Resilience Kids Academy

“ครั้งนี้พวกเราตัดสินใจผิดค่ะ...”

ในคลาส The Young Board Director วันนี้
มีจังหวะหนึ่งที่ครูอยากหยิบมาแบ่งปัน
เป็นบทสนทนาสั้น ๆ ที่ทำให้เห็นว่า
ผู้นำที่เก่ง ไม่ใช่คนที่ไม่เคยตัดสินใจพลาด
แต่คือคนที่รู้ว่าเมื่อผลลัพธ์ไม่เป็นใจ
"เขาจะทำยังไงต่อ"

เรื่องเกิดในเกมที่เราต้องสวมบทบาทเป็น
นักขุดทอง กติกาคือมี 3 เส้นทางให้เลือกขุด
ไปหาเหมืองทอง โดยไม่มีใครรู้ว่าปลายทางไหน
จะมีทองคำซ่อนอยู่เยอะที่สุด

ระหว่างทาง เด็ก ๆ ได้ใช้การ์ดพิเศษ
แอบดูปลายทางไปแล้ว 2 ใบ
(เจอใบที่มีทอง 1 ก้อน และ 2 ก้อน)
แต่ด้วยความมุ่งมั่น ทีมจึงคาดหวังว่า
เส้นทางที่ตัวเองกำลังขุดไปนี้น่าจะมีแจ็คพอต
"ทอง 3 ก้อน" ซ่อนอยู่แน่ ๆ เลยตัดสินใจ
เดินหน้าลุยต่อในทางเดิม

ปรากฏว่าเมื่อขุดไปถึงปลายทาง...
การ์ดใบนั้นกลับมีทองแค่ 1 ก้อนเท่านั้น

หลังจบเกมครูจึงชวนคุยกันว่า
"การตัดสินใจครั้งนี้ของพวกเราเป็นยังไงบ้างคะ?"

เด็กน้อยทำหน้าจ๋อยพร้อมกับบอกว่า
"ครั้งนี้พวกเราตัดสินใจผิดค่ะ
เราควรเลือกทางที่มีทอง 2 ก้อนมากกว่า..."
และถามต่อทันทีว่า
"ขอเล่นอีกครั้งได้ไหมคะ หนูอยากแก้มือ"

การที่เด็ก ๆ กล้ายืดอกยอมรับออกมาตรง ๆ
ว่า "ฉันเลือกพลาด" โดยไม่ฟูมฟาย
ไม่โทษเพื่อนที่ออกความเห็น
และไม่โทษโชคชะตา
แต่เลือกที่จะทบทวนความผิดพลาด
แล้วขอ "ลุกขึ้นสู้ใหม่"
นับเป็นจุดเริ่มต้นของใจที่เข้มแข็ง

พื้นที่บนโต๊ะบอร์ดเกม
อาจจะทำให้พวกเขาหน้าจ๋อยไปบ้าง
ที่ไม่ได้ทองตามที่หวัง

แต่บทเรียนจากการกล้ายอมรับผลในวันนี้
จะเป็นประสบการณ์สำคัญที่เตรียมความพร้อม
ให้เขา... เมื่อถึงวันที่ต้องออกไปเผชิญโลกความจริง
ที่ไม่มีรอบใหม่ให้แก้มือ เขาจะมีความกล้าหาญพอ
ที่จะรับมือกับความผิดหวัง
และลุกขึ้นมาเริ่มต้นใหม่ได้เสมอ

#ผู้นำตัวจิ๋ว #เรียนรู้ผ่านการเล่น #ทักษะชีวิต #บอร์ดเกมพัฒนาเด็ก

เมื่อบอร์ดเกม ไม่จำเป็นต้องนั่งเล่นบนโต๊ะอีกต่อไป!

Summer นี้... ชวนเด็ก ๆ มาเปลี่ยน "ร่างกาย" ให้กลายเป็นตัวเดินเกมในคลาส Special Workshop Music & Movement Board Game เคลื่อนไหวร่างกาย สนุกไปกับเสียงดนตรีและกติกาของบอร์ดเกม

คลาสนี้เรามี "ครูพลอย" จาก Summer Shine: การเรียนรู้เชิงสร้างสรรค์สำหรับเด็ก ผู้เชี่ยวชาญด้านการจัดกระบวนการเรียนรู้ผ่านดนตรีและการเคลื่อนไหว มาร่วมออกแบบกิจกรรมที่ไม่ได้ให้แค่ความสนุก แต่ชวนเด็ก ๆ มาปลุกประสาทสัมผัสให้ตื่นตัวผ่านการกระโดด วิ่ง เต้น และฝึกสมาธิที่จดจ่อไปกับทุกจังหวะการเล่น

สิ่งที่เด็ก ๆ จะได้เรียนรู้ในคลาสนี้
🔹ฝึกควบคุมร่างกายและอารมณ์ให้อยู่ในกติกา แม้จะกำลังสนุกสุดเหวี่ยง
เรียนรู้ที่จะเบรกและเคลื่อนไหวร่างกายให้สอดคล้องกับจังหวะดนตรีและเงื่อนไขที่เกมกำหนด

🔹ฝึกสื่อสารและรับสารผ่านท่าทางและเสียงดนตรี
ฟังอย่างตั้งใจ อ่านท่าทางเพื่อน และรับ-ส่งสารกันผ่านอวัจนภาษา

🔹แก้ปัญหาเฉพาะหน้า
พลิกแพลงความคิดและยืดหยุ่นทางอารมณ์ เมื่อสถานการณ์ในเกมถูกปรับเปลี่ยนไปตามเสียงเพลง

🔹เคารพความแตกต่าง
ยอมรับจังหวะที่หลากหลายของเพื่อน และเรียนรู้ที่จะอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข

รายละเอียดกิจกรรม
📅 วันเสาร์ที่ 25 เมษายนนี้
🌱 น้องคนเล็ก (5-7 ขวบ) 10:00 - 12:00 น.
🌳 พี่คนโต (8-12 ขวบ) 13:30 - 15:30 น.
ค่าสมัคร: 1,000 บาท/คน
รับจำนวนจำกัดเพียง 6 คน/รอบ

สอบถามรายละเอียดและจองรอบเรียน
Inbox: เพจ Resilience Kids Academy
โทร: 088-004 3507
LINE: .academy
สถานที่: https://maps.app.goo.gl/Jh5RkmWvaicyvqpe7?g_st=ic

#เรียนรู้ผ่านการเล่น #ทักษะชีวิต #ปิดเทอม

“เด็กเขาไม่รู้จักอารมณ์ตัวเองหรอก
ตอบได้แค่ โอเค หรือ เฉย ๆ แค่นั้นแหละ...”

เป็นประโยคจากวงสนทนาหนึ่งที่ครูได้มี
โอกาสไปเข้าร่วม ทำให้ครูต้องกลับมานั่งคิดทบทวน

ในมุมของครู ครูอยากจะบอกว่าเด็ก ๆ
เขารู้นะว่าตอนนี้เขารู้สึกอย่างไร
เพียงแต่บางครั้ง เขาแค่ไม่รู้จะเรียกมันว่าอะไร
และไม่รู้ว่าต้องแสดงมันออกมาแบบไหนต่างหาก
หรือบางที การตอบว่า "เฉย ๆ"
อาจเป็นเพราะเขายังไม่มั่นใจพอที่จะเปิดเผย
ความรู้สึกจริง ๆ ออกมาเพราะกังวลอะไรบางอย่างอยู่

ในคลาสบอร์ดเกมสัปดาห์ที่ผ่านมา
เราเล่น "เกมปิ๊งใจ" กันไปพอดี
กติกาง่าย ๆ คือเราจะมี "การ์ดสถานการณ์"
และ "การ์ดอารมณ์" ต่าง ๆ วางไว้
เด็ก ๆ จะต้องเลือกการ์ดอารมณ์ที่ตรงกับ
ความรู้สึกของตัวเองเมื่อเจอเหตุการณ์นั้น ๆ
พร้อมกับทายใจเพื่อนที่ร่วมวงด้วย
ว่าเขาน่าจะรู้สึกอย่างไร

มีสถานการณ์หนึ่งถามว่า
"ถ้าเรานั่งกินข้าวด้วยกัน แล้วคุณพ่อคุณแม่
เอาแต่นั่งเล่นโทรศัพท์ ไม่คุยกับเราเลย...
เราจะรู้สึกอย่างไร?"

ในใจครูแอบคาดเดาไปก่อนแล้วว่า
เด็ก ๆ ต้องตอบว่า "เสียใจ" หรือ "น้อยใจ" แน่ ๆ
ที่คุณพ่อคุณแม่ไม่สนใจ
แต่คำตอบที่แต่ละคนเลือกคือ

"หนูรู้สึก สนุกสนาน ค่ะ
เพราะจะได้แอบดูว่าพ่อแม่ทำอะไรในโทรศัพท์"
"ผมรู้สึก สนใจ ครับ ว่าเขาดูอะไรกันอยู่"
"หนูรู้สึก ดีใจ ค่ะ
เพราะหนูจะได้นั่งกินข้าวคนเดียวแบบไม่มีใครมาช่วย"

เกมนี้นอกจากเด็ก ๆ จะเลือกอารมณ์ออกมา
ได้อย่างไม่ลังเลแล้ว เขายังอธิบายเหตุผลเบื้องหลัง
ได้อย่างน่าเอ็นดู สิ่งที่ทำให้ครูประหลาดใจยิ่งกว่า
คือเขาสามารถ "ทายใจ" ผู้ใหญ่ในวงได้อย่างแม่นยำ
ว่าถ้าเจอแบบนี้ ครูน่าจะรู้สึกอย่างไร

แต่กลับกลายเป็น "เรา" ต่างหาก
ที่เดาใจเด็ก ๆ ไม่ถูกเลย...

การที่เราทึกทักไปเองว่าเด็ก "ไม่รู้เรื่อง"
หรือ "ไม่มีอารมณ์ซับซ้อน" อาจเป็นเพราะ
เรายังไม่ได้เปิดพื้นที่ปลอดภัย
ให้เขาได้ลองสำรวจหัวใจตัวเองจริง ๆ

เราจึงใช้บอร์ดเกมเป็นเครื่องมือช่วยสะท้อนอารมณ์
ให้เขาได้รู้จักชื่อของความรู้สึกต่าง ๆ
ไม่ว่าจะเป็นความภูมิใจ ความผิดหวัง หรือความสงสัย
เพื่อให้เขาไม่ต้องติดอยู่กับคำว่า "โอเค"
หรือ "เฉย ๆ" อีกต่อไป

เพราะเมื่อเขารู้จักชื่อของอารมณ์ตัวเอง
และเข้าใจอารมณ์ของคนรอบข้าง...
นั่นคือจุดเริ่มต้นของ Empathy
และการเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มั่นคงทางอารมณ์ในอนาคต

#ทักษะชีวิต #เรียนรู้ผ่านการเล่น #บอร์ดเกม

เป็นโพสต์ที่เราใช้เวลาคิดทบทวนกับตัวเองอยู่หลายวัน

ว่าจะเรียบเรียงความรู้สึกนี้อย่างไรดี
กับคำพูดสั้น ๆ ของเด็กน้อย 6 ขวบ คนหนึ่ง
ที่ทำให้ครูตั้งคำถามกับโลกใบนี้ไปพร้อม ๆ กัน

เพราะผู้ใหญ่อย่างเราก็เถียงไม่ได้จริง ๆ ว่า
ในโลกใบนี้... บางพื้นที่เขาก็ไม่ได้เปิดโอกาส
ให้เราแพ้ได้เลย

เรื่องเกิดจากคลาสบอร์ดเกมที่ผ่านมา
มีจังหวะหนึ่งที่เด็ก ๆ เริ่มพยายาม
"ซิกแซก" นอกกติกาเพื่อไม่ให้ตัวเองต้องเป็นฝ่ายแพ้
ครูเลยตัดสินใจหยุดเกมชั่วคราว
เพื่อล้อมวงคุยกันอย่างตรงไปตรงมา

"ที่นี่เราแพ้ได้นะคะ
ถ้าเราทำเต็มที่และถูกต้องตามกติกาที่ตกลงกันไว้
ถึงแม้ว่าจะแพ้ก็จะไม่มีใครลงโทษหนูเลย"

แต่คำถามที่สวนกลับมาว่า

"แล้วที่อื่นล่ะครับ..."

ทำเอาครูสะอึกไปชั่วขณะ และได้แต่คิดว่า
เด็ก ๆ ของเราเขากำลังถูกกดดัน
จนไม่กล้าแม้แต่จะลิ้มรสความพ่ายแพ้เลยหรอ

ความกลัวแพ้นั้นแสดงออกมาในหลายรูปแบบ
บางคนงอแงหลังจบเกม
บางคนโกรธจนเผลอทำลายข้าวของ
หรือบางคนก็เลือกที่จะ
"เล่นนอกเกม" เพียงเพื่อให้ตัวเองรอดพ้นจากคำว่าแพ้

นี่คือเหตุผลว่าทำไม ในทุก ๆ คลาสบอร์ดเกมของเรา...
เราถึงไม่ได้โฟกัสแค่การสอนให้เด็กเป็น "ผู้ชนะ"
แต่เรากำลังสอนให้เขา "แพ้ให้เป็น"

การแพ้ให้เป็น คือทักษะชีวิตที่สำคัญอย่างหนึ่ง
มันคือการเรียนรู้ที่จะยอมรับผลลัพธ์ที่ไม่ได้ดั่งใจ
ฝึกจัดการกับอารมณ์
และที่สำคัญที่สุดคือการ "ลุกขึ้นมาสู้ใหม่"
ด้วยวิธีการที่ถูกต้องและสง่างาม

บนโต๊ะบอร์ดเกมคือพื้นที่จำลองที่ใจดีที่สุด
สำหรับความผิดพลาด เพราะถ้าเขาไม่เคยฝึกแพ้
ในพื้นที่ปลอดภัยแบบนี้
เมื่อเขาเติบโตไปเจอความพ่ายแพ้ในชีวิตจริง
ที่ไม่มีกติกาคอยคุ้มครอง
เขาอาจจะรับมือกับมันได้ยากกว่านี้หลายเท่า

ครูจึงตอบเด็กน้อยคนนั้นไปว่า
"ที่ไหนหนูก็แพ้ได้ครับลูก ถ้าหนูทำเต็มที่และซื่อสัตย์ต่อตัวเอง"

เพราะชัยชนะที่มาจากการเล่นนอกกติกา
ไม่เคยสร้างความภูมิใจที่แท้จริงได้
เท่ากับความพ่ายแพ้ที่เรายืดอกยอมรับ
และพร้อมจะกลับมาเริ่มต้นใหม่

ประโยคของเด็กน้อยคนนี้
ยังทิ้งท้ายให้ครูอยากชวนคุณพ่อคุณแม่
มาลองคิดไปพร้อม ๆ กันค่ะว่า...
ในเมื่อโลกข้างนอกมันเต็มไปด้วยการแข่งขัน
และบางครั้งก็ใจร้ายจนไม่อนุญาตให้เด็ก ๆ พ่ายแพ้
เราได้เตรียม "พื้นที่ปลอดภัย" อย่างที่บ้าน
ให้เขาได้ซ้อมแพ้ ซ้อมร้องไห้ และซ้อมลุกขึ้นใหม่
โดยไม่ถูกใครตัดสินแล้วหรือยังคะ

#ทักษะชีวิต #เรียนรู้ผ่านการเล่น #บอร์ดเกม

ใครใกล้ร้านไหนพาน้องๆแวะไปเล่นบอร์ดเกมได้นะคะ🩵

"เกมนี้แพงไหมคะ?"

นี่คือหนึ่งในคำถามที่พวกเรา สถาบันบอร์ดเกมเพื่อการเรียนรู้ - Institute of Board Game for Learning พบแทบทุกครั้ง และแทบทุกกิจกรรมที่เราไปเปิดพื้นที่การเรียนรู้ผ่านบอร์ดเกมให้กับเทศกาลการเรียนรู้ต่าง ๆ ทั่วประเทศ

แน่นอนว่าคำถามนี้ย่อมมาด้วยเจตนาดี เพราะเมื่อใครก็ตามที่ได้เห็นเด็ก ๆ เล่นบอร์ดเกมอย่างสนุกสนาน ได้สัมผัสกระบวนการคิด มองเห็นการแสดงออกอย่างกระตือรือร้น หรือการสะท้อนคิดที่ไม่เคยคิดว่าพวกเขาจะตอบออกมาได้ ผู้ใหญ่ใจดีทุกคนก็คงอยากให้มีเจ้า "บอร์ดเกม" อยู่ที่บ้าน ที่โรงเรียน หรือทุกที่ที่เด็กน้อยทั้งหลายเอื้อมมือไปหยิบมาเล่นได้

แต่ความเป็นจริงก็ตอบกลับเรามาอย่างหนักหน่วงเหมือนกัน เพราะเมื่อบทสนทนาล่วงเลยไปจนถึงเรื่องของราคา เราปฏิเสธไม่ได้ว่าภายใต้สีหน้าแปลกใจ หรือลำบากใจของใครหลายคนนั่นไม่คาดการณ์มาก่อนว่าบอร์ดเกมมีราคาสูงอยู่ในระดับหนึ่ง ซึ่งเราก็เข้าใจว่าภายใต้การสร้างกระบวนการเรียนรู้เล็ก ๆ ในกล่องนี้ มันมีต้นทุนการออกแบบ การทดสอบ การคัดสรร ความตั้งใจ และการเลือกวัสดุ หมึกพิมพ์ การจัดการมากมายที่เลือกมาแล้วว่ามันปลอดภัยกับทุกคนจะหยิบมันขึ้นมาเล่น เราเข้าใจเป็นอย่างดีและรู้ว่ามันคุ้มค่าแค่ไหนกับสิ่งที่จ่ายไป แต่เราก็ปฏิเสธไม่ได้ว่านี่ก็เป็นเหตุผลหนึ่งที่ทำให้ใครหลายคนเข้าไม่ถึงบอร์ดเกม ... โดยเฉพาะอย่างยิ่งเด็ก ๆ ที่อาจจะไม่ได้ต้นทุนมากนัก

เรามองหาทางออกอยู่หลายปีว่าจะแก้ไขเรื่องนี้อย่างไรดี จนนึกขึ้นมาได้ว่ามีที่แห่งหนึ่งที่ดันมีทุกอย่างครบครันที่สุด ทั้งเกมมากมาย ทั้งคนสอน ทั้งแอร์เย็น ของกิน ฯลฯ ก็คือร้านบอร์ดเกมที่กระจ่ายอยู่ทั่วประเทศ หรือที่ใครหลายคนเรียกติดปากกันว่าบอร์ดเกมคาเฟ่ เหลือแค่เพียงว่าเราจะทำอย่างไรให้เด็ก ๆ เข้าถึงบอร์ดเกมคาเฟ่นี้ได้กันนะ

และนั่นคือที่มาของโครงการปิดเทอมสร้างสรรค์ "เปลี่ยนร้านบอร์ดเกม เป็นแหล่งเรียนรู้" ภายใต้ความร่วมมือระหว่างโครงการปิดเทอมสร้างสรรค์ พวกเรา IBGL และหนึ่งในผู้ใหญ่ใจดีตลอดมาอย่าง Sea Thailand ที่มาร่วมกันบนภารกิจพิเศษ กับเหล่าพันธมิตรร้านบอร์ดเกมทั่วประเทศที่ปีนี้เราได้ทดลองขยายไปถึงจนถึง 51 ด้วยการเปิดให้เด็ก ๆ เข้ามาเล่นเกมที่ร้านฟรี!!!ตลอดทั้งเดือนเมษายนนี้กันไปเลย โดยมีร้านดังต่อไปนี้ให้เข้าไปเลือกกัน

ร้านที่มีโควต้าเล่นฟรี 100 ชั่วโมงจำนวน 50 ร้าน
Nx-Gallery Card Game & Board Game Cafe (https://www.facebook.com/NxGallery)
Sandbox_Boardgame (http://bit.ly/3OoBpXQ)
Boardgame Krub (https://bit.ly/4bV04wl)
Lanlalen Voyage ลานละเล่น โวยาจ (https://www.facebook.com/lanlalenvoyage)
Lunar cafe by Usagi ice (https://www.facebook.com/lunarcafebyusagiice)
GameHaus Board Game Cafe (https://www.facebook.com/GameHausboardgame/)
Dice Cup Board Game Cafe (https://www.facebook.com/dicecupboardgamecafe/)
Blay Blay บอร์ดเกม & เวิร์คช็อป กำแพงเพชร (https://www.facebook.com/blayblayboardgame)
BoardVille - Board game café (https://www.facebook.com/BoardVille/)
CoonCoon Board Game Cafe & Music Studio (https://www.facebook.com/cooncoonboardgame)
Board Game Academy (https://www.facebook.com/boardgameacademy/)
Box & Brew Cafe and Boardgames (https://www.facebook.com/boxandbrew40/)
Mugs & Meeples บอร์ดเกมคาเฟ่ (https://www.facebook.com/mugsnmeeples.bkk/)
Games Together (https://www.facebook.com/GamesTogether.co.th)
In the Battle Board Game Cafe (https://www.facebook.com/inthebattleboardgame/)
เตรียม A BOARD (https://bit.ly/41cE8Xl)
Camello - Boardgame Café (https://bit.ly/41bQ3ol)
Dice Story Boardgame Bangsaen (https://bit.ly/4bRTjeG)
ร้านมากสิ่ง บอร์ดเกม (https://bit.ly/4tPyKpt)
สยามกลเกม (https://web.facebook.com/siamtrickygame/)
BoardgameLand by TTG (https://web.facebook.com/boardgameland.ttg/)
BoardgameLand@Ladprao
BoardgameLand@Rama9
BoardgameLand@The Mall Lifestore Bangkae
BoardgameLand@The Mall Lifestore Bangkapi
Board Game Everyday Cafe (https://web.facebook.com/BoardGameEverydayCafe/)
Board Game Everyday เซ็นทรัลขอนแก่น
Board Game Everyday เซ็นทรัลอยุธยา
Board Game Everyday เซ็นทรัลอุดร
Board Game Everyday หลังมหาวิทยาลัยขอนแก่น
Bewitched boardgame cafe (https://web.facebook.com/BewitchedEveryday/)
Bewitched Everyday (https://web.facebook.com/bewitched.bg/)
Bewitched Boardgame Cafe Terminal 21
Bewitched Boardgame Cafe สาขาย่าโม
Bewitched Boardgame Cafe, The Mall Korat
Bewitched Everyday เซ็นทรัลโคราช
Bewitched Everyday บอร์ดเกมเซ็นทรัลโคราช
NK Board Game
(สิทธิ์เต็มแล้ว) NK Board Game ซีคอนบางแค (https://web.facebook.com/nkboardgame/)
(สิทธิ์เต็มแล้ว) NK Board Game ซีคอนศรีนครินทร์ (https://web.facebook.com/nkboardgamesri/)
NK Board Game โลตัสบางแค
(สิทธิ์เต็มแล้ว) NK Board Game สามย่านมิตรทาวน์ (https://web.facebook.com/nksamyan/?)
Board Game Stations (https://web.facebook.com/BoardGameStationTH/)
Board Game Stations สาขา BTS เซนต์หลุยส์
Board Game Stations สาขา สายใต้ใหม่
Siam Board Games สยามบอร์ดเกมทั้ง 11 สาขา (https://web.facebook.com/siamboardgames/)
สยามบอร์ดเกม คาเฟ่ The Mall Lifestore งามวงศ์วาน
สยามบอร์ดเกม คาเฟ่ กระบี่
สยามบอร์ดเกม คาเฟ่ ชลบุรี
สยามบอร์ดเกม คาเฟ่ เชียงราย
สยามบอร์ดเกม คาเฟ่ เซ็นทรัลรังสิต
สยามบอร์ดเกม คาเฟ่ เซ็นทรัลเวิลด์
สยามบอร์ดเกม คาเฟ่ แฟชั่น
สยามบอร์ดเกม คาเฟ่ เมกะบางนา
สยามบอร์ดเกม คาเฟ่ โลตัสบางนา
สยามบอร์ดเกม คาเฟ่ เวสเกต
สยามบอร์ดเกม คาเฟ่ อีสต์วิลล์

ร้านที่มีโควต้าเล่นฟรีจำนวน 80 ชั่วโมง 1 ร้าน
ลานละเล่น (https://web.facebook.com/lanlalencafe)

โดยสิทธิ์ความสนุกของทุกคนนั้น จะมีโควต้า 1 ชั่วโมง/วัน เพื่อแบ่งปันความสนุกให้เพื่อน ๆ ทุกคนไปด้วยกัน และสามารถมารับสิทธิ์ได้ในวันถัดไป!!!

เงื่อนไขอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมนี้
1. รบกวนช่วยกันเก็บความสนุกนี้ไว้สำหรับน้องๆ อายุระหว่าง 8 - 25 ปี เท่านั้น หากมีคุณพ่อคุณแม่มาด้วยจะไม่ได้รวมอยู่ด้วยนะจ๊ะ
2. เมื่อไปถึงร้านแล้วให้แจ้งพี่ ๆ ผู้ดูแลร้านว่าขอใช้สิทธิ์โครงการปิดเทอมสร้างสรรค์ บางร้านอาจจะรบกวนขอดูอายุนิดนึงด้วยนะจ๊ะ
3. เมื่อได้รับสิทธิ์แล้วสามารถสนุกได้จัดเต็ม 1ชั่วโมงกันไปเลย แต่ถ้าหากเล่นเพลินจนเกินเวลาน้อง ๆ ต้องดูแลตัวเองกันนะจ๊ะ
4. ก่อนกลับบ้านอย่าลืมกรอกแบบฟอร์มยืนยันการใช้สิทธิ์ให้กับร้านค้าด้วยน้า เพื่อเราจะเก็บข้อมูลไปคุยกับผู้ใหญ่ใจดีอีกมากมาย เพื่อให้โครงการนี้มีร้านเยอะขึ้น มีเดือนเยอะขึ้นกันต่อ ๆ ไปกันเลย

ท้ายสุดนี้ขอบคุณทุกคนมาก ๆ ที่มาร่วมทำอะไรดี ๆ กับพวกเรา IBGL และร่วมเป็นส่วนหนึ่งที่ขับเคลื่อนโลกแห่งการเรียนรู้ดี ๆ ให้กับสังคมของพวกเราด้วยกันนะจ๊ะ

"เพราะความสุขของเรา... ไม่เท่ากันครับครู"

ประโยคนี้หลุดออกมาจากปากของเด็กวัย 11 ขวบ
ระหว่างคลาส After school สัปดาห์นี้
ที่เราหยิบเอาบอร์ดเกมที่ชื่อว่า Ito มาเล่นกันค่ะ

กติกาของเกมนี้ง่ายมาก
คือทุกคนต้องช่วยกันเรียงลำดับ
การ์ดตัวเลขในมือจากน้อยไปมาก
โดยห้ามบอกตัวเลขตรง ๆ
แต่ต้องเปรียบเทียบผ่านหัวข้อที่กำหนด

โจทย์ที่ทำเอาวงแตกในวันนี้คือ
“สิ่งที่ทำแล้วมีความสุขที่สุด”
(0 คือเฉย ๆ ส่วน 100 คือสุขที่สุด)

ความวุ่นวายเริ่มขึ้นเมื่อเด็ก ๆ
ต้องเอาความสุขของตัวเองมาเทียบกัน
คนหนึ่งได้การ์ดที่ตีความว่า "ได้กินพิซซ่า"
อีกคนบอกว่าของเขาคือ "ได้คอมพิวเตอร์เครื่องใหม่"
ส่วนอีกคนมองว่า "การได้พาเพื่อนมาเล่นที่บ้าน" คือที่สุด

เสียงถกเถียงเริ่มดังขึ้น
บ้างก็ว่าได้คอมใหม่สิเจ๋งสุด
บ้างก็เถียงว่าได้ไปเที่ยวกับเพื่อนนี่แหละ
มีความสุขกว่าเห็น ๆ ...
ผลปรากฏว่ารอบนั้น เด็ก ๆ เรียงลำดับพลาดและแพ้ไปค่ะ

ครูเลยชวนคุยหลังจบเกมว่า
"ทำไมรอบนี้เราถึงเรียงลำดับกันไม่ได้สักทีนะ"
เด็ก ๆ หยุดคิดกันไปพักหนึ่ง
ก่อนจะมีเสียงหนึ่งตอบขึ้นมาว่า
"เพราะความสุขของเราไม่เท่ากันครับครู"

เกม Ito รอบนี้ ไม่ได้สอนให้เด็ก ๆ เรียงเลขได้แม่นยำ
แต่มันทำให้พวกเขาได้เห็นภาพจำลองของสังคมจริง ๆ ว่า
สิ่งที่ "ใช่" สำหรับเรา อาจไม่ใช่สิ่งที่เพื่อนให้คุณค่าเสมอไป

บนโลกที่เต็มไปด้วยความแตกต่าง
เราไม่จำเป็นต้องมีความสุขกับเรื่องเดียวกัน
หรือคิดเหมือนกันไปซะทุกอย่าง...
แค่เราเรียนรู้ที่จะรับฟังและยอมรับว่า
"ความสุขของแต่ละคนหน้าตาไม่เหมือนกัน"
เท่านี้ก็อยู่ร่วมกันได้สนุกขึ้นเยอะแล้วค่ะ

แล้วสำหรับพี่ ๆ เพื่อน ๆ ที่อ่านมาจนถึงบรรทัดนี้...
ถ้าวันนี้ได้รับการ์ดเลข 100
"สิ่งที่ทำแล้วมีความสุขที่สุด"
ของแต่ละคนคืออะไรกันบ้างคะ 😊

#เรียนรู้ผ่านการเล่น #บอร์ดเกม #ทักษะชีวิต

"โกหกในเกม... จะติดไปโกหกในชีวิตจริงไหมนะ?"

การสอนลูก "ห้ามโกหก" คงเป็นกฎเหล็กของทุกบ้าน
แต่รู้ไหมว่าในบอร์ดเกมแนวซ่อนบทบาท
การ "หลอกล่อ" กลับเป็นเครื่องมือ
ฝึกทักษะสังคมที่น่าสนใจมาก

ครูมักถูกถามบ่อย ๆ ว่า
"ถ้าปล่อยให้เด็กฝึกโกหกในเกม
เขาจะติดนิสัยไปใช้ในชีวิตจริงไหม"
คำตอบของเราคือ
"ไม่เลยค่ะ ตรงกันข้ามเสียด้วยซ้ำ"

เพราะบอร์ดเกมคือ
"พื้นที่ปลอดภัย" ที่มีกติกาชัดเจน
เมื่อเริ่มเกม เด็ก ๆ จะรู้ว่านี่คือ
"การสวมบทบาท" ซึ่งซ่อนทักษะไว้หลายอย่าง
ให้เด็ก ๆ เรียนรู้

1. ฝึกทำความเข้าใจผู้อื่น
เขาต้องพยายามอ่านใจว่า
"เพื่อนกำลังคิดอะไร" และ
"ต้องแสดงออกแบบไหนเพื่อนถึงจะเชื่อ"
มันคือการฝึกเอาใจเขามาใส่ใจเรา

2. รู้ซึ้งถึง "ราคาที่ต้องจ่าย"
เด็กจะเรียนรู้เร็วมากว่า
ถ้าโกหกพร่ำเพรื่อจนถูกจับได้
ตาต่อไปเพื่อนจะไม่เชื่อใจอีก
บทเรียนเรื่อง "ความไว้วางใจ"
จะถูกสอนให้เห็นภาพชัดเจนบนเกม
โดยไม่ต้องเจ็บตัวจริง

3. สร้างภูมิคุ้มกันให้ "รู้เท่าทันโลก"
การฝึกสังเกตน้ำเสียง แววตา
และภาษากายของเพื่อนในเกม
จะช่วยให้เขาเติบโตไปไม่ถูกใครหลอกง่าย ๆ

แต่อีกสิ่งที่สำคัญคือ "ช่วงวัยที่เหมาะสม"
เกมแนวนี้มักจะเหมาะกับเด็ก 8 ปีขึ้นไป
เพราะถ้าเล็กเกินไป เขาอาจจะสับสน
ระหว่างความถูกต้องกับกติกาเกมได้
การเลือกเกมให้เหมาะกับวัยจึงสำคัญมาก

ความน่ารักที่เรามักเห็นในวงเกมคือ
การรับบทเป็นคนที่ต้องโกหกนั้น
"ไม่ง่ายเลย" สำหรับเด็ก ๆ ค่ะ 😅
หลายคนเปิดการ์ดมาเจอว่าต้องซ่อนความจริง
จะทำหน้าเลิ่กลั่ก หลุดขำ หรือหนักใจทันที
เพราะต้องรับมือกับความกดดัน

สิ่งนี้ทำให้เขาสัมผัสได้เองว่า
"การพูดความจริง สบายใจกว่า
การต้องคอยระแวงว่าความลับจะแตกเสมอ"

แล้วเราจะแน่ใจได้ยังไงว่าเด็ก ๆ จะแยกแยะได้
หัวใจสำคัญคือ "การชวนคุยหลังจบเกม"
เราจะชวนเขาทบทวนเสมอว่า
"หนูคิดว่าการโกหกเพื่อให้ชนะในเกม
เอาไปใช้ในชีวิตจริงได้ไหม"

เชื่อไหมคะว่า เด็กทุกคนตอบได้ทันทีว่า
"ทำในโลกจริงไม่ได้"
เพราะเขารู้ดีว่าความเสียหายมันรุนแรง
กว่าในเกมหลายเท่า
บทสนทนาเหล่านี้แหละค่ะ
ที่ช่วยขีดเส้นแบ่งระหว่าง
"การเล่นเกม" กับ "ชีวิตจริง"
ออกจากกันอย่างเด็ดขาด



#ทักษะชีวิต #เรียนรู้ผ่านการเล่น #บอร์ดเกม

เวลาลูกทำงานกลุ่มกับเพื่อน เขาติดนิสัยชอบ "สั่ง" หรือมักจะเป็นฝ่าย "ยอม" เพื่อนทุกอย่างหรือเปล่านะ?

ปิดเทอมนี้ ขอชวนเด็ก ๆ มาสวมบทบาทผู้นำในค่าย The Young Board Director (ค่ายผู้นำตัวจิ๋ว) พื้นที่ปลอดภัยที่จำลองสถานการณ์การทำงานร่วมกันมาไว้บนกระดานบอร์ดเกม

ที่นี่เราไม่ได้มีเพียงความสนุก แต่เราชวนเด็ก ๆ มา "ซ้อม" รับมือกับความขัดแย้งผ่านสถานการณ์จริงที่ต้องลงมือทำ

เรียนรู้ที่จะ "รับฟัง" เข้าใจความต้องการที่แตกต่างของเพื่อนในทีม

ฝึก "ประเมินสถานการณ์" หาทางออกที่ทำให้ทุกคนแฮปปี้และงานไปต่อได้

กล้าเป็น "คนกลาง" ฝึกไกล่เกลี่ยเมื่อเกิดความเห็นต่าง และกล้าตัดสินใจเพื่อส่วนรวม

ฝึกความยืดหยุ่น (Resilience) ยอมรับผลลัพธ์ที่ไม่ได้ดั่งใจ ล้มแล้วลุกขึ้นใหม่เพื่อทีม

เพราะทักษะการเป็นผู้นำ... ท่องจำไม่ได้ แต่ต้องเกิดจากการ "ลงมือทำ" และฝึกฝนในพื้นที่ที่อนุญาตให้เขาผิดพลาดได้

ตารางกิจกรรม (แบ่งตามช่วงวัย)
📅 7 - 10 เมษายนนี้

🌟 รุ่นน้องคนเล็ก (อายุ 5-7 ปี)
เน้นพื้นฐานการสื่อสารและการทำงานเป็นทีม
(กิจกรรม 2 วัน | 10:00 - 12:00 น.)
รอบ A: 7-8 เม.ย.
รอบ B: 9-10 เม.ย.
ปกติ 2,400 บาท/คน
โปรโมชั่นแพ็คคู่ เหลือเพียง 1,990 บาท/คน

🌟 รุ่นพี่คนโต (อายุ 8-12 ปี)
เน้นการบริหารจัดการทีมและการแก้ปัญหาที่ซับซ้อนขึ้น
(กิจกรรม 4 วันต่อเนื่อง | 13:30 - 15:30 น.)
วันที่ 7-10 เม.ย.
ปกติ 4,800 บาท/คน
โปรโมชั่นแพ็คคู่ เหลือเพียง 3,990 บาท/คน

(ราคานี้รวมอาหารว่างและเครื่องดื่มเรียบร้อยแล้วครับ)

💡 รับจำนวนจำกัดเพียง 6 คน/รอบ เพื่อให้ครูดูแลและสังเกตพฤติกรรมได้อย่างใกล้ชิด พร้อมมอบ "รายงานพัฒนาการรายบุคคล" ให้คุณพ่อคุณแม่หลังจบค่าย เพื่อนำไปปรับใช้กับน้องๆ ต่อที่บ้านด้วยครับ

ติดต่อสอบถามรายละเอียดและจองรอบเรียนได้ทาง
Inbox เพจ Resilience Kids Academy
โทร: 088-004 3507
LINE: .academy
สถานที่: เมโทรบิซทาวน์ แจ้งวัฒนะ 3

#ทักษะผู้นำ #ค่ายปิดเทอม #เรียนรู้ผ่านการเล่น #บอร์ดเกมพัฒนาเด็ก #นักล้มลุก

ถ้าพูดถึงการสอนให้ลูกรู้จัก "เจรจาต่อรอง" คุณพ่อคุณแม่หลายท่านอาจจะแอบกังวลลึก ๆ ว่า... แบบนี้ลูกจะกลายเป็นเด็กช่างเถียง หรือคอยแต่จะต่อรองเพื่อเอาชนะเราหรือเปล่า

ในโลกของผู้ใหญ่ การต่อรองมักถูกมองเป็นเรื่องของธุรกิจ ผลประโยชน์ หรือการเรียกร้องสิทธิ์ แต่เรามองต่างออกไป เพราะการเจรจาที่แท้จริง คือศิลปะของการเรียนรู้ที่จะ "อยู่ร่วมกัน" อย่างมีความสุข

ในคลาส After school สัปดาห์นี้ แน่นอนว่าเด็ก ๆ ทุกคนต่างมีความต้องการเป็นของตัวเอง แต่สิ่งที่น่าสนใจคือ พวกเขาเลือกที่จะจัดการกับความขัดแย้งเหล่านั้นด้วยวิธีที่น่าสนใจ

คนหนึ่งเรียนรู้ที่จะ "เสนอทางเลือก" เมื่อตกลงกันไม่ได้ เขาเสนอให้เป่ายิ้งฉุบตัดสิน และแม้ผลลัพธ์จะทำให้เขาเสียเปรียบ แต่เขาก็เลือกที่จะยอมรับกติกา และเดินหน้าเล่นต่อกับเพื่อนได้โดยไม่งอแง

อีกคนเริ่ม "ประเมินสถานการณ์" เขาเลือกที่จะสื่อสารเพื่อปรับกลยุทธ์ของทีม โดยบอกเพื่อนอย่างตรงไปตรงมาว่า "เราว่ามันทำคนเดียวไม่ได้นะ เราต้องช่วยกัน" จนสุดท้ายภารกิจที่ยากก็สำเร็จลงได้

และอีกคนแสดงให้เห็นถึง "ความยืดหยุ่น" เขายอมรับข้อเสนอของเพื่อนแม้ตัวเองจะเสียเปรียบไปบ้าง เพียงเพื่อรักษาบรรยากาศที่สนุกสนานของส่วนรวมเอาไว้

การฝึกทักษะเจรจาตั้งแต่วัยนี้ จึงไม่ใช่การสอนให้เขาเป็นเด็กช่างเถียงค่ะ แต่คือการสร้างพื้นที่ให้เขาได้ลองผิดลองถูก เรียนรู้ที่จะรับฟัง และรู้วิธีหาทางออกร่วมกับคนอื่น เพื่อรักษาความสัมพันธ์และเติบโตไปพร้อมเพื่อน ๆ ได้อย่างมีความสุข 😊

#เรียนรู้ผ่านการเล่น #ทักษะการเจรจา #บอร์ดเกม

จะเกิดอะไรขึ้น... เมื่อครูให้เด็ก ๆ เป็น “คนสอน” แทน

ภาพจำของการเรียนปกติ คือครูเป็นผู้มอบความรู้และหาคำตอบให้เด็ก ๆ เสมอใช่ไหมคะ แต่การรอรับข้อมูลอยู่ฝ่ายเดียวแบบนี้ อาจทำให้เด็กเผลอคิดไปว่า

"ความรู้คือสิ่งที่ต้องรอให้คนอื่นมาเติมให้"

จนขาดแรงจูงใจที่จะริเริ่มด้วยตนเอง และที่น่าเสียดายที่สุด คือเขาอาจพลาดโอกาสที่จะค้นพบว่า ตัวเขาเองก็มีศักยภาพพอที่จะเป็น 'คนนำ' และส่งต่อสิ่งที่เขารู้ให้กับคนอื่นได้ดีไม่แพ้ผู้ใหญ่เลย

เราจึงเชื่อในการมอบความไว้วางใจ ให้เด็ก ๆ เป็น “ผู้ริเริ่มและจัดการการเรียนรู้” ด้วยตัวเอง

ในคลาสของเรามักจะหยิบเกมยอดฮิตอย่าง Dobble ขึ้นมา แล้วครูวางบทบาทผู้สอนลง พร้อมกับบอกเด็ก ๆ ว่า... "ครูอยากเล่นเกมนี้จังเลยค่ะ ใครพอจะช่วยอธิบายกติกาและพานำเล่นหน่อยได้ไหมคะ?"

วินาทีที่เด็ก ๆ ได้รับบทบาทเป็นผู้นำ แววตาของเขาเปลี่ยนไปทันที จากที่เคยนั่งรอให้ผู้ใหญ่คอยบอก เขาเริ่มขยับตัวเข้ามาช่วยกันเรียบเรียงความคิดเพื่ออธิบายให้เพื่อนฟัง จัดการวงเล่นกันเอง และภูมิใจที่ได้เป็น "ผู้รู้" ที่คอยแนะนำครู

เมื่อเด็กได้รับบทบาทนี้ เขาจะเปลี่ยนสถานะจาก "คนรอฟัง" เป็น "คนลงมือทำ" เริ่มรู้จักตั้งคำถาม รู้วิธีการแสวงหาคำตอบ และมีความรับผิดชอบต่อการเรียนรู้ของตัวเอง ทักษะนี้เองที่จะต่อยอดให้เขากลายเป็นคนที่รักที่จะเรียนรู้ตลอดชีวิตโดยไม่ต้องมีใครบังคับ

คุณพ่อคุณแม่ก็สามารถมอบบทบาทผู้ริเริ่มนี้ให้ลูกที่บ้านได้นะคะ หาเวลาเล่นกับเขา แล้วสลับบทบาทเป็นผู้เรียนที่ "ไม่รู้" ดูบ้าง

ถามเขาว่า "ด่านนี้ผ่านยังไงนะ สอนพ่อกับแม่หน่อยได้ไหม" หรือเวลาลูกทำอะไรสำเร็จ ชวนให้เขาแชร์เทคนิคให้เราฟัง

การเปลี่ยนบทบาทให้เขาได้เป็น "ผู้สอน" บ่อย ๆ จะช่วยสร้างความภูมิใจและทำให้เขากล้าคิดกล้าทำขึ้น

เพราะการเรียนรู้ที่ยั่งยืนที่สุด คือการที่ผู้ใหญ่อย่างเราสร้างพื้นที่ที่ทำให้เด็ก ๆ เชื่อมั่นว่า “เขาสามารถเรียนรู้และต่อยอดได้ด้วยตัวเอง”

#ทักษะชีวิต #เรียนรู้ผ่านการเล่น #บอร์ดเกม

"น้องชอบสีอะไรหรอ เดี๋ยวเราหยิบให้..." 🥺
คำพูดของพี่ 6 ขวบ ในคลาส Math Mindset

เมื่อ "สมดุล" ไม่ได้อยู่แค่ในโจทย์คณิตศาสตร์... ในคลาสวันนี้ เราชวนเด็ก ๆ มาทำความรู้จักกับคำว่าความสมดุลผ่านบอร์ดเกม

โจทย์ของวันนี้ท้าทายทั้งสมาธิและการกะระยะ เพราะทุกครั้งที่จะวางชิ้นส่วนลงไป เด็ก ๆ ต้องครุ่นคิดและให้เหตุผลได้ว่า ทำไมถึงเลือกวางตรงนั้น วางแบบไหนแรงกดถึงจะสมดุล หรือต้องเติมสัมภาระฝั่งไหนเรือถึงจะไม่เอียง ซึ่งเด็ก ๆ ทำได้ดีจนเราประทับใจในตรรกะของพวกเขามาก ⚖️

แต่สิ่งที่ทำให้ครูประทับใจยิ่งกว่า คือภาพการดูแลกันที่เกิดขึ้นระหว่างเกม

ในห้องเรียนที่มีเด็กต่างวัย เรามักจะเห็นความเร็วในการเรียนรู้ที่ไม่เท่ากัน พี่ 6 ขวบที่คล่องแคล่วกว่า กับน้อง 5 ขวบที่กำลังค่อย ๆ ทำความเข้าใจในจังหวะของตัวเอง ซึ่งพี่ก็ยินดีที่จะรอด้วยความใจเย็น แม้ในเกมจะมีการแข่งขัน มีผู้ชนะและแพ้ แต่เด็ก ๆ กลับก้าวข้ามสิ่งเหล่านั้นไปสู่การช่วยเหลือกันอย่างเป็นธรรมชาติ

โจทย์เรื่อง "ความสมดุล" ในวันนี้ จึงไม่ได้หยุดอยู่แค่บนบอร์ดเกม แต่มันเกิดขึ้นใน "ความสัมพันธ์" ที่เด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะ "รอ" และ "ปรับ" เข้าหากัน

ตอนที่ต้องเลือกสิ่งของให้กัน แทนที่พี่จะหยิบส่ง ๆ ไปให้จบหน้าที่ เขากลับหยุดถามน้องก่อนว่า "ชอบสีอะไรหรอ" เพราะอยากเลือกสิ่งที่ตรงใจน้องที่สุด โดยไม่ได้เอาความชอบตัวเองเป็นที่ตั้ง และเมื่อน้องเห็นพี่ทำแบบนั้นแล้วเขารู้สึกชอบ เขาก็ทำตามบ้าง 🥰

แม้จะมีบางจังหวะที่น้องทำไม้ล้มจนเกมจบลง แต่ไม่มีเสียงโกรธเคืองหรือการโทษกันเกิดขึ้นเลย มีเพียงรอยยิ้มและการยอมรับซึ่งกันและกัน

สำหรับเราแล้ว "ความสมดุล" ในวันนี้ไม่ใช่แค่การประคองไม้บนแท่นให้ไม่ล้ม แต่คือความสมดุลของความรู้สึกที่เด็ก ๆ มอบให้กันผ่านความเห็นอกเห็นใจ และการแบ่งปันพื้นที่แห่งความสุขนี้ร่วมกันค่ะ ❤️

ชวนเด็ก ๆ มาเรียนรู้ทักษะชีวิตผ่านความสนุก ในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยแบบนี้กับคลาสของเรานะคะ
👇 สอบถามตารางกิจกรรม หรือปรึกษาพัฒนาการน้อง ๆ ทักแชทได้เลยค่ะ
Inbox เพจ Resilience Kids Academy
โทร: 088-004 3507
LINE: .academy