Cognizione

" Artery & Vein "

หลอดเลือดต่างๆที่ระโยงระยางในร่างกายของคนเรามันทำหน้าที่อะไรบ้างนะ???

Cognizione ได้สรุปความรู้เกี่ยวกับหลอดเลือดและหน้าที่ของมันแบบคร่าวๆมาให้ชมกัน....

ใครรู้แล้วหรือยังไม่รู้ก็ลองเข้ามารับชมก่อนได้นะครับ
สามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกันได้เลยยยย!!!!


#สถาบันสอนพิเศษพัฒนากระบวนการเรียนรู้
เปิดสอนตั้งแต่ป.4-ม.6 และ บุคคลทั่วไปที่ต้องการเสริมความรู้




Address : Cognizione ซอยเพชรเกษม 48/1 แขวงบางหว้า เขตภาษีเจริญ จ.กรุงเทพฯ
Tel : 090-557-8889

สวัสดีวันจันทร์...มาทำงานที่เรารักกันเถอะ!!!

" I never did a day's work in my life. It was all fun."

" ในชีวิตของผมไม่เคยต้องทำงานแม้สักวันเดียว เพราะทั้งหมดมันคือความสนุก "

หากงานที่เรากำลังทำอยู่นั้นมันทำให้เรามีความสุขทุกครั้งที่ตื่นนอนขึ้นมาละก็ คุณมาถูกทางแล้วละ!!!

คุณจะรู้ว่ามันไม่ใช่แค่การทำงานมันเป็นสิ่งที่เรียกว่าความสนุกในชีวิตหนึ่งของเราเลยละ

ได้ลงมือทำ ทดลอง ไขว่คว้า แก้ไขปัญหาต่างๆ เหมือนกับกำลังเล่นสนุกอยู่กับของเล่นเลย...

เอาละ...มาทำงานกันเถอะ!!!
เอางานมาอีกกกกกกกก!!!


#1847-1931



#สถาบันสอนพิเศษพัฒนากระบวนการเรียนรู้
เปิดสอนตั้งแต่ป.4-ม.6 และ บุคคลทั่วไปที่ต้องการเสริมความรู้
Address : Cognizione ซอยเพชรเกษม 48/1 แขวงบางหว้า เขตภาษีเจริญ จ.กรุงเทพฯ
Tel : 090-557-8889

" Insanity is doing the same thing over and over again
and expecting different results. "

- มีแต่คนบ้าเท่านั้น ที่จะทำสิ่งเดิมซ้ำ ๆ แต่กลับหวังผลลัพธ์ที่แตกต่าง -

คนเราจะประสบความสำเร็จได้อย่างไรหากไม่เคยล้มมาก่อน
คนเราจะประสบความสำเร็จได้อย่างไรหากทดลองทำอะไรซ้ำๆเพื่อหวังว่ามันจะสำเร็จสักที

" ถ้าจะล้มจงล้มให้เร็ว แล้วลุกขึ้นให้เร็วกว่า "

(1879 - 1955)



#สถาบันสอนพิเศษพัฒนากระบวนการเรียนรู้
เปิดสอนตั้งแต่ป.4-ม.6 และ บุคคลทั่วไปที่ต้องการเสริมความรู้
Address : Cognizione ซอยเพชรเกษม 48/1 แขวงบางหว้า เขตภาษีเจริญ จ.กรุงเทพฯ
Tel : 090-557-8889

#ความงาม กับ "สมอง"

ความงามคืออะไร...?
เรามองสิ่งๆหนึ่งว่าสวยงามเพราะอะไร...?
อะไรที่สั่งให้เราคิดว่าสิ่งนั้นสวยงามกันนะ...?

อาจจะเป็นเพราะสิ่งนั้นสวยในตัวเอง หรือเพราะเราให้คำนิยามว่าอย่างนี้คือสวย คำตอบของคำถามนี้อาจจะสามารถตอบได้หลากหลาย ขึ้นอยู่กับแต่ละบุคคล...

แต่ถ้าหากถามว่า เมื่อมองว่าสิ่งนั้นสวยงามแล้ว #สมองส่วนใดบ้างที่ตอบสนองต่อความสวยงามนั้น
เราขอนำพาทุกคนมารู้จักกับสมองส่วนที่ตอบสนองต่อความสวยงาม ซึ่งประกอบไปด้วยหลายส่วนมากมาย...


#สถาบันสอนพิเศษพัฒนากระบวนการเรียนรู้
เปิดสอนตั้งแต่ป.4-ม.6 และ บุคคลทั่วไปที่ต้องการเสริมความรู้




Address : Cognizione ซอยเพชรเกษม 48/1 แขวงบางหว้า เขตภาษีเจริญ จ.กรุงเทพฯ
Tel : 090-557-8889

" We have a lot more unlikely heroes now.It's not just the guy with guns,It's the gut with "

" ในตอนนี้ เรามีคนที่ดูเหมือนว่าจะไม่ใช่ฮีโร่อยู่มาก ฮีโร่ไม่ใช่คนที่ถือปืน แต่คือคนที่มี #สมอง "


(2014)

" Madness is like GRAVITY all it take is a little push "

" ความบ้าคลั่งก็เหมือนแรงโน้มถวงโลก มันแค่รอให้เราผลักมันเบาๆ "

BATMAN : The dark Knight
2012

#ฺBatman

1 + 1 = ?
" เราสร้างมาตราวัดขึ้นมา เพื่อให้ลืมมาตราที่ไม่อาจวัดได้ และโลกไม่ได้อยู่ใต้กฎหลักคณิตศาสตร์ ไม่มีตัวเลข ไม่มีตัวหนังสือ ไม่มีสิ่งใด ทุกสิ่งเรานิยามมันขึ้นมา เพื่อให้ทำให้ในสิ่งที่เราไม่เข้าใจ ให้สามารถที่จะเข้าใจได้
ไม่แน่นะครับ สิ่งที่เราวาดไว้มันก็อาจจะไม่เป็นเหมือนที่เราคิด จักรวาลเป็นอย่างไร ดวงดาวเอย กาแล็กซี่เอย เราไม่รู้แน่ชัด หรือแม้แต่โลกที่เราอาศัยอยู่ "

มนุษย์กลัวในสิ่งที่มนุษย์ไม่เข้าใจ หาคำตอบไม่ได้ มันจึงเกิดกระบวนการเรียนรู้ต่างๆเพื่อมาแก้ปัญหา หรือความไม่เข้าใจนั้นๆ และสร้างเป็นกฏหรือสิ่งที่กำหนดให้มนุษย์ทั่วไปเข้าใจตรงกัน

ลองจินตนาการถึงสิ่งที่เราเรียกชื่อ สิ่งที่เรานิยาม สิ่งที่เราเข้าใจต่างๆ #ลบออกไปชั่วครู่ รีเซ็ตทุกสิ่งอย่างตั้งแต่มนุษย์เราถือกำเนิด แล้วลองนึกดูว่า
ถ้าหาก 1+1จะเท่ากับ [] ได้ไหม
หากสัญลักษณ์ [] นี้เป็นสิ่งที่มนุษย์ยุคแรกก่อนสมมุติมันขึ้นมาแทนเลข 2 ในปัจจุบัน
ท้ายที่สุดเราก็ยังคงเข้าใจอยู่ว่า (1วัตถุ)+(1วัตถุ) = (2วัตถุ) เพียงแต่สัญลักษณ์ 1 หรือ 2 อาจเปลี่ยนเป็นสัญลักษณ์อย่างอื่นก็ได้

ฉะนั้น เมื่อโลกถือกำเนิดขึ้น ลิงยังไม่วิวัฒนาการเป็นมนุษย์ ทุกสิ่งทุกอย่างบนโลกจึงยังไม่มีชื่อเรียกหรือนิยาม มันจึงมีแต่ "ว่างเปล่า"
แต่เมื่อเวลาผ่านไปมนุษย์ได้วิวัฒนาการตัวเองมาถึงจุดที่สื่อสารกันรู้เรื่อง
มันจึงเกิดการตั้งชื่อหรือสร้างสัญลักษณ์ของสิ่งๆนั้นหรือตั้งกฏเกณฑ์ของธรรมชาติที่มีอยู่นานแล้วให้มนุษย์ด้วยกันเองเข้าใจ เพื่อที่เวลาเราจะเรียกสิ่งนั้นคนอื่นก็จะเข้าใจแบบเดียวกับเรา
ไม่ว่าจะเวลากี่โมง น้ำกี่ลิตร 1+1=2 หินคือแร่ ฯลฯ

สำหรับคุณ "สัญลักษณ์" คืออะไร...??

LUCY
(2014)

คำคม คำนิยาม หรือแม้กระทั่งประโยคโดนใจที่รวบรวมความคิดหรือแนวคิดต่างๆจากบุคคลสำคัญในประวัติศาสตร์ชาติวิทย์ รวมไปถึงบทภาพยนต์ที่เกี่ยวข้อง สอดแทรกเนื้อหาเกี่ยวกับกระบวนการคิดและวิเคราะห์ เพื่อให้เกิดการเรียนรู้อีกแนวทางหนึ่ง...

"I can the motion of heavenly bodies but not the of people"

"เราคำณวนการโคจรของดวงดาวได้มากมายแต่
#คำณวนความบ้าคลั่งของมนุษย์ไม่ได้"

วิทยาศาสตร์สร้างความเปลี่ยนแปลงของวิทยาการมนุษย์มากมาย ก้าวข้ามผ่านวิวัฒนาการเทคโนโลยีอีกหลายอย่าง..
แต่กลับกันเรากลับยังคงมีความบ้าคลั่งจากสัญชาตญาณของมนุษย์อยู่ และนำมันไปใช้กับเครื่องมือทางเทคโนโลยีจนก่อเกิดเป็นความพินาศต่อมนุษยชาติ...

หากเราควบคุมความบ้าคลั่งของมนุษย์ได้ เราก็จะพัฒนาได้ก้าวไกลกว่าปัจจุบันและไม่ก่อให้เกิดความรุนแรงต่อมนุษย์ด้วยกันเอง...

สาธุ...

" Science was about admitting what we don't know."

" วิทยาศาสตร์คือการยอมรับในสิ่งที่เราไม่รู้ "

- INTERSTELLAR -

วิทยาศาสตร์เป็นศาสตร์แห่งการเรียนรู้ การเข้าใจสิ่งต่างๆบนโลกและนอกโลก
และ #เป็นศาสตร์แห่งความไม่รู้ เพื่อให้เราได้ตั้งคำถามแก่สิ่งนั้นว่ามันคืออะไร เกิดขึ้นได้อย่างไร และสามารถนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์แก่เราได้อย่างไรบ้าง...

INTERSTELLAR ภาพยนต์วิทยาศาสตร์ปี2014
ที่เสนอแนวคิดของหลักฟิสิกส์ และดวงดาว การเดินทางในอวกาศ เป็นภาพยนต์ที่มีกระแสตอบรับดีมากเรื่องหนึ่ง ทั้งภาพ เสียง บทภาพยนต์ และที่สำคัญ ทฤษฏีเกี่ยวกับอวกาศต่างๆ รวมทั้งเรื่องรูหนอนในอวกาศอีกด้วย เป็นภาพยนต์ที่นำเสนออกมาได้น่าสนใจและเปิดการเรียนรู้ในรูปแบบที่เข้าใจได้
กำกับโดย คริสโตเฟอร์ โนแลน

" MEMORY "
"การสร้างความทรงจำ" ของ #สมอง

เรื่องบางเรื่องเราอยากจำแต่กลับจำไม่ได้
และ
เรื่องบางเรื่องเราไม่อยากจำแต่กลับจำมันได้ไม่เคยลืม

อะไรคือความลับของสมองในการจดจำกันนะ...?

เรามาไขความลับในแบบฉบับ และเข้าใจง่ายเพียง 5 หน้านี้กันเถอะ!!!





#สามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นใต้โพสได้เลยจ้า