตัววัยรุ่นเองและพ่อแม่ บทความนี้สรุปและเรียบเรียงจากข้อเขียนชุด "เลี้ยงลูกในยามยาก" ตอนที่ 331-361 เขียนโดย นายแพทย์ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์ ซึ่งได้นำเสนอมุมมองที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับพัฒนาการของวัยรุ่นในแต่ละช่วงวัย ผ่านการวิเคราะห์ทั้งในมิติจิตวิทยา สังคมวิทยา และชีววิทยา ซึ่งช่วยให้เราเข้าใจถึงกระบวนการเติบโตของวัยรุ่น เหตุผลเบื้องหลังพฤติกรรมที่ท้าทาย และแนวทางการสนับสนุนที่เหมาะสม อันจะนำไปสู่การพัฒนาความสัมพันธ์ระหว่างผู้ใหญ่และวัยรุ่นที่ดีขึ้น รวมถึงการส่งเสริมให้วัยรุ่นเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคต​​​​​​​​​​​​​​​​ สรุปสาระสำคัญได้ดังนี้

วัยรุ่นเป็นช่วงเวลาแห่งการเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญในชีวิตมนุษย์ เป็นระยะที่เชื่อมต่อระหว่างวัยเด็กและวัยผู้ใหญ่ การทำความเข้าใจพัฒนาการในช่วงวัยนี้จึงมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการส่งเสริมและสนับสนุนให้วัยรุ่นเติบโตอย่างมีคุณภาพ

นักทฤษฎีที่มีอิทธิพลต่อความเข้าใจพัฒนาการวัยรุ่น เช่น ฌอง เพียเจต์ และ เอริก อีริกสัน ได้อธิบายว่าพัฒนาการของวัยรุ่นเกิดจากปัจจัยสำคัญสามประการ ได้แก่ พัฒนาการของสมองและระบบประสาท ประสบการณ์จากการเผชิญความจริงของชีวิต และสภาพแวดล้อมทางสังคม ซึ่งปัจจัยเหล่านี้หล่อหลอมให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในหลายมิติ ทั้งด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ และสังคม

🔸พัฒนาการช่วงอายุ 11-13 ปี

ในช่วงอายุ 11-13 ปี เด็กเริ่มก้าวเข้าสู่การเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญ โดยเฉพาะการเปลี่ยนแปลงของซูเปอร์อีโก้ (จิตสำนึกทางศีลธรรมที่คอยควบคุมพฤติกรรม) จากที่เคยเป็นกฎเกณฑ์เข้มงวดและมีความหลงตนเอง (Narcissism) ในวัย 5 ขวบ ได้พัฒนาไปสู่อีโก้ไอดีล (ภาพในอุดมคติของตนเองที่ต้องการจะเป็น) ซึ่งสะท้อนตัวตนที่อยากจะเป็นในโลกแห่งความเป็นจริง

พัฒนาการด้านจินตนาการและภาษาในวัยนี้มีลักษณะเฉพาะ จากที่เคยเพ้อฝันไร้ขอบเขตในวัยเด็ก จินตนาการจะเริ่มมีเป้าหมายที่ชัดเจนมากขึ้น เช่น จากการชื่นชอบซูเปอร์ฮีโร่เพียงเพราะมีพลังพิเศษ กลายเป็นการตั้งคำถามว่า พลังพิเศษนั้นจะนำไปใช้เพื่อประโยชน์อะไร วัยนี้มักชื่นชอบบทกวีเพราะไม่ผูกมัด และเปิดพื้นที่ให้จินตนาการได้กว้างขวาง แต่จินตนาการเหล่านี้มักเจือปนด้วยเรื่องทางเพศและสังคม

การรับรู้เรื่องเพศเริ่มมีความละเอียดอ่อนมากขึ้น สิ่งที่เคยทำร่วมกันอย่างไร้เดียงสาในวัยประถม เช่น การดื่มน้ำจากขวดเดียวกัน เริ่มถูกตีความในมิติของ "จูบทางอ้อม" นอกจากนี้ ยังมีความตระหนักในเรื่องสุขอนามัยและโรคระบาดมากขึ้นด้วย

🔸พัฒนาการช่วงอายุ 13-16 ปี

ช่วงอายุ 13-16 ปีเป็นระยะของการแยกตัวครั้งที่สอง (Second Individuation) ซึ่งมีความสำคัญต่อการสร้างอัตลักษณ์ใหม่ หากการแยกตัวครั้งแรกเมื่ออายุ 3 ขวบเป็นการแยกตัวจากแม่เพื่อสร้างตัวตน การแยกตัวครั้งนี้เป็นการสร้างอัตลักษณ์ใหม่ที่เป็นอิสระจากพ่อแม่

ครอบครัวที่ยินยอมให้วัยรุ่นเป็นตัวของตัวเอง และมีสายสัมพันธ์ที่ดีเป็นทุนเดิม จะช่วยให้วัยรุ่นค้นพบตัวตนใหม่ได้ง่ายและผ่านพ้นช่วงพายุบุแคมได้เร็ว ในทางตรงกันข้าม ครอบครัวที่ไม่ยอมให้อิสรภาพ อาจทำให้วัยรุ่นเกิดความโกรธ เริ่มจากโกรธพ่อแม่ แล้วขยายไปสู่การต่อต้านกฎ กติกา วัฒนธรรม ประเพณี หรือสถาบันต่างๆ

ในด้านอารมณ์และความเข้าใจผู้อื่น (Empathy) วัยรุ่นจะพัฒนาความเข้าใจที่ลึกซึ้งขึ้น จากการ "เห็นใจ" กลายเป็นการ "ลงมือช่วยเหลือ" และเข้าใจว่า ความกตัญญูไม่ได้จำกัดอยู่แค่พ่อแม่ แต่ควรขยายไปถึงสังคมด้วย

สภาวะทางจิตที่พบได้เป็นปกติในวัยนี้ คือ ความวิตกกังวลในสถานการณ์ต่างๆ เช่น การสอบ การพูดหน้าชั้น การขึ้นเวที หรือการแข่งกีฬา รวมถึงอารมณ์เศร้าที่เกิดจากการสูญเสียสิ่งที่รัก ความเจ็บป่วย ความรู้สึกล้มเหลว หรือถูกทอดทิ้ง

การพัฒนา Self-Image (ภาพลักษณ์ที่มองตนเอง) และ Self-Esteem (ความรู้สึกมีคุณค่าในตนเอง) ในวัยนี้มีความละเอียดอ่อน โดยเฉพาะในสภาพแวดล้อมที่มีความแตกต่างทางสังคมและเศรษฐานะ เช่น โรงเรียนที่มีความหลากหลายของฐานะนักเรียน อาจส่งผลต่อภาพลักษณ์และความมั่นใจในตนเองของวัยรุ่น

พัฒนาการทางเพศและความสัมพันธ์ ซึ่งการแยกตัวจากพ่อแม่เพื่อสร้างความสัมพันธ์กับเพื่อนที่ไม่สำเร็จ อาจนำไปสู่ความโกรธและพฤติกรรมก้าวร้าว หรือในบางกรณีอาจนำไปสู่การสร้างความสัมพันธ์กับบุคคลที่มีอายุมากกว่า เพื่อทดแทนความสัมพันธ์ที่ขาดหายไป

🔸พัฒนาการช่วงอายุ 16-19 ปี

ช่วงอายุ 16-19 ปี เป็นระยะสำคัญของการพัฒนาความคิดขั้น Formal Operation (การคิดอย่างเป็นระบบและมีเหตุผลในระดับสูง) ตามทฤษฎีของเพียเจต์ ซึ่งทำให้วัยรุ่นสามารถคิดวิเคราะห์ในระดับนามธรรม และตั้งสมมติฐานต่อปรากฏการณ์ต่างๆได้ กระบวนการ Assimilation (การรับเอาประสบการณ์ใหม่เข้ามา)/Accommodation (การปรับเปลี่ยนโครงสร้างความคิดเดิมให้เข้ากับสิ่งใหม่) เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่อง

ในด้านพัฒนาการตามแนวคิดของอีริกสัน วัยรุ่นจะเผชิญกับความขัดแย้งหลายคู่ คือ
• Role fixation vs role experimentation : การทดลองบทบาทใหม่ๆในสังคม
• Self-certainty vs self-consciousness : การค้นหาความมั่นใจในตัวตน
• Sexual polarization vs bisexual confusion : การทำความเข้าใจเรื่องเพศและความสัมพันธ์
• Temporal perspective vs time diffusion : การจัดการกับเวลาและอนาคต

การรับรู้เรื่องเวลาเปลี่ยนแปลงอย่างมีนัยสำคัญ วัยรุ่นจะให้ความสำคัญกับ 'เวลาในอนาคต' มากที่สุดเมื่อเทียบกับช่วงวัยอื่น วัยรุ่นเริ่มแยกแยะระหว่าง 'เวลาที่วัดได้' ซึ่งเป็นการวัดด้วยนาฬิกาที่มนุษย์สร้างขึ้น กับ 'เวลาในมิติที่ลึกซึ้ง' ที่เกี่ยวข้องกับความหมายและคุณค่าของชีวิต งานวิจัยของ LeBlanc พบว่า วัยรุ่นจะเป็นวัยที่คิดถึง 'เวลาในอนาคต' สูงสุดเมื่อเปรียบเทียบกับกลุ่มอายุอื่น อาจจะเป็นเพราะวัยรุ่นมีเวลาใคร่ครวญมากกว่าด้วยยังไม่มีภาระอื่นของชีวิตมากเกินไป หรืออาจจะเป็นเพราะวัยรุ่นมักรู้สึกว่าชีวิตที่เหลือยังอีกเนิ่นนานมาก

พัฒนาการทางกายภาพในวัยนี้เข้าสู่ความสมบูรณ์ โดยเฉพาะลักษณะทางเพศ เด็กชายจะมีการพัฒนาอวัยวะเพศและลูกอัณฑะเต็มที่ในช่วงอายุ 15-18 ปี ส่วนเด็กหญิงจะมีการพัฒนาลักษณะทางเพศที่สมบูรณ์เมื่ออายุประมาณ 16 ปี

การตัดสินใจเรื่องการศึกษาและอาชีพ โดยเฉพาะในสังคมที่มีตัวเลือกจำกัดหรือมีข้อมูลท่วมท้นจนเลือกไม่ถูก วัยรุ่นต้องเผชิญกับความซับซ้อนในการทำความเข้าใจการศึกษาในมุมมองใหม่และการปรับตัวในสังคมที่หลากหลาย

ปัญหา Artificial Infantilisation หรือการยืดระยะเวลาความเป็นวัยรุ่นให้ยาวนานผิดธรรมชาติ เป็นปัญหาที่พบได้บ่อยในสังคมปัจจุบัน โดยเฉพาะในสังคมที่วัยรุ่นยังต้องพึ่งพาพ่อแม่ทางการเงินและการตัดสินใจ สินค้าหลายชนิดทำการตลาดกับวัยรุ่นโดยตรง ให้ต้องใช้ต้องซื้อต้องทันสมัยต้องแมส ทำให้วัยรุ่นจมอยู่กับการบริโภค

วัยรุ่นที่เป็นชนกลุ่มน้อย ผู้อพยพ อาศัยในเขตยากจน หรือไปไม่ได้กับโรงเรียน มักทำให้ความคิดคำนึงเกี่ยวกับตนเองไม่ดี (Negative Self Concept) ทำให้เซลฟ์เอสตีมต่ำ และตามด้วยซึมเศร้า หนทางแก้ไขคือวัยรุ่นต้องมองหาค่านิยมใหม่ (New Value) ซึ่งเป็นค่านิยมที่จะไม่ไปด้วยกันกับสังคมของคนส่วนใหญ่ แต่ตนเองสามารถทำได้ ปรับตัวได้และมีชีวิตต่อไปได้ เช่น มีค่านิยมที่จะทำงานเพื่อสังคม มิใช่เพื่อเงิน

ในด้านความแตกต่างระหว่างเพศ วัยรุ่นชายมักคิดถึงอาชีพและการทำงานที่จะเริ่มได้ตั้งแต่อายุ 18-19 ปี ในขณะที่วัยรุ่นหญิงอาจมีอุปสรรคมากกว่า เนื่องจากในหลายวัฒนธรรมยังมีแรงกดดันเรื่องการแต่งงานและมีครอบครัว ทำให้การศึกษาต่อหรือการทำงานในตำแหน่งสูงอาจถูกมองเป็นเรื่องรอง อย่างไรก็ตาม แรงกดดันทางวัฒนธรรมนี้อาจส่งผลในทางตรงข้าม กล่าวคือ อาจทำให้ผู้หญิงที่มีความมุ่งมั่นตัดสินใจเลือกเส้นทางชีวิตของตนเองอย่างเด็ดขาด แม้จะต้องแลกด้วยการห่างเหินจากครอบครัวก็ตาม

การปรับตัวในสังคมที่หลากหลายมีความซับซ้อนมากขึ้นในปัจจุบัน โดยเฉพาะในสังคมที่มีความแตกต่างทางเศรษฐานะและวัฒนธรรม วัยรุ่นต้องเรียนรู้ที่จะจัดการกับความคาดหวังที่แตกต่างจากครอบครัวและสังคม

🔸ปัจจัยสำคัญที่ส่งผลต่อพัฒนาการ

พัฒนาการของวัยรุ่นได้รับอิทธิพลจากหลายปัจจัย เริ่มจากพื้นฐานทางชีวภาพ คือ พัฒนาการของสมองและระบบประสาท ซึ่งเป็นรากฐานสำหรับความสามารถในการคิด วิเคราะห์ และการควบคุมอารมณ์ ประสบการณ์ตรงที่ได้จากการปะทะสังสรรค์กับความจริงของชีวิตมีส่วนสำคัญในการหล่อหลอมความเข้าใจและมุมมองต่อโลก

สภาพแวดล้อมทางสังคมมีผลอย่างมากต่อการพัฒนา โดยเฉพาะสังคมที่มีความหลากหลาย จะช่วยให้วัยรุ่นปรับตัวและเติบโตได้ดีกว่า เพราะได้เรียนรู้ว่า แต่ละคนมีข้อดีข้อด้อยแตกต่างกันไป ไม่มีใครสมบูรณ์แบบ

บทบาทครอบครัวและการสนับสนุนที่เหมาะสม ครอบครัวที่ให้อิสระพอเหมาะและไว้วางใจวัยรุ่น จะช่วยให้วัยรุ่นพัฒนาความเป็นตัวของตัวเองได้เร็วกว่า การสนับสนุนนี้ต้องสมดุลระหว่างการปล่อยและการดูแล

เมื่อเด็กเติบโตขึ้น จินตนาการมักลดลง อย่างไรก็ตาม ในการศึกษาที่เปิดกว้าง จินตนาการมิได้ลดลงแต่มีเป้าหมายที่ชัดเจนมากขึ้น จากที่เพ้อฝันเป็นคุ้งเป็นแควในวัยเด็กแปรเปลี่ยนเป็นจินตนาการที่มีเป้าหมาย

ค่านิยมทางสังคมส่งผลกระทบต่อการพัฒนาของวัยรุ่น โดยเฉพาะในยุคที่สังคมเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว วัยรุ่นต้องปรับตัวระหว่างค่านิยมดั้งเดิมกับค่านิยมใหม่

อิทธิพลของกลุ่มเพื่อนมีความสำคัญมากขึ้นในวัยรุ่น เพื่อนกลายเป็นแหล่งอ้างอิงสำคัญทั้งในด้านพฤติกรรม ความคิด และค่านิยม บางครั้งมีอิทธิพลมากกว่าครอบครัว

🔸บทสรุป

พัฒนาการของวัยรุ่นเป็นช่วงเวลาที่เต็มไปด้วยการเปลี่ยนแปลง ทั้งด้านร่างกาย จิตใจ และสังคม การเข้าใจและสนับสนุนพัฒนาการวัยรุ่นต้องคำนึงถึงปัจจัยต่างๆ อย่างรอบด้าน เพื่อช่วยให้วัยรุ่นเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพ
♥️
สรุปและเรียบเรียงโดย แม่ดวงค่ะ
…
#หนังสือแนะนำ
วัยรุ่น 4.0 ทำความเข้าใจ มนุษย์วัยรุ่น
https://s.shopee.co.th/9Ul3MGfc0n

17/12/2024

ขอแชร์อีกรอบ และยังคงคิดเช่นเดิมค่ะ

ให้กำลังใจก่อนนอน...

ช่วงนี้มีคุณแม่หลายคนมาคุยและปรึกษาเรื่องการเรียนต่อของลูกๆ เยอะมาก

ตอบทันบ้าง ไม่ทันบ้าง แต่จะพยายามตอบทุกท่านนะคะ

ครูนุ่นเอง... ยังไม่แต่งงาน ยังไม่มีลูก อาจจะยังไม่เข้าใจว่าคุณแม่หรือผู้ปกครองแต่ละคนรักและห่วงลูกกันแบบไหน ซึ่งแน่นอนแต่ละท่านคงไม่เหมือนกัน

แต่สิ่งหนึ่งที่เชื่อมั่นเสมอคือ แม่ มีความรักและหวังดีกับลูกเสมอ และอยากให้ลูกได้สิ่งที่ดีที่สุด ซึ่งแน่นอนว่า การเรียนต่อ การเติบโตของลูกๆ ในด้านการศึกษาเป็นอีกเรื่องที่ชวนหนักใจไม่เบา “ไม่รู้ลูกชอบอะไร” “เรียนต่ออะไรดี” ฯลฯ คำถามแบบนี้เยอะมาก

คุณแม่ก็จะมีหลายแบบอีก ซึ่งแต่ละคนเลี้ยงลูกไม่เหมือนกัน นุ่นเองไม่สามารถบอกว่าอะไรดีที่สุดกับใคร และครอบครัวใดได้ แต่นุ่นเชื่ออย่างหนึ่งว่า “อิสรภาพที่เราจะมอบให้เด็กได้ดีที่สุดในช่วงวัยเด็กของเขา คือ อิสรภาพทางความคิด” แม่หลายคนอาจจะแย้งว่า ลูกยังเด็ก ลูกจะไปรู้ได้อย่างไร ว่าอันไหนดี ไม่ดี อันไหนเหมาะ ไม่เหมาะ แม่รู้ดีที่สุด อันนี้ไม่เถียงเลยค่ะ เพราะมันก็อาจจะจริงสำหรับแม่อีกหลายๆ คนเหมือนกัน

สำหรับหลายคนนุ่นเลยบอกไปว่า “ลองให้ลูกตัดสินใจเองดูไหมคะ?” หรือ “ลองถามเค้าก่อนไหม ว่าชอบอะไร สนใจอะไร มีความสุขกับวิชาไหน” เผื่อว่าเราจะช่วยกันคิดและตัดสินใจได้ อย่าลืมนะคะ เราไม่สามารถอยู่เพื่อคิดให้ลูกตลอดไปได้ ดังนั้นเวลานี้คือช่วงเวลาที่ดีที่เราจะคอยสังเกตการคิดและตัดสินใจเขา เชื่อมั่นว่าเขาจะนำพาชีวิตด้วยตนเองได้ โดยมีคุณแม่เป็นโค้ชให้

นุ่นอาจจะมาจากครอบครัวที่พ่อและแม่ปล่อยให้คิดและตัดสินใจเลือกเดินทางชีวิตเอง 100% พ่อและแม่เคารพทุกการตัดสินใจ จึงทำให้เราตระหนักเสมอว่า “เราต้องรับผิดชอบต่อการตัดสินใจของตัวเอง 100%” เสมอ บางอย่างจึงอาจจะดูดิบไปสำหรับบางบ้าน แต่เพราะการเลี้ยงดูแบบนี้จึงทำให้เราดูแลตัวเองได้ โดยที่พ่อแม่ไม่ต้องกังวลในวันนี้

ตอนเด็กๆ ไม่เคยเข้าใจเลยค่ะ น้อยใจ งอน ทำไมพ่อแม่ไม่ช่วยเราคิดบ้างนะ บลา บลา แต่พอมาวันนี้เข้าใจแล้วจริงๆ

เด็กทุกคนมีความคิดเป็นของตัวเองค่ะ หน้าที่ของพ่อแม่นอกจากจะคอย support เค้าในด้านอื่นๆ แล้ว การเป็นเพื่อน และที่ปรึกษาก็สำคัญ ในขณะเดียวกันต้องตระหนักว่า “ลูกรักพ่อแม่ และอยากทำให้พ่อแม่มีความสุข ไม่แพ้กัน” อย่าลืมตัวเอาความฝันหรือความคาดหวังของเราให้ลูกไปโดยไม่รู้ตัว เพราะเค้าอาจจะกดดันและทำเพื่อให้พ่อแม่สบายใจ แต่ตัวเค้าไม่มีความสุขในที่สุด เรื่องแบบนี้บางครั้งไม่เห็นผลในช่วงเวลาอันสั้น แต่จะเห็นผลระยะยาว ถ้าเราคิดแทน ตัดสินใจแทนเขาทุกเรื่อง วันหนึ่งเขอาจจะย้อนกลับมาโทษว่า "ก็แม่นั่นแหละ..." จะทำให้เสียใจกันไปทุกคน

ใจแข็งสักนิด ให้เค้าเผชิญกับการตัดสินใจเอง และบอกเค้าว่า เราจะอยู่ตรงนี้เมื่อเขาต้องการ นุ่นเชื่อว่าลูกๆ จะมีความมั่นใจแน่นอนค่ะ ชมเขาเมื่อเขามีพัฒนาการที่ดี แม้จะเล็กน้อยก็ตาม

อย่าลืมนะคะ เราจะไม่อยู่กับเค้าตลอดกาล การเลือกเรียนสิ่งใดก็ตาม ควรให้เค้ามีส่วนในการตัดสินใจและรับผิดชอบต่อสิ่งนั้น ถ้าอะไรๆ ไม่เป็นไปตามที่คิด เราค่อยมาทบทวนกันใหม่ ก็คงไม่ใช่เรื่องใหญ่โตอะไร 🙂

สรุปคือ

1. ลองถามความคิดเห็นของลูกๆ ถึงสิ่งที่เขาต้องการ

2. ให้เขาคิดอย่างเป็นอิสระ ช่วยเมื่อเขาร้องขอ

3. ให้เขาตัดสินใจด้วยตนเอง เรามีหน้าที่ รับฟัง support โค้ช ช่วยให้เขาไปถึงเป้าหมายของเขาเอง

เป็นกำลังใจให้คุณแม่คนเก่งทุกคนค่ะ

07/11/2024

เพราะการเล่น คือ การเรียนรูเ
มาช่วยกันสนับสนุนให้ลูก ๆ ได้เล่นอิสระอย่างสร้างสรรค์กันนะคะ 😊

☑️Checklist: พ่อแม่สายสนับสนุน ให้ลูกได้เล่นอิสระอย่างสร้างสรรค์

พ่อแม่ผู้ปกครองจะช่วยสนับสนุนและส่งเสริมให้เด็กๆ เล่นอิสระอย่างสร้างสรรค์ได้ ลองเช็กจาก Checklist นี้เพื่อเริ่มต้นกันเลย!

📖 ดาวน์โหลดคู่มือเล่นอิสระ
https://creativehealthcampaign.thaihealth.or.th/microsite/healthyfamily/children/freeplay/content/4223

#สสส #เล่นอิสระอย่างสร้างสรรค์

12/10/2024

ทุนสำหรับอาจารย์มหาวิทยาลัยค่ะ

เปิดรับสมัครชิงทุน Fulbright U.S. – ASEAN Visiting Scholar สำหรับอาจารย์มหาวิทยาลัย บุคลากรจากภาครัฐฯ และเอกชน สถาบันคิดเชิงนวัตกรรม และองค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไร เพื่อทำการวิจัยในสหรัฐอเมริกาเป็นระยะเวลา 3-4 เดือนในช่วงครึ่งแรกของปี 2569
ดาวน์โหลดระเบียบการได้ที่ https://www.fulbrightthai.org/thai-active-scholarship-program/call-for-application-2025-u-s---asean-visiting-scholar-program ตั้งแต่บัดนี้จนถึง 28 พฤศจิกายน 2567

12/10/2024

ห้องสมุดกลางกรุง 😍