Baan KruDew

# # สรุปใน 1 หน้า เซฟเก็บไว้เลย # #



อยากได้คะแนน G*T อังกฤษเยอะๆ แต่ไม่รู้จะเริ่มต้นจากตรงไหน ทัก inbox มาคุยกับพี่มิวได้เลย
กด https://m.me/immew.study


แหล่งที่มา https://www.mytcas.com

👾

😢

คำถามสำคัญเมื่อเด็กไม่สามารถไปโรงเรียนได้คือ พวกเขาจะเจอผลกระทบอะไรบ้าง ซึ่งจะส่งผลต่อเนื่องว่า แล้วพวกเขาจะเติบโตเป็นคนแบบไหน

นายแพทย์ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์ ชี้ให้เห็นผลกระทบอย่างน้อย 2 ประเด็น

หนึ่ง การเรียนรู้ถดถอยสะสม

เงื่อนไขข้อจำกัดของการเรียนยุคโควิด อาจส่งผลให้เด็กรุ่นนี้มีพัฒนาการช้ากว่าอายุจริงประมาณ 3 ปี

สอง ความถดถอยรวมหมู่

การเรียนออนไลน์โดยอยู่ในกรอบอนุรักษนิยม ต้องเข้าแถว ร้องเพลงชาติ แต่งเครื่องแบบ ขณะที่เด็กๆ ไม่ได้เล่นกับเพื่อน ไม่ได้รัก ไม่ได้โกรธ ไม่ได้ทะเลาะ จะส่งผลโดยตรงต่ออัตลักษณ์

เด็กรุ่นนี้ มีแนวโน้มจะอดทนต่อความเครียดต่ำ หัวร้อนง่าย และมีโอกาสลงไม้ลงมือสูง

นี่คือการส่งคำเตือนไปถึงสิ่งที่เราจะเจอในอนาคต

อ่าน 'โรงเรียนลักปิดลัก เปิดสร้างความเสียหายมากเพียงไร'
https://waymagazine.org/prasert-family-36/

#จากฟรอยด์ถึงEFและทักษะศตวรรษที่21

Morning Friday ka

ขอให้เป็นวันที่ดีของทุกคนนะคะ

🧸🌈👩‍❤️‍👩

คุณครูดิวผ่านการอบรม ภาษาจีนเพื่อการสื่อสาร ระดับเบื้องต้นที่สถาบันขงจื้อ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตภูเก็ตเรียบร้อยคะ 🎉

งานวิจัยและนักการศึกษาจำนวนหนึ่งเห็นตรงกันว่า หน้าที่ของเด็กปฐมวัย คือการเล่น ‘ยัง’ ไม่ใช่การเรียน แต่ในโครงสร้างการศึกษาใหญ่ การจะทำเช่นนั้นดูไกลเกินเอื้อม
แต่ Play-based Learning หรือ กระบวนการเรียนรู้ผ่านการเล่น คือการผสานกันระหว่าง การสอน (teaching) และการเรียนรู้ (learning)
‘เล่น’ ในที่นี้คือการเล่นอย่างอิสระ (free play)เด็กๆ เป็นผู้ริเริ่มกิจกรรมด้วยตนเอง และมีครูเป็นผู้ร่วมเล่น แทรกความรู้วิชาการผ่านการสนับสนุนจากครู กระตุ้นการเรียน ตั้งคำถามผ่านการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างกัน

กระบวนการเรียนรู้ผ่านการเล่น (Play-based Learning) คืออะไร

Play-based Learning เป็นกระบวนการเรียนการสอนที่มุ่งเป้าไปที่การสอน (teaching) และการเรียนรู้ (learning) ซึ่งความหมายของคำว่า ‘เล่น’ ในที่นี้หมายถึง การเล่นอย่างอิสระ (free play) โดยเด็กๆ เป็นผู้ริเริ่มกิจกรรมต่างๆ ด้วยตนเอง (child-initiated) ตามธรรมชาติของพวกเขา หรือการเล่นที่ได้รับการชี้นำ (guide play) และมีครูเป็นผู้ร่วมเล่น (co-player) ในแต่ละกิจกรรมนั้นๆ ซึ่งการเล่นทั้งสองรูปแบบของกระบวนการเรียนรู้ Play-based Learning จะสอดแทรกความรู้วิชาการผ่านการสนับสนุนจากครู

ได้อะไรจากการเล่น

การเล่นสำหรับเด็กปฐมวัยสำคัญอย่างยิ่งเพราะเป็นการเปิดทางให้เด็กได้มีส่วนร่วมในกระบวนการคิดขั้นสูง เป็นความรู้ที่ไม่ติดกรอบ ยืดหยุ่น มีทั้งการแก้ไขปัญหา การคิดวิเคราะห์ ประเมินสถานการณ์และนำความรู้ต่างๆ ไปใช้อย่างสร้างสรรค์ ซึ่งทุกขั้นตอนต้องลงมือด้วยตัวเอง ถือเป็นทักษะที่จำเป็นสำหรับผู้เรียนในศตวรรษที่ 21

ที่มา: The potential

บ้านคุณครูอยู่ที่ไหน ?

บ้านครูเป็นบ้านในสวน หน้าบ้านมีสนามหญ้ากว้างๆเหมาะกับเด็กๆไว้วิ่งเล่น แถมยังมีสนามเปตองไว้เล่นตอนพักเบรค ข้างๆบ้านเป็นสวนหย่อม มีไม้ดอก ผักสวนครัวหลายชนิด อยากให้ลองมาชมกันนะคะ

😚😚

G o o d n i g h t ka 😊

เนื่องในช่วง COVID-19 ต้องคำนึงถึงความปลอดภัยของผู้เรียนเป็นหลัก คุณครูได้ทำการตรวจ Rapid Antigen test ผลเป็นลบและฉีดวัคซีน sinovac ครบ 2 เข็มเรียบร้อยในวันที่ 11 มิย. 64 ที่ผ่านมา ขอให้ผู้ปกครองมั่นใจได้เลยคะ🧼💉🤜🏻🤛🏻