กลุ่มนิทานกระดานหก

สถิตอยู่ในใจตราบนิรันดร์
ด้วยสำนึกในพระมหากรุณาธิคุณอย่างหาที่สุดมิได้
ข้าพระพุทธเจ้า กลุ่มนิทานกระดานหก

เนื่องในวโรกาสมหามงคลเฉลิมพระชนมพรรษพระบาทสมเด็จพระปรเมนทรามาธิบดีศรีสินทรมหาวชิราลงกรณ พระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว
ทรงเจริญพระชนมพรรษา ๗๐ พรรษา
ในวันที่ ๒๘ กรกฎาคม ๒๕๖๕

ปวงข้าพระพุทธเจ้าขอน้อมเกล้าน้อมกระหม่อมถวายพระพรชัยมงคลขอให้พระองค์ทรงพระเจริญยิ่งยืนนาน พระพลานามัยสมบูรณ์แข็งแรง เจริญอยู่ในราชสมบัติตราบนานเท่านาน

ด้วยเกล้าด้วยกระหม่อม ขอเดชะ

*ขอขอบพระคุณ​ศิลปินเจ้าของภาพคุณนพแก้ว ประยูรเมธา

ทรงพระเจริญ
๒ เมษายน
วันคล้ายวันพระราชสมภพ

#คําขวัญวันเด็กปีนี้ #2565
#รู้คิด #รอบคอบ #รับผิดชอบต่อสังคม
เด็กที่จะมีคุณลักษณะเช่นนี้ได้
จำเป็นต้องได้รับการ #พัฒนาทักษะสมองEF มาตั้งแต่ปฐมวัย เพื่อให้มีโครงสร้างเซลล์ประสาทที่แข็งแรง โดยเฉพาะสมองส่วนหน้าซึ่งเป็นศูนย์บัญชาการของ EF เมื่อเด็กได้รับการส่งเสริมให้มีทักษะสมอง EF ที่แข็งแรงทั้ง 9 ด้าน เด็กจะเติบโตเป็นคนที่ #คิดเป็น #ทำเป็น #เรียนรู้เป็น #แก้ไขปัญหาเป็น #อยู่กับคนอื่นเป็น #มีความสุขเป็น นี่คือคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในการพัฒนาเด็กไทย ตามคำขวัญวันเด็กปีนี้

รู้คิด = คิดเป็น

รอบคอบ = ทำเป็น เรียนรู้เป็น แก้ไขปัญหาเป็น

รับผิดชอบต่อสังคม = อยู่กับคนอื่นเป็น และมีความสุขเป็น

ขอให้เด็กไทยทุกคนมี แข็งแรงค่ะ


#ทักษะสมองเพื่อจัดการชีวิตให้สำเร็จ
#สถาบันRLG

ลูกที่มีอยู่จริง ตอนที่ 44/100

cool EF มีฐานปฏิบัติการที่สมองส่วนหน้า prefrontal cortex ใช้กำหนดเป้าหมาย ควบคุมตนเอง บริหารความจำใช้งาน และคิดยืดหยุ่น จนกระทั่งบรรลุเป้าหมาย

hot EF เป็นการทำงานของสมองส่วนหน้าเช่นเดียวกัน เป็น EF ที่ใช้กำหนดเป้าหมายแล้วไปให้ถึงเช่นเดียวกัน แต่ด้วยข้อจำกัดของเวลา สถานการณ์ เหตุพลิกผัน ความคับขัน ความเสี่ยงและอันตราย จึงเกี่ยวพันกับการใช้อารมณ์ “เข้ามาช่วยเหลือ” ในการแก้ไขสถานการณ์เฉพาะหน้าเสียมาก แม้จะบรรลุเป้าหมายเหมือนกันแต่มักมีราคาต้องจ่ายมากด้วย หลายครั้งก็มิได้ประสบผลสำเร็จเท่าไรนัก

อารมณ์จึงมิใช่เรื่องไม่ดี อารมณ์มีประโยชน์เมื่อถึงเวลาต้องใช้และใช้ให้เป็น

ตอนที่เด็กเติบโต พบโจทย์ขนมสองชิ้นที่คาดไม่ถึง หรือพบครูคณิตศาสตร์ที่ใจร้ายเหลือทน พบสถานการณ์แม่และพ่อถูกพรากไปกักตัวเพราะโรคระบาด เหล่านี้มักเป็นเรื่องคับขัน มิได้เตรียมตัวมาก่อน เด็กที่มี EF ดีกว่าจะใช้ hot EF เข้ามาช่วยเหลือ ในขณะที่เด็กที่ EF ด้อยกว่าอาจจะควบคุมตนเองมิได้เลย

EF จึงเป็นเรื่องต้องฝึกฝน ด้วยการเรียนรู้จากชีวิตจริงและการทำงานตามระดับพัฒนาการของเด็กแต่ละคน (คือ PZD ของ Lev Vygotsky) มิใช่ด้วยการจับนั่งดูกระดานดำหรือหน้าจอวันละ 6-7 ชม แล้วทำตามคำสั่งให้ได้ เวลาในหนึ่งวันตลอดสิบสองปีของการศึกษาขั้นพื้นฐานเสียเปล่าไปอย่างน่าเสียดาย



สถานการณ์ปิด รร บ่อยๆเวลานี้ เป็นสถานการณ์คับขันของระบบ หาก รร จัดการศึกษาที่ดีให้มิได้ เป็นเวลาที่เราควรพยายามทำกันเอง