สุขะอ.ฝน

ทบทวนก่อนสอบ 2.68

#การช่วยฟื้นคืนชีพขั้นพื้นฐาน #การสร้างรายได้จากเนื้อหา #เปิดค่าการมองเห็นครีเอเตอร์ ^^

หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง ระบบประสาท
หลังจากที่ได้กระตุ้นการเรียนรู้ของนักเรียนผ่านการตอบคำถามแล้ว นักเรียนแบ่งกลุ่มช่วยกันออกแบบเค้าโครงเส้นทางการทำงานของระบบประสาทในสถานการณ์ต่างๆ เช่น การเสียการทรงตัวจากการเดินบนไม้แคบ เข็มทิ่มนิ้ว การลุกไปรับโทรศัพท์ฯ ส่งใน application padlet จากนั้นจึงดำเนินกิจกรรมการเรัยนรู้แบบเข้าฐาน (Station Teaching) ซึ่งเป็นวิธีการจัดการเรียนรู้ที่จัดให้นักเรียนได้เรียนรู้ในสถานีต่างๆ (stations) ที่เตรียมไว้ โดยแต่ละสถานีจะเน้นกิจกรรมที่แตกต่างกัน และนักเรียนจะผลัดเปลี่ยนหมุนเวียนกันไปตามสถานีต่างๆ เพื่อให้เกิดการเรียนรู้ที่หลากหลายและครอบคลุมเนื้อหาทั้งหมด หรือเพื่อฝึกทักษะที่หลากหลาย
👉🏻ลักษณะสำคัญของการสอนแบบเข้าฐาน👈🏻
✅จัดสถานี: แบ่งห้องเรียนออกเป็นหลายๆ สถานี แต่ละสถานีจะมีกิจกรรมหรือเนื้อหาที่แตกต่างกันไป
✅หมุนเวียน: นักเรียนจะผลัดเปลี่ยนหมุนเวียนกันไปตามสถานีต่างๆ ตามเวลาที่กำหนด
✅หลากหลายกิจกรรม: แต่ละสถานีจะมีกิจกรรมที่หลากหลาย เช่น กิจกรรมที่เน้นการปฏิบัติ กิจกรรมที่เน้นการคิดวิเคราะห์ หรือกิจกรรมที่เน้นการสร้างสรรค์
✅ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง:นักเรียนเป็นผู้มีส่วนร่วมในการเรียนรู้และได้ลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง
✅ครูเป็นผู้ช่วยเหลือและอำนวยความสะดวก:
ครูจะทำหน้าที่เป็นผู้ให้คำแนะนำและช่วยเหลือเมื่อนักเรียนต้องการ
👉🏻ประโยชน์ของการสอนแบบเข้าฐาน👈🏻
📍ส่งเสริมการเรียนรู้ที่หลากหลาย:ทำให้นักเรียนได้เรียนรู้ผ่านกิจกรรมที่หลากหลายและน่าสนใจ
📍กระตุ้นความสนใจ:ช่วยกระตุ้นความสนใจของนักเรียนในการเรียนรู้
📍ฝึกทักษะที่หลากหลาย:ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกทักษะต่างๆ เช่น ทักษะการทำงานร่วมกัน ทักษะการแก้ปัญหา และทักษะการคิดวิเคราะห์
📍ส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเอง:ให้นักเรียนได้มีโอกาสเรียนรู้ด้วยตนเองและรับผิดชอบต่อการเรียนรู้ของตนเอง
📍สร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่สนุกสนาน:ช่วยสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่สนุกสนานและไม่น่าเบื่อ
#สุขะอ.ฝน #บดิรทรเดชา2

การทดลองใช้ ในห้องเรียน

#สุขะ #ติวสรุป #ทบทวนก่อนสอบ
ทันตกรรมวัยรุ่น

#สุขะ #ติวสรุป #ทบทวนก่อนสอบ
โภชนสุขภาพสำหรับวัยรุ่น

พัฒนาการวัยรุ่น #วัยว้าวุ่น