ศกศ.นศ หน่วยบริการทุ่งใหญ่ 2

27/08/2026

26/08/2026

ครูกายภาพและบุคลากรหน่วยบริการทุ่งใหญ่ 2
ติดตามและไปให้บริการทำกายภาพและมอบนมประจำเดือน ให้นักเรียนเรียนบ้าน

26/08/2026

เข้าแถวเคารพธงชาติ สวดมนต์ไหว้พระ

26/08/2026

กิจกรรมการเรียนการสอน
วันพุธ ที่ 26 สิงหาคม 2569

หน่วยบริการทุ่งใหญ่2

การพัฒนาทักษะด้านสติปัญญา การพัฒนากล้ามเนื้อเล็กและใหญ่ การช่วยเหลือตนเองและสังคม การรับฟังการทำตาม รู้จักการรอคอย

เรื่อง การพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็ก การรู้จักสีรู้จักจำนวน
- จัดเตรียมสถานที่และอุปกรณ์
- แบ่งกลุ่ม เป็น 3 กลุ่ม
- กลุ่มที่ 1 การต่อตัวต่อ
- กลุ่มที่ 2 การร้อยบล็อกไม้
- กลุ่มที่ 3 การแยกบอล

- สลับจนครบตามคำสั่ง

ใช้หลักการ
Activity-Based Learning
(การจัดการเรียนรู้แบบกิจกรรมเป็นฐาน) ซึ่งเป็นการเรียนรู้ที่เน้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมผ่านการลงมือทำกิจกรรมด้วยตนเองมากที่สุด

และเมื่อเรียนเสร็จแล้วนักเรียนช่วยกันเก็บอุปกรณ์การเรียนการสอนให้เรียบร้อย

การวัดและประเมินผล
- เครื่องมือ : แบบทดสอบ
- วิธีประเมิน : การทดสอบ การถามตอบ การทำใบงาน การลงมือทำตามคำสั่ง สังเกตจากปฏิกิยาการสื่อสารการปฏิบัติและการตอบคำถาม

- รู้จักการรอคอย มีสมาธิ กล้าคิดกล้าลงมือทำ
- รับฟังคำสั่งได้ ช่วยเหลือครูในสิ่งที่กำหนดได้ ตามความถนัด และความสามารถแต่ละคน

👨🏽‍💼 เพราะนักเรียนเป็นนักเรียนกลุ่มพิเศษจึงต้องมีการเรียนการสอนเรื่องเดิมซ้ำๆ ย้ำคิดย้ำทำ ทบทวนอยู่ตลอด จะทำให้นักเรียนเรียนรู้ได้ต่อเนื่องมากขึ้น

🙆🏽‍♂️ หน่วยบริการทุ่งใหญ่2 เน้นการปฏิบัติจริง การลงมือทำจริง แก้ปัญหาด้วยตนเองได้ และทุกคนจะต้องเป็นนักเรียนที่มีความสุขในการเรียนการสอนในแต่ละวัน

#หน่วยบริการทุ่งใหญ่2 #ศกศนศ

26/08/2026

กิจกรรมก่อนการเรียนการสอน

26/08/2026

พี่ช่วยน้อง 🤍

26/08/2026

กิจกรรมการเรียนการสอน
วันพุธ ที่ 26 สิงหาคม 2569

หน่วยบริการทุ่งใหญ่2

การพัฒนาทักษะด้านสติปัญญา การพัฒนากล้ามเนื้อเล็กและใหญ่ การช่วยเหลือตนเองและสังคม การรับฟังการทำตาม รู้จักการรอคอย

เรื่อง การพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็ก การรู้จักสีรู้จักจำนวน
- จัดเตรียมสถานที่และอุปกรณ์
- แบ่งกลุ่ม เป็น 3 กลุ่ม
- กลุ่มที่ 1 การต่อตัวต่อ
- กลุ่มที่ 2 การร้อยบล็อกไม้
- กลุ่มที่ 3 การแยกบอล

- สลับจนครบตามคำสั่ง

ใช้หลักการ
Activity-Based Learning
(การจัดการเรียนรู้แบบกิจกรรมเป็นฐาน) ซึ่งเป็นการเรียนรู้ที่เน้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมผ่านการลงมือทำกิจกรรมด้วยตนเองมากที่สุด

และเมื่อเรียนเสร็จแล้วนักเรียนช่วยกันเก็บอุปกรณ์การเรียนการสอนให้เรียบร้อย

การวัดและประเมินผล
- เครื่องมือ : แบบทดสอบ
- วิธีประเมิน : การทดสอบ การถามตอบ การทำใบงาน การลงมือทำตามคำสั่ง สังเกตจากปฏิกิยาการสื่อสารการปฏิบัติและการตอบคำถาม

- รู้จักการรอคอย มีสมาธิ กล้าคิดกล้าลงมือทำ
- รับฟังคำสั่งได้ ช่วยเหลือครูในสิ่งที่กำหนดได้ ตามความถนัด และความสามารถแต่ละคน

👨🏽‍💼 เพราะนักเรียนเป็นนักเรียนกลุ่มพิเศษจึงต้องมีการเรียนการสอนเรื่องเดิมซ้ำๆ ย้ำคิดย้ำทำ ทบทวนอยู่ตลอด จะทำให้นักเรียนเรียนรู้ได้ต่อเนื่องมากขึ้น

🙆🏽‍♂️ หน่วยบริการทุ่งใหญ่2 เน้นการปฏิบัติจริง การลงมือทำจริง แก้ปัญหาด้วยตนเองได้ และทุกคนจะต้องเป็นนักเรียนที่มีความสุขในการเรียนการสอนในแต่ละวัน

#หน่วยบริการทุ่งใหญ่2 #ศกศนศ

25/08/2026

เข้าแถวเคารพธงชาติ
สวดมนต์ไหว้พระ