คลินิกส่งเสริมพัฒนาการเด็ก อยุธยา สเต็ปบายสเต็ป

คลินิกส่งเสริมพัฒนาการเด็ก อยุธยา สเต็ปบายสเต็ป สเต็ปบายสเต็ป คลินิกการประกอบโรคศิลปะ สาขากิจกรรมบำบัด จังหวัดพระนครศรีอยุธยา

สุขสันต์วันแม่ 💙เพราะการเป็นแม่ไม่ใช่การต้องเป็นแม่ที่สมบูรณ์แบบแต่คือการค่อย ๆ เรียนรู้เข้าใจ และเติบโตไปพร้อมกับลูกขอบ...
12/08/2026

สุขสันต์วันแม่ 💙

เพราะการเป็นแม่
ไม่ใช่การต้องเป็นแม่ที่สมบูรณ์แบบ
แต่คือการค่อย ๆ เรียนรู้
เข้าใจ และเติบโตไปพร้อมกับลูก

ขอบคุณแม่ทุกคนที่กำลังทำดีที่สุดในแบบของตัวเอง 🌱

07/08/2026

วันนี้มีผู้ปกครองมาถาม
“ทำไมครูไปร์ทถึงทำงาน
กับผู้ปกครอง ไม่เหมือนที่อื่น”
เพราะสิ่งแวดล้อมคือตัวกำหนดพฤติกรรมของเด็ก

07/08/2026

สเต็ปบายสเต็ปขอแสดงความเสียใจต่อเหตุการณ์การสูญเสีย
ที่เกิดขึ้นในโรงเรียน
เราขอส่งกำลังใจไปยังผู้สูญเสีย
และทุกคนที่ได้รับผลกระทบ 🤍

🌱 เข้าใจลูก เข้าใจเรา สร้างครอบครัวเชิงบวกเมื่อวันที่ วันอาทิตย์ที่ 26 กรกฎาคม 2569 เวลา 08.30–16.00 น. ทีม Step by Step...
07/08/2026

🌱 เข้าใจลูก เข้าใจเรา สร้างครอบครัวเชิงบวก

เมื่อวันที่ วันอาทิตย์ที่ 26 กรกฎาคม 2569 เวลา 08.30–16.00 น. ทีม Step by Step ได้รับเกียรติจาก เทศบาลตำบลบางนมโค จังหวัดพระนครศรีอยุธยา เชิญ ครูไปรท์ นายธิติพัทธ์ จุมปาทอง นักกิจกรรมบำบัด และนักจิตบำบัด CBT พร้อมด้วย ครูส้ม นักกิจกรรมบำบัด ร่วมเป็นวิทยากรในโครงการ “การเป็นพ่อแม่พลังบวก” เพื่อส่งเสริมความรู้ด้านการเลี้ยงดูเชิงบวกและสร้างความสัมพันธ์ที่ดีในครอบครัว

ตลอดทั้งวัน เราได้เรียนรู้และลงมือทำกิจกรรมร่วมกัน ผ่านแนวคิด “เข้าใจลูก เข้าใจเรา สร้างครอบครัวเชิงบวก” เพราะเราเชื่อว่า การเปลี่ยนแปลงที่ยั่งยืนของเด็ก เริ่มต้นจากความเข้าใจของผู้ใหญ่

💡 เราเริ่มต้นด้วยกิจกรรม “ประโยชน์ของสิ่งของ” ที่ชวนผู้ปกครองมองเห็นว่า สิ่งของเพียงชิ้นเดียวสามารถมีคุณค่าและประโยชน์ได้หลากหลาย ก่อนชวนย้อนกลับมาถามตัวเองว่า เราเคยมองเห็นคุณค่า จุดแข็ง และศักยภาพของลูก หรือแม้แต่คุณค่าของตัวเราเองในฐานะพ่อแม่ มากพอแล้วหรือยัง หลายครั้งเราไม่ได้มองไม่เห็น แต่เพียงไม่ได้โฟกัส

❤️ จากนั้นชวนผู้ปกครอง เข้าใจพฤติกรรมของเด็กผ่านมุมมองของ Empathy (การเห็นอกเห็นใจ) เปลี่ยนจากคำถามว่า “ทำไมลูกถึงดื้อ?” เป็น “ลูกกำลังรู้สึกอะไร กำลังคิดอะไร และกำลังต้องการอะไร?” เพราะเมื่อเข้าใจเบื้องหลังของพฤติกรรม เราจะเลือกตอบสนองด้วยความเข้าใจมากกว่าความโกรธ

📊 กิจกรรม “เด็กดี 0–100 คะแนน” ทำให้ทุกคนได้แลกเปลี่ยนมุมมองว่า “เด็กดี” ของแต่ละครอบครัวมีความหมายไม่เหมือนกัน และได้เรียนรู้ว่าคะแนนที่เราให้ลูกนั้น สะท้อนทั้งพฤติกรรมของลูกและความคาดหวังของผู้ใหญ่

👨‍👩‍👧‍👦 ต่อด้วยกิจกรรม “พ่อแม่ที่ดีเป็นอย่างไร” ที่ให้ผู้ปกครองร่วมกันระดมความคิดถึงคุณสมบัติของพ่อแม่ที่ดี ก่อนชวนกลับมามองตัวเอง หลายคนค้นพบว่า แท้จริงแล้วตนเองมีคุณสมบัติของพ่อแม่ที่ดีอยู่มากกว่าที่คิด เพียงแต่ในวันที่เหนื่อย เรามักลืมชื่นชมความพยายามของตัวเอง

🗣️ ช่วงบ่าย เราได้เรียนรู้ เทคนิคการสื่อสารเชิงบวก การชมอย่างมีประสิทธิภาพ และการเสริมแรงเชิงบวก เพื่อให้ผู้ปกครองมีเครื่องมือในการสร้างความสัมพันธ์ที่อบอุ่นและส่งเสริมการเรียนรู้ของลูกในชีวิตประจำวัน

🎨 และกิจกรรมที่สร้างความประทับใจที่สุด คือช่วงที่เด็ก ๆ ได้วาดภาพ “ช่วงเวลาที่ทำให้หนูมีความสุขกับพ่อแม่” ขณะที่ผู้ปกครองเขียน “สิ่งที่ฉันภูมิใจในตัวลูก” หลายครอบครัวได้แลกเปลี่ยนคำพูดและความรู้สึกที่อาจไม่เคยบอกกันมาก่อน ทำให้เห็นว่า สิ่งที่เด็กต้องการมากที่สุด ไม่ใช่ของเล่นราคาแพง แต่คือการได้รับความรัก การยอมรับ และการใช้เวลาร่วมกับคนสำคัญ

💙 เพราะครอบครัวเชิงบวก ไม่ใช่ครอบครัวที่ไม่มีปัญหา แต่คือครอบครัวที่ทุกคนพร้อมเรียนรู้ เข้าใจกัน และเติบโตไปด้วยกัน

ขอขอบพระคุณ เทศบาลตำบลบางนมโค จังหวัดพระนครศรีอยุธยา ที่ให้เกียรติและไว้วางใจทีม Step by Step ได้ร่วมเป็นส่วนหนึ่งในการส่งเสริมการเรียนรู้ของครอบครัวในครั้งนี้ และขอขอบคุณผู้ปกครองและเด็ก ๆ ทุกครอบครัวที่เปิดใจ เรียนรู้ และร่วมสร้างบรรยากาศที่อบอุ่นตลอดทั้งวัน

Step by Step
เข้าใจลูก เข้าใจเรา เติบโตไปด้วยกัน 💙



#เข้าใจลูกเข้าใจเรา
#ครอบครัวเชิงบวก
#การเป็นพ่อแม่พลังบวก

#เลี้ยงลูกเชิงบวก


#การสื่อสารเชิงบวก
#กิจกรรมบำบัด
#พระนครศรีอยุธยา

06/08/2026

“แม่ทำได้แล้วค่ะ
น้องไปโรงเรียนได้แล้ว“

18/07/2026

พาลูกไปฝึกแล้วทำไม?
ลูกถึงยังไม่ดีขึ้น
#ตอบคำถามในคอมเม้น

ภาพบรรยากาศเมื่อวันจันทร์ ที่ 13 กรกฎาคม 2569 ที่ผ่านมาการอบรมเชิงปฏิบัติการ "การพัฒนาการทำงานเป็นหมู่คณะและการดูแลสุขภา...
16/07/2026

ภาพบรรยากาศเมื่อวันจันทร์ ที่ 13 กรกฎาคม 2569 ที่ผ่านมา

การอบรมเชิงปฏิบัติการ
"การพัฒนาการทำงานเป็นหมู่คณะและ
การดูแลสุขภาวะทางจิต"
ภาควิชาจุลชีววิทยา คณะวิทยาศาสตร์
มหาวิทยาลัยมหิดล

การทำงานเป็นทีมที่มีประสิทธิภาพไม่ได้เกิดจากการรวมคนที่มีความสามารถเพียงอย่างเดียว แต่เกิดจากการสร้างความสัมพันธ์ที่ดี การสื่อสารที่มีคุณภาพ และการมีพื้นที่ที่ทุกคนรู้สึกปลอดภัยในการแสดงความคิดเห็น การตั้งคำถาม และการเรียนรู้ร่วมกัน การอบรมครั้งนี้จึงมุ่งเน้นการพัฒนาทักษะที่จำเป็นต่อการทำงานร่วมกันควบคู่ไปกับการส่งเสริมสุขภาวะทางจิตของผู้เข้าร่วม ผ่านกระบวนการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ (Experiential Learning) ที่เปิดโอกาสให้ทุกคนได้ลงมือปฏิบัติ แลกเปลี่ยน และสะท้อนการเรียนรู้ร่วมกัน

หนึ่งในประเด็นสำคัญของการอบรม คือ Effective Communication หรือการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ ผู้เข้าร่วมได้เรียนรู้ว่าการสื่อสารที่ดีไม่ได้สิ้นสุดเมื่อผู้พูดถ่ายทอดข้อมูลครบถ้วน แต่จะสมบูรณ์เมื่อเกิด "ความเข้าใจร่วมกัน" ระหว่างผู้สื่อสารและผู้รับสาร ผ่านการฝึกทักษะการรับฟังอย่างตั้งใจ (Active Listening) การสื่อสารที่ชัดเจน (Clear Message) การตั้งคำถามเพื่อสร้างความเข้าใจ (Clarifying Questions) การให้ข้อมูลสะท้อนกลับ (Feedback) และการตรวจสอบว่าทั้งสองฝ่ายเข้าใจตรงกัน (Shared Understanding)

การอบรมยังให้ความสำคัญกับ Empathy หรือการเข้าใจผู้อื่น ซึ่งไม่ได้หมายถึงการเห็นด้วยหรือการสงสาร แต่คือความพยายามทำความเข้าใจประสบการณ์ ความคิด และความรู้สึกของอีกฝ่ายจากมุมมองของเขาเอง ผู้เข้าร่วมได้ฝึกการรับฟังด้วยความอยากรู้อยากเข้าใจ (Curiosity) การฟังโดยไม่รีบตอบหรือรีบให้คำแนะนำ (Listening) การชะลอการตัดสิน (Suspend Judgment) และการมองสถานการณ์จากมุมมองของผู้อื่น (Perspective Taking) เพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่เปิดกว้างและลดอคติในการทำงานร่วมกัน

อีกหนึ่งแนวคิดสำคัญที่ถูกนำมาใช้คือ CBT-based Problem Solving ซึ่งชวนให้ผู้เข้าร่วมตระหนักว่าปัญหาหลายครั้งไม่ได้เกิดจากเหตุการณ์เพียงอย่างเดียว แต่เกิดจากการตีความเหตุการณ์นั้น การฝึกแยกข้อเท็จจริงออกจากการตีความ การพิจารณามุมมองที่หลากหลาย และการคิดหาทางเลือกในการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ ช่วยให้ผู้เข้าร่วมสามารถตัดสินใจบนพื้นฐานของข้อมูล ลดการตอบสนองจากอารมณ์ และร่วมกันค้นหาแนวทางที่เหมาะสมต่อทุกฝ่าย

หัวใจสำคัญของการอบรมคือการสร้าง Psychological Safety หรือความปลอดภัยทางจิตใจ ซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญที่ส่งเสริมการเรียนรู้และการทำงานเป็นทีม ผู้เข้าร่วมได้เรียนรู้ว่าเมื่อทุกคนรู้สึกว่าตนเองเป็นส่วนหนึ่งของทีม (Inclusion Safety) กล้าที่จะเรียนรู้และยอมรับความผิดพลาด (Learner Safety) กล้าที่จะมีส่วนร่วมและใช้ศักยภาพของตนเอง (Contributor Safety) รวมถึงกล้าที่จะตั้งคำถามหรือเสนอความคิดเห็นที่แตกต่างอย่างสร้างสรรค์ (Challenger Safety) ทีมจะสามารถพัฒนาแนวคิดใหม่ ๆ และสร้างนวัตกรรมได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ตลอดการอบรม ผู้เข้าร่วมได้แลกเปลี่ยนความคิดเห็นผ่านกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้ทดลองสื่อสาร รับฟัง และทำงานร่วมกันในสถานการณ์ที่หลากหลาย พร้อมทั้งสะท้อนการเรียนรู้จากประสบการณ์จริง กระบวนการดังกล่าวช่วยให้เห็นว่า การสร้างทีมที่เข้มแข็งไม่ได้เกิดจากการหลีกเลี่ยงความแตกต่าง แต่เกิดจากการสร้างวัฒนธรรมที่เคารพความหลากหลาย เปิดรับความคิดเห็น และร่วมกันเรียนรู้จากความผิดพลาดโดยไม่รีบตัดสิน

ท้ายที่สุด การพัฒนาการทำงานเป็นหมู่คณะและการดูแลสุขภาวะทางจิตไม่ใช่เพียงการเพิ่มทักษะการสื่อสารหรือการแก้ปัญหาเท่านั้น แต่เป็นการสร้างวัฒนธรรมการทำงานที่ทุกคนรู้สึกมีคุณค่า ได้รับการยอมรับ และสามารถเติบโตไปพร้อมกัน เมื่อพื้นที่การทำงานเต็มไปด้วยความไว้วางใจ ความเข้าใจ และการสนับสนุนซึ่งกันและกัน ทั้งประสิทธิภาพของทีม คุณภาพของการเรียนรู้ และสุขภาวะทางจิตของสมาชิกทุกคนก็จะเติบโตอย่างยั่งยืน

สเต็ปบายสเต็ปเชื่อมั่นว่า การเปลี่ยนแปลงที่ยั่งยืนเริ่มต้นจากการสร้างพื้นที่ที่ทุกคนกล้าพูด กล้ารับฟัง กล้าตั้งคำถาม และกล้าเรียนรู้ร่วมกัน เพราะเมื่อผู้คนรู้สึกปลอดภัยที่จะเป็นตัวของตัวเอง การเรียนรู้ ความร่วมมือ และนวัตกรรมก็สามารถเกิดขึ้นได้อย่างแท้จริง

ขอขอบพระคุณ ภาควิชาจุลชีววิทยา คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล ที่ให้เกียรติและมอบโอกาสให้ครูไปร์ทได้ร่วมเป็นส่วนหนึ่งในการจัดการอบรมเชิงปฏิบัติการ “การพัฒนาการทำงานเป็นหมู่คณะและการดูแลสุขภาวะทางจิต” ในครั้งนี้

การได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกับคณาจารย์และนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา ทำให้เราได้เห็นพลังของการสื่อสาร การรับฟัง และการเรียนรู้ร่วมกันบนพื้นฐานของ Psychological Safety ซึ่งเป็นรากฐานสำคัญของการทำงานเป็นทีม การสร้างนวัตกรรม และการดูแลสุขภาวะทางจิตในองค์กร

หวังเป็นอย่างยิ่งว่าแนวคิดและประสบการณ์ที่ได้ร่วมกันสร้างในวันนี้ จะเป็นจุดเริ่มต้นของการสร้างวัฒนธรรมการทำงานที่ทุกคนรู้สึกปลอดภัย กล้าแสดงความคิดเห็น และเติบโตไปด้วยกันอย่างยั่งยืน

ขอบพระคุณสำหรับความไว้วางใจและโอกาสอันมีค่านี้ ทีมสเต็ปบายสเต็ป ยินดีเป็นส่วนหนึ่งในการสนับสนุนการเรียนรู้และการพัฒนาศักยภาพของทุกองค์กรต่อไปครับ 😊

จุดยืนของเรา “ฝึกที่คลินิกน้อย ๆ ผู้ปกครองเรียนรู้วิธีการ และสามารถทำเองได้ที่บ้าน ประหยัดเงิน ประหยัดเวลา เด็กกลับเข้าส...
06/07/2026

จุดยืนของเรา “ฝึกที่คลินิกน้อย ๆ ผู้ปกครองเรียนรู้วิธีการ และสามารถทำเองได้ที่บ้าน ประหยัดเงิน ประหยัดเวลา เด็กกลับเข้าสู่สังคมตามช่วงวัยได้อย่างรวดเร็ว”

02/07/2026

ผ่านไปครึ่งปี 2569
สิ่งที่เราอยากบอกกับ
ทุกครอบครัวที่ให้เรา
สเต็ปบายสเต็ปได้ดูแล

ที่อยู่

59/1 หมู่ 3 ตำบลคลองสวนพลู
Ayutthaya
13000

เบอร์โทรศัพท์

+66634654614

เว็บไซต์

แจ้งเตือน

รับทราบข่าวสารและโปรโมชั่นของ คลินิกส่งเสริมพัฒนาการเด็ก อยุธยา สเต็ปบายสเต็ปผ่านทางอีเมล์ของคุณ เราจะเก็บข้อมูลของคุณเป็นความลับ คุณสามารถกดยกเลิกการติดตามได้ตลอดเวลา

ติดต่อ โรงเรียนนี้

ส่งข้อความของคุณถึง คลินิกส่งเสริมพัฒนาการเด็ก อยุธยา สเต็ปบายสเต็ป:

ทางลัด

แชร์