สาขาวิชาการศึกษา มช. Program in Education CMU

20/08/2026

🏵️สาขาวิชาสังคมศาสตร์การศึกษา โดยกระบวนวิชา 100318 การศึกษาพหุวัฒนธรรมสำหรับครูในสังคมร่วมสมัย ขอเชิญรับฟังการบรรยายพิเศษในหัวข้อ

"การสร้างความร่วมมือกับผู้ปกครองและชุมชน เพื่อจัดการเรียนรู้สำหรับผู้เรียนพหุวัฒนธรรม"

🤹‍♂️ วิทยากร: ดร.เจตนิพิฐ รอบคอบ ผู้อำนวยการ โรงเรียนบ้านเวียงฝาง อ.ฝาง จ.เชียงใหม่ และ
ครูพิทักษ์ อนุลม ครูชำนาญการพิเศษ โรงเรียนบ้านเวียงฝาง อ.ฝาง จ.เชียงใหม่

🕐 วันเสาร์ที่ 19 กันยายน 2569 เวลา 13:00-15:00 น.
ผ่านระบบออนไลน์ Zoom: ID 933 1219 1482

🌼 กิจกรรมนี้เป็นส่วนหนึ่งของการเรียนการสอนสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีในกระบวนวิชา 100318 โดยมี ผศ. ดร.นันท์นภัส แสงฮอง และ รศ. ดร.พิสิษฏ์ นาสี เป็นผู้รับผิดชอบ
#สาขาวิชาสังคมศาสตร์การศึกษามช #คณะศึกษาศาสตร์มช #พหุวัฒนธรรมศึกษา #มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

19/08/2026

18/08/2026

ภาควิชาสังคมวิทยาและมานุษยวิทยา มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ขอเชิญกัลยาณมิตรผู้รักการอ่านทุกท่าน ร่วมงาน 📚 เสวนาเปิดตัวหนังสือ

“อ่านหลากโลก : หนังสือ อำนาจ และนิเวศการอ่านในสังคมไทย”

📅 5 กันยายน 2569
⏰ 13.00 – 16.00 น.
📍 ชั้น 2 อาคารสุข กาย ใจ ศูนย์มานุษยวิทยาสิรินธร (องค์การมหาชน) กรุงเทพมหานคร ศูนย์มานุษยวิทยาสิรินธร - SAC

📺 รับชมออนไลน์ผ่าน Facebook Live ประชาไท Prachatai.com

📖 ผู้สนใจสามารถดาวน์โหลดและอ่านหนังสือ “อ่านหลากโลก ฯ” ได้ฟรีที่
👉 cmu.to/M8ZR5

ลงทะเบียนเข้าร่วมงานได้ที่
👉 cmu.to/PKbooklaunch

แล้วพบกันครับ 📖✨

#อ่านหลากโลก #การอ่าน #หนังสือ #ศูนย์มานุษยวิทยาสิรินธร

17/08/2026

08/08/2026

📣 ขอเชิญชวนทุกท่านร่วมแสดงความคิดเห็นและให้ข้อเสนอแนะ

สาขาวิชาการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ กำลังดำเนินการปรับปรุงหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา ศษ.ม. และ ปร.ด. สาขาวิชาพหุวัฒนธรรมและนโยบายการศึกษา ประจำปีการศึกษา 2571 เพื่อให้เนื้อหา แนวคิด และแนวทางการจัดการเรียนการสอนของหลักสูตรมีความทันสมัย สอดคล้องกับบริบทสังคมที่เปลี่ยนแปลงไป และตอบโจทย์ความต้องการของผู้เรียนได้อย่างแท้จริง

หลักสูตรจึงใคร่ขอความร่วมมือจากผู้มีส่วนได้ส่วนเสียและศิษย์เก่าทุกท่าน ร่วมตอบแบบสำรวจความคิดเห็นและความคาดหวังที่มีต่อหลักสูตร โดยใช้เวลาเพียง 8-10 นาที ทุกความคิดเห็นและข้อเสนอแนะของท่านมีคุณค่าอย่างยิ่ง และจะถูกนำไปใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาหลักสูตรให้มีคุณภาพและตอบโจทย์มากยิ่งขึ้น

👉 สแกน QR Code หรือคลิกลิงก์ https://cmu.to/MEDECMU
ขอบคุณสำหรับความร่วมมือของทุกท่าน 🙏

05/08/2026

วางจำหน่ายเเล้ว ❗
หนังสือใหม่ ศูนย์มานุษยวิทยาสิรินธร ✨
พลวัตบารมีของครูบาสมัยใหม่
ผู้เขียน : รองศาสตราจารย์ ดร.พิสิษฏ์ นาสี
ราคา : 380 บาท
จำนวน : 261 หน้า
สั่งซื้อทางออนไลน์ได้ที่ 👉 https://shop.sac.or.th/th/product/204/
สารบัญ
บทนำ
ทำไมต้องศึกษาครูบา
บทที่ 1 ทบทวนครูบา
- นิรุกติศาสตร์ของคำ “ครูบา”
- แนวทางการศึกษาครูบาในอดีต
- พรมแดนความรู้การศึกษาครูบา
- แนวทางการศึกษาครูบาสมัยใหม่
- สรุป
บทที่ 2
ครูบาในประวัติศาสตร์และครูบาในสังคมไทยร่วมสมัย
- พัฒนาการของพุทธศาสนาในล้านนา
- คณะสงฆ์ล้านนาในสมัยโบราณและวัตรปฏิบัติ
- ครูบาในประวัติศาสตร์
- ครูบาในสังคมไทยร่วมสมัย
- ครูบาในฐานะพื้นที่ของการช่วงชิงความหมาย
- สรุป
บทที่ 3
- การประกอบสร้างครูบาผู้ทรงบารมี
- สามกรณีศึกษา
- ในนามแห่งการสืบทอด
- ชีวประวัติศักดิ์สิทธิ์
- ความอลังการของศาสนสถานและการท่องเที่ยวเชิงศาสนา
- วัตรปฏิบัติและกิจกรรมศาสนาที่หลากหลาย
- สรุป
บทที่ 4
- เครือข่ายของครูบาสมัยใหม่
- วัตถุมงคลและเครื่องรางของขลังในฐานะผู้กระทำการสำคัญในเครือข่ายครูบา
- กิจกรรมทางศาสนาในฐานะพื้นที่แสดงเครือข่ายแห่งบารมีหลากมิติ
- ความเปลี่ยนแปลงของเครือข่ายครูบาในยุคปัจจุบัน
- สรุป
บทที่ 5 บทส่งท้าย
- การเปลี่ยนผ่านของอุดมคติ “ต๋นบุญ”
- การนิยามใหม่: ครูบาสมัยใหม่ในฐานะปฏิบัติการทางสังคม
- พลวัตของบารมี: จากอุดมคติสู่แบรนด์อัตลักษณ์
- สังคมเครือข่ายและพุทธศาสนาไร้พรมแดน
- การเปลี่ยนแปลงของขบวนการพระครูบา
- “ครูบา” ในฐานะพื้นที่ช่วงชิงความหมาย
หนังสือเล่มนี้ชวนสำรวจโลกของ “ครูบาสมัยใหม่” ผ่านมุมมองทางมานุษยวิทยาที่เผยให้เห็นพลวัตของพุทธศาสนาล้านนาในบริบทสังคมร่วมสมัย จากผู้นำทางจิตวิญญาณที่เคยมีบทบาทอยู่ในชุมชนท้องถิ่น ครูบาได้ก้าวข้ามข้อจำกัดของพื้นที่และวัฒนธรรม สร้างเครือข่ายศรัทธาที่เชื่อมโยงผู้คนจากหลากหลายภูมิหลังทั้งในและต่างประเทศ หนังสือวิเคราะห์กระบวนการก่อรูปบารมี ความเชื่อ พิธีกรรม และความสัมพันธ์ระหว่างศาสนา สังคม และผู้ศรัทธา เพื่ออธิบายว่าครูบาในปัจจุบันมิได้เป็นเพียงผู้สืบทอดจารีตล้านนา หากยังเป็นผู้ปรับประยุกต์การปฏิบัติทางศาสนาให้สอดรับกับความเปลี่ยนแปลงของโลกสมัยใหม่
พัฒนาจากวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกของมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ หนังสือเล่มนี้ตั้งอยู่บนฐานข้อมูลจากการทำงานภาคสนามอย่างต่อเนื่องในพื้นที่ภาคเหนือของประเทศไทยและบางส่วนของรัฐฉาน ประเทศเมียนมา จึงนำเสนอทั้งความเข้มข้นทางวิชาการและเรื่องราวจากประสบการณ์จริงของผู้คนในพื้นที่ เหมาะสำหรับผู้สนใจมานุษยวิทยา ศาสนศึกษา สังคมไทย และผู้ที่ต้องการทำความเข้าใจความหลากหลายของความเชื่อและการเปลี่ยนแปลงของพุทธศาสนาไทยในโลกปัจจุบัน ผ่านการศึกษาที่มุ่งสร้างความเข้าใจ ลดอคติ และเปิดพื้นที่ให้มองเห็นคุณค่าของความแตกต่างทางวัฒนธรรมและศาสนาอย่างลุ่มลึก
#หนังสือใหม่ #ครูบาสมัยใหม่ #พุทธศาสนาล้านนา #มานุษยวิทยาศาสนา #ศมส #ศูนย์มานุษยวิทยาสิรินธร

05/08/2026

"ก่อนจะได้รับทุน พวกเขาได้รับความเมตตามาก่อน"
Dissertation เรื่อง "College access for first-generation highlander college students of northern Thailand" ของ ผศ.ดร.นันท์นภัส แสงฮอง อธิบายถึงธีมนักเรียนชาวเขาที่ได้ทุนของมหาวิทยาลัยไว้เรื่องหนึ่ง ซึ่งเป็นปัจจัยภายนอก นั่นคือ เด็กเหล่านี้นอกจากมีความอดทนมุ่งมั่นแล้วต้องมีคนสำคัญในชีวิตช่วยเหลือด้วย อาจจะเป็นญาติพี่น้อง ครู เจ้าหน้าที่ อย่างน้อย 2-3 คน ถึงจะประสบความสำเร็จ แปลว่านอกจากมีความสามารถแล้ว ยังต้องมีโชคชะตาพาไปพบเจอคนเหล่านี้ด้วย เช่นลูกพี่ลูกน้องได้เรียนมหาวิทยาลัยก็เป็นแบบอย่างที่ดี ญาติช่วยเหลือเลี้ยงดู ให้ทุนการศึกษา หรือให้คำแนะนำ

ก่อนจะได้รับทุน พวกเขาได้รับความเมตตามาก่อน
Dissertation เรื่อง "College access for first-generation highlander college students of northern Thailand" ของ ผศ.ดร.นันท์นภัส แสงฮอง อธิบายถึงธีมนักเรียนชาวเขาที่ได้ทุนของมหาวิทยาลัยไว้เรื่องหนึ่ง ซึ่งเป็นปัจจัยภายนอก นั่นคือ เด็กเหล่านี้นอกจากมีความอดทนมุ่งมั่นแล้วต้องมีคนสำคัญในชีวิตช่วยเหลือด้วย อาจจะเป็นญาติพี่น้อง ครู เจ้าหน้าที่ อย่างน้อย 2-3 คน ถึงจะประสบความสำเร็จ แปลว่านอกจากมีความสามารถแล้ว ยังต้องมีโชคชะตาพาไปพบเจอคนเหล่านี้ด้วย เช่นลูกพี่ลูกน้องได้เรียนมหาวิทยาลัยก็เป็นแบบอย่างที่ดี ญาติช่วยเหลือเลี้ยงดู ให้ทุนการศึกษา หรือให้คำแนะนำ
หลายคลิปของทุน "จุฬาฯ-ชนบท" ผู้รับทุนเล่าว่าก่อนจะได้ทุนนี้ ก็ได้รับความเมตตาจากผู้ใหญ่ในชีวิตมาก่อนเช่นกัน
ผศ. ดร.ประภัสสร จันทร์สถิตย์พร (รุ่น 18) คุณพ่อคุณแม่จากไปตั้งแต่อาจารย์ยังเด็ก ได้คุณอาซึ่งเป็นอาจารย์วิทยาลัยครูรับมาดูแลต่อ https://www.facebook.com/reel/1322932956576171
ทพ.เศกสรรค์ วสุรีย์ (รุ่น 19) จากที่คุณพ่อคุณแม่อยากให้ออกมาช่วยงานเป็นชาวสวน ท่านตั้งใจเรียนจนชนะใจ และทำให้พ่อแม่สนับสนุน คุณพ่อทำโต๊ะหนังสือให้ คุณแม่มกล่องมาวางให้ดื่ม
https://www.facebook.com/reel/1816993369262952
หรือนายบวรทัต เป็งสุข (หรือฮลุน โซโล่ รุ่น 37) มีคุณย่าเป็นกำลังใจสำคัญ อย่างที่เราทราบ https://www.facebook.com/reel/876028298907355
แน่นอนว่าเยาวชนยังต้องการกำลังใจ คำชี้แนะและแบบอย่างที่ดี เพื่อเติบโตต่อไปเป็นกำลังให้สังคม ซึ่งเราทุกคนก็เป็นได้นะครับ
อ้างอิง
Saenghong, N. (2015). College access for first-generation highlander college students of northern Thailand (Doctoral dissertation, University of Illinois at Urbana-Champaign).

03/08/2026

เสร็จสิ้นไปเป็นที่เรียบร้อยแล้วสำหรับโครงการศึกษาดูงานและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาการ ณ ประเทศไต้หวัน ของคณาจารย์และนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา (สาขาวิชาการศึกษา วิชาเอกการศึกษาพหุวัฒนธรรม และวิชาเอกจิตวิทยาการศึกษา) คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ระหว่างวันที่ 28-30 กรกฎาคม 2569 ที่ผ่านมา นำโดย รศ. ดร.ออมสิน จตุพร (ประธานหลักสูตร) รศ. ดร.พิสิษฏ์ นาสี ผศ. ดร.นันท์นภัส แสงฮอง ผศ. ดร.ปองสุข ศรีชัย และ อ. ดร.รจนา บุญลพ ในทริปนี้ได้รับการต้อนรับอย่างอบอุ่นจากคณบดี อดีตคณบดี คณาจารย์ บุคลากรและนักศึกษาของ Hua-Shih College of Education, National D**g Hwa University (NDHU) เมืองฮัวเหลียน ตลอดระยะเวลาการศึกษาดูงาน คณาจารย์และนักศึกษาของทั้งสองสถาบันได้มีโอกาสแลกเปลี่ยนมุมมองและประสบการณ์วิจัยร่วมกัน อีกทั้งยังได้เข้าไปสังเกตการณ์การจัดการเรียนการสอนในชั้นเรียนจริง (Classroom Observation) รวมถึงเข้าเยี่ยมชมสิ่งอำนวยความสะดวกและห้องปฏิบัติการต่าง ๆ ภายในมหาวิทยาลัย ซึ่งสร้างแรงบันดาลใจและเปิดมุมมองใหม่ ๆ ให้กับพวกเราเป็นอย่างมาก นอกจากความรู้ทางวิชาการแล้ว ทาง NDHU ยังได้ให้เกียรติต้อนรับและเป็นเจ้าภาพเลี้ยงอาหารค่ำมื้อพิเศษแก่คณะเดินทางของเราอีกด้วย สาขาวิชาการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ขอขอบพระคุณในความอนุเคราะห์และการต้อนรับที่ยอดเยี่ยมจาก National D**g Hwa University ในครั้งนี้ และหวังเป็นอย่างยิ่งว่ากิจกรรมในครั้งนี้จะนำไปสู่ความร่วมมือทางวิชาการที่ยั่งยืนระหว่างสองสถาบันในอนาคต 🤝✨ #ศึกษาศาสตร์มช #ศึกษาดูงานไต้หวัน สาขาวิชาสังคมศาสตร์การศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ สาขาจิตวิทยาการศึกษาและการแนะแนว มช. ภาควิชาพื้นฐานและการพัฒนาการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ คณะศึกษาศาสตร์ มช. National D**ghwa University

31/07/2026

ขอเชิญผู้สนใจร่วมฟังการบรรยายพิเศษ หัวข้อ
“What Matters Most for Teachers Supporting Diverse Learners: Insights from My Experiences in Japan and Thailand”

โดย Prof. Dr. Takayoshi Maki
Hiroshima University, Japan

📅 วันเสาร์ที่ 1 สิงหาคม 2569
⏰ เวลา 10.00–12.00 น. (เวลาประเทศไทย)
💻 ออนไลน์ผ่าน Zoom
Meeting ID: 910 1003 1637

การบรรยายพิเศษนี้เป็นส่วนหนึ่งของกระบวนวิชา 100318 พหุวัฒนธรรมศึกษาสำหรับครูในสังคมร่วมสมัย จัดโดยสาขาวิชาสังคมศาสตร์การศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

ผู้สนใจสามารถเข้าร่วมรับฟังได้ค่ะ 🌏📚

27/07/2026

ศูนย์วิจัยพหุวัฒนธรรมและนโยบายการศึกษา ชวนอ่านบทความผลงานนักวิจัย
เรื่อง Statelessness, Migration, and Education: A Comparative Analysis of Policy Frameworks and Support Strategies in Thailand and Hungary
โดย รศ. ดร.พิสิษฏ์ นาสี
หัวหน้าศูนย์วิจัยฯ และอาจารย์ประจำสาขาวิชาสังคมศาสตร์การศึกษา คณะศึกษาศาสตร์
และ Asst. Prof. Dr.Orsolya Endrődy
Faculty of Education and Psychology,
Eötvös Loránd University (ELTE), Hungary

ตีพิมพ์ในวารสาร
Education Sciences | Education – Research – Innovation, Vol. 14 No. 2 (2026)