08/10/2025
#แวะอ่านสักนิดก่อนจะทำpa ส่งวิทยฐานะ🚩
การทำ (PA) ปฐมวัยให้ผ่านต้องเลือกหัวข้อ PA ที่สอดคล้องกับเกณฑ์ที่กำหนด #จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ที่แสดงให้เห็นการพัฒนาผู้เรียนในทุกด้าน โดยเน้นการใช้เทคนิคการสอนที่หลากหลาย เช่น กิจกรรมเสริมประสบการณ์ กิจกรรมสร้างสรรค์ เน้นเรียนปนเล่น #ให้เด็กลงมือทำจริง คิดและ #แก้ไขปัญหาได้เองให้มากที่สุด การจัดสภาพแวดล้อมที่เหมาะสม และการประเมินผลอย่างต่อเนื่อง พร้อมจัดทำผลงานตามที่เกณฑ์กำหนด เช่น คลิปการสอน หรือรายงานผลการปฏิบัติงาน เพื่อส่งเข้าระบบ DPA
ขั้นตอนการทำ PA ปฐมวัยให้ผ่าน
เลือกหัวข้อ PA ที่เหมาะสม : เลือกหัวข้อที่สนใจและสอดคล้องกับเกณฑ์ PA
#ทำความเข้าใจเกณฑ์การประเมิน: ศึกษาตัวชี้วัดทั้ง 8 ข้อของเกณฑ์ PA ให้ละเอียด เพื่อให้เข้าใจว่าต้องทำอะไรบ้างในแต่ละด้าน
ตัวชี้วัดที่ 1 : ผู้เรียนสามารถเข้าถึงสิ่งที่เรียนและเข้าใจบทเรียน
ตัวชี้วัดที่ 2 : ผู้เรียนสามารถเชื่อมโยงความรู้ หรือประสบการณ์เดิมกับการเรียนรู้ใหม่
ตัวชี้วัดที่ 3 : ผู้เรียนสร้างองค์ความรู้ได้สร้างประสบการณ์ใหม่จากการเรียนรู้
ตัวชี้วัดที่ 4 : ผู้เรียนได้รับการกระตุ้นและเกิดแรงจูงใจในการเรียนรู้
ตัวชี้วัดที่ 5 : ผู้เรียนได้รับการพัฒนาทักษะความเชี่ยวชาญจากการเรียนรู้
ตัวชี้วัดที่ 6 : ผู้เรียนได้รับการสะท้อนกลับเพื่อปรับปรุงการเรียนรู้
ตัวชี้วัดที่ 7 : ผู้เรียนได้รับการเรียนรู้ในบรรยากาศชั้นเรียนที่เหมาะสม
ตัวชี้วัดที่ 8: ผู้เรียนสามารถกำกับการเรียนรู้และมีการเรียนรู้แบบนำตนเอง
#ออกแบบแผนการจัดการเรียนรู้:เน้นการเล่น: เด็กปฐมวัยเรียนรู้ผ่านการเล่น ดังนั้นการออกแบบกิจกรรมควรสอดแทรกการเล่นในรูปแบบต่างๆ เช่น กิจกรรมเสริมประสบการณ์ กิจกรรมเคลื่อนไหว กิจกรรมสร้างสรรค์ และกิจกรรมเกมการศึกษาการ #จัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning เพื่อให้สัมพันธ์กับการเรียนรู้ของสมอง
เทคนิคในการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ปฐมวัยในการทำ วPA
#การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ปฐมวัย
- จัดประสบการณ์.....สำหรับช่วงวัย...
- ต้องการให้เด็กเรียนรู้ในเรื่องอะไร...
- เด็กจะเรียนรู้ได้ดีที่สุดได้อย่างไร...
- รู้ได้อย่างไรว่าเด็กเกิดการเรียนรู้...
กำหนดเวลาให้เหมาะสมกับวัยของเด็กในแต่ละกิจกรรม เช่น วัย 3-4 ปี อาจสนใจประมาณ 8-12 นาที, วัย 4-5 ปี ประมาณ 12-15 นาที, และวัย 5-6 ปี ประมาณ 15-20 นาที
#กิจกรรมที่ต้องใช้ความคิดทั้งกลุ่มเล็ก และกลุ่มใหญ่ไม่ควรใช้เวลาต่อเนื่องนานเกินกว่า 20 นาที
#ส่งเสริมพัฒนาการ4ด้าน: จัดประสบการณ์การเรียนรู้เพื่อพัฒนาเด็กทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา
เตรียมผลงานส่งเข้าระบบ DPA:
คลิปการสอน: จัดทำคลิปการสอนตามหัวข้อ PA ที่เลือก ความยาวไม่เกิน 60 นาที
คลิปแรงบันดาลใจ: จัดทำคลิปเกี่ยวกับแรงบันดาลใจในการจัดการเรียนรู้ ไม่เกิน10นาที #ห้ามตัดต่อ
ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน: รวบรวมผลงานที่แสดงการเรียนรู้ของผู้เรียน เช่น คลิปวิดีโอไม่เกิน 10 นาที, ไฟล์ภาพ (PPG, PNG, PDF) ไม่เกิน 10 หน้า พร้อมคำอธิบาย, หรือไฟล์เอกสาร
ผลงานทางวิชาการ: จัดทำผลงานทางวิชาการอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องตามที่เกณฑ์กำหนด
ส่งผลงานผ่านระบบ DPA: นำผลงานทั้งหมดส่งผ่านระบบการประเมินวิทยฐานะดิจิทัล (DPA)
โจทย์ที่สำคัญการส่งวิทยฐานะ
✅️การแก้ปัญหา (ชำนาญการ) - ไม่ใช่การแก้ปัญหาเฉพาะหน้าในระหว่างการสอน
✅️การริเริ่มใช้วิธีการใหม่ๆ (ชำนาญการพิเศษ)
✅️การคิดค้นและปรับเปลี่ยนวิธีการใหม่ๆ (เชี่ยวชาญ)
✅️การแสดงให้เห็นถึงนวัตกรรม (เชี่ยวชาญพิเศษ)
เคล็ดลับเพิ่มเติม
ลงมือทำล่วงหน้า: ครูสามารถทำคลิปหรือผลงานบางส่วนล่วงหน้าได้เลย เพื่อเก็บไว้ใช้ในช่วงปีการประเมิน
ใช้คลิปจากโรงเรียนเก่า: สามารถนำคลิปที่ถ่ายไว้ตั้งแต่สมัยที่ทำงานที่โรงเรียนเก่ามาใช้ได้
ปรึกษาเพื่อนร่วมวิชาชีพ: พูดคุยแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและขอคำแนะนำจากครูท่านอื่นในกลุ่ม หรือชุมชนครู เพื่อหาไอเดียดีๆ ในการพัฒนา PA ห้องเรียนครูเมย์
