โครงงานบูรณาการ 8 กลุ่มสาระ 1 กิจกกรรมพัฒนาผู้เรียน

26/03/2021

การจัดการเรียนรู้รายวิชาภาษาไทยชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ด้วยรูปแบบการสอน OK5R หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การอ่านจับใ...

21/11/2016

เชื้อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์
โรคส่งผ่านทางเพศสัมพันธ์ หรือ โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ ภาษาอังกฤษ เรียก S*xually transmitted disease เรียกย่อๆว่า STD หมายถึง โรคที่เกิดขึ้นจากการร่วมเพศ การมีเพศสัมพันธ์ เป็นการติดเชื้อโรค เช่น เชื้อไวรัส เชื้อแบคทีเรีย การรวมเพศนั้นหมายรวมถึงการมีเพศสัมพันธ์ ทางช่องคลอด ปาก หรือ ทวารหนัก ซึ่งหากฝ่ายหนึ่งฝ่ายใดมีเชื้อโรคอยู่ก็สามารถถ่ายทอดไปยังผู้ที่มีเพศสัมพันธ์กันได้

สาเหตุของการติดเชื้อทางเพศสัมพันธ์
โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ เป็นโรคเกี่ยวกับการติดเชื้อ ซึ่งสามารถแบ่งการติดเชื้อได้เป็น 3 กลุ่ม รายละเอียด ดังนี้
 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์จากการติดเชื้อไวรัส ตัวอย่างโรคที่เกิดจากเชื้อไวรัส เช่น เริม หูด ไวรัสตับอักเสบบี เป็นต้น
 โรคติดต่อการเพศสัมพันธ์จากการติดเชื้อแบคทีเรีย ตัวอย่างโรคที่เกิดจากการติดเชื้อแบคทีเรีย เช่น ซิฟิลิส หนองใน หนองในเทียม ท่อปัสสาวะอักเสบ ช่องคลอดอักเสบ เป็นต้น
 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์จากการติดเชื้ออื่น ๆ เช่น พยาธิ ซึ่งการติดเชื้อพยาธิสามารถรักษาได้ด้วยยาปฏิชีวนะ

19/11/2016

>>> วัยรุ่น

17/11/2016

#แนวทางส่งเสริมเพศศึกษาในวัยรุ่นที่บ้าน
1. ให้ความเป็นจริง ผ่านการพูดคุยสบายๆ ทำความเข้าใจให้ตรงกัน ไม่จ้องจับผิดหรือมองวัยรุ่นในแง่ร้ายจนเกินไป จะทำให้วัยรุ่นได้เรียนรู้และเกิดความยับยั้งชั่งใจและควบคุมตัวเองดีขึ้น เรื่องที่ควรพูด เช่น

ผลที่เกิดจากการมีเพศสัมพันธ์ต้องรับผิดชอบ ถ้าตั้งครรรภ์ ทำแท้งหรือมีลูกจะเกิดปัญหาอะไรตามมา และครอบครัวใหม่มักจบด้วยการหย่าร้างสูง เพศสัมพันธ์ สำส่อนหรือกับโสเภณีอาจติดโรคได้ง่าย การแต่งตัวรัดรูป โป๊ แม้ทำให้คนสนใจแต่ก็นำพาอันตรายมาด้วย- หมกมุ่นเรื่องเพศอย่างเดียวทำให้เกิดผลเสียต่อตนเองอย่างไร สถานการณ์ที่อันตรายเสี่ยงต่อการมีเพศสัมพันธ์ เป็นต้น

2. การส่งเสริมการเรียน การเล่นกีฬา การทำกิจกรรมร่วมกันเป็นกลุ่ม จะช่วยให้วัยรุ่นมีโอกาสเรียนรู้จักเพศตรงข้ามผ่านการทำงานร่วมกัน ได้ศึกษาแนวคิด ความรู้สึก ความแตกต่างของเพศตรงข้าม ภายใต้บรรยากาศที่สนุกสนาน ไม่เร้าอารมณ์เพศจนเกินไป ขณะเดียวกันการทำงานกลุ่มจะช่วยให้วัยรุ่นมีโอกาสเรียนรู้จักเพศตรงข้ามผ่านการทำงานร่วมกัน ได้ศึกษาแนวคิด ความรู้สึก ความแตกต่างของเพศตรงข้าม ความรับผิดชอบ ความอดทน ภายใต้บรรยากาศที่สนุกสนาน ไม่เร้าอารมณ์เพศจนเกินไป

3. การเข้มงวด ปิดบัง ห้ามปรามรุนแรงในเรื่องเพศ หรือเห็นว่าเรื่องเพศเป็นเรื่องสกปรก อนาจาร ลามก จนไม่สามารถพูดกับลูกได้ จะยิ่งส่งเสริมความอยากรู้อยากเห็นของวัยรุ่นจนต้องไปเสาะแสวงหาความรู้จากเพื่อน จากหนังสือโป๊ วิดีโอ ที่อาจให้ข้อมูลบิดเบือนไป หรือบางรายลงถูกลงโทษรุนแรงจนเห็นว่าเรื่องเพศเป็นเรื่องต้องห้าม จนไม่สามารถหาความสุขทางเพศได้

4. ฝึกให้คิดแยกแยะ มองหาความแตกต่างของแต่ละเพศ ทั้งในด้านอารมณ์ ความรู้สึก การแสดงออก ความรับผิดชอบ มุมมองที่แตกต่าง ผ่านการพูดคุยสบายๆในเรื่องราวเกี่ยวกับสิ่งที่วัยรุ่นสงสัย อยากรู้ ไม่เข้าใจ และให้โอกาสซักถาม โดยตอบง่ายๆตรงกับความอยากรู้และทำให้เป็นธรรมชาติ จะช่วยให้วัยรุ่นหายสับสน มองเรื่องนี้ว่าเป็นเรื่องธรรมดา เข้าใจความแตกต่าง และยอมรับว่าเรื่องเพศก็เป็นส่วนหนึ่งของชีวิต

5. ไม่ส่งเสริมหรือเปิดโอกาสให้วัยรุ่นได้เห็นวิดีโอโป๊ แต่ถ้าวัยรุ่นไปเห็นมาแล้ว ก็ควรพูดคุยกันดีๆ ว่าอะไรเหมาะสมหรือไม่เหมาะสม ที่สำคัญพ่อแม่ไม่ควรดูให้เห็นเป็นแบบอย่าง

6. ส่งเสริมการเล่นกีฬา ทำกิจกรรม การเข้าค่ายพักแรม ทำงานกลุ่ม การทำงานภาคฤดูร้อน การทำงานอดิเรกต่างๆ เช่น การปลูกต้นไม้ เรียนวาดภาพ ระบายสี ทำกับข้าว ตัดแย็บเสื้อผ้าฝึกสมาธิฯลฯ กิจกรรมเหล่านี้ทำให้วัยรุ่นหัดปรับตัว ตื่นเต้นจากการผจญภัย พบกับปัญหาให้ต้องหัดแก้ไข ทั้งหมดจะช่วยเบี่ยงเบนความสนใจในเรื่องเพศออกไปโดยไม่รู้ตัว ก็เท่ากับเป็นการใช้เวลาว่างพัฒนาตนเอง

7. ฝึกหัดทักษะทางสังคมในรูปแบบผู้ใหญ่ ฝึกให้เกียรติซึ่งกันและกัน การตรงต่อเวลา การไม่เอาเปรียบ ความซื่อสัตย์ การไปรับไปส่งโดยผ่านการรับรู้ของผู้ใหญ่ และให้รับผิดชอบผลของการกระทำต่างๆอย่างสม่ำเสมอ

8. สร้างบรรยากาศในบ้านให้ดี มีกิจกรรมร่วมกันเสมอ พี่น้องคุยเล่นกันได้ พ่อแม่ลูกใกล้ชิดสนิทสนมปรึกษากันได้ ซึ่งทำให้วัยรุ่นรู้สึกอบอุ่น มีความรักอยู่ในตัว มิต้องไปแสวงหาจากคนนอกบ้าน ซึ่งจะต่างจากวัยรุ่นที่ขาดคนรัก ขาดคนดูแลเอาใจใส่ ในบ้าน ต้องดิ้นรนไขว่คว้าหาความรัก สนใจในเรื่องเพศก่อนวัยอันควร จนกลายเป็นปัญหาเพียงเพื่อทดแทนสิ่งที่ขาดอยู่ในใจ

9. ฝึกการไตร่ตรอง สังเกต วิเคราะห์และศึกษาผู้คนที่อยู่รอบๆตัว เป็นทักษะที่สามารถฝึกสอนได้ ผ่านการพูดคุยกันในครอบครัวพ่อแม่พี่น้องหรือในหมู่เพื่อนซึ่งจะได้เรียนรู้จักคนในหลายมุมมอง

10. ขอบเขตที่เหมาะสม ถึงแม้ว่าการคบเพื่อนต่างเพศไม่ใช่สิ่งต้องห้ามแต่ต้องไม่รบกวนการเรียน ในกรณีที่วัยรุ่นดึงดันจะคบเพื่อนต่างเพศเพื่อเป็นแฟนชัดเจนในช่วงวัยเรียน ก็ควรสร้างขอบเขตที่ตกลงกันว่า ควรพบกันที่โรงเรียนหรือที่บ้าน และไม่ควรไปในที่ลับตาตามลำพังหรือเวลากลางคืน จะใช้เวลาโทรศัพท์คุยกันได้ตามเวลาที่ตกลงกัน ให้พาเพื่อนมารู้จักพ่อแม่และไม่อนุญาตให้ดูวีดีโอเอ๊กซ์ เป็นต้น การตกลงร่วมกันมีพื้นฐานด้วยการนำเหตุผลมาพิจารณาร่วมกันเพื่อประโยชน์ของวัยรุ่น เพื่อวัยรุ่นจะได้เข้าใจว่าพฤติกรรมทางเพศนั้นไม่ใช่สิ่งต้องห้าม แต่ต้องควบคุมให้พอเหมาะ

09/09/2016

09/09/2016

08/09/2016

วันนี้ห้องม.6/7ได้ไปออกค่ายเกี่ยวกับพฤติกรรมทางเพศ ให้กับน้องๆโรงเรียนบ้านแม่โกนเกน น้องๆน่ารักกันทุกคน เจอพี่ๆที่ไหนก็เข้ามาทักได้น้าาา

08/09/2016

15/11/2015

หลังจากที่เราได้มีการเรียนรู้ความรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่นนั้นเราก็ได้มีการนำเอาความรู้นั้นมาสร้างองค์ความรู้ใหม่เป็นนวัตกรรมการออกำลังกายแบบแอโรบิคที่ดัดแปลงท่ามาจากท่ารำกิ่งกะหร่าของไทยใหญ่ซึ่งแบ่งออกเป็น ๓ช่วงคือ ช่วงเตรียมความพร้อมของร่างกาย ช่วงแอโรบิค และช่วงผ่อนคลายกล้ามเนื้อ ซึ่งนับว่าเป็นการผสมผสานกันอย่างลงตัว.......