สำนักพัฒนากิจกรรมนักเรียน

‼️ วันนี้ที่รอคอยมาถึงแล้ววว ‼️ 💃
📣 สพฐ. ประกาศรายชื่อนักเรียนผู้ผ่านการคัดเลือกเข้าร่วมโครงการค่ายเยาวชนเพื่อการพัฒนาพหุปัญญาบูรณาการสู่การคิดสร้างสรรค์ ครั้งที่ 4 รอบคลิปวิดีโอ

✅ รายชื่อผู้ที่ผ่านการคัดเลือกสามารถดูได้ที่ลิงก์ : https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1TUjpwFRPyepqOeefEnOE3M_CVt7Kqom1
✅ ผู้ที่ผ่านการคัดเลือกสามารถอ่านคำชี้แจงและดาวน์โหลดใบตอบรับการเข้าแข่งขันในรอบ Audition ได้ที่ลิงก์ : https://drive.google.com/drive/folders/1Kw43lauzWCWhp7hjZFNQMW0kjW-fKeSx?usp=drive_link

🔆 ขอแสดงความยินดีกับน้องๆทุกคนด้วยครับ แล้วเจอกันครับ ✌🏻

#ค่ายเยาวชนครั้งที่4 #ศูนย์ส่งเสริมและประสานงานกิจการนักเรียน

ผลการคัดเลือกโรงเรียนต้นแบบสหกรณ์โรงเรียน รุ่นที่ 6 (จากการประเมินเอกสาร)

#สหกรณ์โรงเรียน

📣ประชาสัมพันธ์การคัดเลือกโรงเรียนต้นแบบลูกเสือ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

📍รายละเอียดเพิ่มเติม https://drive.google.com/drive/folders/1NhiORIyMyriORUSgqVDjNKZh93dYm84a?usp=sharing

ประชาสัมพันธ์ ประโยชน์ของ ”ไลน์แดนซ์“

อ่านเพิ่มเติมได้ที่ https://www.facebook.com/share/p/1711LkS3uJ/?mibextid=wwXIfr

Sport Science Weekly S.4

EP.5 #ประโยชน์ของไลน์แดนซ์ (Line Dancing)

การเต้นไลน์แดนซ์ (Line Dancing) ส่งผลดีต่อสุขภาพในหลายมิติ โดยครอบคลุมทั้ง ด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา และการเข้าสังคม ผลการศึกษาพบว่าการเต้นชนิดนี้ช่วยส่งเสริม ความสมดุลของร่างกาย และเพิ่มสมรรถภาพของระบบหัวใจ ในขณะที่จังหวะที่สนุกสนานช่วย ลดความเครียดและอาการซึมเศร้า ได้อย่างมีนัยสำคัญ นอกจากนี้ กิจกรรมดังกล่าวยังช่วยให้ผู้เข้าร่วมได้ ฝึกฝนความจำ ผ่านการจดจำท่าเต้นที่ซับซ้อน ซึ่งเป็นผลดีต่อการป้องกันภาวะสมองเสื่อม เหนือสิ่งอื่นใด ไลน์แดนซ์ช่วยสร้าง ความสัมพันธ์ในชุมชน และลดความรู้สึกโดดเดี่ยว ทำให้เกิดกระบวนการฟื้นฟูสุขภาวะแบบองค์รวมที่เชื่อมโยงถึงกันอย่างมีประสิทธิภาพในทุกช่วงวัย

การเต้นไลน์แดนซ์ (Line dancing) มีบทบาทอย่างมากในการส่งเสริมสุขภาพจิตและลดความวิตกกังวล ผ่านกลไกทางร่างกาย สังคม และจิตวิทยาที่เชื่อมโยงกัน ดังนี้:
😀กระตุ้นการหลั่งสารแห่งความสุข (Endorphins): การเคลื่อนไหวร่างกายอย่างเป็นจังหวะและทำซ้ำๆ ในการเต้นไลน์แดนซ์ จะช่วยกระตุ้นให้ร่างกายหลั่งสารเอนดอร์ฟิน ซึ่งเป็นสารเคมีในสมองที่ช่วยลดความเครียด ความวิตกกังวล และภาวะซึมเศร้า ทำให้อารมณ์ดีขึ้น รวมถึงช่วยเพิ่มความมั่นใจในตนเอง
😄ลดอาการของโรคซึมเศร้าและความวิตกกังวลโดยตรง: งานวิจัยหลายชิ้นพบว่าการเต้นไลน์แดนซ์สามารถช่วยลดอาการซึมเศร้าได้อย่างมีนัยสำคัญ ทั้งยังช่วยบรรเทาภาวะซึมเศร้าในผู้ป่วยที่เพิ่งผ่านภาวะหลอดเลือดสมอง (Stroke) นอกจากนี้ ยังมีหลักฐานว่าช่วยลดความวิตกกังวลได้อย่างชัดเจนในผู้เข้าร่วมบางกลุ่ม เช่น ผู้ป่วยโรคปลอกประสาทเสื่อมแข็ง
😆สร้างเครือข่ายทางสังคมเพื่อป้องกันความโดดเดี่ยว: การเต้นไลน์แดนซ์เป็นกิจกรรมกลุ่มที่ออกแบบมาให้ผู้คนมารวมตัวกันโดยไม่จำเป็นต้องมีคู่เต้น ทำให้ผู้ที่มีความสามารถหลากหลายหรือผู้ที่เป็นม่ายสามารถเข้าร่วมและรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของชุมชนได้ง่าย การมีปฏิสัมพันธ์และการสร้างมิตรภาพในกลุ่มช่วยป้องกันความเหงาและความโดดเดี่ยวทางสังคม ซึ่งเป็นสาเหตุสำคัญที่ทำให้เกิดภาวะซึมเศร้าและปัญหาสุขภาพจิตที่แย่ลง มิตรภาพและการสนับสนุนทางสังคมที่ได้รับจากการเต้นยังเป็นเกราะป้องกันทางใจชั้นดีเมื่อต้องเจอกับความสูญเสียในชีวิต
☺️พัฒนาความจำและสมาธิ: การเต้นไลน์แดนซ์เป็นกิจกรรมที่ซับซ้อนซึ่งต้องอาศัยการควบคุมทางสมองที่ดี ผู้สูงอายุจะต้องใช้สมาธิจดจ่อและใช้ความจำเพื่อเรียนรู้และจดจำรูปแบบก้าวเต้นที่ซับซ้อนให้เข้ากับจังหวะดนตรี เมื่อฝึกฝนจนก้าวหน้าขึ้น ผู้เข้าร่วมจะพบว่าระบบความจำของตนเองพัฒนาขึ้นอย่างชัดเจน
😊ชะลอความเสื่อมของสมองและป้องกันภาวะสมองเสื่อม: การเต้นช่วยลดภาวะสมองล้าหรือความรู้สึกคิดอะไรไม่ออก (Fogginess) ทั้งยังถูกมองว่ามีส่วนช่วยในการป้องกันโรคอัลไซเมอร์และภาวะสมองเสื่อม (Dementia) ได้ อีกทั้งยังมีการนำไปใช้เป็นกิจกรรมบำบัดที่เป็นประโยชน์สำหรับผู้ที่ได้รับการวินิจฉัยว่ามีภาวะสมองเสื่อมแล้วด้วย
🙂เสริมสร้างการทำงานของสมองแบบองค์รวม: การเคลื่อนไหวร่างกายในการเต้นจะช่วยรักษาสภาพความสมบูรณ์ของโครงสร้างเซลล์ประสาทในสมอง (เปรียบเสมือนฮาร์ดแวร์) ในขณะเดียวกัน การเรียนรู้และการทำซ้ำท่าเต้นจะช่วยเสริมสร้างความยืดหยุ่นและการปรับตัวของสมอง (Brain plasticity - เปรียบเสมือนซอฟต์แวร์) ทำให้การรู้คิดและการทำงานของสมองเป็นไปอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน
😗เสริมความแข็งแรงของกล้ามเนื้อและการเคลื่อนไหว: การเต้นไลน์แดนซ์ช่วยเพิ่มการทำงานของกล้ามเนื้อรยางค์ส่วนล่าง (เช่น ขาและเท้า) เพิ่มความทนทาน และเพิ่มความเร็วในการเดิน ซึ่งช่วยลดข้อจำกัดในการเคลื่อนไหวสำหรับผู้สูงอายุที่มีปัญหาด้านนี้ได้
😃พัฒนาการทรงตัวและป้องกันการหกล้ม: กิจกรรมนี้ช่วยพัฒนาความสมดุล การประสานงานของอวัยวะ (Coordination) ความยืดหยุ่น และลักษณะท่าทางการเดินให้ดีขึ้น ซึ่งปัจจัยเหล่านี้ล้วนมีความสำคัญอย่างยิ่งยวดในการป้องกันอุบัติเหตุการหกล้มในผู้สูงอายุ
🙂เป็นแหล่งออกกำลังกายแบบแอโรบิกชั้นดี: งานวิจัยพบว่าการเต้นไลน์แดนซ์ (โดยเฉพาะ Country line dancing) เป็นการออกกำลังกายแบบแอโรบิกที่ได้มาตรฐานและเหมาะสมอย่างยิ่งสำหรับผู้หญิงสูงวัย โดยช่วยกระตุ้นระบบหัวใจและหลอดเลือดได้ดีเทียบเท่ากับการเดินออกกำลังกาย
😏มีความยืดหยุ่นและปรับให้เหมาะกับวัยได้: ข้อดีที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งคือ การเต้นประเภทนี้สามารถปรับจังหวะและระดับความยากง่ายให้เหมาะสมกับข้อจำกัดทางร่างกาย หรือความเสื่อมถอยตามวัยของผู้สูงอายุแต่ละบุคคลได้ ทำให้เป็นกิจกรรมที่ปลอดภัยและสามารถเข้าร่วมได้ง่าย




: Michelle Cleary, Danielle Le Lagadec, Sancia West & Rachel Kornhaber (2025) … 5, 6, 7, 8: The Many and Interrelated Benefits of Line Dancing – A Scoping Review, Issues in Mental Health Nursing, 46:5, 451-461, DOI: 10.1080/01612840.2025.2468461 https://doi.org/10.1080/01612840.2025.2468461

#สรุปและเรียบเรียงโดย
นายศุภวิชญ์ จันทร์เมือง นักวิทยาศาสตร์การกีฬา
นาย คุณานนต์ จันทะสะเร นักวิทยาศาสตร์การกีฬา
นางณัฏฐวี แสงอรุณ
ผู้อำนวยการกลุ่มเวชศาสตร์การกีฬา
นายธิติวัฒน์ น้อยคำเมือง
นักพัฒนาการกีฬาชำนาญการ กลุ่มวิจัยและพัฒนา
สำนักวิทยาศาสตร์การกีฬา

แบบสอบถาม ครู-อาจารย์ โครงการอาหารเสริม (นม) โรงเรียนประจำปีการศึกษา 2568

แบบสอบถาม ครู-อาจารย์ โครงการอาหารเสริม (นม) โรงเรียนประจำปีการศึกษา 2568 QSM68-5 ข้อมูลทั้งหมดที่สอบถามนี้ ทางราชการจะเก็บไว้เป็นความลับ และจะนำไปเผยแพร่เฉพาะผลการวิเคราะห์ที่เป็น.....

🏫 เปิดเทอมนี้…อย่าลืมเฝ้าระวัง #ไข้หวัดใหญ่ ในโรงเรียน

ข้อมูลล่าสุด ณ วันที่ 11 กุมภาพันธ์ 2569 จากกองระบาดวิทยา พบผู้ป่วยสะสมกว่า 94,128 ราย และมีรายงานการระบาดเป็นกลุ่มก้อนในสถานศึกษาแล้ว 5 เหตุการณ์ โดยพบมากที่สุดในเด็กชั้นประถมศึกษา

🦠 ไข้หวัดใหญ่แพร่กระจายได้ง่ายในห้องเรียน โดยเฉพาะเมื่อมีการทำกิจกรรมใกล้ชิด ใช้อุปกรณ์ร่วมกัน หรืออยู่ในพื้นที่อากาศถ่ายเทไม่สะดวก

🚫 หยุดเชื้อได้ตั้งแต่ต้นทาง...หากโรงเรียนและผู้ปกครองร่วมกันดูแลสุขภาพเด็ก ๆ อย่างใกล้ชิด

#กองระบาดวิทยา

🏫 เปิดเทอมนี้…อย่าลืมเฝ้าระวัง #ไข้หวัดใหญ่ ในโรงเรียน

ข้อมูลล่าสุด ณ วันที่ 11 กุมภาพันธ์ 2569 พบผู้ป่วยสะสมกว่า 94,128 ราย และมีรายงานการระบาดเป็นกลุ่มก้อนในสถานศึกษาแล้ว 5 เหตุการณ์ โดยพบมากที่สุดในเด็กชั้นประถมศึกษา

🦠 ไข้หวัดใหญ่แพร่กระจายได้ง่ายในห้องเรียน โดยเฉพาะเมื่อมีการทำกิจกรรมใกล้ชิด ใช้อุปกรณ์ร่วมกัน หรืออยู่ในพื้นที่อากาศถ่ายเทไม่สะดวก

🚫 หยุดเชื้อได้ตั้งแต่ต้นทาง...หากโรงเรียนและผู้ปกครองร่วมกันดูแลสุขภาพเด็ก ๆ อย่างใกล้ชิด

#กองระบาดวิทยา

#ขยายเวลารับสมัครถึง16มีค69
.......
🚀 เปิดเวทีให้นักเรียน ม.ปลาย แสดงศักยภาพ
กับกิจกรรม Hackathon : My Future Community
ร่วมคิด ร่วมสร้างแนวคิดพัฒนาชุมชนแห่งอนาคต
ชิงเงินรางวัลรวม 150,000 บาท

📝 วิธีการสมัครแข่งขัน
● ยืนยันตัวตนในระบบ NDLP
● ทําแบบทดสอบค้นหาตัวตน RIASEC
● เรียนคอร์ส AI ที่เกี่ยวข้องกับการทํา Project
● สมัครแข่งขัน
○ ลงทะเบียนและแนบลิงก์Drive ก่อนได้(อัปโหลดคลิปวิดีโอและเอกสารลงใน Drive ภายหลังได้)
○ แก้ไขข้อมูลในฟอร์มได้จนถึงวันปิดรับสมัคร

📌 ขยายเวลารับสมัครถึงวันที่ 16 มีนาคม 2569 (เดิม 20 กุมภาพันธ์2569)
📍 รายละเอียดเพิ่มเติม : https://www.ndlp.go.th/hackathon
หรือสอบถามได้ที่ Line OA : (มี@)

🚀 เปิดเวทีให้นักเรียน ม.ปลาย แสดงศักยภาพ
กับกิจกรรม Hackathon : My Future Community
ร่วมคิด ร่วมสร้างแนวคิดพัฒนาชุมชนแห่งอนาคต
ชิงเงินรางวัลรวม 150,000 บาท

📝 วิธีการสมัครแข่งขัน
● ยืนยันตัวตนในระบบ NDLP
● ทําแบบทดสอบค้นหาตัวตน RIASEC
● เรียนคอร์ส AI ที่เกี่ยวข้องกับการทํา Project
● สมัครแข่งขัน
○ ลงทะเบียนและแนบลิงก์Drive ก่อนได้(อัปโหลดคลิปวิดีโอและเอกสารลงใน Drive ภายหลังได้)
○ แก้ไขข้อมูลในฟอร์มได้จนถึงวันปิดรับสมัคร


📌 ขยายเวลารับสมัครถึงวันที่ 16 มีนาคม 2569 (เดิม 20 กุมภาพันธ์2569)
📍 รายละเอียดเพิ่มเติม : https://www.ndlp.go.th/hackathon
หรือสอบถามได้ที่ Line OA : (มี@)

สพฐ. แสดงความห่วงใยอย่างยิ่งต่อครูและนักเรียน เหตุคนร้ายบุกโรงเรียน เน้นย้ำยกระดับความปลอดภัย ควบคู่ดูแลสภาพจิตใจอย่างใกล้ชิด

วันที่ 12 กุมภาพันธ์ 2569 ศ.ดร.นฤมล ภิญโญสินวัฒน์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ พร้อมด้วยนายพิเชฐ โพธิ์ภักดี เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ตลอดจนคณะผู้บริหาร ประกอบด้วย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสงขลา สตูล และผู้บริหารในพื้นที่ ลงพื้นที่จังหวัดสงขลา เพื่อติดตามสถานการณ์กรณีคนร้ายใช้อาวุธปืนบุกเข้าไปในโรงเรียนแห่งหนึ่ง และก่อเหตุทำร้ายผู้อำนวยการโรงเรียนและนักเรียน ส่งผลให้มีผู้บาดเจ็บและเสียชีวิต ทั้งนี้ สถานการณ์ได้คลี่คลายลงแล้ว โดยเจ้าหน้าที่ตำรวจสามารถจับกุมผู้ก่อเหตุได้ และอยู่ระหว่างดำเนินการตามกระบวนการทางกฎหมาย

นายพิเชฐ กล่าวว่า รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการมีความห่วงใยต่อความปลอดภัยและสภาพจิตใจของนักเรียน ครู ผู้บริหาร และบุคลากรทุกคนเป็นอย่างยิ่ง และได้กำชับให้สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ติดตามสถานการณ์อย่างใกล้ชิด โดยยึดความปลอดภัยของทุกชีวิตในสถานศึกษาเป็นสำคัญ พร้อมเร่งให้ความช่วยเหลือผู้ได้รับผลกระทบอย่างเต็มกำลัง ทั้งในด้านความปลอดภัย การเยียวยาทางจิตใจ และการสร้างขวัญกำลังใจ เพื่อให้ทุกคนสามารถก้าวผ่านช่วงเวลาอันยากลำบากนี้ไปได้โดยเร็วที่สุด

ภายหลังเกิดเหตุ สพฐ. ได้สั่งการให้ศูนย์บริหารความสุขและความปลอดภัย (ศสป.สพฐ.) พร้อมผู้บริหารสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ลงพื้นที่ติดตามสถานการณ์โดยทันที จากรายงานพบว่า โรงเรียนมีแผนเผชิญเหตุและมาตรการด้านความปลอดภัยที่ชัดเจน คณะผู้บริหารและครูได้ปฏิบัติตามขั้นตอนอย่างรัดกุมในระหว่างเกิดเหตุ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการจำกัดความสูญเสียให้น้อยที่สุด หลังสถานการณ์สงบลง โรงเรียนได้ดูแลนักเรียนที่เหลือให้เดินทางกลับบ้านอย่างปลอดภัย และประกาศปิดเรียนเป็นเวลา 2 วัน ระหว่างวันที่ 12–13 กุมภาพันธ์ 2569 เพื่อให้ทุกฝ่ายได้ตั้งหลัก ลดความตึงเครียด และประเมินความพร้อมด้านความปลอดภัยก่อนเปิดเรียนอีกครั้ง

โอกาสนี้ ศ.ดร.นฤมล ภิญโญสินวัฒน์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ พร้อมด้วยนายพิเชฐ โพธิ์ภักดี เลขาธิการ กพฐ. ได้เข้าเยี่ยมให้กำลังใจนักเรียนที่ได้รับบาดเจ็บจากเหตุการณ์ดังกล่าว ณ โรงพยาบาลมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พร้อมสอบถามอาการอย่างใกล้ชิด และมอบกำลังใจแก่ครอบครัวอย่างอบอุ่น จากนั้นได้เดินทางไปตรวจเยี่ยมโรงเรียนที่เกิดเหตุ เพื่อติดตามมาตรการด้านความปลอดภัยและให้ขวัญกำลังใจแก่คณะครูและบุคลากรในพื้นที่

ต่อมา เวลา 16.00 น. ศ.ดร.นฤมล ภิญโญสินวัฒน์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานในพิธีพระราชทานน้ำหลวงอาบศพ นางศศิพัชร สันสโมสร ผู้อำนวยการโรงเรียน ณ วัดยูงทอง จังหวัดสงขลา โดยมีเลขาธิการ กพฐ. ผู้บริหารสำนักงานเขตพื้นที่ ข้าราชการครู นักเรียน ตลอดจนครอบครัวของผู้วายชนม์ เข้าร่วมพิธีด้วยความอาลัยและความเคารพอย่างพร้อมเพรียง บรรยากาศเป็นไปด้วยความโศกเศร้า แต่เปี่ยมด้วยพลังแห่งความรัก ความผูกพัน และกำลังใจที่ทุกฝ่ายร่วมส่งถึงครอบครัวผู้สูญเสีย

สพฐ. ขอแสดงความเสียใจอย่างสุดซึ้งต่อครอบครัวผู้ได้รับผลกระทบจากเหตุการณ์ครั้งนี้ โดยมีผู้เสียชีวิต 1 ราย และมีนักเรียนหญิงได้รับบาดเจ็บ 2 ราย ซึ่งขณะนี้อยู่ในความดูแลของแพทย์อย่างใกล้ชิด สพฐ. จะติดตามดูแลอย่างต่อเนื่อง พร้อมมอบเงินช่วยเหลือเบื้องต้น ได้แก่ กรณีผู้เสียชีวิต จำนวน 20,000 บาท ผู้บาดเจ็บสาหัส 10,000 บาท และผู้บาดเจ็บเล็กน้อย 5,000 บาท ตลอดจนประสานหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อยื่นขอบำเหน็จความชอบเป็นกรณีพิเศษแก่ครอบครัวผู้เสียชีวิตตามระเบียบที่กำหนด

“จากนี้ไป เราจะร่วมกับหน่วยงานด้านความมั่นคงและสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาทั่วประเทศ ทบทวนและยกระดับมาตรการรักษาความปลอดภัยในโรงเรียนให้เข้มแข็งยิ่งขึ้น ไม่ว่าจะเป็นการเฝ้าระวังบุคคลภายนอก การควบคุมระบบเข้า–ออก การเพิ่มจุดตรวจและกล้องวงจรปิด การจัดให้มีระบบแจ้งเหตุฉุกเฉิน รวมถึงการประสานงานอย่างใกล้ชิดกับเจ้าหน้าที่ตำรวจ พร้อมทบทวนและซักซ้อมแผนเผชิญเหตุอย่างสม่ำเสมออย่างน้อยปีละหนึ่งครั้ง

ในด้านจิตใจ จะจัดทีมสหวิชาชีพเข้าให้การดูแล ปฐมพยาบาลทางจิตใจ ประเมินภาวะความเครียด และติดตามช่วยเหลืออย่างต่อเนื่อง ขณะเดียวกัน โรงเรียนจะสื่อสารกับผู้ปกครองอย่างโปร่งใส ชี้แจงมาตรการใหม่ รับฟังข้อกังวล และร่วมกันสรุปบทเรียนจากเหตุการณ์ครั้งนี้ เพื่อนำไปปรับปรุงและพัฒนาเป็นต้นแบบด้านความปลอดภัยของสถานศึกษาในอนาคต” เลขาธิการ กพฐ. กล่าว

เหตุการณ์ครั้งนี้เป็นความสูญเสียที่สร้างความสะเทือนใจแก่สังคมอย่างยิ่ง กระทรวงศึกษาธิการและ สพฐ. ขอยืนยันว่าจะดูแลทุกชีวิตด้วยความห่วงใยอย่างจริงใจ พร้อมยืนเคียงข้างครอบครัวผู้สูญเสีย ครู และนักเรียนทุกคน และมุ่งมั่นอย่างเต็มที่เพื่อให้โรงเรียนเป็นพื้นที่แห่งความปลอดภัย อบอุ่น และเปี่ยมด้วยความไว้วางใจสำหรับลูกหลานของเราทุกคน

ข่าว : อัจฉรา ทั่งโม
ภาพ : สุชัญญา ชมเทศ
ศูนย์สารนิเทศการศึกษาขั้นพื้นฐาน

#สพฐ #เรียนดีมีคุณธรรม #กระทรวงศึกษาธิการ #ทีมโฆษกกระทรวงศึกษาธิการ