Saidaroon Kindergarten School โรงเรียนอนุบาลสายดรุณ

🌸💦 สนุกสนานรับสงกรานต์! 💦🌸
ภาพบรรยากาศความสนุกสนานในกิจกรรมเล่นน้ำสงกรานต์ของเด็กๆ ในวันนี้เต็มไปด้วยรอยยิ้มและเสียงหัวเราะ 😄✨

เด็กๆ และคุณครูได้เล่นสาดน้ำสงกรานต์กันอย่างสนุกสนาน เย็นชุ่มฉ่ำทั่วทั้งโรงเรียนเลยค่ะ! 🎉🌈
ขออำนาจคุณพระศรีรัตนตรัย และสิ่งศักดิ์สิทธิ์ทั้งหลาย อำนวยพรให้เด็กๆ ทุกคน และผู้ปกครองทุกท่าน มีสุขภาพแข็งแรง มีความสุข สดชื่นตลอดปีใหม่ไทยนี้นะคะ 🙏❤️

#ม่วนใจ๋ปีใหม่เมือง

ประเพณีดำหัวสูมาคารวะ เป็นประเพณีของชาวล้านนาในวันสงกรานต์ เพื่อเป็นการแสดงถึงความกตัญญู รวมถึงเป็นการขอขมา และขอพรจากผู้ใหญ่ที่เคารพนับถือ เนื่องในโอกาสวันปีใหม่

วิธีดำหัว คือ นำนํ้าสะอาด พร้อมดอกคำฝอย ฝักส้มป่อย และผงขมิ้น ใส่ขัน ไปเคารพและขอขมาผู้ใหญ่ เพื่อขอโทษต่อสิ่งที่เคยล่วงเกิน ทั้งกาย วาจา ใจ ทั้งที่ตั้งใจหรือไม่ได้ตั้งใจ ไม่ว่าต่อหน้าหรือว่าลับหลัง โดยให้ท่านจุ่มน้ำลูบศีรษะตนเองเพื่อให้ท่านอยู่เย็นเป็นสุขและขอรับพรจากท่านเพื่อเป็นสิริมงคลในการเริ่มต้นปีใหม่ด้วย 🙏

ในวันศุกร์ที่ 10 เมษายน 2569 เด็กๆ จึงได้ร่วมกิจกรรมรดน้ำดำหัวผู้บริหารและครูอาวุโส ซึ่งถือเป็นอีกหนึ่งกิจกรรมดีๆ ที่จะช่วยปลูกฝังให้เด็กๆได้แสดงถึงความกตัญญูและการเคารพต่อผู้ใหญ่ อีกทั้งยังเป็นการสืบสานอนุรักษ์ประเพณีอันดีงามของชาวล้านนาไทยอีกด้วยค่ะ 🥰

กรวยดอกไม้หรือที่ชาวล้านนาเรียกว่า “สวยดอก” 💐 เป็นหนึ่งในเครื่องสักการะบูชาของชาวล้านนา เกิดจากการใช้ใบตองม้วนขดเป็นรูปทรงกรวยเรียวแหลม บรรจุดอกไม้ ธูป เทียน เพื่อใช้เป็นเครื่องสักการะบูชาสิ่งศักดิ์สิทธิ์ที่ตนเองเคารพเลื่อมใส หรือแม้แต่บุคคลที่เราเคารพนับถือก็สามารถมอบให้ได้เช่นกัน

และเพื่อเป็นการสืบสานวัฒนธรรมอันดีงามของชาวล้านนาเนื่องในโอกาสเทศกาลปี๋ใหม่เมือง ในวันนี้เด็กๆ จึงได้เรียนรู้การทำ “สวยดอก” โดยมีพี่ๆ เจ้าหน้าที่จาก “เครือข่าย เขียว สวย หอม” ที่ได้มามอบความรู้และฝึกให้เด็กๆ ได้ลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง ซึ่งคุณพ่อคุณแม่คงจะได้เห็นผลงานของเด็กๆกันแล้วนะคะ 😊

ทางโรงเรียนต้องขอขอบคุณพี่เดือน (วิทยากร) และพี่ๆ เจ้าหน้าที่ทุกท่านที่ได้มามอบความรู้และดูแลเด็กๆ ขณะทำกิจกรรมด้วยค่ะ 🥰🙏

สัปดาห์ที่ 5 ของกิจกรรมพิเศษ ระหว่างวันที่ 30-31 มีนาคม และ 1-3 เมษายน 2569

ในสัปดาห์นี้ เด็กๆได้เรียนรู้ความหมายของเสียง 🔊 เรียนรู้ว่าเสียงมาจากไหนและเสียงเกิดขึ้นได้อย่างไร เรียนรู้ประโยชน์และโทษของเสียง และเพื่อเป็นการทบทวนความรู้ เด็กๆ ได้ร่วมกิจกรรมฐาน “เสียงมาจากไหน” จาก 3 กิจกรรม ได้แก่ โทรศัพท์จากแก้ว ดนตรีจากน้ำ และเสียงจากเครื่องดนตรี อีกทั้งสนุกสนานกับการเล่นเกม “ทายซิเสียงอะไรเอ่ย” จากการฟังเสียงที่คุณครูเปิดให้ฟังแล้วเลือกหยิบบัตรภาพที่เป็นแหล่งกำเนิดเสียงนั้นๆ

การเรียนรู้ผ่านการทำกิจกรรมหรือการลงมือปฏิบัติด้วยตนเองนั้น จะทำให้เด็กๆ เกิดความรู้ ความเข้าใจ และได้ฝึกฝนทักษะด้านต่างๆ ส่งผลให้เกิดความกระตือรือร้นและพัฒนาทักษะต่างๆ ได้มากยิ่งขึ้นค่ะ 😊

สัปดาห์ที่ 3 ของกิจกรรมพิเศษ ระหว่างวันที่ 16 - 20 มีนาคม 2569

ในสัปดาห์นี้ เด็กๆได้เรียนรู้เกี่ยวกับความสำคัญของภาษาอังกฤษ รวมถึงการทักทายและการสนทนาเป็นภาษาอังกฤษ โดยฝึกถามและตอบประโยคสนทนาเบื้องต้น อีกทั้งเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับอุปกรณ์การเรียนและสิ่งของต่างๆ ภายในโรงเรียน ตลอดจนสถานที่ใกล้ตัวที่ควรรู้จัก ❤️

และกิจกรรมฐานในสัปดาห์นี้ เด็กๆ ได้เรียนรู้จักเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษที่ควรรู้จัก โดยการเล่นเกม “ทายซิอะไรเอ่ย” และ เกม “กล่องตัวอักษรภาษาอังกฤษ” กันอย่างสนุกสนานค่ะ 🔠🔡

ในสัปดาห์ที่ 2 ของกิจกรรมพิเศษ ระหว่างวันที่ 9 – 13 มีนาคม 2569

เด็กๆได้เรียนรู้จักตัวเลขในชีวิตประวัน เช่น ตัวเลขบนหน้าปัดนาฬิกา โทรศัพท์ และ ปฏิทิน รวมถึงเรียนรู้การชั่ง การตวง การวัด จากนั้นเด็กๆได้ร่วมสนุกกับการเล่นเกม “บิงโกแสนสนุก” และ “เกมเรียงเลข”ค่ะ 🔢

โรงเรียนหยุดเทศกาลสงกรานต์ วันที่ 11-19 เมษายน 2569 นะคะ 😊

สัปดาห์แรกของกิจกรรมพิเศษ ระหว่างวันที่ 2 - 6 มีนาคม 2569

ในสัปดาห์นี้ เด็กๆได้เรียนรู้ว่า “ศิลปะ คือ อะไร” เรียนรู้ความสำคัญ ประเภท และประโยชน์ของศิลปะ ซึ่งศิลปะนั้นช่วยส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน ได้แก่
💠 พัฒนาการด้านร่างกาย (การทำงานประสานสัมพันธ์ระหว่างมือกับตา และพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็ก)
💠 พัฒนาการทางด้านอารมณ์ (การได้ชื่นชมและสร้างสรรค์สิ่งที่สวยงาม ตลอดจนมีความภาคภูมิใจในผลงานของตนเอง)
💠 พัฒนาการทางด้านสังคม (การได้ทำงานร่วมกับผู้อื่น รู้จักรอคอยที่จะใช้อุปกรณ์ร่วมกับผู้อื่นและเรียนรู้การแบ่งปัน)
💠 พัฒนาการทางด้านสติปัญญา (การเรียนรู้เกี่ยวกับรูปร่าง ลักษณะ รูปทรง ความกว้าง ความยาว ความสูง ขนาด (เล็ก-ใหญ่) พื้นผิว (เรียบ-ขรุขระ-หยาบ) เป็นต้น

และกิจกรรมฐานในสัปดาห์นี้ เด็กๆ ได้เรียนรู้การสีจากธรรมชาติ ได้แก่ ดอกอัญชัน ดอกเฟื่องฟ้า ดอกเข็ม ดอกทองอุไร ใบเตย ใบเฟิร์น ใบตำลึง กะหล่ำม่วง และกระเจี๊ยบ โดยการใช้ช้อนยางทุบจนเกิดสีบนกระดาษบรู๊ฟ นอกจากนี้เด็กๆ ยังได้สร้างสรรค์ผลงาน “พัดของหนู” โดยการพิมพ์ภาพด้วยตนเองค่ะ😊