Better kids สอนพิเศษศรีราชา

04/06/2019

#ความชื่นชมที่ควรระวัง

“เก่งสุดๆ! นักเรียนโรงเรียน....
สอบติดคณะแพทย์กันยกห้อง”

หมออ่านข่าวทำนองนี้ มาหลายปี ด้วยความรู้สึกที่บอกไม่ถูก

มันเป็นเรื่องที่น่ายินดีจริงๆ ถ้าเด็กที่ติดคณะแพทย์เหล่านั้น คือคนที่ต้องการเรียนแพทย์ ด้วยความรู้จักและรักในอาชีพ

แต่โอกาสที่เด็ก 50 คน จะอยากเรียนในสิ่งที่เหมือนๆกัน มันเป็นอย่างนั้นจริงๆ มั้ย?

ถ้าไม่...
การศึกษา กำลังสอนอะไรให้พวกเขา?

ในฐานะอาจารย์โรงเรียนแพทย์ หมอดูแลนักศึกษาแพทย์ คนแล้วคนเล่า ที่มีความทุกข์ เครียด เป็นโรคซึมเศร้า ไปจนถึงอยากฆ่าตัวตาย

ความขัดแย้งในจิตใจ หลายครั้งปัญหาส่วนใหญ่ มาจากการต้องเรียน ในสิ่งที่ “ไม่ได้รัก”

เด็กหลายคนมาตามความฝันของพ่อแม่
หลายคนมาจากความคาดหวังของครู
หลายคนมาจากต้องการสร้างชื่อเสียงให้โรงเรียน
หลายคนมาตามเพื่อน
หลายคนมาจากค่านิยม

เก่ง... ก็ต้องเรียนหมอสิ

การศึกษาที่ดี ควรเป็นการศึกษาที่ทำให้เด็กค้นพบตัวเอง ว่ามีความฝันหรือความถนัดอะไร แล้วสนับสนุนให้ก้าวไปสู่จุดมุ่งหมายนั้น

การศึกษาที่น่ากลัว คือการศึกษาที่ตีกรอบว่าเด็กเก่งควรจะเรียนอะไร โดยไม่มีเวลาแม้จะให้เด็กเหล่านี้หายใจ เพื่อหยุดฟังเสียงข้างในของตัวเอง

การศึกษา ที่ทำให้เด็กเก่งๆ หลายคน อยู่ในภาวะ “ไร้ทางเลือก”

หมออยากให้พ่อแม่ ครู หรือผู้เกี่ยวข้อง รวมถึงสื่อ ลองช่วยกันมองเรื่องนี้กันดีๆ นะคะ

เด็กเก่ง อาจไม่ใช่เด็กที่เรียนหมอได้
แต่เป็นเด็กที่เจอตัวเองและกล้าที่จะเดินไปตามความฝัน

ความชื่นชมยินดี ก็เป็นเรื่องควรระวัง

ว่านี่จะเป็นการสร้างมาตรฐาน ของ “เด็กเก่ง” “โรงเรียนดัง” ที่ต้องรักษามาตรฐานกันทุกปี

อย่าทำให้ การเรียนเก่ง...

“เป็นโชคร้าย” ของเด็กหลายคน

แพทย์ นี่เป็นโรคซึมเศร้ากันเยอะมากนะคะ (ฆ่าตัวตายแบบไม่เป็นข่าวนี่ก็มาก 😣😣)

ชีวิตที่ใช้ไปแบบไม่มีความสุข

มันไม่ควรถูกเรียกว่า “ความสำเร็จ”

ยังไงก็ยินดีกับน้องๆ ทุกคนที่ได้เข้าเรียนแพทย์ (ถ้ามันเป็นคณะที่เลือกด้วยการสำรวจใจตัวเองดีแล้วนะคะ 😊)

#หมอโอ๋เพจเลี้ยงลูกนอกบ้าน
ผู้เชื่อว่าการเป็นแพทย์ไม่ได้เป็นสูตรสำเร็จของชีวิตที่มีความสุข

*เนื่องจากมีคำแนะนำเรื่องภาพ ขอปรับเปลี่ยนภาพที่นำมาจากข่าวออกนะคะ

08/05/2019

🌟10 วิธีช่วยฝึกลูกทำงานบ้าน🌟

1. เข้าใจพัฒนาการลูกวัย Toddler
วัย นี้จะมีความรู้สึกใหม่เกิดขึ้น คือ อยากรับผิดชอบชีวิตประจำวันของตัวเองบ้าง อยากมีส่วนร่วมในการล้างมือ อาบน้ำ กวาดบ้าน ถูบ้าน แปรงฟันเอง พยายามทำทุกอย่างที่เคยเห็นเขาทำ และเริ่มมีทัศนคติที่ดี กับสิ่งที่ต้องทำเป็นประจำ จึงพยายามช่วยตัวเอง เช่น รู้จักสอดแขนเข้าไปในแขนเสื้อ ใส่กางเกง สนใจแกะหรือใส่กระดุม สวมถุงเท้ารองเท้าเอง แม้วัยนี้จะช่วยเหลือตัวเองได้ แต่ก็ควรช่วยลูกบ้าง เช่น หากางเกง เสื้อที่ลูกใส่ได้ง่าย หาช้อนที่ตัดกินเองได้ง่าย วางแปรงสีฟัน ถ้วยในที่ที่ลูกเอื้อมหยิบถึง ฯลฯ

2. เริ่มมอบหมายงานบ้าน
โอกาส ทองที่เพิ่มความรู้สึกความภาคภูมิใจ และความเชื่อมั่นในตัวเองให้ลูก คือ การให้ลูกรู้จักช่วยงานบ้าน แม้จะเป็นงานเล็ก ๆ น้อย ๆ ก็ตามค่ะ เพราะเหล่านี้ถือเป็นการส่งสัญญาณให้ลูกรู้ว่า พ่อแม่มีความเชื่อมั่นว่าลูกจะสามารถรับผิดชอบ และทำงานที่ได้รับมอบหมายให้สำเร็จลุล่วงไปได้ แถมยังช่วยให้ลูกรู้ว่า ตัวเองก็มีบทบาทสำคัญในการช่วยเหลือครอบครัวด้วยเหมือนกัน แล้วลูกยังรู้สึกดีมีความภาคภูมิใจ ที่ได้รู้ว่าตัวเองก็เป็นที่ต้องการของพ่อแม่ด้วย เช่นกันค่ะ

3. อย่าคิดว่าลูกไม่สามารถ
ถึง จะดูว่าลูกวัยเตาะแตะยังเล็ก แต่ขอบอกว่า ลูกก็สามารถ ช่วยเก็บของเล่นที่ลูกเล่นเกลื่อนบ้านลงใส่ในตะกร้าเก็บของเล่นได้ หยิบเสื้อผ้าที่จะซักใส่เครื่องซักผ้าได้ (แม้ว่าจะค่อย ๆ ใส่ทีละชิ้นทีละชิ้น) วางช้อนส้อมบนโต๊ะอาหารเมื่อถึงเวลากินข้าวเย็นได้ วางผ้ารองจานข้าวได้ (ถ้าที่บ้านใช้) จับคู่ถุงเท้าของพ่อที่ซักสะอาดแล้วให้เข้าคู่ได้ (โดยแม่เป็นคนพับ) เมื่อลูกทำงานบ้านเล็กๆ น้อยๆ นี้จนเริ่มชินแล้ว จึงค่อยมอบหมายให้ลูกทำงานที่ยากขึ้นไปอีกนิดเมื่อลูกโตขึ้นได้

4. ทำงานบ้านเป็นเรื่องสนุก
ควร แสดงออกให้ลูกรู้ว่าพ่อแม่สนุกและพอใจที่ได้ทำงานบ้านร่วมกับลูก เช่น แทนการใช้คำสั่งให้เก็บของเล่นที่เกลื่อนกลาดบนพื้น อาจใช้วิธีชวนลูกเล่นแข่งเก็บของเล่นใส่กล่อง เกมพาน้องตุ๊กตากลับบ้าน ซึ่งก็คือเก็บตุ๊กตาเข้าที่ ร้องเพลงที่ลูกชอบด้วยกัน แต่งเพลงขึ้นมาใหม่ในการพับผ้าคิดท่าเต้นขณะกวาดบ้าน แข่งกันเก็บผ้าปูที่นอน ซื้อไม้กวาดเด็ก ที่พรวนดินเด็ก ถุงมือเด็กให้ลูกหยิบจับ ซึ่งนอกจากช่วยให้ลูกยินดีที่จะทำมากขึ้น ลูกยังสนุก และลดความวุ่นวายเวลาลูกมาแย่งอุปกรณ์จากแม่ได้ด้วย

5. ดูความสนใจของลูก
การ ที่จะฝึกให้ลูกคุ้นเคยกับงานบ้าน พ่อแม่ควรเริ่มต้นจากงานที่ลูกสนใจก่อน เพราะความอยากรู้อยากเห็นจะเป็นแรงกระตุ้นให้ลูกเรียนรู้ และทำสิ่งนั้นได้ดี รวมทั้งรู้สึกสนุกได้มากกว่าการไปบังคับให้ลูกทำในสิ่งที่ไม่สนใจ ถ้าลูกอยากจะเข้ามาช่วย หรือขอเข้ามามีส่วนร่วมขณะพ่อแม่กำลังทำงานบ้าน ควรให้ลูกเข้ามาส่วนช่วยทำงานบ้าง ถึงลูกจะถ่วงเวลาให้ทำได้ชักช้า วุ่นวาย หรือไม่ทันใจไปบ้าง ก็ได้อย่าดุว่าลูกเลยนะคะ

6. หางานง่าย ๆ ให้ลูกทำ
อย่า เริ่มด้วยงานบ้านยาก ๆ จนลูกรู้สึกเบื่อหน่าย ท้อถอย หางานง่ายๆ ไม่ยุ่งยาก ซับซ้อน ทำได้ง่ายตามวัย โดยเน้นเรื่องความพยายามของลูก แม้ว่าผลงานที่ออกมาจะไม่เรียบร้อย แต่คนตัวเล็กอย่างลูกต้องใช้ความพยายามมาก งานที่ควรให้ลูกทำ เช่น * เก็บของเล่น ของใช้ เสื้อผ้าเข้าที่ * ให้อาหารสุนัข แมว ปลา * ล้างผัก * เก็บของเล่นชิ้นเล็กใส่ตะกร้าหรือกล่อง *หยิบเสื้อผ้าใส่เครื่องซักผ้าที่เปิดฝาด้านหน้า * วางรองเท้าในที่เก็บ * วางช้อนส้อมบนโต๊ะ * วางแผ่นรองจานข้าว

7.ชมเชยและชื่นชมลูกบ้าง
หลาย คนอาจนึกไปไม่ถึงว่าการที่ลูกได้รับความไว้วางใจให้ทำงาน จะช่วยสร้างความมั่นใจให้เกิดขึ้นในใจลูกอย่างได้ผลจนเกินคาดค่ะ นักจิตวิทยายืนยันว่าการให้ลูกมีส่วนร่วมทำงานบ้าน จะทำให้ลูกเกิดความรู้สึกกว่าตัวเองมีคุณค่า เกิดรู้สึกในทางบวกกับตัวเองมากขึ้น คำชมและเสียงตบมือ จึงเป็นกำลังใจที่ลูกต้องการ เมื่อลูกทำงานได้สำเร็จ ทำได้ดีก็อย่าลืมชมเชยในความสามารถของลูก ถึงลูกจะยังทำได้ไม่เนี้ยบเรียบร้อยเท่าพ่อแม่ก็ตาม ให้เวลาลูกอีกสักนิดนะคะ แล้วลูกก็จะค่อยทำได้ดีขึ้นเรื่อย ๆ ค่ะ

8. อย่าให้งานลูกมากเกิน
การ ให้ลูกทำงานหลายชิ้นจะทำให้ลูกรู้สึกเบื่อหน่าย เพราะจะทำให้ลูกล้มเลิกการทำงานเหล่านั้นได้ค่ะ เลือกงานบ้านให้ลูกทำทีละอย่างก็พอ หรืออย่างมากสุดก็ไม่ควรให้เกิน 2 ชิ้น ที่สำคัญ ไม่ควรเปลี่ยนใจไปมาให้ลูกทำงานอย่างอื่นแทรกขึ้นมา ทั้งที่ลูกยังทำงานชิ้นเดิมไม่เสร็จ ถ้าจะให้ลูกทำงานบ้านเพิ่มอีก ควรเริ่มให้หลังจากที่ลูกทำงานหลักเสร็จไปแล้ว ลูกจะได้ตั้งใจทำงานให้สำเร็จเป็นชิ้น ๆ ไป ควรให้ลูกทำทีละน้อย ใช้เวลาไม่นานนักลูกจะได้ทำงานได้ง่ายและสะดวกขึ้น แล้วควรอยู่ใกล้ ๆ ลูกด้วยจะได้ช่วยเหลือเมื่อเกิดติดขัดค่ะ

9. อย่าทำแทนลูกทุกอย่าง
การ ไม่ปล่อยให้ลูกทำงานด้วยตัวเองให้สำเร็จลุล่วงไป จะเป็นการทำงานความมั่นใจของลูก ทำให้ลูกไม่กล้าที่จะทำงานต่าง ๆ ด้วยตัวเองตามลำพังคนเดียว เพราะคิดว่าตัวเองไม่มีความสามารถที่จะทำได้ ดังนั้นเมื่อเห็นลูกทำอะไรชักช้าไม่ทันใจ อย่าตัดความรำคาญด้วยการรีบทำแทนลูกทันที หรือช่วยเหลือลูกทุกอย่างเพราะกลัวลูกจะลำบากนะคะ ต้องใจเย็น ๆ ปล่อยให้ลูกทำเองจะดีกว่า เก็บความอยากช่วยงานลูกไว้ก่อน ถ้าลูกจัดการงานนั้นได้เสร็จเรียบร้อย เป็นแม่เองที่อาจอยากจะช่วยทำแทนลูกน้อยลงเรื่อย ๆ ในอนาคตได้ค่ะ

10. พ่อแม่เป็นแบบอย่างที่ดี
ถ้า อยากให้ลูกรู้จักพึ่งตัวเองได้ดี แต่พ่อแม่ไม่ค่อยได้ทำงานบ้านให้ลูกเห็น หรือถ้าทำก็จะมีเสียงบ่น หรือทำงานบ้านด้วยท่าทีเคร่งเครียด เหล่านี้ไม่ถือเป็นตัวอย่างที่ดีค่ะ พ่อแม่ควรเป็นตัวอย่างที่ดีในการทำงานบ้านอย่างเต็มใจและมีความสุข ต้องอดทน และหนักแน่นด้วย เพราะลูกจะไม่สามารถปฏิบัติเพียงครั้งเดียวแล้วทำได้เลย อย่าคาดหวังว่าลูกจะต้องทำได้ดีอย่างที่สอนทุกครั้ง พูดจาดี ๆ กับลูกให้ลูกเต็มใจทำการที่ลูกได้ช่วยเหลืองานบ้าน ก็นับเป็นแบบฝึกหัดที่ดี ทำให้ลูกเป็นคนมีน้ำใจรู้จักช่วยเหลือคนอื่นด้วยค่ะ

ข้อมูลจาก : ผู้จัดการออนไลน์
รูปภาพจาก : เพจทรายเด็ก&ของเล่นเสริมพัฒนาการสำหรับเด็ก

26/04/2019

22/04/2019

ตารางช่วงซัมเมอร์ครูน็อตกับครูกิ๊ฟเต็มแล้วนะคะ ส่วนช่วงเปิดเทอมยังได้อีกนะคะ ติดต่อสอบถามจองตารางได้เลยค่ะ

13/04/2019

สวัสดีปีใหม่ไทย และสุขสันต์วันสงกรานต์ค่ะ
เที่ยวให้สนุก เมาไม่ขับ เดินทางปลอดภัยนะคะ 💦

12/03/2019

ปีนี้มีโอกาสได้สอน CEFR น้องเพื่อเตรียมเข้า ep สุรนารี 2 คน สรุปน้องสอบติดทั้ง 2 คน อิ่มเอิบกับ 100%

12/03/2019

ขอแสดงความยินดีกับน้องอิงอิง รร. สารสาสน์วิเทศนครราชสีมา ที่สอบติด EP รร. สุรนารีวิทยา
จากวันแรกที่เจอกันสู่วันนี้ ภาษาอังกฤษน้องดีขึ้นมาก ดีใจด้วยน้าาา

12/03/2019

ขอแสดงความยินดีกับน้องมินนี่ รร. อนุบาลนครราชสีมา ที่สอบติด EP รร. สุรนารีวิทยา (ติด top 10 ได้อันดับ 6)
เก่งมากจ้าาาา

14/12/2018

น้องเดล ป.4 รร. ปลูกปัญญา กับการเรียนคณิตศาสตร์ ป.4-6 ถึงบางเรื่องจะยังยากสำหรับเด็ก ป.4 แต่น้องก็สู้มากๆ จนตอนนี้พัฒนาขึ้นมาก 😊😊😊

11/12/2018

น้องฟา ป.3 จากเด็กที่ท่องสูตรคูณไม่ค่อยได้ ตอนนี้คูณเลขหลายหลักได้สบายๆ แถมยังหารได้คล่องอีกด้วย ปล. ถึงน้องไม่ค่อยสบาย แต่ยังอยากมาเรียน 👍👍