16/03/2023
ในช่วงสัปดาห์ที่ผ่านมา วงการหนังฮอลลีวู้ดมีงานประกาศรางวัลใหญ่แห่งปีอย่างรางวัลออสการ์ไป วันนี้หน่วยวิจัยฯจึงขอหยิบยกการศึกษาที่นำวิธีการทางภาษาศาสตร์คลังข้อมูลมาศึกษาบทภาพยนตร์กันค่ะ โดยการศึกษานี้เป็นผลงานวิจัยชิ้นล่าสุดจากคุณ Renze Xu และรองศาสตราจารย์ ดร.รักสงบ วิจิตรโสภณ ในหัวข้อ Corpus Linguistics and Cinematic Discourse: Lexical Bundles in Mainstream Film Scripts
งานวิจัยชิ้นนี้ได้รวบรวมบทภาพยนตร์ Top 5 ในสหรัฐอเมริกาตั้งแต่ปี 2005-2019 เช่น ‘The Avengers’, ‘The Hunger Games’, ‘The Devil Wears Prada’, ‘The Greatest Showman’ โดยผู้วิจัยได้สร้างคลังข้อมูลขนาด 2,447,296 คำจากบทภาพยนตร์ 100 เรื่องขึ้นมาเพื่อศึกษาว่าบทภาพยนตร์มีลักษณะการใช้ภาษาอย่างไรผ่านการวิเคราะห์กลุ่มคำเรียง (Lexical bundles) ที่พบในบทภาพยนตร์ จากผลการศึกษาพบว่ากลุ่มคำเรียงที่พบมากที่สุดนั้นเป็นกลุ่มคำที่แสดงความคิด ทัศนคติของตัวละคร (Stance lexical bundles) เช่น ‘I don't know’, ‘don't know what’, ‘I don't think’, ‘you don’t know’ โดยกลุ่มคำที่พบเป็นส่วนใหญ่นั้นมักอยู่ในรูปปฏิเสธ ซึ่งอาจแสดงให้เห็นถึงการเน้นความขัดแย้งเพื่อเดินเรื่อง รวมไปถึงความขัดแย้งภายในของตัวละครต่างๆนั่นเองค่ะ
นอกจากนี้แล้วยังพบกลุ่มคำที่อ้างถึงสิ่งต่างๆ (Referential lexical bundles) รองลงมาเป็นอันดับสอง โดยกลุ่มคำเรียงที่บ่งบอกถึงสถานที่ เช่น ‘in front of the’, ‘the edge of the’, ‘in the middle of’ พบมากที่สุดใน Referential lexical bundles โดยกลุ่มคำเหล่านี้มักพบใน Actor lines ของบทภาพยนตร์ ใช้ในการบ่งบอกถึงการกระทำและการเคลื่อนไหวของตัวละคร ในขณะที่กลุ่มคำที่บ่งบอกเวลามีเพียงวลีเดียว คือ for the first time ซึ่งมิได้เพียงแต่บ่งชี้เวลา หากแต่มักใช้ในการสื่ออารมณ์ความรู้สึกของตัวละครค่ะ
ยังมีกลุ่มคำอื่นๆ ที่พบในบทภาพยนตร์อีกด้วย ทุกท่านสามารถติดตามได้ที่ https://so04.tci-thaijo.org/index.php/LEARN/article/view/263456/178438
Xu, R., & Wijitsopon, R. (2023). Corpus Linguistics and Cinematic Discourse: Lexical Bundles in Mainstream Film Scripts. LEARN Journal: Language Education and Acquisition Research Network, 16(1), 545–574. Retrieved from https://so04.tci-thaijo.org/index.php/LEARN/article/view/263456
#ภาษาศาสตร์คลังข้อมูล #จุฬา