โรงเรียนผู้สูงอายุราษฎร์บูรณะ

#สวัสดีปีใหม่๒๕๖๘
#พรปีใหม่
#โรงเรียนผู้สูงอายุราษฎร์บูรณะ
ถ้าคำว่า “ศรัทธา” คือ ความเชื่อมั่นในสิ่งดีงาม โรงเรียนผู้สูงอายุราษฎร์บูรณะก็คงมาถึงจุดที่ทำให้ผู้เรียนเกิดความ “ศรัทธา” ในโรงเรียนแห่งนี้ได้อย่างสมบูรณ์แบบแล้ว
อย่างที่เราทราบกันดีว่าโรงเรียนผู้สูงอายุราษฎร์บูรณะ ได้รับการสนับสนุนทุนในการดำเนินงานจากสโมสรโรตารีราษฎร์บูรณะ และโรตารีภาค ๓๓๕๐ ผ่านกิจกรรมระดมทุนต่างๆ แต่เมื่อวันพฤหัสบดีที่ ๒๖ ธันวาคม ๒๕๖๗ ที่ผ่านมานี้ โรงเรียนผู้สูงอายุจัดงานเลี้ยงปีใหม่ตามปกติที่ทำกันมาจนถึงรุ่นที่ ๓ รูปแบบงานก็จะคล้ายๆกันกับทุกปีที่ให้ผู้เรียนในแต่ละกลุ่มจิตอาสาคิดกิจกรรมออกมาแสดงร่วมกันอย่างสนุกสนาน และร่วมกันรับพรปีใหม่จาก เจ้าอาวาสวัดราษฎร์บูรณะ แต่สิ่งที่เปลี่ยนไปนั่นคือ กิจกรรมจับฉลากเพื่อโรงเรียนผู้สูงอายุราษฎร์บูรณะที่นำโดย รอง ผจก.โรงเรียน คุณประเสริฐ ซึ่งสามารถระดมทุนสนับสนุนการเรียนการสอนและถวายค่าน้ำค่าไฟวัดได้เป็นยอดเงินจำนวน ๕๐,๐๐๐ บาท ภายในวันเดียว โดยรายได้ส่วนใหญ่มาจากผู้เรียน ซึ่งก็หมายความว่า ผู้เรียนทุกคนในโรงเรียนแห่งนี้ต้องการที่จะมีส่วนร่วมสนับสนุนโรงเรียนแห่งนี้ของเราร่วมกัน ภาพสะท้อนที่เกิดขึ้นจากกิจกรรมนี้ไม่ใช่เป็นเพียงยอดเงินที่มาสนับสนุนมากมาย แต่หมายรวมไปถึง ความเชื่อมั่นในสิ่งที่ดีงาม ในโรงเรียนแห่งนี้ ซึ่งเป็นเป้าหมายปลายทางที่ตั้งไว้ คือ อยากให้โรงเรียนแห่งนี้ดำเนินงานอยู่ได้ด้วยตัวของตัวเอง สามารถพึ่งพาตัวเองได้ โดยมีแรงขับเคลื่อนจากทั้งผู้เรียนและคณะทำงาน ผ่านหัวใจ ที่เรียกว่า ความรักให้กับโรงเรียนแห่งนี้ ก็ถือเป็นพรปีใหม่ที่สัมฤทธิ์ผลแล้วสำหรับพวกเรา
#โรงเรียนที่มุ่งเน้นการสอนให้ผู้เรียนเปลี่ยนแปลงตัวเองเพื่อผู้อื่น
#วัดราษฎร์บูรณะ
#สโมสรโรตารีราษฎร์บูรณะ

อีกหนึ่งประสบการณ์ที่โรงเรียนผู้สูงอายุราษฎร์บูรณะขอแชร์เพื่อเป็นสาธารณะประโยชน์ ในการส่งเสริมการเรียนรู้ให้แก่ผู้สูงอายุ ผ่านประสบการณ์การเรียนรู้จริง ในการทดลองออกแบบหลักสูตรเพื่อสร้างการเปลี่ยนแปลงให้แก่ผู้เรียน (นักเรียนโรงเรียนผู้สูงอายุราษฎร์บูรณะ) โดยเชิญวิทยากรจาก สถาบันพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ BEQ อัจฉริยพัฒน์ มาร่วมทดลองออกแบบหลักสูตรร่วมกัน เมื่อวันพฤหัสบดีที่ ๑๙ ธันวาคม ๒๕๖๗ ในหัวข้อ “จินตคณิต” แล้วจินตคณิตคืออะไร?
“จินตคณิต” คือ กระบวนการเรียนรู้โดยใช้ตัวเลข,ลูกคิด หรือนิ้วมือ เป็นสื่อในการเรียนการสอนเพื่อใช้ในการพัฒนาและคืนศักยภาพของสมองทั้งซีกซ้ายและซีกขวา
• สมองซีกซ้าย ควบคุมความเป็นเหตุเป็นผล การเรียนรู้ด้านภาษา, ตัวเลข, วิทยาศาสตร์, ตรรกศาสตร์, การคิด, การวิเคราะห์ ฯลฯ
• สมองซีกขวา ควบคุมในด้านของอารมณ์, ดนตรี, ศิลปะ, ความจำ, ความคิดสร้างสรรค์ เป็นต้น
“จินตคณิต” จึงเป็นการเรียนที่ช่วยกระตุ้นสมอง และทำให้ผู้เรียนมีสมาธิมากขึ้นเนื่องจากได้ใช้เวลาจดจ่อกับสิ่งใดสิ่งหนึ่งในเวลาที่นานขึ้นกว่าปกติ เมื่อสมองได้รับการกระตุ้นอยู่เสมอก็จะช่วยให้สามารถเรียนรู้สิ่งต่างๆได้ดียิ่งขึ้น กระตุ้นการทำงานของสมองทั้งซีกซ้ายและขวา
แล้วจินตคณิตมีประโยชน์อย่างไรกับผู้เรียน (นักเรียนโรงเรียนผู้สูงอายุฯ)
1. กระตุ้นการทำงานของสมองทั้งซีกซ้ายและซีกขวา
2. ช่วยในเรื่องของความจำ กระตุ้นให้ผู้เรียนได้ใช้สมองเพื่อจดจำตัวเลข ส่งผลโดยตรงต่อการป้องกันโรคอัลไซเมอร์ ช่วยลดภาวะสมองเสื่อม (Dementia Syndrome in the Elderly) ที่มักเกิดในผู้สูงอายุ ที่ส่งผลให้เกิดโรคข้างเคียงอีกมากมาย
3. เสริมสร้างสมาธิ และทำให้ผู้เรียนจดจ่อกับสิ่งที่เรียน ส่งผลดีต่อผู้เรียนเป็นการฝึกสมาธิไปในตัว
4. พัฒนาทักษะการคำนวณโดยใช้จินตนาการ ทำให้ผู้เรียนคิดและคำนวณเลขในชีวิตประจำวันได้ง่ายและดีขึ้น
5. สุขภาพจิตของผู้เรียนจะดีขึ้นเมื่อทำการฝึกเป็นประจำ
ผลจากการทดลองการเรียนการสอนในครั้งแรกเมื่อ วันพฤหัสบดีที่ ๑๙ ธันวาคม ๒๕๖๗ ที่ผ่านมา ผลที่ได้รับน่าทึ่งมาก จินตคณิตทำให้ผู้เรียนทั้ง ๗๘ คน เงียบกันทั้งห้องมีเพียงเสียงลูกคิดและเสียงการตอบคำถามที่วิทยากรถาม ซึ่งในฐานะผู้จัดทำหลักสูตรเองต้องยอมรับว่าเป็นวิชาแรกที่ทำให้ผู้เรียนจดจ่ออยู่กับการเรียน มีสมาธิในการเรียน ตั้งใจเป็นพิเศษในวิชานี้ กล้าที่จะแสดงออกในการตอบคำถาม สร้างการมีส่วนร่วมในชั้นเรียนในระดับที่ดีมาก ด้านทีมวิทยากรก็เป็นครั้งแรกเหมือนกัน ที่ทำการสอนจินตคณิตให้กับผู้เรียนที่เป็นผู้สูงอายุ ยอมรับว่าตอนแรกก็ยังมีความกังวลอยู่ที่ต้องมาสอนผู้เรียนที่เป็นผู้สูงอายุ แต่ผลที่ได้รับกลับกัน ผู้เรียนให้ความสนใจและตั้งใจเรียนเป็นอย่างมาก ทำให้ทั้งวิทยากรและผู้จัดทำหลักสูตรเอง มีความเห็นตรงกันว่าควรที่จะเพิ่ม จินตคณิตเข้าไปในหลักสูตรการศึกษาตลอดชีวิตโรงเรียนผู้สูงอายุราฎร์บูรณะในลำดับต่อไป
#โรงเรียนผู้สูงอายุราษฎร์บูรณะขอขอบคุณ
คุณศราวุธ จันทรภูตะ ประธานศูนย์พัฒนาศักยภาพการเรียนรู้
สถาบันพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ BEQ อัจฉริยพัฒน์
#สโมสรโรตารีราษฎร์บูรณะ

ผ่านมาถึงสัปดาห์ที่ ๒๖ ๒/๒๕๖๗
#โรงเรียนผู้สูงอายุราษฎร์บูรณะ ขอแชร์ประสบการณ์ในขั้นตอนของหลักสูตรที่ออกแบบมาเพื่อสร้างการเปลี่ยนแปลงให้แก่ผู้เรียน (นักเรียนโรงเรียนผู้สูงอายุราษฎร์บูรณะ) ไม่ว่าจะเป็นการเปลี่ยนแปลงเชิงสุขภาพที่สามารถชี้วัดได้จากการตรวจสุขภาพประจำปีที่ผ่านมา และตอนนี้ก็มาถึงบทสรุปของการเปลี่ยนแปลงด้านสังคม ที่ทุกงานวิจัยได้ระบุว่าผู้สูงอายุจะมีบทบาททางสังคมลดน้อยลง ทำให้ผู้สูงอายุออกห่างจากสังคม เก็บตัวอยู่แต่ในบ้านและเสี่ยงต่อภาวะซึมเศร้า ทางผู้จัดทำหลักสูตรจึงได้ทดลองปรับเนื้อหาที่แอบซ่อนการทดลองไว้ นำมาใช้กับนักเรียนโรงเรียนผู้สูงอายุรุ่นที่ ๓ ที่มีจำนวนนักเรียนถึง ๗๘ คน ที่ไม่เคยรู้จักกันมาก่อน ผ่านหัวข้อหลักในการออกแบบการเรียนรู้ไว้ดังนี้
๑. วิเคราะห์การเรียนรู้
การออกแบบกระบวนการเรียนรู้จากการสังเกตพฤติกรรมของผู้เรียนใน ๑ เดือนแรกคณะทำงานและวิทยากรต่างกังวลในการออกแบบหลักสูตรเป็นอย่างมาก สังเกตได้ว่าเมื่อนักเรียนรุ่นที่ ๓ เป็นกลุ่มผู้เรียนที่เข้ามาใหม่เกือบทั้งหมดต้องใช้เวลาในการปรับตัวและเรียนรู้ซึ่งกันและกันทั้งผู้เรียนและวิทยากร จึงนำไปสู่การออกแบบหลักสูตรในหัวข้อต่อไป
๒. สร้างความร่วมมือกันในการเรียนรู้
ออกแบบกิจกรรมต่างๆ สร้างการมีส่วนร่วมในกลุ่ม เริ่มด้วยการแบ่งกลุ่ม ๕ กลุ่มตามความสมัครใจ ผ่านไป ๑ เดือนตามหัวข้อที่ ๑ ผู้จัดทำหลักสูตรสามารถรับรู้ได้ถึงความสัมพันธ์ภายในกลุ่มที่ยังไม่เข้าที่เข้าทาง จึงแนะนำในกิจกรรมจิตอาสา ให้ทุกคนเปิดใจเรียนรู้ซึ่งกันและกันพูดคุยกันให้มากขึ้น เกิดความเห็นอกเห็นใจกันภายในกลุ่มก็ถือเป็นงานพื้นฐานก่อนที่จะทำโครงงานจิตอาสา
๓. เปิดใช้งานการเรียนรู้ด้วยตนเอง
เปิดโอกาสให้ผู้เรียนแสดงออกถึงความต้องการในการเรียนรู้ และทดลองทำโครงงานจิตอาสาที่กลุ่มร่วมกันคิดขึ้นมา เริ่มทดลองทำไปพร้อมๆกัน
๔. ใช้ตัวอย่างการเรียนรู้จากโลกแห่งความเป็นจริง
สะท้อนการเรียนรู้จากการทำงานกลุ่มร่วมกัน โดยผู้จัดทำหลักสูตรทำหน้าที่ โค้ชที่ช่วยกระตุ้นความสามารถภายใน ในการแก้ปัญหาต่างๆ ปรับกิจกรรมให้เข้ากับสถานการณ์ปัจจุบัน
๕. การทดลอง
บทพิสูจน์ของการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมด้านสังคม ในสัปดาห์ที่ ๒๖ คือ ผู้จัดทำหลักสูตรทดลองให้ผู้เรียนทำจิตอาสาโดยที่ไม่ได้มีการบังคับใดๆ เนื่องจากเช้าวันเรียนในสัปดาห์ที่ ๒๖ นี้ ผู้จัดทำหลักสูตรสังเกตเห็นได้ว่ากระบวนการเรียนรู้...มาถึงจุดที่เกิดการเปลี่ยนแปลงด้านสังคมจริงๆแล้ว แต่ละกลุ่มจับกลุ่มคุยกันเสมือนเป็นครอบครัวเดียวกันแล้ว แบ่งปันของว่างกัน ชวนกันไปทานข้าวหลังเลิกเรียน จากเดือนแรกที่ไม่ยอมคุยกัน จนมาถึงจุดที่คุยกันจนเห็นแล้วอยากจะปล่อยให้คุยกันต่อไป พอมาถึงช่วงเวลาทำกิจกรรมจิตอาสาจริง หลังจากได้รับมอบหมายงานแต่ละจุด ความเปลี่ยนแปลงที่เห็นได้ชัดเลยคือ ทางโรงเรียนได้ปล่อยให้รับประทานอาหารกลางวันก่อนโดยไม่บังคับ เพื่อทดสอบคุณลักษณะที่ดีของจิตอาสา คือ ความเพียรพยายามที่มุ่งมั่นจะทำความดี เปิดโอกาสให้คิดเองว่าจะต้องทำอย่างไรและเมื่อไหร่ แต่สิ่งที่สะท้อนให้เห็นกลับมานั่นคือ เมื่อมีความสัมพันธ์อันดีเกิดขึ้นภายในกลุ่มแล้ว แต่ละกลุ่มก็จะชวนกันไปทำความดีกันเองด้วยหัวใจ โดยไม่มีกฎเกณฑ์หรือการบังคับใดๆมาควบคุม ผิดจากช่วงเดือนแรกที่ต่างคนต่างหนีกลับอย่างสิ้นเชิง
#ปัจจุบัน
โรงเรียนผู้สูงอายุราษฎร์บูรณะได้ดำเนินงานโดยทุนทางสังคมจากผู้เรียนโดยตรง ไม่ว่าจะเป็นค่าน้ำ ค่าไฟที่ได้ถวายวัด ค่าเครื่องดื่มน้ำชา กาแฟ และของว่างที่มาจากผู้เรียน การช่วยจัดเก็บและทำความสะอาดสถานที่เรียน จนส่งต่อสู่สังคมรอบข้างผ่านกิจกรรมต่างๆตามเทศกาล และได้พัฒนาจากผู้เรียนจนกลายมาเป็นคณะทำงานที่มีคุณภาพมาร่วมกันขับเคลื่อนโรงเรียน ตามนโยบายที่ต้องการให้ผู้เรียนและทุกคนมีส่วนร่วมในโรงเรียนแห่งนี้ ต่างคนต่างทำหน้าที่ของความรัก ก่อเกิดเป็นความรักต่อโรงเรียนแห่งนี้
#สโมสรโรตารีราษฎร์บูรณะ

มิติเรื่องสุขภาพเป็นเรื่องที่ รร.ผู้สูงอายุราษฎร์บูรณะ ให้ความสนใจและมุ่งเน้นเพื่อสุขภาพดีๆ ของนักเรียนของเรา เราได้รับความอนุเคราะห์เป็นอย่างดีเยี่ยมจากโรงพยาบาลผู้สูงอายุบางขุนเทียน โดย นายแพทย์สุรินทร์ นัมคณิสรณ์ ผู้อำนวยการโรงพยาบาลผู้สูงอายุบางขุนเทียน พร้อมคณะผู้บริหาร และบุคลากรโรงพยาบาลผู้สูงอายุบางขุนเทียน ให้บริการตรวจสุขภาพและคัดกรองภาวะผู้สูงอายุให้กับนักเรียนโรงเรียนผู้สูงอายุราษฎร์บูรณะ (โดยสโมสรโรตารีราษฎร์บูรณะ) รวมถึงให้ความรู้เกี่ยวกับการดูแลสุขภาพในวัยผู้สูงอายุ บรรยายโดยนายแพทย์ภูริวัจน์ อัครพรไกรเลิศ อายุรแพทย์ผู้สูงอายุ ศูนย์เวชศาสตร์ผู้สูงอายุ เพื่อเป็นการป้องกันเชิงรุกและส่งเสริมสุขภาพให้กับนักเรียนของเรา ณ ห้องประชุมใหญ่ชั้น 3 อาคารศูนย์เวชศาสตร์โรงพยาบาลผู้สูงอายุบางขุนเทียน
#โรงพยาบาลผู้สูงอายุบางขุนเทียน #สโมสรโรตารีราษฎร์บูรณะ

โรงเรียนผู้สูงอายุ เหรอ … คืออะไรน่ะ … ให้ผู้สูงอายุไปโรงเรียนน่ะนะ ???? หลายคำถามมีมาเมื่อแนะนำตัวว่าเป็นรองผู้อำนวยการโรงเรียนผู้สูงอายุ

ถือได้ว่าเป็นนวัตกรรมใหม่ที่ดีที่กระทรวง พม.เล็งเห็นความจำเป็นเร่งด่วนของสังคมผู้สูงอายุที่เกิดขึ้นมาอย่างรวดเร็ว จึงมีโรงเรียนผู้สูงอายุมารองรับในทุกตำบล อำเภอ เขต ฯลฯ

ไม่เพียงเป็นการสนับสนุนให้ผู้สูงอายุมารวมตัวกัน สัปดาห์ละครั้ง เพื่อให้ไม่เหงา โรงเรียนผู้สูงอายุยังเป็นสื่อแสดงออกของการ “Give” and “Take”

ด้วยมิติการเรียนรู้อย่างเป็นระบบเป็นขั้นตอน รร.ให้ความรู้ 5 มิติ แก่นักเรียนผู้สูงอายุ เพื่อการนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน ที่สังคมเปลี่ยนแปลงไปตามเทคโนโลยีอย่างรวดเร็วมาก ด้วยความรู้เรื่องเทคโนโลยีพื้นฐาน การเข้าแอพพลิเคชันที่ใช้บ่อยในชีวิตประจำวัน เช่น ไลน์ เฟซบุ๊ค TikTok ฯลฯ ในขณะเดียวกันก็ให้ตระหนักถึงภัยออนไลน์ ให้ใช้สื่อต่างๆ เหล่านี้ด้วยความระมัดระวัง… เมื่อเข้าถึง ก็จะเข้าใจ และการสื่อสารพูดคุยในครอบครัวก็จะเป็นไปด้วยความเข้าใจ

ในมิติสุขภาพ รร.ก็จัดให้มีและกระตุ้นการดูแลสุขภาพของนักเรียนผู้สูงอายุอย่างต่อเนื่อง มีโครงการ 123 senior fitness challenge ให้ออกเดินเก็บระยะก้าว การถ่ายทอดออกกำลังกายทางเฟซบุ๊ค การนำผู้สูงอายุไปตรวจสุขภาพครบวงจรที่ รพ.ผู้สูงอายุบางขุนเทียน ฯลฯ ทั้งนี้ เพื่อให้ผู้สูงอายุมีความแข็งแรง พึ่งพาดูแลตัวเองได้ อยู่ในบ้าน ในครอบครัว ที่มีความอบอุ่น ส่งผ่านสิ่งดีๆ ไปยังรุ่นต่อๆ ไป เหมือนเป็น mentor หรือที่ปรึกษาของครอบครัว

ประสบการณ์ ความคิด ทัศนคติ ของผู้สูงอายุที่สั่งสมมาตลอดชีวิตนั้นมีคุณค่า อย่ามองผ่าน มิติจิตอาสาได้เข้ามารองรับในส่วนนี้ เพื่อนำศักยภาพของนักเรียนผู้สูงอายุมาใช้ให้เป็นประโยชน์ต่อสังคม เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้สังคมมีความแข็งแรงยิ่งๆไป

การเป็นพลเมืองดิจิทัล (Digital Citizen) เป็นสิ่งที่มาพร้อมกับเทคโนโลยีรอบตัวที่พัฒนาไปอย่างต่อเนื่องและรวดเร็ว สำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์ (ETDA) ภายใต้กระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม ได้มาให้ความรู้การเป็นพลเมืองดิจิทัลที่ดีและรู้เท่าทันภัยออนไลน์ เป็นการติดอาวุธที่ดีในยุคปัจจุบันค่ะ ขอขอบคุณผู้บริหารและคณะวิทยากรของ ETDA ด้วยนะคะ 🙏🏾❤️💪🏽

ในวาระมหามงคล 28 กรกฎาคม 2567 ทางโรงเรียนเราได้ดำเนินกิจกรรมจิตอาสาหลากหลาย ได้แก่ การทำความสะอาดรอบบริเวณโรงเรียนฯ ซึ่งเป็นพื้นที่ของวัดราษฎร์บูรณะ การปลูกต้นไม้ที่สวนลอยฟ้า ชั้น2 อาคารศาลาการเปรียญ การประกอบอาหารเลี้ยงผู้ทำงานจิตอาสา และเข้าร่วมปฏิบัติธรรม @สโมสรโรตารีราษฎร์บูรณะ ETDA Thailand วัดราษฎร์บูรณะ

ผู้สูงอายุหัวใจวัยจ๊าบแห่ง รร.ผู้สูงอายุราษฎร์บูรณะนะคร้าบเนี่ย… มาชมคอนเสิร์ตว่าน ธนกฤต Longtime No Gone ที่ Bitec บางนา กันจร้า

ขอขอบคุณ #กรมกิจการผู้สูงอายุ กระทรวงพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ (พม.) ที่ให้โอกาสนักเรียนของเราได้รับประสบการณ์ดีๆ สนุกๆ เช่นนี้นะคะ 🙏🏾👍🏽🎶❤️ (ติ๊กเกอร์ก็มีนะจ๊ะ อิอิ)