English B.Ed. of NRRU

หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ ขอเชิญชวนนักศึกษาเข้าร่วม “โครงการเสริมสมรรถนะเพื่อการประกอบวิชาชีพครู” เพื่อเตรียมความพร้อมสู่ห้องเรียนยุคใหม่ในศตวรรษที่ 21
_____________________________________
หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา มีกำหนดจัด “โครงการเสริมสมรรถนะเพื่อการประกอบวิชาชีพครู” ในวันศุกร์ที่ 22 พฤษภาคม 2569 ตั้งแต่เวลา 08.30 - 16.30 น. ณ ห้องประชุมคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ อาคาร 36 ชั้น 2 (36.02.06) โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะด้านวิชาชีพ (Teacher Professional Competencies) พัฒนาทัศนคติวิชาชีพ ทักษะการจัดการเรียนรู้ และบ่มเพาะจิตวิญญาณความเป็นครูตามมาตรฐานวิชาชีพ ให้แก่นักศึกษาเพื่อเตรียมความพร้อมก่อนเข้าสู่ห้องเรียนในศตวรรษที่ 21 อย่างมีคุณภาพ

การอบรมเชิงปฏิบัติการในครั้งนี้ ได้รับเกียรติจากทีมวิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิและเชี่ยวชาญในวิชาชีพครูจำนวน 3 ท่าน มาร่วมบรรยายและดำเนินกิจกรรมกลุ่มย่อยเพื่อพัฒนาทักษะที่จำเป็น
โดยกำหนดการในช่วงเช้า
เวลา 09.15 - 10.30 น. จะเป็นการอบรมในหัวข้อ “การออกแบบแผนการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษและการบูรณาการเทคโนโลยีดิจิทัล” บรรยายและนำฝึกปฏิบัติการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้โดย ดร.แวววลี แววจิมพลี ผู้อำนวยการสถาบันภาษา มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา

จากนั้นในเวลา 10.45 - 12.00 น. จะเป็นการบรรยายในหัวข้อ “การพัฒนาสมรรถนะและทักษะวิชาชีพครูภาษาอังกฤษในศตวรรษที่ 21” และการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ในวิชาภาษาอังกฤษ โดย อาจารย์รัตตัญญู วงษ์ศาศวัต อาจารย์ประจำหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ

สำหรับกำหนดการในช่วงบ่าย
เวลา 13.00 - 14.30 น. นักศึกษาจะได้เข้าร่วมกิจกรรมกลุ่มย่อยและการจำลองสถานการณ์การสอน รวมถึงการสาธิตการแก้ปัญหาเฉพาะหน้าและการจัดการชั้นเรียน โดยมี นางสาวเวสารัช โกรธา ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านด่านทองหลาง เป็นผู้บรรยายและให้คำแนะนำอย่างใกล้ชิด ก่อนจะปิดท้ายโครงการด้วยการนำเสนอผลการฝึกปฏิบัติและการสะท้อนคิดจากตัวแทนกลุ่ม พร้อมรับข้อเสนอแนะจากคณะวิทยากร เพื่อบูรณาการองค์ความรู้ไปสู่การฝึกปฏิบัติวิชาชีพครูได้อย่างมั่นใจและเป็นมืออาชีพ

หลักสูตรสาขาวิชาภาษาอังกฤษ จึงขอเชิญชวนนักศึกษาผู้มีรายชื่อเข้าร่วมโครงการทุกท่าน เข้าร่วมกิจกรรมตามวัน เวลา และสถานที่ดังกล่าว โดยขอความร่วมมือนักศึกษาแต่งกายด้วยชุดนักศึกษาตามระเบียบของมหาวิทยาลัยให้เรียบร้อย

#โครงการเสริมสมรรถนะ #วิชาชีพครู #ครูอังกฤษศตวรรษที่21 #การจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ #มรนม #คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ #มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา

ขอเชิญนักศึกษาเอกอิ้ง ชั้นปีที่ 2
ร่วมกิจกรรม “เรื่องเล่า...ชาวฝึกสอน ครั้งที่ 2”
ปฐมนิเทศก่อนออกฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูระหว่างเรียน
_____________________________________
หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา ขอเชิญนักศึกษาชั้นปีที่ 2 ทุกคน มาร่วมเตรียมความพร้อมก่อนออกฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูระหว่างเรียน ในกิจกรรมปฐมนิเทศภายใต้หัวข้อ “เรื่องเล่า...ชาวฝึกสอน ครั้งที่ 2” ซึ่งจะจัดขึ้นในวันพุธที่ 20 พฤษภาคม 2569 ตั้งแต่เวลา 13.00 - 16.30 น. ณ อาคาร 27 ห้องประชุมสถาบันภาษา ชั้น 4 (27.04.01)

กิจกรรมในครั้งนี้ จะได้พบกับคณาจารย์ประจำหลักสูตรที่จะมาถ่ายทอดองค์ความรู้ แชร์ประสบการณ์ตรง และเจาะลึกประเด็นสำคัญที่จะช่วยเพิ่มความมั่นใจในการลงสู่สถานศึกษาจริง โดยแบ่งออกเป็น 3 มิติการเรียนรู้ที่สำคัญ ได้แก่

1. เตรียมพร้อมมาตรฐานวิชาชีพครูภาษาอังกฤษ
โดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อรสิริ วิมลธรรม ที่จะมาแนะนำเทคนิคการเตรียมความพร้อมก่อนลงสถานศึกษา ทักษะการสังเกตชั้นเรียน ตลอดจนแนวทางการสื่อสารอย่างสร้างสรรค์กับครูพี่เลี้ยง และการบ่มเพาะจิตวิญญาณความเป็นครู

2. จุดประกายแรงบันดาลใจ สู่หัวใจครูภาษาอังกฤษ
โดย อาจารย์ ดร.ธนัญญา วิริยะปัญญานนท์ ที่จะพาไปค้นหาเป้าหมายและคุณค่าของวิชาชีพครู พร้อมแชร์วิธีสร้างทัศนคติเชิงบวกเพื่อรับมือกับความท้าทายต่าง ๆ และเทคนิคการเป็นครูผู้ส่งต่อแรงบันดาลใจที่ดีสู่ผู้เรียน

3. อัตลักษณ์ครูภาษาอังกฤษในศตวรรษที่ 21
โดย อาจารย์รัตตัญญู วงษ์ศาศวัต ที่จะมาเผยเคล็ดลับการสร้างตัวตนและทัศนคติแห่งวิชาชีพให้ตอบโจทย์ยุคดิจิทัล พร้อมแนะนำทักษะและสมรรถนะที่จำเป็นสำหรับห้องเรียนแห่งอนาคต เพื่อใหสามารถปรับตัวและก้าวทันความเปลี่ยนแปลงของการศึกษาในปัจจุบันได้อย่างเท่าทัน

การปฐมนิเทศในครั้งนี้ถือเป็นโอกาสครั้งสำคัญที่น้องๆ ชั้นปีที่ 2 จะได้เก็บเกี่ยวเคล็ดลับและเตรียมตัวให้พร้อมรอบด้าน ทั้งในเรื่องของวิชาการ ทักษะปฏิบัติ และการเตรียมสภาพจิตใจ เพื่อให้สามารถก้าวเข้าสู่ห้องเรียนจริงได้อย่างภาคภูมิใจและเปี่ยมด้วยคุณภาพ แล้วมาร่วมฟังเรื่องเล่าและค้นหาคำตอบไปด้วยกันในวันกิจกรรมนะครับ

#เรื่องเล่าชาวฝึกสอน2 #ปฐมนิเทศฝึกประสบการณ์ #ครูอังกฤษศตวรรษที่21 #มรนม #คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ #มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา #ครูอังกฤษราชภัฏโคราช

โฉมหน้าว่าที่คุณครูภาษาอังกฤษ
คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา 📚🇬🇧

อีกไม่นานจาก “นักศึกษา”
ก็จะกลายเป็น “คุณครู” เต็มตัวแล้ว 🫶🏻
พร้อมลุยทุกโรงเรียน พร้อมแจกความรู้และความสดใส 💡🍎

ฝากเป็นกำลังใจให้พวกเราชาว English Ed รุ่นนี้ด้วยนะ 💙

ขอแสดงความเสียใจและร่วมไว้อาลัยอย่างสุดซึ้ง
_________________________________________

หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา ขอแสดงความเสียใจและร่วมไว้อาลัยอย่างสุดซึ้งต่อการจากไปของ อาจารย์จีรพรรณ ขจรจิตต์จรัส

คณาจารย์ บุคลากร และนักศึกษา ขอน้อมรำลึกถึงคุณงามความดีและคุณูปการที่อาจารย์ได้ประกอบคุณงามความดีไว้ ขออำนาจคุณพระศรีรัตนตรัยและสิ่งศักดิ์สิทธิ์ในสากลโลก ตลอดจนบุญกุศลที่อาจารย์ได้บำเพ็ญมาตลอดชีวิต โปรดดลบันดาลให้ดวงวิญญาณของอาจารย์จีรพรรณ ขจรจิตต์จรัส ไปสู่สุคติในสัมปรายภพด้วยเทอญ

ด้วยความอาลัยยิ่ง
หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา
_________________________________________
#ขอแสดงความเสียใจ #ไว้อาลัย #อาจารย์จีรพรรณขจรจิตต์จรัส #คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ #มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา #มรนม

หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ จัดปฐมนิเทศเตรียมความพร้อมนักศึกษาปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา มุ่งส่งเสริมศักยภาพสู่การเป็น "ครูนักวิจัยเชิงนวัตกรรม"
_________________________________________
ภายหลังจากการปฐมนิเทศนักศึกษาปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาระดับคณะ เมื่อช่วงบ่ายของวันจันทร์ ที่ 11 พฤษภาคม 2569 หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ ได้ดำเนินการจัดกิจกรรมปฐมนิเทศระดับสาขาวิชา ให้แก่นักศึกษาชั้นปีที่ 4 เพื่อเตรียมความพร้อมด้านวิชาการและวิชาชีพขั้นสูงสุด ก่อนออกปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา ประจำภาคการศึกษาที่ 1 ปีการศึกษา 2569

การปฐมนิเทศในครั้งนี้ได้รับเกียรติจาก อาจารย์ ดร.จตุพล ภู่ละกอ ประธานหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ เป็นวิทยากรบรรยายให้ความรู้และชี้แจงแนวปฏิบัติที่สำคัญ โดยมุ่งเน้นการเตรียมความพร้อมและการปฏิบัติตนในฐานะครูภาษาอังกฤษในยุคปัจจุบัน พร้อมทั้งให้ความรู้เชิงลึกเกี่ยวกับแนวทางการทำ "วิจัยเชิงนวัตกรรม" เพื่อเสริมสร้างทักษะให้นักศึกษาสามารถนำกระบวนการวิจัยไปประยุกต์ใช้ในการแก้ปัญหาและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ในชั้นเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพและตอบสนองต่อความต้องการของผู้เรียน

นอกจากนี้ ภายในกิจกรรมยังได้รับเกียรติจาก นายชูเกียรติ คำไธสง ศิษย์เก่าผู้ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 ระดับชาติ จากโครงการประกวดการนำเสนองานวิจัยในชั้นเรียน มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ มาร่วมถ่ายทอดประสบการณ์การปฏิบัติงานในสถานศึกษาและการบริหารจัดการชั้นเรียนจริง ตลอดจนให้คำแนะนำเกี่ยวกับเทคนิคการทำวิจัยในชั้นเรียนให้ประสบผลสำเร็จ โดยได้นำผลงานวิจัยเรื่อง “พลิกโฉมห้องเรียนไวยากรณ์ด้วย Verb Forms Card Game” มาเป็นกรณีศึกษา เพื่อเป็นแนวทางและสร้างแรงบันดาลใจให้นักศึกษารุ่นน้องได้ประจักษ์ว่า งานวิจัยในชั้นเรียนคือเครื่องมือสำคัญในการยกระดับคุณภาพการสอนและพัฒนาศักยภาพแห่งวิชาชีพครู

หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ หวังเป็นอย่างยิ่งว่านักศึกษาชั้นปีที่ 4 ทุกท่าน จะนำองค์ความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ที่ได้รับจากกิจกรรมในครั้งนี้ ไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา เพื่อสร้างสรรค์การจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษที่มีคุณภาพ และก้าวสู่การเป็นบุคลากรทางการศึกษาที่เปี่ยมด้วยศักยภาพต่อไป

#ปฐมนิเทศนักศึกษาฝึกสอน #ปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา #วิจัยในชั้นเรียน #นวัตกรรมการสอน #มรนม #คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ #มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา #ครูอังกฤษราชภัฏโคราช

📣กิจกรรมสถานศึกษาพบสาขาวิชาภาษาอังกฤษ

การประชุมผู้บริหารสถานศึกษา ครูพี่เลี้ยง ครูนิเทศทั่วไป และอาจารย์นิเทศ
สำหรับนักศึกษาหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต ชั้นปีที่ 4 (รหัส 66)
รายวิชา 101402 ปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา 1 ภาคการศึกษาที่ 1 ปีการศึกษา 2569

วันศุกร์ที่ 8 พฤษภาคม 2569
เวลา 10.30 – 11.30 น.
ห้อง 38.04.12

ผู้เข้าร่วมประชุมประกอบด้วย ประธานหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร อาจารย์ประจำหลักสูตร อาจารย์นิเทศ ผู้บริหารสถานศึกษา ครูพี่เลี้ยง และครูนิเทศจากโรงเรียนเครือข่าย

เริ่มการประชุม

ประธานหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ กล่าวต้อนรับผู้บริหารสถานศึกษา ครูพี่เลี้ยง ครูนิเทศ และอาจารย์นิเทศจากโรงเรียนเครือข่ายที่เข้าร่วมการประชุม พร้อมทั้งแนะนำประธานหลักสูตร อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร อาจารย์ประจำหลักสูตร และครูพี่เลี้ยง/ครูนิเทศจากโรงเรียนเครือข่าย

จากนั้น ประธานหลักสูตรกล่าวขอบคุณโรงเรียนเครือข่ายทุกแห่งที่ให้ความร่วมมือในการพัฒนานักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู และเข้าร่วมประชุมเพื่อแลกเปลี่ยนความคิดเห็นร่วมกันในครั้งนี้ โดยแจ้งต่อที่ประชุมว่า มีประเด็นสำคัญในการหารือร่วมกันจำนวน 2 เรื่อง ได้แก่

แนวทางการดำเนินโครงการ Symposium และการพัฒนานวัตกรรมของนักศึกษา
การรับฟังข้อเสนอแนะจากโรงเรียนเครือข่ายเพื่อการพัฒนาหลักสูตร
ระเบียบวาระการประชุม
เรื่องที่ 1 แนวทางการดำเนินโครงการ Symposium และการพัฒนานวัตกรรมของนักศึกษา

ประธานหลักสูตรได้แจ้งแนวทางการดำเนินโครงการ Symposium เพื่อส่งเสริมให้นักศึกษามีความสามารถในการจัดประชุมวิชาการระดับนานาชาติ และพัฒนาผลงานวิจัยหรือนวัตกรรมทางการศึกษาให้เกิดเป็นรูปธรรม โดยผลงานอาจอยู่ในรูปของสื่อการสอน บอร์ดเกม วิธีการจัดการเรียนรู้ หรือชิ้นงานที่สามารถนำไปใช้ได้จริง

ทั้งนี้ ได้ยกตัวอย่างความสำเร็จของนักศึกษาที่ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 จากการประกวดผลงานนักศึกษาฝึกสอนระดับประเทศ ณ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

ที่ประชุมได้ขอความร่วมมือจากโรงเรียนเครือข่ายในการช่วยกำหนดแนวทางและกรอบการดำเนินงานให้เป็นไปในทิศทางเดียวกัน พร้อมทั้งเชิญครูนิเทศและครูพี่เลี้ยงเข้าร่วมรับฟังการนำเสนอผลงานของนักศึกษา เพื่อร่วมให้ข้อเสนอแนะและสนับสนุนการพัฒนาผลงาน โดยการมีส่วนร่วมของครูพี่เลี้ยงในการดูแล ให้คำแนะนำ และติดตามการดำเนินงานของนักศึกษา ถือเป็นส่วนหนึ่งของผลงานความร่วมมือทางวิชาการและการพัฒนานักศึกษาร่วมกันระหว่างโรงเรียนและหลักสูตร

ประเด็นซักถาม
มีข้อซักถามว่า นักศึกษาที่ต้องดำเนินกิจกรรมดังกล่าวเป็นแบบสมัครใจหรือดำเนินการทุกคน
ประธานหลักสูตรชี้แจงว่า นักศึกษาทุกคนต้องดำเนินการ เนื่องจากหลักสูตรต้องการพัฒนานักศึกษาให้มีคุณลักษณะด้านความเป็นนวัตกร
มีข้อซักถามว่า นักศึกษาจะได้รับการชี้แจงล่วงหน้าหรือไม่
ประธานหลักสูตรชี้แจงว่า หลักสูตรจะดำเนินการสร้างความเข้าใจแก่นักศึกษา และครูพี่เลี้ยงจะมีบทบาทสำคัญในการช่วยสนับสนุนและกำกับดูแล โดยเน้นเรื่องการสร้างนวัตกรรมทางการศึกษาเป็นสำคัญ
เรื่องที่ 2 การรับฟังข้อเสนอแนะจากโรงเรียนเครือข่ายเพื่อการพัฒนาหลักสูตร

ประธานหลักสูตรได้เปิดโอกาสให้ผู้บริหารสถานศึกษาและครูพี่เลี้ยงจากโรงเรียนเครือข่ายเสนอความคิดเห็นและข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการพัฒนาหลักสูตร โดยชี้แจงว่า หลักสูตรปัจจุบันเป็นหลักสูตรตามแนวทาง Outcome-Based Education (OBE) และหลักสูตรใหม่จะมุ่งเน้นอัตลักษณ์เฉพาะด้านของสาขาวิชา

ทั้งนี้ ได้กำหนดผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร (PLOs) สำคัญ ได้แก่

เก่งศาสตร์ด้านภาษา
เก่งการสอน
เก่งการจัดกิจกรรม
มีจิตวิญญาณความเป็นครู
ข้อเสนอแนะจากผู้เข้าร่วมประชุม
นักศึกษาส่วนใหญ่มีความรับผิดชอบและสามารถปฏิบัติงานได้ดี อย่างไรก็ตาม ควรพัฒนาเรื่องการวางแผนการทำงาน โดยเฉพาะการกำหนดกรอบเวลาในการดำเนินงานด้านวิจัยให้ชัดเจนมากขึ้น ขณะที่ด้านพฤติกรรมและจิตอาสาอยู่ในระดับดี
โรงเรียนมีระบบและกระบวนการจัดการเรียนการสอนจริงในชั้นเรียนที่ช่วยให้นักศึกษาได้เรียนรู้จากการปฏิบัติจริง และสามารถพัฒนาทักษะการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
นักศึกษาระดับปริญญาตรีมีผลการปฏิบัติงานโดยรวมอยู่ในระดับดี ส่วนระดับปริญญาโทมีข้อสังเกตด้านการแต่งกายและทัศนคติในการทำงาน ทั้งนี้ มีข้อสอบถามเกี่ยวกับความเชื่อมโยงด้านภาษาจีนกับหลักสูตร ซึ่งหลักสูตรชี้แจงว่ายังไม่มีความเกี่ยวข้องโดยตรง
นักศึกษามีความสามารถในการประสานงานกับชาวต่างชาติได้ดี อย่างไรก็ตาม นักศึกษาบางส่วนยังขาดความมั่นใจในการควบคุมชั้นเรียน โดยเฉพาะในบริบทที่มีนักเรียนสมาธิสั้นหรือเรียนรวม ซึ่งไม่สามารถใช้การดุหรือลงโทษทางร่างกายได้ จึงเสนอให้หลักสูตรช่วยแนะนำเทคนิคการจัดการชั้นเรียนเพิ่มเติมแก่นักศึกษา
นักศึกษาบางส่วนมีปัญหาเรื่องการบริหารเวลาในช่วงแรก โดยเฉพาะเมื่อต้องปฏิบัติงานในโรงเรียนขนาดกลางที่มีบริบทนักเรียนค่อนข้างอ่อน อย่างไรก็ตาม นักศึกษามีความตั้งใจสูง มีการเตรียมเนื้อหาและหลักภาษาเป็นอย่างดี แม้จะต้องเริ่มสอนพื้นฐานใหม่ตั้งแต่ระดับ A–Z ก็สามารถปรับตัวและพัฒนาการสอนได้ดีมาก
ประเด็นเพิ่มเติมจากหลักสูตร

หลักสูตรเน้นให้นักศึกษาใช้ภาษาอังกฤษในการจัดการเรียนการสอน และส่งเสริมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในรูปแบบกิจกรรม (Activity-Based Learning) และ Active Learning มากขึ้น เพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารและการจัดการเรียนรู้ของนักศึกษา

ประธานหลักสูตรกล่าวขอบคุณผู้บริหารสถานศึกษา ครูพี่เลี้ยง และครูนิเทศทุกท่านที่ให้ความร่วมมือและให้ข้อเสนอแนะที่เป็นประโยชน์ต่อนักศึกษาและหลักสูตร พร้อมทั้งย้ำว่า หลักสูตรยินดีสนับสนุนและให้ความร่วมมือกับโรงเรียนเครือข่ายในกิจกรรมต่าง ๆ อย่างเต็มที่ หากโรงเรียนมีข้อเสนอหรือความต้องการเพิ่มเติม สามารถประสานงานหรือจัดทำหนังสือมายังหลักสูตรได้ตลอดเวลา

ปิดการประชุม

เสร็จสิ้นการประชุมเวลา 11.30 น.
English B.Ed. of NRRU

🇬🇧🧡หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา ได้จัดกิจกรรม

🌏✈️ Intercultural and International Study Visit in Malaysia and Singapore 2026

ข้ามพรมแดนการเรียนรู้ภาษาและวัฒนธรรมโลก สู่การเป็น “พลเมืองโลก” อย่างแท้จริง 💫🗺️🛫

📝🧳🧭กิจกรรมนี้น้นการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์จริงในต่างประเทศ เช่น การเยี่ยมชมสถาบันการศึกษา การแลกเปลี่ยนภาษาและวัฒนธรรม การฝึกใช้ภาษาอังกฤษในสถานการณ์จริงในสังคมพหุวัฒนธรรม ที่มีการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรมที่หลากหลาย และการเรียนรู้บริบททางสังคมและวัฒนธรรมในระดับนานาชาติ ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของรายวิชา การศึกษาภาษาอังกฤษในต่างประเทศ (Study Visit in a Foreign Country) และ รายวิชาพลเมืองโลกสำหรับครูผู้สอนภาษาอังกฤษ (Global Citizenship for Teachers of English)

🇲🇾 โดยตัวแทนนักศึกษาชั้นปีที่ 2 และ ชั้นปีที่ 3 จะทำการเข้าร่วมกอจกรรม MYPLACE Mobility Programme 2026
📍ณ The Centre for the Advancement of Language Competence (CALC), Universiti Putra Malaysia🇲🇾

🇸🇬และได้ร่วมกิจกรรม Exploring Singapore:
An Intercultural Learning Journey 🗺️🧭
เปิดโลกการเรียนรู้ข้ามวัฒนธรรมในบริบทนานาชาติ 🇸🇬

👩🏻‍🏫โดยมีอาจารย์ผู้กำกับดูแลคือ

อาจารย์ พัชราภรณ์ อินภู่
Program Director & Lead Instructor

👨🏻‍🏫และ

อาจารย์ รัตตัญญู วงศ์ษาศวัต
Co-Instructor (Global Citizenship)

🗓️วันที่ 3 – 11 พฤษภาคม 2569

💎🇬🇧โครงการนี้มุ่งพัฒนา
✅ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษในบริบทจริง
✅ความเข้าใจความหลากหลายทางวัฒนธรรม
✅การคิดเชิงวิพากษ์และการเรียนรู้ระดับโลก
✅ แรงบันดาลใจสู่การเป็นครูภาษาอังกฤษในศตวรรษที่ 21
🌏📖From Classroom to the World: Learning Beyond Borders Begins Here✈️🗺️🧳🧭



🌏✨

ประกาศแล้ว! รายชื่อผู้ผ่านการคัดเลือกรอบโควตา และคูปองหลักสูตร ครั้งที่ 2 ประจำปีการศึกษา 2569 🎉
_______________________________________

ข่าวดีสำหรับน้อง ๆ ว่าที่นักศึกษาใหม่! มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา ได้ประกาศรายชื่อผู้ผ่านการคัดเลือกและมีสิทธิ์ยืนยันเข้าศึกษา ระดับปริญญาตรี ภาคปกติ รอบโควตา และคูปองหลักสูตร ครั้งที่ 2 ประจำปีการศึกษา 2569 อย่างเป็นทางการเรียบร้อยแล้วครับ
น้อง ๆ ที่สมัครเข้าศึกษาในหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ สามารถเข้าไปตรวจสอบรายชื่อของตนเองได้ง่าย ๆ ตามช่องทางดังต่อไปนี้ครับ

🌐 เข้าไปที่ entrance.nrru.ac.th แล้วเลือกคลิกที่เมนู “ข่าวประกาศ”

หรือ
📱 สามารถสแกน QR Code จากในรูปภาพด้านบนนี้เพื่อเข้าสู่หน้าประกาศผลได้ทันที

ขอแสดงความยินดีกับน้อง ๆ ทุกคนที่ผ่านการคัดเลือกด้วยนะครับ เตรียมตัวให้พร้อมสำหรับการยืนยันสิทธิ์เข้าศึกษา แล้วมาเป็นส่วนหนึ่งของครอบครัวเอกอิ้ง มร.นม. ด้วยกันครับ 🧡

#ประกาศผลสอบ #รอบโควตา #คูปองหลักสูตร #คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ #มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา #มรนม #ครูอังกฤษราชภัฏโคราช

ขอแสดงความยินดีแด่คณาจารย์ เนื่องในโอกาสได้รับพระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์ ประจำปี 2568
_____________________________________________

หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา ขอแสดงความชื่นชมและยินดีเป็นอย่างยิ่งแด่คณาจารย์ประจำหลักสูตรฯ เนื่องในโอกาสได้รับพระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์อันเป็นที่เชิดชูยิ่งช้างเผือกและเครื่องราชอิสริยาภรณ์อันมีเกียรติยศยิ่งมงกุฎไทย ชั้นต่ำกว่าสายสะพาย ประจำปี 2568 ดังรายนามต่อไปนี้

1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อรสิริ วิมลธรรม
ได้รับพระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์ ชั้นทวีติยาภรณ์มงกุฎไทย

2. อาจารย์ ดร.ธรัญญา วิริยะปัญญานนท์
ได้รับพระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์ ชั้นตริตาภรณ์มงกุฎไทย

เกียรติยศในครั้งนี้ นับเป็นเกียรติประวัติและความภาคภูมิใจอย่างยิ่งของหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตลอดจนมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา ขอแสดงความมุทิตาจิตและยกย่องในความวิริยะอุตสาหะ ตลอดจนคุณงามความดีในการปฏิบัติหน้าที่ราชการของคณาจารย์ทั้งสองท่าน มา ณ โอกาสนี้

#เครื่องราชอิสริยาภรณ์ #ทวีติยาภรณ์มงกุฎไทย #ตริตาภรณ์มงกุฎไทย #คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ #มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา #มรนม #ครูอังกฤษราชภัฏโคราช

มร.นม. ภาคภูมิใจ นักศึกษา ค.บ. ภาษาอังกฤษ คว้ารางรองชนะเลิศอันดับ 2 ระดับชาติ บนเวทีประกวดงานวิจัยในชั้นเรียน ม.เกษตรศาสตร์ ฝ่าด่านผู้เข้าแข่งขันกว่า 70 ผลงานทั่วประเทศ
_________________________________________

หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา ขอแสดงความชื่นชมและยินดีเป็นอย่างยิ่งแด่ นายชูเกียรติ คำไธสง นักศึกษาชั้นปีที่ 4 ในโอกาสที่สามารถทำผลงานได้อย่างยอดเยี่ยม คว้ารางวัล รองชนะเลิศอันดับ 2 ระดับชาติ จากผู้เข้าแข่งขันกว่า 70 ผลงานทั่วประเทศ ใน "โครงการประกวดการนำเสนองานวิจัยในชั้นเรียน เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ของนิสิต นักศึกษาครู ครั้งที่ 9 เมื่อวันที่ 28 เมษายน 2569" จัดโดย คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ภายใต้แนวคิด “วิจัยขับเคลื่อนนวัตกรรมการสอน : ครูนักออกแบบการเรียนรู้สู่การเปลี่ยนแปลงผู้เรียน”

ผลงานที่คว้ารางวัลในครั้งนี้ ได้แก่ บทความวิจัยเรื่อง “พลิกโฉมห้องเรียนไวยากรณ์ด้วย ‘Verb Forms Card Game’ มิติใหม่แห่งการเรียนรู้กริยา 3 ช่อง ผ่านเกมเป็นฐาน” ซึ่งมีเป้าหมายในการพัฒนาทักษะด้านไวยากรณ์ภาษาอังกฤษให้แก่ผู้เรียน ผ่านแนวคิดการจัดการเรียนรู้แบบเกมเป็นฐาน (Game-Based Learning)

งานวิจัยชิ้นนี้เป็นการบูรณาการและต่อยอดมาจากปัญหาที่พบจริงในการฝึกประสบการณ์วิชาชีพ สู่การพัฒนานวัตกรรมการสอนอย่างเป็นรูปธรรม ภายใต้หัวข้อ “การประยุกต์ชุดกิจกรรมการ์ดเกมกริยา 3 ช่องเพื่อเสริมความเข้าใจโครงสร้างกริยาภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสุรนารีวิทยา” โดยผู้วิจัยได้ออกแบบสื่อ Verb Forms Card Game ให้สามารถกระตุ้นความสนใจ ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ และช่วยให้ผู้เรียนจดจำเนื้อหาได้ง่ายขึ้น พลิกโฉมบรรยากาศการเรียนไวยากรณ์ที่เคยดูยากและน่าเบื่อ ให้กลายเป็นกิจกรรมที่สนุก ท้าทาย และเปิดโอกาสให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมอย่างเต็มที่

ความสำเร็จในครั้งนี้ เกิดขึ้นได้ด้วยความมุ่งมั่นตั้งใจของนักศึกษา รวมถึงได้รับการสนับสนุนและคำแนะนำทางวิชาการอย่างใกล้ชิดจากอาจารย์ทั้ง 2 ท่าน ได้แก่
1. อาจารย์รัตตัญญู วงษ์ศาศวัต อาจารย์นิเทศก์และที่ปรึกษางานวิจัย
2. อาจารย์พัชราภรณ์ อินภู่ ผู้ดูแลและที่ปรึกษาตลอดการแข่งขัน

รางวัลเกียรติยศในระดับชาติครั้งนี้ เป็นเครื่องการันตีถึงศักยภาพของนักศึกษาหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา อีกทั้งยังเป็นพลังใจสำคัญที่สะท้อนให้เห็นว่าครู สามารถเป็นนักสร้างสรรค์และนักออกแบบการเรียนรู้ ที่พร้อมพัฒนานวัตกรรมเพื่อตอบโจทย์ผู้เรียนในยุคใหม่ได้อย่างแท้จริง

ขอแสดงความยินดีกับคนเก่งของเรา และอาจารย์ผู้อยู่เบื้องหลังความสำเร็จทุกท่านด้วยครับ

#วิจัยในชั้นเรียน #เรียนภาษาอังกฤษผ่านเกม #การประกวดงานวิจัยระดับชาติ #คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ #มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา #มรนม