เว็บไซต์คืออะไร?

https://www.facebook.com/107858521539942/

ห้องเรียนทัศนศิลป์ โรงเรียนชุมชนดงม่วงไข่

หน้าหลัก
ประเทศไทย
Phang Khon
ห้องเรียนทัศนศิลป์ โรงเรียนชุมชนดงม่วงไข่

เพื่อเผยเเพร่ผลงานทัศนศิลป์ของนัก?

11/11/2025

ขอขอบคุณ🙏ท่านผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านผ้าขาวโพนแพง ประธานศูนย์เครือข่ายการเรียนรู้ขั้นพื้นฐานที่ 7
🙏ท่านศึกษานิเทศก์ประจำศูนย์เครือข่ายการเรียนรู้ที่ 7 สพป. สกลนคร เขต 2
🙏ท่านผู้อำนวยการโรงเรียนชุมชนดงม่วงไข่และโรงเรียนบ้านนาแยง
🙏ท่านผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านม่วงคำ
🙏คณะครูโรงเรียนชุมชนดงม่วงไข่และโรงเรียนบ้านนาแยง
ที่เยี่ยมชมห้องศิลปะ โรงเรียนชุมชนดงม่วงไข่ครับ หวังเป็นอย่างยิ่งว่าจะนำไปพัฒนาการจัดการเรียนรู้ สื่อ เทคโนโลยี วิจัยและนวัตกรรมต่อไปครับ

17/10/2025

พระปรัชญาปารมิตา ทรงเป็นเทวนารีในพุทธศาสนาลัทธิวัชรยานหรือตันตระยาน พระปรัชญาปารมิตาทรงเป็นเทวนารีในกุลหรือสายสกุลของพระอมิตาภพุทธะประจำทิศตะวันตก จึงทรงมีรูปพระชินอมิตาภะ ซึ่งเป็นพระพุทธรูปประทับปางสมาธิบนพระเศียร
รูปลักษณ์ของพระนางมีสีกายขาวหรือเหลือง มีหลายแขน พระหัตถ์อยู่ในท่าธรรมจักรมุทรา ถือดอกบัว คัมภีร์ ลูกประคำ หรือวัชระ ลักษณะเด่นของพระนางคือเป็นที่รวมของพระธยานิพุทธะทั้งหลายไว้ด้วยกัน ซึ่งเป็นการสะท้อนปรัชญาธรรมคือความว่างที่สามารถแทรกซึมเป็นองค์ประกอบในทุกสิ่ง พระกรคู่หน้าของพระปรัชญาปารมิตาทรงอยู่ในท่า หมุนธรรมจักร หรือธรรมจักรมุทฺรา ด้านหลังพระองค์เป็นดอกบัวสีขาว มีคัมภีร์ปรัชญาปารมิตาวางอยู่บนดอกบัว ส่วนในศิลปะกัมพูชา มักปรากฏในรูปสองกร พระหัตถ์ขวาทรงถือคัมภีร์ปรัชญาปารมิตา พระหัตถ์ซ้ายทรงถือดอกบัวหรือ พระหัตถ์ขวาทรงถือดอกบัว และพระหัตถ์ซ้ายถือคัมภีร์

16/10/2025

ออกแบบภาพการ์ตูนและอนิเมชั่น ชื่อภาพ“เจ้าหนูเพลิงทรนง” อกแบบโดย ครูสุรศักดิ์ สารสิงห์ ลงสีโดยโปรแกรม Gimini

16/10/2025

เทพนมหรือเทพประนม แบบยืน วาดและออกแบบโดยครูสุรศักดิ์ สารสิงห์ ให้Gemini ลงสีให้

15/10/2025

👉รูปอสูรปักษาอยู่ในชุดเดียวกันกับอสุราวิหค คือท่อนหัวและตัวเป็นยักษ์ ท่อนล่างเป็นนก แต่เพื่อให้ต่างกันออกไป ก็เปลี่ยนลักษณะของนกให้ผิดกันตามความเหมาะสม อสูรปักษานั้นท่าทางเป็นยักษ์ใหญ่กว่าอสุราวิหค แต่ก็ถือกระบองด้วยกันเพราะขึ้นชื่อว่ายักษ์แล้ว ต้องมีกระบองเป็นอาวุธ 👉เขียนภาพโดย ครูสุรศักดิ์ สารสิงห์ ทำภาพเหมือนรูปปั้นโดย Gimini

15/10/2025

👉สกุณาเหรา จากภาพลายเส้นสู่ประติมากรรมไทยอันวิจิตร ภาพนี้ได้วาดไว้ก่อนบรรจุข้าราชการการเมื่อกลางปี 2562

27/09/2025

นำเสนอผลงานจากการจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาศิลปะ (สาระทัศนศิลป์) ชั้นประถมศึกษาปีที่3 เรื่องการสร้างสรรค์ภาพวาดระบายสี ในหัวข้อสร้างสรรค์ภาพที่ฉันชอบ โดยใช้เทคนิคสีไม้

24/06/2025

🖌️🖌️🖌️แผนการจัดการเรียนรู้🖌️🖌️🖌️
กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (ทัศนศิลป์)
ระดับชั้น: มัธยมศึกษาปีที่ 3
หน่วยการเรียนรู้: การสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์
เรื่อง: วาดรูปทรงกลมด้วยสีน้ำ
เวลา: 1 ชั่วโมง
รูปแบบการเรียนรู้: HERR Model (Heuristic–Experiential–Reflective–Reinforcement)
📚 มาตรฐาน/ตัวชี้วัด
ศ 3.1 ม.3/2 ระบุ และบรรยายเทคนิค วิธีการ ชองศิลปินในการสร้างงานทัศนศิลป์
🧠 สาระสำคัญ
การวาดรูปทรงกลมด้วยสีน้ำจำเป็นต้องใช้ความเข้าใจในเรื่องแสงเงา เทคนิคการเกลี่ยสี และการควบคุมปริมาณน้ำ เพื่อให้ผลงานดูมีมิติและสมจริง
💡 จุดประสงค์การเรียนรู้
1. นักเรียนอธิบายหลักการให้แสงเงาของวัตถุกับรูปทรงกลมได้(knowledge)
2. นักเรียนสร้างสรรค์ภาพวาดรูปทรงกลมโดยใช้สีน้ำได้อย่างถูกต้อง(skill)
3. นักเรียนสะท้อนความคิดเห็นต่อผลงานของตนเองและผู้อื่นได้(Attitude)
🔷 ขั้นตอนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ (HERR Model)
ขั้น รายละเอียดกิจกรรม เวลา
👉H (Heuristic) กระตุ้นการเรียนรู้ - นักเรียนชมภาพตัวอย่างรูปทรงกลมที่วาดด้วยสีน้ำทั้งแบบมีมิติและไม่มีมิติ • นักเรียนสังเกตและวิเคราะห์ว่าอะไรทำให้ภาพดูมีความลึกหรือแบน
• นักเรียนและครูซักถาม: “ถ้าไม่มีแสงเงา ภาพจะเป็นอย่างไร?”
👉 E (Experiential) ลงมือปฏิบัติ | - นักเรียนชมการอธิบายเทคนิคการใช้สีน้ำให้เกิดแสงเงาของวัตถุ
• นักเรียนทดลองวาดรูปทรงกลมบนกระดาษ โดยเริ่มจากการร่างวงกลม และลงสีน้ำให้เกิดมิติ 30 นาที
👉 R (Reflective) สะท้อนผล | - นักเรียนเปรียบเทียบผลงานของตนเองกับเพื่อน
• นักเรียนตอบคำถาม: “อะไรคือความยากในการลงสี?” “แสงมาจากทิศใด?”
• นักเรียนตอบคำถามลงในใบงาน “แสงเงาของวัตถุ“
👉 R (Reinforcement) เสริมแรง | - ครูให้คำชมเชย และเสนอแนะแต่ละผลงาน
• สรุปเนื้อหาโดยย้ำความสำคัญของแสงเงาในภาพวาด | 5 นาที |
📄 สื่อและอุปกรณ์
• กระดาษวาดภาพ A3
• พู่กัน
• สีน้ำ
• ภาชนะใส่น้ำ
• ผ้าเช็ดพู่กัน
• ตัวอย่างผลงาน
✅ การวัดและประเมินผล
ด้าน วิธีประเมิน เครื่องมือ
ความรู้ ตอบคำถามลงในใบงาน ใบงาน
ทักษะ ผลงานการวาดรูปทรงกลม แบบประเมินชิ้นงาน
เจตคติ ความร่วมมือ ใส่ใจ แบบสังเกตพฤติกรรม
📝 ใบงาน (ตัวอย่างคำถาม)
1. รูปทรงกลมของคุณมีแสงมาจากทิศทางใด?
2. คุณเลือกใช้เทคนิคอะไรในการลงสีน้ำ?
3. อะไรคือส่วนที่คุณคิดว่ายากที่สุดในการวาดรูปทรงกลม?
4. ให้คะแนนผลงานของตนเองจาก 1-5 พร้อมเหตุผล

20/06/2025

กิจกรรมการเรียนรู้วิชาทัศนศิลป์
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เรื่อง การใช้วัสดุอุปกรณ์ของงานทัศนศิลป์ในการวาดสีน้ำ
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง เทคนิคสีน้ำเบื้องต้

17/05/2025

จากจิตรกรรมไทยแบบประเพณีสู่งานแบบจริงด้วย Ai การสร้างจิตรกรรมให้มีบรรยากาศอารมณ์ภาพเหมือนจริง

04/11/2024

กิจกรรมการเรียนรู้ Art Skills วิชาศิลปะ ป.4 เรื่อง ภาพพิมพ์จากสีธรรมชาติ
ศ 1.1 ป.4/4 มีทักษะพื้นฐานในการใช้วัสดุและอุปกรณ์สร้างสรรค์งานภาพพิมพ์

07/08/2024

การแข่งขันหนังสือเล่มเล็ก การป้องกันการทุจริตระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 - 3 ระดับเขตพื้นที่การศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 2
ได้รองชนะเลิศอันดับ 3 นักเรียนเก่งมากกก

ที่อยู่

Phang Khon
47160