ครู365วัน

📣 สสวท. ขอเชิญชวนผู้สนใจเข้าร่วมงานประชุมวิชาการระดับนานาชาติด้านวิทยาศาสตร์และนวัตกรรม สำหรับนักเรียน ครั้งที่ 2 และงานประชุมวิชาการวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนทุน พสวท. ระดับมัธยมศึกษา ครั้งที่ 36 (ในรูปแบบออนไลน์)

📅 ระหว่างวันที่ 8 - 9 กรกฎาคม 2564

📍 บุคคลทั่วไปสามารถเข้าร่วมได้ #ฟรี ไม่มีค่าใช้จ่าย สามารถติดตามข้อมูล ตารางกิจกรรม และรายละเอียดเพิ่มเติมได้ทาง
https://pirun.ku.ac.th/~fscicwt/ISSI/Program.html
http://issi-dpst.ipst.ac.th/

#เรียบง่ายแต่ใช้ได้จริง

👨‍🏫Don’t Miss!! Free online training course for EP Teachers Register now❗

Online Training Course : “EP Teacher’s Webinars 2021"

Especially for teachers in English Program, Mini English Program, Intensive English Program, English Integrated Study etc.

Practical content and technique for English-medium instruction classroom (EMI) and guideline to enhance learning content to develop learning effectiveness of EMI classroom.

📅Date Saturday, 17 July 2021📅
Get 2 Big topics within 1 day! For English Program Teachers

- Time : 10.00-12.00 Hrs.
- Speaker : Dr. Pimsiri Taylor
- Topic : Facilitating English language learners in English-medium instruction classrooms in the Thai school context : Part 1

- Time : 15.00-17.00 Hrs.
- Speaker : Mr. David Persey
- Topic : Storytelling in the Primary Classroom

Register Now!! Limited only 300 seats per session
Free registration!!
Scan QR Code for registration or click https://www.aksorn.com/EPtraining2021
- Meeting : via zoom
- Certificate of Completion provided

🎊 Teacher Sharing ตอน ระหว่างทางเยี่ยมบ้าน

ก๊อก ๆๆ กิจกรรมมาแล้ว ! กสศ. ชวนคุณครูมาร่วมสนุก เช็กความเป๊ะในการเก็บข้อมูลคัดกรอง ผ่านกิจกรรม “ระหว่างทางเยี่ยมบ้าน 🏡✨” กิจกรรมจำลองการเยี่ยมบ้านในรูปแบบออนไลน์ ที่ย่อทุกเกร็ดการคัดกรองมาไว้ในสมาร์ทโฟนของคุณครู มาดูกันว่าเก็บข้อมูลคัดกรองรอบนี้ เราเป๊ะแค่ไหนกัน

🎈วิธีการร่วมกิจกรรม
1. เพิ่มไลน์ เป็นเพื่อน หรือคลิกที่ลิงก์นี้ https://lin.ee/gWy72jS
2. กดเมนู คลิกที่ “กิจกรรม” เพื่อร่วมสนุก !

🎁 ของรางวัล
ผู้ที่ตอบถูกมากที่สุด 20 ท่าน ลุ้นรับร่มกันแดดกันฝน ! ☔️
โดย กสศ. จะคัดเลือกคุณครูที่ตอบถูกมากที่สุด 20 ท่านเพื่อมอบ ‘ร่ม’ กันแดดกันฝนสุดน่ารัก พร้อมนำข้อมูลที่ได้จากการทำกิจกรรมมาเผยแพร่เป็นแนวทางในการดำเนินงานผ่านช่องทางการสื่อสารต่าง ๆ ของเรา

⏰ ร่วมกิจกรรมได้ตั้งแต่วันนี้ - 10 กรกฎาคม 2564
🎉 ประกาศผลวันที่ 11 กรกฎาคม 2564 ทางเพจ การคัดกรองทุนเสมอภาค และ Line official

📞 สอบถามข้อมูลเพิ่มเติม 02-079-5475 กด 1 หรือ Line

🌟ครูจะเริ่มช่วยเด็กๆ ได้ยังไงบ้าง
🌟วิธี 1 สำหรับครูที่เวลาน้อย
แต่พร้อมเข้ามาเสนอไอเดีย
ร่วมหาวิธีเป็นพื้นที่ปลอดภัยให้เด็ก มาฟังกันได้ที่:
📌Facebook Live: Know How To Act Now
ในวันเสาร์ที่ 11 กรกฎาคม 2564

พบกับ
-ครูจุ๊ย ผู้อำนวยการโรงเรียนต้นกล้า,
-พี่สมิต นักจิตวิทยาเชิงบวกผู้ก่อตั้ง Life Education Thailand
-พี่พลับจาก Harvard Graduate School of Education
ผู้จะมาร่วมเสนอแนวทางออก ผ่านตัวอย่างของต่างประเทศ

รอติดตามรายละเอียดวันและเวลาได้ที่เพจ insKru เร็ว ๆ นี้!



#ให้ไซเบอร์บูลลี่จบที่รุ่นเรา

#เพราะทุกการป้องกันCyberbullyingเป็นไปได้

#ห้องเรียนกลับด้านสร้างได้แค่6ขั้นตอน

เพื่อน ๆ คะ สถานการณ์โควิดอย่างนี้ เทคนิคการสอนออนไลน์แบบ Active Learning วิธีหนึ่งคือ "ห้องเรียนกลับด้าน" (Flipped Classroom) ค่ะ

เป็นการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง มีรูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่ผสมผสานการนำเทคโนโลยีมาช่วยพัฒนาการสอนในห้องเรียนให้มีประสิทธิภาพอย่างเต็มที่ ทำให้ครูมีเวลาพูดคุยและเอาใจใส่นักเรียนมากขึ้น แทนที่ในการใช้เวลาไปกับการสอนหนังสือเพียงอย่างเดียว

ห้องเรียนกลับด้าน ใช้สอนได้ทั้งแบบ online และ onsite ซึ่งมีข้อสังเกตที่น่าสนใจ คือ
1. ผู้เรียนเรียนรู้และค้นคว้าด้วยตนเอง ผ่านวิดีโอการสอนแบบออนไลน์จากที่บ้าน สามารถพูดคุยกับผู้เรียนคนอื่น หรือถามคำถามครูผ่านระบบออนไลน์
2. เปลี่ยนบ้านเป็นห้องเรียนกิจกรรม ผู้เรียนและครูมีปฏิสัมพันธ์ร่วมกัน แสดงความคิดเห็น ทำงานกลุ่ม ทำกิจกรรมร่วมกัน ฯลฯ โดยครูมีหน้าที่กำกับดูแลผู้เรียน ตอบคำถาม และทำให้กิจกรรมต่าง ๆ เป็นไปในทิศทางที่วางแผนไว้

#6ขั้นตอนการสอนของห้องเรียนกลับด้าน (Flipped Classroom)

ขั้นที่ 1 ครูออกแบบแผนการสอน กำหนดวัตถุประสงค์การสอน การเลือกใช้สื่อการสอน กิจกรรมเสริม ที่เหมาะสมกับวัยผู้เรียน กับห้องเรียน และบริบทของโรงเรียน
ขั้นที่ 2 เตรียมวิดีโอการสอนที่มีเนื้อหาของบทเรียนตามตัวชี้วัด
ขั้นที่ 3 คุณครูแชร์วิดีโอการสอน ส่งให้กับนักเรียน และอธิบายว่าเนื้อหาในวิดีโอจะนำมาพูดคุยกันในห้องเรียน (ครูอาจแจกแบบทดสอบก่อนเรียน เพื่อให้นักเรียนได้ลองทำก่อนการสอนในห้องเรียน)
ขั้นที่ 4 แลกเปลี่ยน เพื่อสนับสนุนการสร้างปฏิสัมพันธ์ระหว่างกัน ครูเปิดโอกาสให้เด็ก ๆ ได้ร่วมพูดคุย แลกเปลี่ยน และซักถาม จากเนื้อหาที่ได้ศึกษามาแล้วในวิดีโอ เพื่อให้เกิดทักษะการคิดวิเคราะห์ และการสื่อสาร
ขั้นที่ 5 แบ่งกลุ่ม เพื่อให้นักเรียนได้ร่วมกันทำงาน ในหัวข้อที่ครูมอบหมาย เพื่อให้เกิดทักษะการคิด สร้างสรรค์ และการทำงานร่วมกัน
ขั้นที่ 6 นำเสนอผลงานกลุ่ม เปิดเวทีให้เพื่อน ๆ ร่วมกันแสดงความคิดเห็น และซักถาม

#เรามีตัวอย่างงานวิจัยให้เพื่อน ๆ ได้ศึกษาวิธีการวิจัยนะคะ

1. ชื่อเรื่อง : ผลการจัดการเรียนรู้ด้านทักษะพิสัยโดยใช้การเรียนแบบห้องเรียนกลับด้านร่วมกับ บทเรียนอีเลิร์นนิง เรื่อง กลไกไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ (นริสรา เกิดพุ่ม และคณะ, 2562)
https://drive.google.com/file/d/1PscqOTAFDnU_oynBHns1x1HRGGCoenPe/view?usp=sharing

2. ชื่อเรื่อง : การศึกษาผลการเรียนรู้ตามแนวคิดห้องเรียนกลับด้าน ร่วมกับการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการพัฒนาทักษะการปฏิบัติ หน่วยการเรียนรู้ ขลุ่ยบรรเลงเพลงเสนาะ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 (ภากร เทียนทิพย์การุณย์ และสิรินาถ จงกลกลาง, 2563)
https://drive.google.com/file/d/1V6330JxO8Fhe6MmS4qhxJEOCEFlmKEQn/view?usp=sharing

3. ชื่อเรื่อง : ผลการจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้านที่มีผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ของนักศึกษาสาขาวิชาคณิตศาสตร์ในรายวิชาคณิตวิเคราะห์ (วรรณธิดา ยลวิลาศ, 2563)
https://drive.google.com/file/d/11OZDqWa3YP9wbQWTSLEpA6SUmwRtbgHR/view?usp=sharing

4. ชื่อเรื่อง : การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดห้องเรียนกลับด้านร่วมกับการโค้ชเพื่อส่งเสริมความสามารถในการสร้างเว็บไซต์ สําหรับนักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 3 (เสาวนีย์ คูณทา และจิตณรงค์ เอี่ยมสาอางค์, 2562)
https://drive.google.com/file/d/1qiri5oClWWb0J0SXEQAm65r1rKtia-X6/view?usp=sharing

5. ชื่อเรื่อง : ผลการจัดการเรียนการสอนโดยใช้รูปแบบห้องเรียนกลับด้านร่วมกับบทเรียนบนเครือข่ายสังคมออนไลน์ รายวิชาความเป็นครู
(อุรสา พรหมทา และสมชาย วงศา ,2561)
https://drive.google.com/file/d/1xPpQ7pkxTCbOAO3eeTMmg2k_ZFb9oSa1/view?usp=sharing

6. ชื่อเรื่อง : ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทยเพื่อการสร้างสรรค์และความพึงพอใจต่อ วิธีการสอนแบบห้องเรียนกลับด้าน (นิภา กู้พงษ์ศักดิ์, 2560)
https://drive.google.com/file/d/1wvltJRQnF-79Euru3BtXKuH4qJQ7zUyf/view?usp=sharing

ถ้าเพื่อน ๆ อยากรู้วิธีการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning เพื่อน ๆ ต้องอ่าน E-book ของเราค่ะ เป็น E-book ที่มีลักษณะ QR code book
"คู่มือการใช้นวัตกรรมแบบ Active Learning"
"14 วิธีสอนเชิงรุก ผู้เรียนสนุก ผู้สอนสบาย"

สนใจ inbox สอบถามมาในเพจเรานะคะ
fb.me/alisadook.hu ค่ะ

ด้วยรักและปรารถนาดี
ผศ.อลิสา เลี้ยงรื่นรมย์

#วิจัยในชั้นเรียน #วิจัย5บท #วิจัยพัฒนาการเรียนการสอน #คศ3 #คศ4

นโยบายการจัดการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ปีงบประมาณ พ.ศ.2564-2565
https://moe360.blog/2021/06/30/education-management-policy/
https://youtu.be/bSTud_HuYR0