IPST Thailand

21/08/2026

🎬 เมื่อความบันเทิงมาพบกับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
✨ สสวท. ร่วมกับ Netflix ประเทศไทย ชวนเปิดมุมมองใหม่จากเรื่องราวบนหน้าจอ ผ่านองค์ความรู้และมุมมองจากนักวิชาการ สสวท. เพราะหนังและซีรีส์ที่เราดู…อาจมีวิทยาศาสตร์ซ่อนอยู่มากกว่าที่คิด
🙏 ขอบคุณ Netflix ที่ร่วมกันส่งต่อความสนุกให้กลายเป็นโอกาสแห่งการเรียนรู้
#สสวท #วิทยาศาสตร์ #คณิตศาสตร์ #เทคโนโลยี #เรียนรู้ผ่านความบันเทิง

21/08/2026

✅สแกน QR Code เพื่อลงทะเบียนเข้างานล่วงหน้า
รับของสมนาคุณฟรี!ที่จุดลงทะเบียนในงาน
200 ท่านแรกเท่านั้น
📍งานการแข่งขันบอร์ดเกม Food Web ปี 3
27 สิงหาคมนี้ 8.00-18.00 น. ชั้น 5 BCC HALL

20/08/2026

📚 8 Key Takeaways สู่ห้องเรียน Education 5.0
ชวนครูปรับห้องเรียนให้พร้อมรับโลกยุค AI ด้วย 8 แนวทางที่นำไปใช้ได้ทันที ตั้งแต่การเปลี่ยนครูเป็น “ผู้ออกแบบการเรียนรู้” ใช้ AI เป็น “เพื่อนคู่คิด” เปิดพื้นที่ให้เด็กคิด ตั้งคำถาม ทำงานร่วมกัน และพัฒนา “ทักษะมนุษย์” ที่เทคโนโลยีทดแทนไม่ได้
สาระสำคัญจากการบรรยายวิชาการเรื่อง “การจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21: ทิศทางการศึกษาโลกและแนวโน้ม Education 5.0” โดย ดร.กุศลิน มุสิกุล ผู้ช่วยผู้อำนวยการ สสวท. ในการประชุมวิชาการวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ในโรงเรียน ระดับชาติ ครั้งที่ 25 (วทร.25)
👉 อ่านเพิ่มเติม https://www.ipst.ac.th/news/122372/education-5-0.html
#สสวท #วทร25 ื่อการศึกษา #ห้องเรียนแห่งอนาคต #ครูยุคใหม่ #บรรยายวิชาการ #การจัดการเรียนรู้

20/08/2026

สสวท. จัดกิจกรรม One Day Trip “Digital Detox: สุขสงบ เติมสุขใจ น้อมถวายพระราชกุศล”
รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการ สสวท. เป็นประธานนำคณะพนักงาน สสวท. จัดกิจกรรม One Day Trip “Digital Detox: สุขสงบ เติมสุขใจ น้อมถวายพระราชกุศล” เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 20 สิงหาคม 2569 ณ วัดปากน้ำภาษีเจริญ กรุงเทพมหานคร
เพื่อร่วมแสดงความจงรักภักดี น้อมรำลึกและถวายเป็นพระราชกุศลแด่สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง และสมเด็จพระเจ้าลูกเธอ เจ้าฟ้าพัชรกิติยาภา นเรนทิราเทพยวดี กรมหลวงราชสาริณีสิริพัชร มหาวัชรราชธิดา
โดยกิจกรรมเริ่มจากการสักการะพระรัตนตรัย กราบพระรัตนตรัย อาราธนาศีล และฟังพระธรรมเทศนา พร้อมร่วมกิจกรรมถวายภัตตาหารเพลและสังฆทาน ก่อนเดินทางไปวัดนาคปรกเพื่อสักการะไหว้พระและชมศิลปะโบราณสถาน จากนั้นเรียนรู้วัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น และวิถีชีวิตริมคลองของชุมชน ณ ตลาดคลองบางหลวง ผ่านการศึกษาสถานที่และบรรยากาศชุมชน เพื่อเปิดมุมมองการเรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้จริง เติมความสงบและพลังใจจากการพักจากโลกดิจิทัล ตลอดจนส่งเสริมความสัมพันธ์อันดีและความสุขในการทำงานร่วมกันของบุคลากร สสวท.
#สสวท #สุขสงบเติมสุขใจ #น้อมถวายพระราชกุศล #เรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้จริง #วิถีชุมชน #วัดปากน้ำภาษีเจริญ

20/08/2026

💡 ห้องเรียนวิทยาศาสตร์ จะเป็นพื้นที่บ่มเพาะ “ความคิดสร้างสรรค์” ได้อย่างไร?
จากโจทย์ใกล้ตัวอย่าง “น้ำขุ่น” สู่ภารกิจออกแบบ “เครื่องกรองน้ำ” ที่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้เข้าใจปัญหา ระดมความคิด ออกแบบ สร้างต้นแบบ ทดลอง และปรับปรุงผลงานด้วยตนเอง ผ่านกระบวนการ STEM–Design Thinking พร้อมใช้เทคนิค SCAMPER ช่วยกระตุ้นให้เกิดความคิดที่หลากหลายและสร้างสรรค์
🔬 ชวนคุณครูมาเปลี่ยนกิจกรรมวิทยาศาสตร์จาก “การทำตามขั้นตอน” สู่การเรียนรู้ที่เด็ก ๆ ได้ คิด ออกแบบ ทดลอง แก้ปัญหา และสร้างสรรค์ ด้วยตนเอง
📖 อ่านแนวทางและตัวอย่างกิจกรรมได้ในบทความ
“การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ด้วยการจัดการเรียนรู้ตามแนวทาง STEM–Design Thinking”
นิตยสาร สสวท. ปีที่ 54 ฉบับที่ 260
👉 อ่านเพิ่มเติมได้ที่
https://emagazine.ipst.ac.th/260/14/
#สสวท #นิตยสารสสวท #ห้องเรียนวิทยาศาสตร์ #ความคิดสร้างสรรค์ #การจัดการเรียนรู้

19/08/2026

การประชุมคณะอนุกรรมการพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ศึกษาในประเทศ ครั้งที่ ครั้งที่ 4 – 3/2569
รองศาสตราจารย์ ดร.ศักรินทร์ ภูมิรัตน์ เป็นประธานในการประชุมคณะอนุกรรมการพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ศึกษาในประเทศ ครั้งที่ 4 – 3/2569 ในวันพุธที่ 19 สิงหาคม 2569 เวลา 09.00 - 12.00 น. ในรูปแบบออนไลน์ จัดโดยสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)
สาระสำคัญในการประชุมครั้งนี้เกี่ยวกับการรับทราบสรุปมติการประชุมของคณะอนุกรรมการพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ศึกษาในประเทศ ที่ได้ดำเนินการมาแล้ว การรายงานผลการดำเนินงานทุน พสวท. ศึกษาในประเทศ ที่ผ่านมา และได้พิจารณาเรื่องต่าง ๆ เกี่ยวกับการดำเนินงานทุน พสวท. เช่น การขออนุมัติให้นิสิต นักศึกษาทุน พสวท. ขยายเวลาศึกษาต่อ ด้วยทุนส่วนตัว ภาคการศึกษาต้น ปีการศึกษา 2569 การพิจารณาการพ้นสภาพการเป็นนิสิต นักศึกษาทุน พสวท. ระดับอุดมศึกษา การขออนุมัติยุติการศึกษาต่อระดับปริญญาเอก เพื่อปฏิบัติงานตอบแทนทุนการศึกษา ด้วยวุฒิปริญญาโท การขออนุมัติเปลี่ยนแปลงสถานภาพการศึกษา การขออนุมัติเป็นกรณีพิเศษสำหรับนิสิต นักศึกษาทุน พสวท. การขออนุมัติหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาเพื่ออนุญาตให้ผู้รับทุน พสวท. เลือกศึกษาได้ และการคัดเลือกนักเรียนเข้ารับทุน พสวท. ระดับอุดมศึกษาในประเทศ ประจำปีการศึกษา 2570
/ฝ่าย พสวท.

19/08/2026

🌏 การอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง Climate Ready: รู้ความเสี่ยง รู้ทันคาร์บอน พร้อมรับมือในโลกที่เปลี่ยนแปลง
โครงการ GLOBE โดยฝ่ายพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา รับสมัครครูที่สนใจเข้ารับการอบรมเชิงปฏิบัติการ 🌳🌳🌳 เรื่อง Climate Ready: รู้ความเสี่ยง รู้ทันคาร์บอน พร้อมรับมือในโลกที่เปลี่ยนแปลง 🌳🌳🌳
🧑‍🏫 อบรมในวันที่ 5 – 6 กันยายน 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ สุขุมวิท กรุงเทพมหานคร 🎯 จำนวน 60 คน เท่านั้น 🎯
📅 รับสมัครตั้งแต่วันนี้ – 27 สิงหาคม 2569 โดยลงทะเบียนออนไลน์โดยกรอกข้อมูลเป็นรายโรงเรียนผ่าน https://forms.gle/jaCLvWRKykE3oWfs9 พร้อมแนบ File เอกสารประกอบการสมัคร
👉👉👉หัวข้อที่จะได้เรียนรู้
- การวิเคราะห์และประเมินพื้นที่เสี่ยงภัยในโลกที่เปลี่ยนแปลงด้วยระบบสารสนเทศภูมิศาสตร์ (GIS for Hazard Risk Assessment)
- เส้นทางคาร์บอน ในวงชีวิตผลิตภัณฑ์ (Life Cycle Assessment)
- การเสริมสร้างความฉลาดรู้ด้านการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ (Climate Literacy)
📌 หมายเหตุ สนใจข้อมูลเพิ่มเติม https://www.facebook.com/globethailand2015/

19/08/2026

📣ประชาสัมพันธ์การอบรมเชิงปฏิบัติการ ในรูปแบบ onsite
"การอบรม เพื่อส่งเสริมสมรรถนะการจัดการเรียนรู้เชิงรุก ของครูผู้สอน วิชาชีววิทยา "
👩‍🏫หลักสูตร "วิวัฒนาการสู่ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต (ทดลองใช้) " 👩‍🏫
โดยผู้ที่สนใจสามารถอ่านรายละเอียดคุณสมบัติ ได้ดังภาพ 👇
📌ถ้าสนใจให้เตรียมตัว และกรอกใบสมัครในวันที่ 19-21 ส.ค.2569
*โดยจะโพสต์ QR code ใบสมัคร ขึ้นเพจนี้ในวันที่ 19 ส.ค. 2569 ค่ะ
💓รับจำนวนจำกัด !!!
#สสวท #อบรมครูชีววิทยา #ชีววิทยา

📣ประกาศปิดการรับสมัคร 📌
การอบรม เพื่อส่งเสริมสมรรถนะการจัดการเรียนรู้เชิงรุก ของครูผู้สอน วิชาชีววิทยา
📌ผู้ที่ได้รับการคัดเลือกเข้ารับการอบรม จะได้รับแจ้ง รายละเอียดทาง E-mail ที่ท่านได้กรอกในใบสมัคร ภายในวันที่ 28 ส.ค.2569
สำหรับท่านที่ไม่ได้รับการคัดเลือก ไม่ต้องเสียใจไปนะคะ
ทางสสวท. จะมีการอบรมอื่น ๆ มาเรื่อย ๆ ค่ะ ..............................................................................................................................................
📣ประชาสัมพันธ์การอบรมเชิงปฏิบัติการ ในรูปแบบ onsite

"การอบรม เพื่อส่งเสริมสมรรถนะการจัดการเรียนรู้เชิงรุก ของครูผู้สอน วิชาชีววิทยา "
👩‍🏫หลักสูตร "วิวัฒนาการสู่ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต (ทดลองใช้) " 👩‍🏫
โดยผู้ที่สนใจสามารถอ่านรายละเอียดคุณสมบัติ ได้ดังภาพ 👇
📌ถ้าสนใจให้เตรียมตัว และกรอกใบสมัครในวันที่ 19-21 ส.ค.2569
*โดยจะโพสต์ QR code ใบสมัคร ขึ้นเพจนี้ในวันที่ 19 ส.ค. 2569 ค่ะ
💓รับจำนวนจำกัด !!!

#สสวท #อบรมครูชีววิทยา #ชีววิทยา

18/08/2026

📸 ชวนเด็กมัธยมออกไปค้นหา “วิทยาศาสตร์” ที่ซ่อนอยู่รอบตัว!
IPST Thailand ขอชวนนักเรียนระดับ ม.1–ม.6 หรือเทียบเท่า ร่วมกิจกรรม “เด็กถือกล้อง” ปีที่ 3 ในหัวข้อ “เด็กถือกล้อง ส่องปรากฏการณ์ธรรมชาติ” ต้อนรับสัปดาห์วิทยาศาสตร์แห่งชาติ
เพียงหยิบกล้องหรือโทรศัพท์ขึ้นมา 📷 สังเกตปรากฏการณ์ธรรมชาติที่น่าสนใจรอบตัว ไม่ว่าจะเป็น ท้องฟ้า แสง สี รุ้ง หมอก น้ำค้าง พืช สัตว์ สภาพอากาศ หรือปรากฏการณ์ในชีวิตประจำวัน แล้วถ่ายทอดสิ่งที่ค้นพบผ่าน ภาพถ่ายฝีมือตัวเอง พร้อมคำบรรยายที่อธิบายด้วยหลักวิทยาศาสตร์
🌟 ผลงานที่ได้รับการคัดเลือกจะเผยแพร่บน Facebook: IPST Thailand เพื่อเปิดให้ร่วมโหวต พร้อมลุ้นรับของที่ระลึก และมีโอกาสได้รับการเผยแพร่ใน ปฏิทินวันสำคัญทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ประจำปี 2570 ของ สสวท.
📌 กำหนดการสำคัญ
📤 ส่งผลงาน 19 สิงหาคม – 13 กันยายน 2569
👍 โหวตภาพถ่ายยอดนิยม 18 – 25 กันยายน 2569
🏆 ประกาศรายชื่อผู้ได้รับรางวัล 2 ตุลาคม 2569
👉 พร้อมแล้ว ส่งผลงานได้ที่
https://ipst.me/pr0201
ผู้เข้าร่วม 1 คน ส่งได้ 1 ผลงาน โดยภาพต้องเป็นผลงานที่ถ่ายด้วยตนเอง และ ไม่สร้างหรือดัดแปลงด้วย AI
🔎 ศึกษาวิธีร่วมกิจกรรม เงื่อนไข และรายละเอียดเพิ่มเติม
https://www.ipst.ac.th/showcase/122074/science-day69.html
🌈 เพราะทุกปรากฏการณ์ธรรมชาติ ล้วนมีวิทยาศาสตร์ซ่อนอยู่
หยิบกล้องขึ้นมา แล้วออกไปค้นหาวิทยาศาสตร์รอบตัวกัน! 🔬📷
#เด็กถือกล้องปี3 #เด็กถือกล้องส่องปรากฏการณ์ธรรมชาติ #สัปดาห์วิทยาศาสตร์แห่งชาติ #วิทยาศาสตร์รอบตัว #สสวท

18/08/2026

🔬 ครูวิทยาศาสตร์...เคยสงสัยไหม?
❓ ทำไมนักเรียนถึงทำกิจกรรม แต่ยังอธิบายเหตุผลทางวิทยาศาสตร์ไม่ได้?
❓ การจัดการเรียนรู้แบบ "สืบเสาะหาความรู้ (Scientific Inquiry)" จริง ๆ คืออะไร?
❓ Inquiry ไม่ใช่แค่การทดลอง แล้วควรจัดการเรียนรู้อย่างไรให้นักเรียนได้ทำและคิดเหมือนนักวิทยาศาสตร์?
หากคำถามเหล่านี้เป็นสิ่งที่ครูกำลังมองหาคำตอบ...
🎯 หลักสูตร "การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ (Scientific Inquiry) (ทดลองใช้)" จะช่วยให้ครูเข้าใจตั้งแต่พื้นฐานจนสามารถนำไปใช้จริงในห้องเรียน
✨ สิ่งที่คุณจะได้รับ
✅ เข้าใจความหมายที่แท้จริงของ Scientific Inquiry
✅ เรียนรู้ว่านักวิทยาศาสตร์ทำการสืบเสาะหาความรู้และหาคำตอบที่สนใจได้อย่างไร
✅ นำแนวคิดการสืบเสาะหาความรู้มาประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนรู้
✅ เข้าใจระดับของ Inquiry และเลือกใช้ให้เหมาะกับนักเรียน
✅ รู้ถึงความเข้าใจคลาดเคลื่อนที่พบบ่อยเกี่ยวกับ Inquiry พร้อมแนวทางแก้ไข
✅ นำไปออกแบบกิจกรรมที่ช่วยให้นักเรียน "คิดเป็น ทำเป็น และอธิบายด้วยหลักฐาน"
📚 อบรมออนไลน์ เรียนได้ทุกที่ ทุกเวลา
⏰ จำนวน 12 ชั่วโมง
📅 เปิดรับสมัคร 10–25 สิงหาคม 2569
📢 ประกาศรายชื่อผู้ได้รับการคัดเลือก 27 สิงหาคม 2569
💻 อบรม 1–20 กันยายน 2569
🏅 ผู้ผ่านเกณฑ์ (คะแนนรวมไม่น้อยกว่า 70 คะแนน) จะได้รับวุฒิบัตร
📲 สมัครได้เลยผ่าน QR Code ในโปสเตอร์
มาร่วมพัฒนาการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไปด้วยกัน เพื่อสร้างห้องเรียนที่นักเรียนได้เรียนรู้เหมือน "นักวิทยาศาสตร์" 🌱🔬

🔬 ครูวิทยาศาสตร์...เคยสงสัยไหม?

❓ ทำไมนักเรียนถึงทำกิจกรรม แต่ยังอธิบายเหตุผลทางวิทยาศาสตร์ไม่ได้?

❓ การจัดการเรียนรู้แบบ "สืบเสาะหาความรู้ (Scientific Inquiry)" จริง ๆ คืออะไร?

❓ Inquiry ไม่ใช่แค่การทดลอง แล้วควรจัดการเรียนรู้อย่างไรให้นักเรียนได้ทำและคิดเหมือนนักวิทยาศาสตร์?

หากคำถามเหล่านี้เป็นสิ่งที่ครูกำลังมองหาคำตอบ...
🎯 หลักสูตร "การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ (Scientific Inquiry) (ทดลองใช้)" จะช่วยให้ครูเข้าใจตั้งแต่พื้นฐานจนสามารถนำไปใช้จริงในห้องเรียน

✨ สิ่งที่คุณจะได้รับ
✅ เข้าใจความหมายที่แท้จริงของ Scientific Inquiry
✅ เรียนรู้ว่านักวิทยาศาสตร์ทำการสืบเสาะหาความรู้และหาคำตอบที่สนใจได้อย่างไร
✅ นำแนวคิดการสืบเสาะหาความรู้มาประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนรู้
✅ เข้าใจระดับของ Inquiry และเลือกใช้ให้เหมาะกับนักเรียน
✅ รู้ถึงความเข้าใจคลาดเคลื่อนที่พบบ่อยเกี่ยวกับ Inquiry พร้อมแนวทางแก้ไข
✅ นำไปออกแบบกิจกรรมที่ช่วยให้นักเรียน "คิดเป็น ทำเป็น และอธิบายด้วยหลักฐาน"

📚 อบรมออนไลน์ เรียนได้ทุกที่ ทุกเวลา
⏰ จำนวน 12 ชั่วโมง

📅 เปิดรับสมัคร 10–25 สิงหาคม 2569
📢 ประกาศรายชื่อผู้ได้รับการคัดเลือก 27 สิงหาคม 2569
💻 อบรม 1–20 กันยายน 2569

🏅 ผู้ผ่านเกณฑ์ (คะแนนรวมไม่น้อยกว่า 70 คะแนน) จะได้รับวุฒิบัตร

📲 สมัครได้เลยผ่าน QR Code ในโปสเตอร์

มาร่วมพัฒนาการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ไปด้วยกัน เพื่อสร้างห้องเรียนที่นักเรียนได้เรียนรู้เหมือน "นักวิทยาศาสตร์" 🌱🔬