English with Aj.Malinee

English with Aj.Malinee Having Fun Learning English with Aj. Malinee ^_^
เทคนิค TOEIC /TOEFL /CU TEP /CMU-eTEG /TU-GET /IELTs / Reading / Writing / Conversation

อาจจะต้องสอนลูกหลานกันเองแล้ว อย่างแรกสุด ต้องสอยให้คิดเป็น ไปพร้อมๆกับทำให้เป็นก่อน!
22/03/2026

อาจจะต้องสอนลูกหลานกันเองแล้ว อย่างแรกสุด ต้องสอยให้คิดเป็น ไปพร้อมๆกับทำให้เป็นก่อน!

วิกฤตการศึกษาไทยเป็นประเด็นที่ถูกหยิบยกมาวิพากษ์วิจารณ์อย่างต่อเนื่อง แต่ข้อมูลล่าสุดจากงานวิจัยที่ติดตามพัฒนาการของเด็กไทยมายาวนานนับ 10 ปี ได้เปิดเผยให้เห็นข้อเท็จจริงที่น่าสนใจและควรค่าแก่การตระหนักถึง เมื่อผลการศึกษาชี้ให้เห็นถึงความเปลี่ยนแปลงของระดับสติปัญญาที่สวนทางกับการเติบโตของวัย
ข้อค้นพบที่สำคัญระบุว่า เมื่อเด็กโตขึ้นและเรียนในระดับชั้นที่สูงขึ้น ระดับสติปัญญา (IQ) ของเด็กไทยกลับมีแนวโน้มลดลงเมื่อนำไปเปรียบเทียบกับเกณฑ์มาตรฐานสากล ข้อมูลชุดนี้จึงกลายเป็นภาพสะท้อนที่ชัดเจนถึงโครงสร้างและประสิทธิภาพของระบบการเรียนรู้ในปัจจุบัน ที่อาจกำลังเผชิญกับข้อจำกัดในการพัฒนาศักยภาพของเด็กให้เติบโตก้าวทันบริบทโลก
งานวิจัยดังกล่าวเป็นผลงานของ รศ.ดร.วีระชาติ กิเลนทอง ผู้อำนวยการวิจัย สถาบันวิจัยเพื่อการประเมินและออกแบบนโยบาย มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย ร่วมกับ กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ซึ่งได้ทำการสำรวจซ้ำกลุ่มตัวอย่างเด็กอายุ 7-13 ปีอย่างต่อเนื่องมาตั้งแต่ปี 2559 จนนำมาสู่การค้นพบประเด็นสำคัญที่ทุกภาคส่วนในสังคมไทยควรหันมาพิจารณา ดังนี้
1. ยิ่งโต IQ ยิ่งลด: ไม่ได้โง่ลง แต่พัฒนาช้ากว่าโลก
ผลประเมินสติปัญญาพบว่า เด็กไทยมี IQ เฉลี่ยลดลงตามระดับชั้นเรียนที่สูงขึ้น สิ่งนี้ไม่ได้แปลว่าเด็กไทยทำข้อสอบได้น้อยลง (คะแนนดิบสูงขึ้นตามวัย) แต่เมื่อนำไปเทียบกับเกณฑ์มาตรฐานชาวอเมริกัน กลับพบว่า เราตามเขาไม่ทัน ยิ่งอายุมากขึ้น เด็กอเมริกันยิ่งทำความเข้าใจได้เร็วกว่า กล่าวคือ เด็กไทยไม่ได้ฉลาดน้อยลง แต่ได้รับการพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาช้ากว่าเด็กในวัยเดียวกัน
2. สอบตกเรื่องความยืดหยุ่น ต้นตอที่เชื่อมโยงถึงผลสอบ PISA
เมื่อเจาะลึกถึงทักษะสมอง (EF) พบว่าเด็กไทยมีปัญหาเรื่อง ‘การคิดยืดหยุ่น’ (Cognitive Flexibility) หรือการพลิกแพลงเมื่อกติกาเปลี่ยน โดยทำคะแนนได้ต่ำกว่าเด็กชิลีอย่างชัดเจน สิ่งนี้สะท้อนว่าระบบการเรียนรู้ของเราไม่ได้สอนให้เด็กมองปัญหาแบบยืดหยุ่น หรือแก้ปัญหาแปลกใหม่ ซึ่งสอดคล้องกับผลสอบ PISA ที่พอเจอข้อสอบที่โรงเรียนไม่เคยติว ไม่เคยสอนให้คิดวิเคราะห์นอกกรอบ เด็กไทยก็จะไปไม่เป็น
3. ไม่ใช่แค่เรื่องความจน แต่วิธีการสอนไม่ตอบโจทย์
รศ.ดร.วีระชาติ ชี้ว่า ปัญหานี้ไม่ได้มาจากฐานะยากจนเพียงอย่างเดียว เพราะเมื่อเทียบกับกลุ่มเด็กที่มีฐานะดีขึ้นมาหน่อยในงานวิจัย ก็ยังพบแนวโน้มเดียวกัน ปัญหาหลักจึงตกไปอยู่ที่โครงสร้างและระบบการเรียนรู้ ในห้องเรียนที่ยังไม่มีประสิทธิภาพพอในการกระตุ้นความเฉลียวฉลาด
แม้วิกฤตนี้จะเป็นเรื่องยาก แต่ยังไม่สายเกินแก้ โดยมีข้อเสนอแนะ 3 ข้อหลัก คือ
รื้อวิธีเรียน เปลี่ยนวิธีสอน: ต้องลงลึกไปเก็บข้อมูลว่า ครูสอนอย่างไรในห้องเรียน เพื่อปรับกระบวนการเรียนรู้ให้เด็กได้คิดวิเคราะห์จริงๆ ไม่ใช่แค่การประกาศนโยบายจากเบื้องบน
ติดอาวุธให้พ่อแม่: พ่อแม่ไทยอยากสนับสนุนลูกอยู่แล้ว แต่อาจขาดความรู้ที่ถูกต้อง จึงต้องมีกิจกรรมให้ความรู้ (Parenting) ในการกระตุ้นพัฒนาการเด็กตั้งแต่เป็นทารก
ลงทุนกับศูนย์เด็กเล็ก: งานวิจัยระดับโลกชี้ชัดว่า การลงทุนพัฒนาคนตั้งแต่ปฐมวัย คือการลงทุนที่คุ้มค่าที่สุด การยกระดับศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในท้องถิ่นจึงเป็นจิ๊กซอว์ชิ้นสำคัญ
“เพราะเด็กคืออนาคตของผู้ใหญ่ คืออนาคตของประเทศ การลงทุนเรื่องนี้ไม่มีทางที่จะไม่คุ้มค่า แต่มันแค่ยากแค่นั้นเอง แล้วก็หวังว่าสังคมจะไม่วิ่งหนีปัญหาที่ยาก เราจะไม่พยายามทำแค่เรื่องง่ายๆ แล้วก็หวังว่าเราจะกลับมาให้ความสำคัญกับช่วงปฐมวัยเพิ่มมากขึ้น” รศ. ดร.วีระชาติ กิเลนทอง กล่าวทิ้งท้าย
#กสศ

พยายาม ลดการใช้รถยนต์มาใช้จักรยานแทน ลดปรากฏการณ์เรือนกระจก ลดโลกร้อน ท่องเที่ยวตามวิถีธรรมชาติ Green Tourism ไม่ใช้ครีม...
16/03/2026

พยายาม ลดการใช้รถยนต์มาใช้จักรยานแทน ลดปรากฏการณ์เรือนกระจก ลดโลกร้อน ท่องเที่ยวตามวิถีธรรมชาติ Green Tourism ไม่ใช้ครีมกันแดดที่ทำลายปะการัง รวมถึงการแยกขยะให้ถูกประเภท ลดการใช้ถุงพลาสติก ถึงแม้คนทั้งโลกจะช่วยกันทำทุ้กกอย่างที่ว่ามา แต่มันก็ไม่สามารถช่วยได้ ถ้าประเทศที่ทำการยั่วยุ ก่อสงคราม เพื่ออำนาจของฝ่ายบริหาร อำนาจของชนชั้นผู้นำทั้งหลาย คนเหล่านี้ถือว่าเป็นทุรยศ ต่อแผ่นดินเกิด ต่อโลกอันสงบสุข ต่อประชากรทั้งโลก ขอให้ทุกท่านได้ตระหนักรู้ว่า สงครามคือความโลภ ความเห็นแก่ตัว ที่ส่งผลทำลายโลกอันสวยงามที่คนอีกหลายล้านคนสร้างขึ้นอย่างร้ายกาจ และ ให้อภัยไม่ได้ ขอให้ผู้กระหายสงครามจงพินาศ และ สาบสูญไปจากโลกอันสันติสุขนี้ด้วยเทอญ..

"สงครามไม่ได้เพียงคร่าชีวิตของมนุษย์เท่านั้น แต่ยังทิ้งร่องรอยความเสียหายไว้กับภูมิทัศน์ธรรมชาติและทรัพยากรของโลกอย่างลึกซึ้ง จึงอาจกล่าวได้ว่าหนึ่งในผลกระทบที่มักถูกมองข้ามในช่วงเวลาของความขัดแย้งคือ ‘สิ่งแวดล้อม’ จนหลายคนเรียกมันว่าเป็น ‘เหยื่อเงียบของสงคราม’"
วันโอวัน ชวนสำรวจผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมจากสงคราม เพื่อทำความเข้าใจว่าความเสียหายที่เกิดขึ้นกับธรรมชาติในช่วงสงครามอาจดำรงอยู่ยาวนาน
อ่านได้ที่ : https://www.the101.world/environment-and-war
"หนึ่งในผลกระทบด้านภูมิอากาศที่สำคัญของสงครามสมัยใหม่คือการปล่อยก๊าซเรือนกระจกจำนวนมหาศาล จากทั้งการทิ้งระเบิด ไฟไหม้ และการใช้เครื่องจักรทางทหาร โดยมีการประเมินว่าหากนับกิจกรรมทางการทหารของกองทัพสหรัฐฯ รวมกันเป็นหน่วยเดียว จะถือเป็นหนึ่งในผู้ปล่อยก๊าซเรือนกระจกรายใหญ่ที่สุดของโลก"
"สงครามครั้งนี้ไม่ได้เป็นความขัดแย้งครั้งแรกของมนุษยชาติ ตลอดประวัติศาสตร์ที่ผ่านมา โลกผ่านสงครามมาแล้วนับครั้งไม่ถ้วน และในแทบทุกสมรภูมิ สิ่งแวดล้อมยังคงกลายเป็น ‘เหยื่อเงียบ’ ของความขัดแย้งอยู่เสมอ หลายกรณียืนยันว่าแม้วันหนึ่งเสียงปืนจะเงียบลง แต่ผลกระทบจากสงครามยังคงหลงเหลืออยู่ในดิน แฝงอยู่ในแหล่งน้ำ และกลายเป็นมรดกของสงครามที่ยากจะลบเลือน"
ภาพประกอบ: พิรุฬพร นามมูลน้อย

15/03/2026

This is very funny 🤣 but true!

เห็นภาพแล้วสะท้อนใจ!
12/03/2026

เห็นภาพแล้วสะท้อนใจ!

ทำไมสหรัฐฯ กับจีนสร้างเทคโนโลยีระดับโลกได้
แต่ไทยยังติดอยู่ใน “ห้องสอบ”?
เราอาจชอบบอกว่า
เพราะเขารวยกว่า
งบวิจัยมากกว่า
มีคนเก่งกว่า
แต่คำตอบแบบนั้นทำให้เราสบายใจเกินไป
ปัญหาไม่ใช่ “คุณภาพคน”
ปัญหาคือ “การออกแบบระบบ”

🇺🇸 สหรัฐฯ
เด็กถูกฝึกให้ตั้งคำถาม ทำโครงงาน แข่งขันวิทย์–หุ่นยนต์
มหาวิทยาลัยมีทุนวิจัย ห้องแล็บต่อยอดเชิงพาณิชย์
มี Tech transfer และ VC รอรับความเสี่ยง
ระบบคือ
ห้องเรียน → ห้องแล็บ → เงินทุน → อุตสาหกรรม
🇨🇳 จีน
Coding และ AI เริ่มตั้งแต่เด็ก
รัฐกำหนดยุทธศาสตร์ชัด (AI, ชิป, หุ่นยนต์)
มหาวิทยาลัยเชื่อมตรงกับอุตสาหกรรมเป้าหมาย
ระบบคือ
ยุทธศาสตร์ชาติ → มหาวิทยาลัย → เทคโนโลยี → ความสามารถแข่งขัน

แล้วไทยติดตรงไหน?
เราไม่ได้ขาดเด็กเก่ง
แต่เราขาด “ท่อเชื่อม”
หลักสูตรเน้นสอบ มากกว่าทดลองจริง
งานวิจัยจำนวนมากจบที่วารสาร
R&D เอกชนต่ำ
เงินทุน deep tech ยังตื้น
นโยบายไม่ต่อเนื่องเชิงยุทธศาสตร์
ผลลัพธ์คือ
เด็กเก่งสอบ
นักวิจัยเก่งตีพิมพ์
แต่ระบบไม่พาไปถึง “เทคโนโลยีระดับโลก”

ประเทศเทคโนโลยีต้องมี 4 ท่อ
Mindset – ฝึกตั้งคำถาม ไม่ใช่แค่ตอบถูก
Research – วิจัยต้องต่อยอดได้
Capital – เงินต้องยอมรับความเสี่ยงยาว
Strategy – การศึกษา–วิทยาศาสตร์–อุตสาหกรรม ไปทิศเดียวกัน
ถ้าท่อใดขาด
เราจะผลิต “ผู้สอบผ่าน”
แต่ไม่ผลิต “ผู้สร้างอุตสาหกรรม”
คำถามจึงไม่ใช่ว่า
เด็กไทยเก่งพอไหม
แต่คือ
เรายังพอใจกับการชนะในห้องสอบ
หรืออยากชนะในเวทีโลกจริง ๆ?

ท่อที่ขาดในระดับประเทศ มักขาดในระดับคนด้วย
หลายคนมีความรู้แต่ไม่มีกรอบคิดที่จะเชื่อมมันเข้ากับการลงมือจริง
หนังสือ "คิดให้เหนือ AI" คือคู่มือที่ช่วยให้คุณเลือกวิธีคิดได้ถูกต้องในสถานการณ์ที่ใช่

สนใจซื้อ E-book คลิก link ใต้ Comment
หรือ กด Subcribe เพื่อฟังความรู้จากหนังสือ 10 เล่ม

สุดท้าย
เรื่อง เงิน งาน คน ใช้หลักคิดแบบเดียวกัน
เริ่มต้นที่ตนเองก่อนเสมอ
อย่ารอคนอื่นที่เราควบคุมไม่ได้

ทำไม ถึงไม่ทำให้  #รร. #ประจำจังหวัด ทุกๆจังหวัด  #เป็นเหมือนเตรียมอุดม ทำไม เด็กเก่ง ครูเก่งๆ ต้องไปกระจุกอยู่ที่ โรงเร...
08/03/2026

ทำไม ถึงไม่ทำให้ #รร. #ประจำจังหวัด ทุกๆจังหวัด #เป็นเหมือนเตรียมอุดม ทำไม เด็กเก่ง ครูเก่งๆ ต้องไปกระจุกอยู่ที่ โรงเรียนเดียว
#ฝากกระทรวงศึกษาธิการ พิจารณาการกระจายงบประมาณ รวมถึงการฝึกอบรมครูให้มีความรู้ ความสามารถ เพื่อสั่งสอนเด็กๆซึ่งเป็นอนาคตของชาติเราทุกจังหวัด ทั่วประเทศด้วยคะ

ประเทศไทย >>โรงเรียนเตรียมอุดม น่าจะเป็นแห่งเดียวในโลก ที่ห้ามเงินสดทุกชนิดเข้าห้องสอบ
# # เปรียบเทียบระบบสอบเข้มงวดระดับโลก

---

# # บทนำ: ความล้มเหลวเชิงระบบจากกฎขาด Common Sense

เมื่อเด็กจบเตรียมอุดม IQ สูง มากกว่า Common Sense ของคนต้นคิดกฎเรื่องห้ามพกเงินเข้าห้องสอบ

นี่สอบวัด "สติปัญญา" หรือกำลังวัด "ความอดทนต่อความหิว" ของเด็กต่างจังหวัด มาคนเดียว ที่ไม่มีเสบียง ที่ต่อคิวยาวเหยียด โต๊ะรับฝากไม่ทัน จนต้องทิ้งเงินทั้งหมด?

ดรามาการสอบเข้าโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาปีนี้ กลายเป็นภาพไวรัลที่คนไทยจำนวนมากรู้สึกสะเทือนใจ เด็กหลายพันคนต้องวางเงิน โทรศัพท์ และทรัพย์สินเกลื่อนพื้น หน้าห้องสอบ เพราะกฎห้ามนำสิ่งของต้องห้ามเข้าห้องสอบ

ฝ่ายโรงเรียนยืนยันว่า "ประกาศกฎล่วงหน้าแล้ว" แต่คำถามคือ **การประกาศล่วงหน้า เท่ากับการจัดการที่ดีหรือไม่**

---

# # 🔍 การตรวจสอบระดับโลก: ประเทศไทย vs ประเทศอื่น ๆ

เมื่อเราตรวจสอบระบบสอบเข้มงวดในประเทศต่างๆ ที่มีชื่อเสียงในการสอบเข้มขวด เราจะพบข้อเท็จจริงที่น่าตกใจ:

**แทบไม่มีประเทศใดในโลกที่มีกฎ "ห้ามนำเงินสดเข้าห้องสอบโดยเฉพาะ" แบบที่เป็นประเด็นในกรณีนี้**

# # # 🇸🇬 สิงคโปร์ – การสอบระดับชาติ (PSLE / O-Level / A-Level)

**กฎหลัก:**
- ห้าม โทรศัพท์มือถือ สมาร์ตวอช หูฟัง อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์
- ห้าม เอกสารหรือโน้ต
- กระเป๋าจะถูกวางไว้ด้านหน้าหรือหลังห้องสอบ

**ประเด็นสำคัญ:** ไม่มีข้อห้ามเฉพาะเรื่องเงินสด

---

# # # 🇰🇷 เกาหลีใต้ – Suneung (CSAT)

แม้ว่าถือว่าเป็นการสอบเข้มงวดที่สุดในโลก (ปิดเที่ยวบิน เพราะหวั่นเสียง ระหว่างสอบฟังหัวข้อ เรียน)

**กฎหลัก:**
- ห้าม มือถือ สมาร์ตวอช เครื่องบันทึกข้อมูลทุกชนิด
- นักเรียนต้องฝากอุปกรณ์ก่อนเข้าสอบ

**ประเด็นสำคัญ:** ไม่มีข้อห้ามเรื่องเงินสด

---

# # # 🇯🇵 ญี่ปุ่น – National Center Test / Common Test

**กฎหลัก:**
- ห้ามอุปกรณ์สื่อสาร
- ห้ามนาฬิกาอัจฉริยะ

**ประเด็นสำคัญ:** เงินสดถือเป็นของใช้ส่วนตัว ไม่ได้ถูกห้าม

---

# # # 🇨🇳 จีน – Gaokao (สอบเข้ามหาวิทยาลัย)

แม้ว่ามาตรการเข้มงวดมากที่สุด เช่น
- เครื่องตรวจโลหะ
- สแกนสัญญาณ
- กล้องวงจรปิด
- ใช้ AI ตรวจจับการโกง

**ประเด็นสำคัญ:** ไม่ได้มีข้อห้ามเงินสดโดยเฉพาะ

---

# # # 🇮🇳 อินเดีย – CBSE Exam

นี่เป็นประเด็นที่น่าสนใจมากที่สุด เพราะอินเดียมีการห้ามเงินจริง แต่...

**กฎหลัก:**
- ห้ามพกกระเป๋า แว่นตา กระเป๋าเงิน และอื่น ๆ
- ห้ามพกโทรศัพท์มือถือและอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ทั้งหมด

**แต่สิ่งสำคัญ:**
> **นักเรียนอาจพกเงินสดจำนวนน้อย เพื่อการขนส่ง แต่ต้องอยู่ในถุงใสเท่านั้น**

---

# # 💡 ประเด็นที่น่าสนใจ

> **แม้แต่ประเทศที่มีระบบสอบเข้มงวดที่สุดในโลก**
> **เช่น เกาหลีใต้ จีน หรือสิงคโปร์**
> **ยังไม่ได้ห้าม "เงินสด" เข้าห้องสอบ**
> **แต่กลับเน้นห้ามเฉพาะอุปกรณ์ที่ใช้โกงข้อสอบได้จริง**

ซึ่งสะท้อนแนวคิดว่า:

**การสอบควรวัด "ความรู้" ไม่ใช่ความสามารถในการอยู่ได้หลายชั่วโมง มีเพียงอาหารว่างและน้ำแจก และไม่มีเงินติดตัว**

---

# # 🚨 ประเทศไทย: ความเข้มงวดที่ไม่มีประชากรเปรียบในโลก

เมื่อเปรียบเทียบกับทั้งสิ่งที่ค้นหาได้และข้อมูลจากประเทศต่างๆ

**ประเทศไทยน่าจะเป็นแห่งเดียวในโลกที่:**

1. **ห้ามเงินสดโดยเฉพาะ** – โดยไม่มีข้อยกเว้น
2. **ไม่อนุโลมแม้แต่จำนวนน้อย** – แม้อินเดียอนุโลมให้พกเงินสดจำนวนน้อยในถุงใส
3. **ไม่มีเหตุผลสมเหตุสมผล** – เงินเหรียญไม่สามารถใช้ทำข้อสอบได้ เนื่องจาก:
- ไม่ใช่อุปกรณ์สื่อสาร
- ไม่สามารถเก็บข้อมูลได้
- ไม่ใช่อุปกรณ์ทุจริตที่มีประสิทธิภาพ

---

# # 📊 ตารางเปรียบเทียบระบบสอบในประเทศต่างๆ

| ประเทศ | การห้ามเงินสด | การห้ามอุปกรณ์ | ที่ต่างจากไทย |
|--------|-------------|-------------|----------|
| 🇸🇬 สิงคโปร์ | ❌ ไม่ห้าม | ✅ ห้ามเฉพาะอิเล็กทรอนิกส์ | เน้นเฉพาะการโกง |
| 🇰🇷 เกาหลี | ❌ ไม่ห้าม | ✅ ห้ามเฉพาะอุปกรณ์ | เน้นเฉพาะการโกง |
| 🇯🇵 ญี่ปุ่น | ❌ ไม่ห้าม | ✅ ห้ามเฉพาะอุปกรณ์ | เงินถือเป็นของใช้ส่วนตัว |
| 🇨🇳 จีน | ❌ ไม่ห้าม | ✅ ห้ามเฉพาะอิเล็กทรอนิกส์ | เน้นเฉพาะการโกง |
| 🇮🇳 อินเดีย | ⚠️ ห้ามแต่อนุโลม | ✅ ห้ามเฉพาะอิเล็กทรอนิกส์ | อนุโลมเงินน้อยในถุงใส |
| 🇹🇭 ไทย (เตรียมอุดมศึกษา) | ✅ ห้ามเด็ดขาด | ✅ ห้ามครบครัน | **ไม่มีข้อยกเว้น** |

---

# # 🧠 มุมมองทางสรีรวิทยา: สมองต้องการพลังงาน

Admin เพจประชาคมแพทย์ เคยมีลูกสอบเข้าโรงเรียนเตรียมอุดมเมื่อกว่า 10 ปีก่อน จึงเข้าใจดีว่าการสอบลักษณะนี้ ใช้พลังงานสูงมาก

ตารางสอบตั้งแต่ **08:30 – 14:00 น.** เป็นเวลารวมเกือบ **6 ชั่วโมง**

ในมุมทางสรีรวิทยา สมองเป็นอวัยวะที่ใช้พลังงานมากที่สุดของร่างกาย แม้จะมีน้ำหนักเพียงประมาณ 2% ของร่างกาย แต่ใช้พลังงานถึง 20% ของพลังงานทั้งหมด

# # # เมื่อเด็กต้องใช้สมาธิระดับสูงต่อเนื่องหลายชั่วโมง ร่างกายต้องการอย่างน้อย:

- **กลูโคส** (พลังงาน)
- **น้ำ**
- **สมดุลเกลือแร่**

# # # หากร่างกายเริ่มขาดพลังงานหรือขาดน้ำ สิ่งที่เกิดขึ้นคือ:

- สมาธิลดลง
- ความเร็วในการคิดลดลง
- ความจำระยะสั้นแย่ลง
- การตัดสินใจผิดพลาดง่ายขึ้น

**ดังนั้น การสอบควรวัด ความสามารถทางสติปัญญา ไม่ใช่ ความสามารถในการทนหิว**

อย่างไรก็ดี โรงเรียนมีมาตรการในการแจกอาหารว่าง และน้ำ ซึ่งอาจบรรเทาปัญหาบางส่วน แต่ นั่นคือวิธีที่ดีที่สุดหรือ? มันไม่ใช่วิธีธรรมชาติ

---

# # ⚠️ ความล้มเหลวของระบบ ไม่ใช่ความล้มเหลวของเด็ก

# # # ปัญหาจริง: Systemic Failure

หลายเสียง รวมถึงคุณ อั๋น ภูวนาท มองว่านี่คือ **Systemic Failure** หรือความล้มเหลวเชิงระบบ

เพราะเมื่อมีผู้เข้าสอบเกือบ 14,000 คน แต่เปิดเวลา และจุดรับฝากของ ไม่เพียงพอกับจำนวนคนฝาก

**ปัญหาคอขวดย่อมเกิดขึ้นอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้**

# # # # ภาพที่เกิดขึ้นจึงไม่ใช่เรื่องของ "เด็กไม่อ่านกฎ"
# # # # แต่เป็นเรื่องของ **การออกแบบระบบที่ไม่สอดคล้องกับความเป็นจริง**

---

# # ทางออกง่าย ๆ ที่ใช้ "สามัญสำนึก"

# # # ข้อเสนอ: ให้เงินจำนวนน้อย ในถุงใสขนาดเล็ก

ความจริงแล้ว ปัญหานี้มีทางออกที่ง่ายมากเพียง **อนุโลมให้เด็กพกเหรียญจำนวนน้อย** เช่น:

- **เหรียญ 10 บาท**
- **เหรียญ 5 บาท**

# # # วิธีดำเนินการ:
1. ให้วางเหรียญกองข้างโต๊ะสอบ เพื่อป้องกันเสียงกระทบ
2. ไม่ปลิวเหมือนแบงค์
3. หรืออยู่ในถุงพลาสติกใสเล็กๆ ที่แจกโดยทางโรงเรียน และให้วางบนโต๊ะ ห้ามทำให้เกิดเสียง รบกวน

# # # ประโยชน์:
- เด็กไม่ต้องทิ้งเงิน
- ไม่ต้องมีศูนย์รับฝากขนาดใหญ่
- ไม่ต้องเกิดธุรกิจ "รับฝากของ" หน้างาน
- เด็กที่มาคนเดียวสามารถดูแลตัวเองได้
- ลดปัญหาจราจร เพราะไม่ต้องมี พ่อแม่มาคอยรับฝากเงิน เด็กเดินทางมาโดยรถสาธารณะได้
- เด็กสามารถซื้อน้ำ อาหารง่าย ๆ ได้ในพื้นที่สอบ

# # # เหตุผล:
**เหรียญโลหะไม่สามารถใช้เขียนโพยได้เหมือนธนบัตร** และไม่สามารถใช้ทำข้อสอบได้ ไม่มีประโยชน์ในการโกงข้อสอบเลย

นี่คือสิ่งที่เรียกว่า **Common Sense**

---

# # ⚡ หากระบบไม่ปรับ ปีหน้าปัญหาจะยิ่งใหญ่กว่าเดิม

หากปีหน้าระบบยังเป็นแบบเดิม สิ่งที่จะเกิดขึ้นคือ:

1. **เด็กจำนวนมากจะ ไม่กล้ามาสอบคนเดียว**
2. **ผู้ปกครองจะต้องเดินทางมาด้วย**
3. **จากเดิมที่เด็กมา 1 คน อาจกลายเป็น 2 คนต่อผู้สมัคร**

นั่นหมายถึง:
- **คนเพิ่มขึ้นหลายหมื่น**
- **รถเพิ่มขึ้นหลายพันคัน**
- **การจราจรและความวุ่นวายจะหนักกว่าเดิม**

**ทั้งหมดนี้เกิดจาก กติกาที่ขาดความยืดหยุ่น**

---

# # โรงเรียนเก่งมาก…แต่ผู้บริหารอาจสอบตก

ไม่มีใครปฏิเสธว่าโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาเป็นสถาบันที่ผลิตกำลังสมองของประเทศ

ลูกศิษย์จำนวนมหาศาลของโรงเรียนแห่งนี้สอบติดแพทย์ วิศวะ บัญชี และสาขาชั้นนำ กลายเป็นกำลังสำคัญของประเทศ

**แต่ในกรณีนี้ต้องพูดตรง ๆ ว่า:**

> **บุคลากรการสอนอาจยอดเยี่ยม**
> **แต่การบริหารจัดการสอบครั้งนี้**
> **ดูเหมือนจะ ขาดสามัญสำนึกด้านมนุษยธรรมอย่างน่าตกใจ**

การย้ำเพียงว่า **"ประกาศกฎแล้ว ทุกคนต้องยอมรับ"** ไม่ใช่คำตอบของการบริหารที่ดี

เพราะ **กฎที่ดี ต้องไม่เพียงแค่ ป้องกันการโกง แต่ต้อง เคารพธรรมชาติของมนุษย์ด้วย**

---

# # สรุป: การสอบควรวัด "ปัญญา" ไม่ใช่ "การทนความหิว"

การสอบเข้าเตรียมอุดมควรเป็นสนามวัด **ความสามารถทางสติปัญญา** ไม่ใช่สนามวัดว่า:

- ใครทนหิวได้ดีกว่า
- ใครมีผู้ปกครองมาส่งเสบียง
- ใครมีเงินจ่ายค่าฝากของ

# # # ถ้าระบบสอบยังทำให้เด็กต้อง:
- ทิ้งเงินเพื่อรักษาอนาคต
- ทิ้งความมั่นใจ
- ทิ้งความเท่าเทียมกัน

**นั่นไม่ใช่ความเข้มงวดของกฎ แต่มันคือ:**

# # # ⚠️ การออกกฎที่ขาด Common Sense
# # # ⚠️ และแสดงความล้มเหลวของระบบในการป้องกันการทุจริต

เมื่อมีเทคโนโลยี เช่น กล้องวงจรปิด AI และการตรวจสอบชั้นสูง ที่ใช้ได้และราคาถูกกว่านี้มาก

---

# # บันทึก: ข้อเสนอการปรับปรุง

**สำหรับผู้บริหารโรงเรียนเตรียมอุดม:**

1. **อนุโลมให้เด็กพกเหรียญ 10 บาท จำนวนน้อย** (3-5 เหรียญ) ในถุงพลาสติกใสเล็กๆ ที่แจกโดยโรงเรียน หน้าห้องสอบ
2. **เพิ่มจำนวนจุดรับฝากของ** ให้เพียงพอกับจำนวนผู้สมัคร
3. **ใช้เทคโนโลยีทันสมัย** (CCTV, AI) แทนการห้ามเงินที่ไม่มีเหตุผล
4. **ทบทวนกฎ** ให้สอดคล้องกับสภาพความเป็นจริงและมนุษยธรรม และไม่มีประเทศไหนในโลกทำกันแบบนี้

---

**แอดมิน ประชาคมแพทย์
**8 มีนาคม 2569
** #สอบเข้าเตรียมอุดมศึกษา #ห้ามพกเงินเข้าห้องสอบ #ที่รับฝากของมีไม่พอ #วัดสติปัญญาหรือวัดความอดทน #เด็กไอคิวสูงผู้ใหญ่commonsenseต่ำ

03/03/2026

ถ้าจะชอบทำสงครามขนาดนั้น ก็ให้ส่งลูกชายหัวแก้วห้วแหวนของตัวเองไปรบค้าาา...อย่าไปเกณฑ์ลูกชายคนอื่นเค้าไปเสี่ยงชีวิต ทั้งๆที่เค้าไม่ได้เริ่ม.
The hashtag is very trending!
**Barron Trump is Donal Trump's beloved son!
Endless war led by Elites Americans who sat in the AC room while sending working class to the battle field.

01/03/2026

Learn from HISTORY!! Do not trust !
Does the act of war produces a hero? Really?

#สงคราม คือ #ความสูญเสีย ถ้าคุณมองเห็นคนที่ได้รับประโยชน์ ไม่ว่าจะเป็นฝ่ายไหน ที่นำสงครามมา #โฆษณาชวนเชื่อกับประชาชน ไม่ว่าจะเป็นเงิน ชื่อเสียง ภาพลักษณ์ อำนาจ หรือคะแนนนิยม นับเป็นความคิดที่เห็นแก่ตัวที่สุุด การที่ผู้มีอำนาจระดับสูง ระดับผู้สั่งการ เสวยสุขบนความเดือดร้อนของประชาชน และทหารชั้นผู้น้อย เป็นสิ่งที่น่าชื่นชมอย่างนั้นหรือ? สงครามผลประโยชน์ คนเดือดร้อนจริงๆ คือ พลเรือนตาดำๆ ผู้ไม่รู้อิโหน่อิเหน่...

28/02/2026

แล้วประเทศไทยล่ะ ?

27/02/2026

วิชาศีลธรรม ต้องมีสอนใน โรงเรียน ด้วยไหม เพราะตอนนี้ เพราะปัจจุบันนี้แม้แต่ผู้ใหญ่เองยังแยกแยะไม่ได้เลย :(

ที่อยู่

Lampang
52000

เว็บไซต์

แจ้งเตือน

รับทราบข่าวสารและโปรโมชั่นของ English with Aj.Malineeผ่านทางอีเมล์ของคุณ เราจะเก็บข้อมูลของคุณเป็นความลับ คุณสามารถกดยกเลิกการติดตามได้ตลอดเวลา

ติดต่อ โรงเรียนนี้

ส่งข้อความของคุณถึง English with Aj.Malinee:

ทางลัด

แชร์