สาขาวิทยาศาสตร์มัธยมศึกษาตอนต้น สสวท.

ประชาสัมพันธ์​การสอบ TSAM

เชิญชวนครูประถมศึกษา-ม.ต้น ที่ไม่จบวิชาเอกฟิสิกส์แต่ต้องสอนเนื้อหาเกี่ยวกับฟิสิกส์ มาร่วมทดลองใช้หลักสูตรออนไลน์ "ฟิสิกส์สำหรับครูที่ไม่จบวิชาเอก ชุดที่ 1 แรงในชีวิตประจำวัน เรื่อง ความเฉื่อย แรง และผลของแรงที่มีต่อการเคลื่อนที่ online (ทดลองใช้)"

วันที่รับสมัคร : 08 พ.ค. - 30 มิ.ย. 2569

รายละเอียดของคอร์ส https://endb.ipst.ac.th/activity/detail/793

เนื่องจากเป็นคอร์ส​ที่อยู่ระหว่างทดลองใช้​ จึงรับจำนวนจำกัดแค่​ 200 คนครับ

สาขาวิทยาศาสตร์ภาคบังคับ สสวท. ได้ประกาศรายชื่อผู้ได้รับการคัดเลือกเข้ารับการอบรมการอบรมการใช้ GENERATIVE AI เพื่อช่วยในการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ รุ่นที่ 2 ในวันที่ 23 - 24 พฤษภาคม 2569
ณ โรงแรมรอแยล เบญจา สุขุมวิท กรุงเทพมหานคร

ตรวจสอบรายชื่อผู้ได้รับการคัดเลือกตามหลักสูตรที่สมัครได้ในหน้าหลักสูตรของระบบ teacherPD (https://teacherpd.ipst.ac.th/)

ท่านที่ได้รับการคัดเลือกจะได้รับอีเมลแจ้งข้อมูลการอบรม หากไม่มีเมลแจ้งในกล่องจดหมายเข้าให้ตรวจสอบในอีเมลขยะ หากไม่ได้รับอีเมลโปรดติดต่อผู้ประสานงาน [email protected]

ประกาศสำคัญ!!!

1. เข้ากลุ่ม Line open chat เพื่อยืนยันการเข้าร่วม ภายในวันที่ 15 พ.ค. นี้
2. เตรียม Notebook ส่วนตัวเพื่อใช้ในการอบรม

คอร์สออนไลน์ 3 หลักสูตร (คอร์สรีรัน) เปิดให้ลงทะเบียนและเรียนได้ยาว ๆ จนถึง 31 พ.ค. 2569 ได้ที่ https://endb.ipst.ac.th/activity/personnel
1) หลักสูตรฟิสิกส์สำหรับครูที่ไม่จบวิชาเอก เรื่อง แรงพยุงของของเหลว รุ่นที่ 2
2) การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in science classroom) รุ่นที่ 2
3) การใช้ Generative AI เพื่อช่วยในการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (Online) รุ่นที่ 2

เริ่มเปิดรับสมัครแล้ววันนี้​ และเนื่องจากเป็นคอร์ส​ที่อยู่ระหว่างทดลองใช้​ จึงรับจำนวนจำกัดแค่​ 200 คนครับ

https://endb.ipst.ac.th/activity/detail/792

ฟิสิกส์สำหรับครูที่ไม่จบวิชาเอก ชุดที่ 1 แรงในชีวิตประจำวัน เรื่อง แรงเสียดทาน online (ทดลองใช้) เปิดรับสมัครและเข้าเรียนได้หลังสงกรานต์นี้ครับ

https://endb.ipst.ac.th/activity/detail/792

ฟิสิกส์สำหรับครูที่ไม่จบวิชาเอก ชุดที่ 1 แรงในชีวิตประจำวัน เรื่อง แรงเสียดทาน online (ทดลองใช้) เปิดรับสมัครและเข้าเรียนได้หลังสงกรานต์นี้ครับ

📣 กรอบการประเมินความฉลาดรู้ด้านสื่อและปัญญาประดิษฐ์ (Media and Artificial Intelligence Literacy : MAIL) ของ PISA 2029

นอกจาก PISA จะประเมินความฉลาดรู้ด้านการอ่าน คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์แล้ว ในแต่ละรอบการประเมิน PISA ยังมีการประเมินด้านนวัตกรรม ซึ่งมุ่งเน้นความสามารถใหม่ ๆ ที่เกี่ยวข้องกับศตวรรษที่ 21

สำหรับรอบการประเมิน PISA 2029 จะประเมินความฉลาดรู้ด้านสื่อและปัญญาประดิษฐ์ (Media and Artificial Intelligence Literacy : MAIL) ที่มุ่งเน้นความสามารถของนักเรียนในการเข้าถึง ใช้ วิเคราะห์ ประเมิน สร้างสรรค์ และมีส่วนร่วมกับเนื้อหาดิจิทัล แพลตฟอร์มสื่อ และปัญญาประดิษฐ์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ มีจริยธรรม และมีความรับผิดชอบ

ขณะนี้ สสวท. ได้เผยแพร่ข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับ “กรอบการประเมินความฉลาดรู้ด้านสื่อและปัญญาประดิษฐ์ (Media and Artificial Intelligence Literacy : MAIL) ของ PISA 2029” ผ่านทางเว็บไซต์ PISA Thailand

📍 โดยผู้สนใจสามารถเข้าศึกษาได้ทาง 👉https://pisathailand.ipst.ac.th/about-pisa/pisa-2029-media-and-artificial-intelligence-literacy/ เรามาดูกันว่า กรอบการประเมินความฉลาดรู้ด้านสื่อและปัญญาประดิษฐ์มีสาระสำคัญเป็นอย่างไร

ห้ามพลาด เรียน AI ออนไลน์แล้วอยากฝึกปฏิบัติอย่างเข้มข้น ให้มาลงเรียนคอร์สนี้ https://endb.ipst.ac.th/activity/detail/758
เงื่อนไขสำคัญ!!

การใช้ Generative AI เพื่อช่วยในการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (รูปแบบ Blended) รุ่นที่ 2 เปิดให้ลงทะเบียนและเรียนได้แล้ว
สมัครเรียนได้ที่ https://endb.ipst.ac.th/activity/detail/758

Important deadlines
วันที่จัดกิจกรรม : 01 มี.ค. - 31 พ.ค. 2569
วันที่รับสมัคร : 01 มี.ค. - 15 พ.ค. 2569
วันที่อบรมแบบ onsite: 23-24 พ.ค. 2569
จำนวนเปิดรับ : จำกัด (150 คน)

ติดตามข่าวลงทะเบียนคอร์สการใช้ Generative AI เพื่อช่วยในการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (รูปแบบผสมผสานทั้ง online และ blended) รุ่นที่ 2 ได้เร็ว ๆ นี้

ส่วนคอร์สออนไลน์ 3 หลักสูตร (คอร์สรีรัน) เปิดให้ลงทะเบียนและเรียนได้ยาว ๆ จนถึง 31 พ.ค. 2569 ได้ที่ https://endb.ipst.ac.th/activity/personnel
1) หลักสูตรฟิสิกส์สำหรับครูที่ไม่จบวิชาเอก เรื่อง แรงพยุงของของเหลว รุ่นที่ 2
2) การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in science classroom) รุ่นที่ 2
3) การใช้ Generative AI เพื่อช่วยในการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (Online) รุ่นที่ 2