10/08/2026
🌈 Playgroup with P.Henry, P.Martin, N.Nirin & N.Patter 🌈
สัปดาห์ที่ผ่านมา เด็กๆ ยังคงเรียนรู้เรื่อง Shapes พร้อมทบทวน Colors กันอย่างต่อเนื่องค่ะ ตอนนี้เด็กๆ เริ่มคุ้นเคยกับสีต่างๆ มากขึ้นแล้ว ทีเชอร์จึงค่อยๆ เพิ่มคำศัพท์เรื่องรูปทรงใกล้ตัว ได้แก่ Circle, Square และ Triangle 🔵🟨🔺
เราเริ่มจากการฝึกออกเสียงทีละคน ส่ง Flashcards ต่อๆ กัน และใช้ปลายนิ้วเล็กๆ ลากไปตามเส้นรอบรูป เพื่อให้เด็กๆ ได้ทั้งมอง เห็น สัมผัส และรู้สึกถึงความแตกต่างของแต่ละรูปทรง จากนั้นทีเชอร์ชวนเด็กๆ แยกรูปทรงจากของเล่นไม้ แล้วนำไปจัดเข้ากลุ่มให้ตรงกับ Flashcard เด็กๆ ทุกคนตั้งใจสังเกตและสามารถแยกรูปทรงได้ดีมากเลยค่ะ 🤍
ก่อนปิดจบสัปดาห์ ทีเชอร์ชวนเด็กๆ ตามหา Shapes บนปีกผีเสื้อ 🦋 โดยบนปีกมีทั้ง Circle, Square และ Triangle ให้เด็กๆ ลองสังเกตและเลือกกระดาษสีที่มีรูปทรงตรงกันมาติดลงบนผีเสื้อ โดยสามารถเลือกสีที่ตัวเองชอบได้เลย กิจกรรมเล็กๆ ที่เต็มไปด้วยการสังเกต การตัดสินใจ และความสนุกของเด็กๆ ค่ะ 🎨
P.Henry พี่ใหญ่ของคลาสยังคงเป็นผู้นำให้น้องๆ ได้ดีมากครับ จำคำศัพท์ได้ดี พูดตามและตอบคำถามเสียงดังฟังชัด พลังเหลือล้นและตั้งใจกับทุกกิจกรรม ที่สำคัญคือพี่เฮนรี่เริ่มเข้าใจกฎและกติกาของคลาสมากขึ้น สามารถเป็นตัวอย่างที่ดีให้น้องๆ ได้เสมอเลยครับ
P.Martin จำคำศัพท์ได้ดีมากขึ้น แต่ยังต้องมีทีเชอร์คอยเชียร์และเสริมแรงอยู่บ้าง สิ่งที่ทีเชอร์ดีใจมากคือ พี่มาร์ตินเริ่มนั่งเรียนได้ด้วยตัวเองโดยไม่มีคุณย่าคอยนั่งอยู่ข้างๆ แล้ว ถึงบางครั้งจะมีแอบลุกไปสำรวจของเล่นรอบๆ ห้องบ้าง แต่เมื่อทีเชอร์เรียกหรือเตือน พี่มาร์ตินก็พยายามกลับมาร่วมกิจกรรมกับเพื่อนๆ อีกครั้ง ค่อยๆ ฝึกกันไปนะครับ ทุกก้าวเล็กๆ มีความหมายเสมอ
N.Nirin สัปดาห์นี้น้องณิรินยังต้องการคุณแม่อยู่เป็นเพื่อนระหว่างทำกิจกรรม และไม่เป็นไรเลยนะคะ เพราะน้องยังไม่ได้เริ่มไปโรงเรียน การใช้เวลาค่อยๆ ปรับตัวเป็นเรื่องธรรมชาติมากๆ ขอแค่หนูกล้าที่จะตอบ กล้าที่จะลอง และกล้าที่จะพูดกับทีเชอร์ ก็เก่งมากแล้วค่ะ ตอนนี้น้องเริ่มจำคำศัพท์ได้ดีขึ้น และเริ่มฟังเข้าใจคำสั่งภาษาอังกฤษมากขึ้นเรื่อยๆ นี่แหละค่ะ การพัฒนาภาษาแบบธรรมชาติ ไม่รีบ ไม่เร่ง แต่ค่อยๆ ซึมซับและนำไปใช้ได้จริง
N.Patter น้องเล็กของคลาส สัปดาห์นี้พลังเยอะเป็นพิเศษเลยครับ อาจเป็นเพราะยังอยู่ในช่วงทำความคุ้นเคยกับสถานที่ใหม่ จึงอยากเดินสำรวจนู่นนี่อยู่บ้าง โดยเฉพาะช่วงกิจกรรมที่ใช้เวลานานสำหรับวัยจิ๋ว แต่สิ่งที่น่ารักมากคือ ทุกครั้งที่ทีเชอร์ร้องเพลง น้องพัตเตอร์จะเดินกลับมานั่งที่เดิมและกลับมาร่วมกิจกรรมกับพี่ๆ สำหรับวัยสองขวบนิดๆ แค่นี้ก็เก่งมากแล้วครับ ค่อยๆ เรียนรู้ ค่อยๆ ปรับตัว และสนุกไปตามจังหวะของตัวเองนะครับ
จากกิจกรรมในสัปดาห์นี้ เด็กๆ ได้พัฒนาทักษะ 5 ด้าน
1. การสังเกตและการจำแนก (Observation & Classification) : เด็กๆ ฝึกมองหารูปทรง สังเกตความแตกต่าง และจัดกลุ่ม Circle, Square และ Triangle ให้ถูกต้อง
2. Executive Functions (EF) : ฝึกการจดจ่อ จำคำสั่ง คิดเลือกสิ่งที่ตรงกับโจทย์ และควบคุมตัวเองให้อยู่กับกิจกรรมจนสำเร็จ
3. กล้ามเนื้อมัดเล็กและตาประสานมือ : ตั้งแต่การใช้นิ้วลากตามรูปทรง หยิบจับของเล่น ไปจนถึงการเลือกและติดชิ้นส่วนลงบนผีเสื้อ
4. ภาษาและการสื่อสารภาษาอังกฤษ : เด็กๆ ได้ฟังและออกเสียงคำศัพท์ซ้ำๆ ผ่านสถานการณ์จริง ทำให้คำศัพท์ค่อยๆ คุ้นหูและเชื่อมโยงกับสิ่งที่มองเห็นและสัมผัสได้
5. ความมั่นใจและการเรียนรู้ตามจังหวะของตัวเอง : เด็กๆ ได้เลือกสีที่ชอบ ได้ลองทำด้วยตัวเอง กล้าตอบ กล้าลอง และค่อยๆ เรียนรู้การกลับเข้าสู่กิจกรรมเมื่อพร้อม
เพราะที่ LILO.Studio เราอยากให้เด็กๆ ไม่ได้แค่ “จำได้” แต่ได้ฟัง ได้พูด ได้สัมผัส ได้ลอง และนำภาษาไปใช้ผ่านประสบการณ์จริง ค่อยๆ เติบโตอย่างมีความสุขในจังหวะของตัวเองนะคะ 🌈🌱
