Data Science CMUDS

21/08/2026

📸 ภาพบรรยากาศการเข้าร่วมการแข่งขันหุ่นยนต์ในรายการ "CM-PAO EasyKids Robot Soccer Cup" ⚽️🤖 ซึ่งจัดโดยองค์การบริหารส่วนจังหวัดเชียงใหม่

โดยตัวแทนนักเรียนจากห้องเรียน Data Science 📊💻 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ได้เข้าร่วมกิจกรรมดังกล่าว เพื่อส่งเสริมประสบการณ์การเรียนรู้นอกห้องเรียน 💡 พัฒนาทักษะด้านเทคโนโลยี ⚙️🚀 และฝึกฝนกระบวนการทำงานเป็นทีมผ่านการลงมือปฏิบัติจริง 🤝✨

21/08/2026

Q&A หลักสูตรห้องเรียน ST / IEP / DSR / DSS สาธิต มช. ปีการศึกษา 2570
-----------------------------------------------
รายละเอียดหลักสูตรระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยเชียงใหม่

รายละเอียดหลักสูตรห้องเรียน ST / IEP / DSR / DSS
https://cmu.to/5DdiL

รายละเอียดการรับสมัครนักเรียน ม.1 ปีการศึกษา 2570
https://cmu.to/IEN00

ประกาศคณะศึกษาศาสตร์ มช.
https://cmu.to/wxy57

#สาธิตมช #มชหวานเจี๊ยบ #สาธิตมชหวานเจี๊ยบ
#โรงเรียนมัธยม #เชียงใหม่ #โรงเรียนสาธิตมช
#กิจกรรม #ศึกษาศาสตร์ #มช #รับสมัคร #รับสมัครสาธิตมช7

21/08/2026

ขอแสดงความยินดีเป็นอย่างยิ่งกับนักเรียนห้องเรียน Data Science(DSR) ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่คว้ารางวัลสูงสุด รางวัลชนะเลิศ ระดับชาติ 🏆

จากการแข่งขันสุดเข้มข้นในรายการ
🌟 Health & Wellbeing AIoT Hackathon: Prototype Challenge
ภายใต้โครงการ “Coding Thailand 2026: AI Inspires the Future”

จัดขึ้นระหว่างวันที่ 20–21 สิงหาคม 2569 ณ งานมหกรรมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ อาคารชาเลนเจอร์ IMPACT เมืองทองธานี

รายชื่อนักเรียนผู้ได้รับรางวัล
เด็กชายฌางชานน หาญตระกูล
เด็กชายฐณธรณ์ ธรรมฐานุพงศ์
เด็กชายสิรวิชญ์ อิศราภรณ์

อาจารย์ที่ปรึกษา: อาจารย์อภิรัฐ อังคะบุตร

20/08/2026

กิจกรรมการเรียนรู้: Machine Learning for Disease Screening ในรายวิชาวิทยาการข้อมูล (ห้องเรียน Data Science) ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยเชียงใหม่

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ มุ่งเน้นการจัดการเรียนการสอนที่ส่งเสริมให้นักเรียนนำองค์ความรู้มาประยุกต์ใช้ในการแก้ปัญหาจริง (Real-world Problem) โดยในรายวิชาวิทยาการข้อมูล (Data Science) นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ได้ศึกษาและฝึกปฏิบัติการสร้างแบบจำลองการเรียนรู้ของเครื่อง (Machine Learning) เพื่อวิเคราะห์ข้อมูลทางการแพทย์สำหรับการคัดกรองโรคเบื้องต้น

กิจกรรมนี้ไม่เพียงแต่พัฒนาทักษะด้านเทคโนโลยีและการประมวลผลข้อมูล แต่ยังส่งเสริมกระบวนการคิดเชิงวิเคราะห์ (Critical Thinking) การแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ และการบูรณาการความรู้ข้ามศาสตร์ เพื่อเตรียมความพร้อมให้นักเรียนก้าวสู่การเป็นนวัตกรที่มีคุณภาพในยุคดิจิทัล

20/08/2026

🤖💻 ประมวลภาพบรรยากาศการเรียนรู้ของห้อง DATA SCIENCE Plus+ Robotic & AI (DSR)

15/08/2026

ความก้าวหน้าการจัดการเรียนรู้: การกำหนดหัวข้อปัญหาสำหรับการทำโครงงานวิทยาการข้อมูล (Data Science)

สัปดาห์นี้ กิจกรรมการเรียนการสอนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มุ่งเน้นไปที่การให้นักเรียนลงมือปฏิบัติจริงผ่านการสืบค้นและรวบรวมข้อมูล โดยมีเป้าหมายเพื่อให้นักเรียนสามารถค้นพบและกำหนด "หัวข้อปัญหา" ที่ตนเองมีความสนใจ

ขั้นตอนนี้เป็นส่วนสำคัญของกระบวนการวิจัยเบื้องต้น ที่จะช่วยให้นักเรียนสามารถตีกรอบแนวคิด และวางแผนการดำเนินโครงงานได้อย่างมีประสิทธิภาพและมีทิศทางที่ชัดเจนมากยิ่งขึ้น

14/08/2026

13/08/2026

การบูรณาการความรู้วิทยาการข้อมูลผ่านปฏิบัติการ Human Data & Reaction Time

ภาพบรรยากาศการจัดการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ห้องเรียนวิทยาการข้อมูล (Data Science) โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ในกิจกรรมปฏิบัติการ Human Data & Reaction Time ภายใต้แนวคิด AI-Powered Data Detective Classroom (ห้องเรียนนักสืบข้อมูล)

การจัดการเรียนการสอนในครั้งนี้ มุ่งเน้นการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยมอบหมายให้นักเรียนเป็นผู้ดำเนินการทดสอบและจัดทำชุดข้อมูล (Dataset) จากปฏิกิริยาการตอบสนองของตนเอง การฝึกปฏิบัติในสถานการณ์จริงนี้ช่วยให้นักเรียนสามารถเชื่อมโยงทฤษฎีด้านข้อมูลสารสนเทศเข้ากับปรากฏการณ์ทางกายภาพ ก่อให้เกิดความเข้าใจในกระบวนการทำงานกับข้อมูลอย่างเป็นรูปธรรมและมีประสิทธิภาพ

11/08/2026

ฝึกคิด วิเคราะห์ และแก้ปัญหาด้วยข้อมูล 📊
ภาพบรรยากาศการเรียนวิชาวิทยาการข้อมูล (Data Science) ของนักเรียน ม.1 ห้องเรียน Data Science โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยเชียงใหม่

โจทย์ของวันนี้คือการนำ "ปัญหาที่พบเจอในชีวิตจริง" มาวิเคราะห์และออกแบบเป็น "แอปพลิเคชัน" เพื่อใช้แก้ไขปัญหานั้นๆ ถือเป็นการจัดการเรียนรู้ที่เน้นให้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติจริง (Active Learning) และสามารถเชื่อมโยงความรู้ในห้องเรียนเข้ากับชีวิตประจำวันได้อย่างลงตัว