Look up a law

📢 รับสมัครนักศึกษาชั้นปริญญาโท หลักสูตรรัฐศาสตรมหาบัณฑิต สำหรับนักบริหาร คณะรัฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง
🕖เรียนวันเสาร์ - อาทิตย์ เวลา 08.00 - 17.00 น.
📍 เรียนที่: รามคำแหง หัวหมาก
**เรียนจบภายใน 1 ปีครึ่ง**
💵 ค่าใช้จ่ายตลอดหลักสูตร 139,500.- บาท แบ่งชำระเป็น 5 งวด
📩รับสมัครตั้งแต่บัดนี้ - 26 ธันวาคม 2568
สมัครออนไลน์ ได้ที่ QR CODE ในรูป
☎️สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่
02-310-8471 หรือ 081-696-8114
E-mail : [email protected]
Website : www.mpe.ru.ac.th
#เรียนต่อปโท #เรียนต่อโท #ปริญญาโท #คณะรัฐศาสตร์ #เรียนวันเสาร์อาทิตย์ #รามคำแหง

ขอบคุณข้อมูลดีๆจากทางเพจครับ 🔍👀

📢 ภาคทฤษฎี รุ่น 66 มาแล้ว!
📝 สมัคร 1–17 ต.ค. 68
📚 บรรยาย 4–20 พ.ย. 68
✍🏻 สอบข้อเขียน 7 ธ.ค. 68

เตรียมตัวกันให้พร้อมนะคะ 💪✨
.............................................................
📩 สนใจสมัครสมาชิกชีท ทฤษฎี 66
| ทักแชทเพจได้เลยน้า |
หรือสอบถามเพิ่มเติมได้ที่ 🔽
Line :
.............................................................
#ภาคทฤษฎี66 #ทฤษฎี66 #ภาคทฤษฎี #ใบอนุญาตทนายความ #ทนายความ #สภาทนายความ #สภาทนายความในพระบรมราชูปถัมภ์ #สอบทนายความ

เช็คธงกันได้แล้วนะครับ 💪🏼💡

💡👀🔍
ฎีกาที่ 1877/2566

โจทก์ไม่สามารถจดทะเบียนรถยนต์พิพาทที่ซื้อได้จากการประมูลขายทอดตลาดของกรมศุลการกรจำเลย เนื่องจากนายทะเบียนกรุงเทพมหานคร สังกัดกรมการขนส่ง มีหนังสือแจ้งโจทก์ว่าได้ตรวจสอบพบว่ารถยนต์คันพิพาทมีการยื่นส่งบัญชีรับและจำหน่ายเครื่องยนต์ไว้กับกรมการขนส่งทางบก เข้าข่ายเป็นรถที่ประกอบจากชิ้นส่วนของรถที่ใช้แล้วที่นำเข้ามาจากต่างประเทศซึ่งต้องงดรับจดทะเบียนตามกฎกระทรวงงดรับจดทะเบียนรถที่ประกอบจากชิ้นส่วนของรถที่ใช้แล้วที่นำเข้ามาจากต่างประเทศ พ.ศ.2556

ขณะที่กรมการขนส่งทางบกเป็นเพียงบุคคลภายนอกมิใช่คู่สัญญาที่มีหน้าที่ต้องส่งมอบรถยนต์พิพาทและจะต้องกระทำตามที่จำเป็นเพื่อให้โจทก็ได้จดทะเบียนรถยนต์พิพาท แม้จำเลยสุจริตโดยเชื่อว่ารถยนต์พิพาทสามารถนำไปจดทะเบียนได้ จำเลยก็ยังต้องรับผิดในความชำรุดบกพร่องของรถยนต์พิพาทที่ขาย
ตามประมวลกฎหมายแพ่งและพาณิชย์ มาตรา 472

ความชำรุดบกพร่องในทรัพย์สินที่ขายตามประมวลกฎหมายแพ่งและพาณิชย์ มาตรา 472 ย่อมหมายความรวมถึงความชำรุดบกพร่องอันเกี่ยวเนื่องกับทรัพย์สินนั้น ๆ ที่ผู้ขายจะต้องกระทำตามที่จำเป็นให้แก่ผู้ซื้อ เพื่อให้ผู้ซื้อสามารถใช้ทรัพย์สินนั้นให้เหมาะสมแก่ประโยชน์อันมุ่งจะใช้เป็นปกติหรือประโยชน์ที่มุ่งหมายโดยสัญญาด้วยเช่นกัน

จำเลยต้องส่งมอบรถยนต์พิพาทและต้องกระทำตามที่จำเป็นเพื่อให้โจทก์ได้จดทะเบียนรถยนต์พิพาทอันเป็นสาระสำคัญในการใช้รถนั้นด้วย และถือได้ว่าเป็นความชำรุดบกพร่องที่มีอยู่ก่อนแล้วหรือมีอยู่ในขณะทำการประมูลขายทอดตลาดหรือในเวลาส่งมอบรถยนต์พิพาทให้แก่โจทก์

จำเลยจึงเป็นฝ่ายผิดสัญญาต้องรับผิดชำระเงินประมูลให้แก่โจทก์และรับมอบรถยนต์พิพาทคืนไปจากโจทก์ตามฟ้อง

สรุป

1. การจดทะเบียนรถยนต์เป็นสาระสำคัญในการใช้รถ
2. เมื่อโจทก์ไม่สามารถจดทะเบียนรถที่ซื้อจากการขายทอดตลาดของกรมศุลกากรจำเลย เพราะเป็นรถประกอบชิ้นส่วนของรถที่ใช้แล้วซึ่งกรมขนส่งทางบกงดรับจดทะเบียนตามกฎกระทรวงๆ
3. ถือเป็นความชำรุดบกพร่องในทรัพย์สินที่ซื้อขาย แม้กรมศุลกากรผู้ขายจะสุจริต ก็ยังต้องรับผิดในความชำรุดบกพร่องของรถยนต์ที่ซื้อขาย
4. กรมศุลกากรจึงเป็นฝ่ายผิดสัญญาต้องชำระเงินคืนโจทก์และรับมอบรถยนต์คืนไป




#ฎีกา #เนติ #เนติบัณฑิต #กฎหมาย #นิติ #นิติศาสตร์ #เรียนกฎหมาย #เตรียมสอบ #เตรียมสอบเนติ #กฎหมายแพ่ง #แพ่ง #กฎหมายอาญา #อาญา

เส้นทางของทนายความ เพื่อพี่ๆน้องๆได้ศึกษากันนะ

ขอบคุณข้อมูลจากทางเพจด้วยนะครับ

🔰อยากเป็นทนายความ ต้องเริ่มยังไง?

📌 เริ่มต้นจากการเรียนจบ นิติศาสตร์
📌 ต่อด้วยการอบรม/ฝึกงาน
📌 สอบข้อเขียน – สอบปากเปล่า
📌 สมัครสมาชิกเนติบัณฑิตสภา
📌 อบรมจริยธรรม + รับประกาศนียบัตร
📌 ยื่นคำขอจดทะเบียน 💼

แต่❗ เส้นทางนี้ไม่ง่ายเลย เพราะต้อง สอบผ่านทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ
ใครกำลังเตรียมสอบอยู่ ห้ามพลาดเด็ดขาด

💚 Law Learn Club มี ชีทสรุปสอบทนายความ ที่
✔️ เนื้อหาแน่น ตรงประเด็น
✔️ อ่านง่าย เข้าใจไว
✔️ มีแนวข้อสอบ+สถิติย้อนหลัง

ช่วยให้คุณเตรียมสอบอย่างมั่นใจ 💼

✨ เพราะเราอยากเห็นคุณสอบผ่านจริง ✨
.............................................................
📩 สนใจสมัครสมาชิกชีท ปฏิบัติ 64, สนง 2/68
| ทักแชทเพจได้เลยน้า |
หรือสอบถามเพิ่มเติมได้ที่ 🔽
Line :
.............................................................
#ภาคปฏิบัติ64 #ปฏิบัติ64 #ภาคปฏิบัติ #ใบอนุญาตทนายความ #ทนายความ #สภาทนายความ #สภาทนายความในพระบรมราชูปถัมภ์ #สอบทนายความ

✅ เอกสารการบรรยายเนติบัณฑิต วิชากฎหมายอาญา (ม.59-106) ชุดที่5 ของผม สำหรับการสอนเนติฯ วันเสาร์ที่ 26 ก.ค. 2568 นี้
📕http://203.154.4.178/images/document/term1/rawin/%E0%B8%81%E0%B8%8E%E0%B8%AB%E0%B8%A1%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B8%AD%E0%B8%B2%E0%B8%8D%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%B2%E0%B8%95%E0%B8%A3%E0%B8%B2_59-106_%E0%B8%8A%E0%B8%B8%E0%B8%945_%E0%B8%AD.%E0%B8%A3%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%99%E0%B8%97%E0%B9%8C_%E0%B8%8A%E0%B8%B1%E0%B8%A2%E0%B8%A0%E0%B8%B4%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%95%E0%B8%A3%E0%B8%A0.pdf

✅mind map โครงสร้างความรับผิดในทางอาญา
📕http://203.154.4.178/images/document/term1/rawin/mind_map_โครงสร้างความรับผิดทางอาญา.jpg

✅ เอกสารการบรรยายเนติบัณฑิต วิชากฎหมายอาญา (ม.59-106) ชุดที่4
📕http://203.154.4.178/images/document/term1/rawin/%E0%B8%81%E0%B8%8E%E0%B8%AB%E0%B8%A1%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B8%AD%E0%B8%B2%E0%B8%8D%E0%B8%B2_%E0%B8%A1.59-106_%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%B1%E0%B9%89%E0%B8%87%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%884_8-7-25.pdf?fbclid=IwQ0xDSwLjPKJleHRuA2FlbQIxMQABHqHVAljzEUQmUlqCIqhMqA9E9yTjZ7MHfGNegxic3rNJFnXUaa-QhF-6QOVO_aem_l0Uko6mW1FZjklpvfRZfKA

✅ เอกสารการบรรยายเนติบัณฑิต วิชากฎหมายอาญา (ม.59-106) ชุดที่3
📕http://203.154.4.178/images/document/term1/rawin/%E0%B8%81%E0%B8%8E%E0%B8%AB%E0%B8%A1%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B8%AD%E0%B8%B2%E0%B8%8D%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%B2%E0%B8%95%E0%B8%A3%E0%B8%B2_59-106_%E0%B8%8A%E0%B8%B8%E0%B8%943_%E0%B8%AD.%E0%B8%A3%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%99%E0%B8%97%E0%B9%8C_%E0%B8%8A%E0%B8%B1%E0%B8%A2%E0%B8%A0%E0%B8%B4%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%95%E0%B8%A3%E0%B8%A0.pdf?fbclid=IwQ0xDSwLFwHZleHRuA2FlbQIxMQABHjYINzgJ94IFQp6GS7558MHnxc4shECWK-FdRSOWzj98ERo8_g3fMzhlbNMu_aem_93nep_0Rnv3lVAsitHGgxw

✅ เอกสารการบรรยายเนติบัณฑิต วิชากฎหมายอาญา (ม.59-106) ชุดที่2
📕http://203.154.4.178/images/document/term1/rawin/%E0%B8%81%E0%B8%8E%E0%B8%AB%E0%B8%A1%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B8%AD%E0%B8%B2%E0%B8%8D%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%B2%E0%B8%95%E0%B8%A3%E0%B8%B2_59-106_%E0%B8%8A%E0%B8%B8%E0%B8%942_%E0%B8%AD.%E0%B8%A3%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%99%E0%B8%97%E0%B9%8C_%E0%B8%8A%E0%B8%B1%E0%B8%A2%E0%B8%A0%E0%B8%B4%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%95%E0%B8%A3%E0%B8%A0.pdf

✅ เอกสารการบรรยายเนติบัณฑิต วิชากฎหมายอาญา (ม.59-106) ชุดที่1
📕ดาวน์โหลดได้ที่http://203.154.4.178/images/document/term1/rawin/%E0%B8%81%E0%B8%8E%E0%B8%AB%E0%B8%A1%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B8%AD%E0%B8%B2%E0%B8%8D%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%B2%E0%B8%95%E0%B8%A3%E0%B8%B2_59-106_%E0%B8%8A%E0%B8%B8%E0%B8%941_%E0%B8%AD.%E0%B8%A3%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%99%E0%B8%97%E0%B9%8C_%E0%B8%8A%E0%B8%B1%E0%B8%A2%E0%B8%A0%E0%B8%B4%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%95%E0%B8%A3%E0%B8%A0.pdf

📕และดาวน์โหลดเอกสารของอาจารย์ท่านอื่นๆได้ที่
http://203.154.4.178/index.php?option=com_content&view=article&id=13&Itemid=130

📕หรือเข้าไปที่เว็ปไซต์ของเนติบัณฑิต https://thethaibar.or.th/thaibarweb/index.php?lang=th

อาจารย์รวินท์ ชัยภิวัตรภักดี
22/7/2025

#ความเห็นแย้งคืออะไร

โดยปกติคดีในศาลชั้นต้น เช่น ศาลจังหวัด จะมีผู้พิพากษา ๒ คน ร่วมกันเป็นองค์คณะพิจารณาพิพากษาคดี ตามที่ได้รับการจ่ายสำนวนจากผู้พิพากษาหัวหน้าศาล เว้นแต่ศาลแขวงจะมีผู้พิพากษาคนเดียวเป็นองค์คณะในการพิจารณาคดี หรือศาลชำนัญพิเศษต่างๆ อาจมีผู้พิพากษาสมทบร่วมเป็นองค์คณะด้วย หรือบางประเภทคดีอาจมีองค์คณะผู้พิพากษามากกว่า ๒ คน

เมื่อองค์คณะผู้พิพากษามีความเห็นไม่ตรงกัน #จะตัดสินคดีนั้นอย่างไร

แน่นอนว่า เมื่อมีผู้พิพากษา ๒ คน ร่วมกันพิจารณาเพื่อหาคำตอบเดียวกัน คือ “จะพิพากษาคดีนี้อย่างไร” จึงเป็นไปได้ว่า คำตอบของแต่ละคนอาจเป็นความเห็นที่แตกต่างกันไป

หากมีความเห็นต่างกัน องค์คณะผู้พิพากษาต้องประชุมปรึกษา แสดงเหตุผล เพื่อสรุปให้ได้ข้อเท็จจริงและข้อกฎหมาย #ไปในทางเดียวกัน

แต่หากองค์คณะผู้พิพากษามีความเห็นแย้งกัน #จนไม่สามารถเป็นไปในทางเดียวกันได้ กฎหมายได้กำหนดทางแก้ของปัญหานี้ไว้แล้ว

ในคดีอาญา กฎหมายกำหนดบังคับให้ “ผู้พิพากษาที่มีความเห็นเป็นผลร้ายกับจำเลยมากกว่า #ต้องยอมเห็นด้วยกับผู้พิพากษาที่มีความเห็นเป็นผลร้ายแก่จำเลยน้อยกว่า” ตามประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความอาญา มาตรา ๑๘๔

ดังนั้น หากมีองค์คณะ ๒ คน มีผู้พิพากษาคนหนึ่งเห็นว่า จำเลยกระทำความผิดจริง เห็นควรลงโทษจำคุก แต่มีผู้พิพากษาอีกคนหนึ่งกลับเห็นว่า ข้อเท็จจริงยังฟังไม่ได้ว่าจำเลยกระทำความผิดจริง เห็นควรยกฟ้อง ดังนี้ คดีนี้ก็ต้องพิพากษายกฟ้อง

หรือหากว่า ผู้พิพากษาทั้ง ๒ คน เชื่อว่าจำเลยกระทำความผิดจริง แต่คนที่ ๑ ให้ลงโทษ ๒๐ ปี คนที่ ๒ ให้ลงโทษเพียง ๑๐ ปี คดีนี้ก็ต้องลงโทษ ๑๐ ปี เป็นต้น

นั้นก็คือ คดีอาญาต้องพิพากษาไปตามความเห็นของผู้พิพากษาที่มีความเห็น #เป็นคุณแก่จำเลย นั่นเอง

ส่วนความเห็นข้อผู้พิพากษาอีกคนหนึ่งที่ไม่ได้นำมาทำเป็นคำพิพากษาจริงนั้น ผู้พิพากษาคนนั้นอาจทำเป็น “ #ความเห็นแย้ง” คือ แสดงเหตุผลโต้แย้ง แล้วรวมกลัดไว้ท้ายคำพิพากษาฉบับจริงติดสำนวนไว้ด้วยก็ได้ ตามมาตรา ๑๘๓

ส่วนในคดีแพ่ง กฎหมายกำหนดให้ #ตัดสินคดีไปตามเสียข้างมาก ตามประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่ง มาตรา ๑๔๐(๒) แต่เมื่อองค์คณะผู้พิพากษามีความเห็นแย้งกันจนหาเสียงข้างมากไม่ได้ ย่อมถือว่าเป็นเหตุจำเป็นอื่นที่ไม่อาจก้าวล่วงได้ที่เกิดขึ้นในระหว่างทำคำพิพากษา

กฎหมายกำหนดให้องค์คณะผู้พิพากษานั้น นำสำนวนคดีไปปรึกษาผู้พิพากษาหัวหน้าศาล และให้อำนาจผู้พิพากษาหัวหน้าศาลในการตรวจสำนวน ออกความเห็น และลงชื่อเป็นองค์คณะร่วมในการทำคำพิพากษาได้ด้วย ตามพระธรรมนูญศาลยุติธรรม มาตรา ๒๙ (๓) ประกอบมาตรา ๓๑(๓)

หมายความว่า หากผู้พิพากษาหัวหน้าศาลเห็นด้วยกับความเห็นใด ก็จะทำให้ความเห็นนั้นกลายเป็นเสียงข้างมาก และต้องพิพากษาไปตามนั้น

เช่นเดียวกัน ในส่วนความเห็นของผู้พิพากษาอีกคนหนึ่งที่ไม่ได้นำมาทำเป็นคำพิพากษาจริงนั้น ผู้พิพากษาคนนั้นอาจทำเป็น “ #ความเห็นแย้ง” คือ แสดงเหตุผลโต้แย้ง แล้วกลัดรวมติดไว้ท้ายคำพิพากษาจริง ติดไว้ในสำนวนด้วยก็ได้ ตามประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่ง มาตรา ๑๔๐(๒) ตอนท้าย

“ความเห็นแย้ง” นั้น นอกจากผู้พิพากษาที่เป็นองค์คณะนั่งพิจารณาพิพากษาด้วยกันสามารถทำได้ตามที่กล่าวแล้ว กฎหมายยังให้อำนาจ #ผู้พิพากษาหัวหน้าศาล และ #อธิบดีผู้พิพากษาภาค ในการตรวจสำนวนและทำความเห็นแย้งคดีเรื่องใดที่อยู่ภายในเขตอำนาจศาลได้ด้วย ตามพระธรรมนูญศาลยุติธรรม มาตรา ๑๑(๑)

ความเห็นแย้งเป็นการแสดงให้เห็นถึงความอิสระในการพิจารณาพิพากษาคดีของผู้พิพากษาแต่ละคน ตามที่รัฐธรรมนูญรับรองไว้ และเป็นประโยชน์ในการศึกษาตามความเห็นนั้นต่อไป

ที่สำคัญ #ความเห็นแย้งเป็นประโยชน์กับคู่ความในคดีอย่างยิ่ง เนื่องจากตามปกติคดีบางประเภทอาจถูกกำจัดสิทธิในการอุทธรณ์หรือฎีกาคำพิพากษา แต่ในคดีที่มีความเห็นแย้งติดไว้ในสำนวน กฎหมายให้โอกาสคู่ความมากขึ้นใน #การอุทธรณ์หรือฎีกา คำพิพากษานั้นต่อไป

และไม่แน่ว่า เมื่อคดีขึ้นไปถึงศาลสูง อาจไม่ได้เห็นด้วยกับคำพิพากษาของศาลชั้นต้นก็ได้ แต่อาจเห็นด้วยกับเหตุผลที่ระบุไว้ในความเห็นแย้ง แล้วตัดสินไปตามนั้น ความเห็นแย้งซึ่งเคยเป็นเพียงเสียงข้างน้อย #อาจกลายเป็นเสียงข้างมากในศาลสูง ก็เป็นได้

นี่คือประโยชน์สูงสุดของ “ความเห็นแย้ง”

แอดมินฝากประชาสัมพันธ์

สัปดาห์สุดท้าย ยังสามารถทดลองติวฟรีได้ 30 นาทีอยู่นะคะ
ใครสนใจสามารถอินบ็อกซ์สอบถามรายละเอียด และ
นัดวันเวลาในการทดลองได้เลย

สอบถามผ่าน INBOX หรือ DM นี้ได้เลยนะคะ

รับติวหลักกฎหมาย-ฎีกาที่น่าสนใจ
ระดับปริญญาตรี ถึง ระดับเนติบัณฑิต

แนะนำประวัติการศึกษาผู้สอน
ชื่อ เพียงพอ คำสิงห์นอก (เต้)

🔅จบปริญญาตรี คณะนิติศาสตร์
มหาวิทยาลัยรามคำแหง (2 ปี)

🔅จบเนติบัณฑิต สมัยที่ 77 (1 ปี)

🔅จบปริญญาตรี คณะบริหารธุรกิจ
มหาวิทยาลัยกรุงเทพ (เกียรตินิยมลำดับที่ 2)

🔅จบปริญญาโท คณะบริหารธุรกิจ
มหาวิทยาลัยกรุงเทพ

#เนติบัณฑิต #กฎหมายปริญญาตรี #ติว #ติวกฎหมาย #ติวเนติ #กฎหมาย

เพื่อใคร หาฎีกาไว้อ่านเพิ่มเติมนะคะทุกคน สู้ๆ

ระบบสืบค้นคำพิพากษา คำสั่งคำร้องและคำวินิจฉัยศาลฎีกา
สำหรับนักเรียน นิสิต นักศึกษา ประชาชนทั่วไป รวมถึงผู้ประกอบวิชาชีพนักกฎหมาย
ที่สนใจศึกษา“คำพิพากษา คำสั่งคำร้องและคำวินิจฉัยศาลฎีกา” สามารถสืบค้นได้ที่เว็บไซต์ http://deka.supremecourt.or.th/

ยินดีกับทุกท่านด้วยนะคะ

คณะนิติศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ขอเชิญฟังรายการวิทยุ ฬ.นิติมิติ EP.85
"ถึงเวลาดูแลเด็กให้ห่างไกล Social Media"

🎙️ วิทยากร
รองศาสตราจารย์ ดร.ปิยะบุตร บุญอร่ามเรือง
อาจารย์ประจำ คณะนิติศาสตร์ จุฬาฯ

🎙️ ดำเนินรายการโดย
นิสิตคณะนิติศาสตร์ จุฬาฯ
🔸 นางสาวจิราธร โพธิ์เย็น
นิสิตชั้นปีที่ 2
🔸 นางสาวสุรารักษ์ สมบัวคู
นิสิตชั้นปีที่ 2

📝 วันอาทิตย์ที่ 17 สิงหาคม 2568
🕚 เวลา 11.05 - 11.30 น.
📻 สามารถรับฟังได้ที่วิทยุจุฬา
CU Radio Plus 101.5 MHz

🆕 ช่องทางใหม่ Mobile Application 📱 Chula Radio+

Website : https://curadio.chula.ac.th/v2022/

🎥 และสามารถรับฟังย้อนหลังได้ทาง
▫️ Youtube :: LawChula Channel
▫️ Podcast :: Chula Radio Plus