16/10/2024
บทความดีๆ เกี่ยวกับการอ่านของเด็กในยุคใหม่ครับ
นิโคลัส เดมส์ สอนวิชาวรรณคดีมนุษยศาสตร์
ซึ่งเป็นคอร์สหนังสือสำคัญที่ต้องเรียนที่มหาวิทยาลัยโคลัมเบีย ตั้งแต่ปี 1998 ในช่วงทศวรรษที่ผ่านมา
เดมส์ ได้สังเกตเห็นการเปลี่ยนแปลงในหมู่นักเรียนของเขา
นักศึกษาปีหนึ่งคนหนึ่งบอกเขาว่า ในโรงเรียนมัธยมของเธอ เธอไม่เคยถูกขอให้อ่านหนังสือเล่มใดจนจบเลยสักเล่ม “ผมอึ้งไปเลย” เดมส์กล่าว
แม้จะไม่มีข้อมูลที่บ่งบอกว่าเด็กทุกคนจะเป็นแบบนี้
แต่จากอาจารย์ 33 คนที่ได้พูดคุยด้วย ส่วนใหญ่ก็มีประสบการณ์คล้ายกัน
นักเรียนรู้สึกท้อแท้เมื่อพบเจอกับแนวคิดที่พวกเขาไม่เข้าใจ
พวกเขามีปัญหาในการอ่านเนื้อหาที่ยาก และไม่สามารถจดจ่อแม้กระทั่งกับบทกวีสั้นๆ
"ไม่ใช่ว่าพวกเขาไม่อยากอ่าน”
"แต่พวกเขาไม่รู้ว่าจะอ่านอย่างไร”
คำอธิบายหนึ่งคือ นักเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายพบหนังสือในห้องเรียนน้อยลงเรื่อยๆ
แต่การลดลงของทักษะการอ่านอาจเกิดจากการเปลี่ยนแปลงในค่านิยมมากกว่าทักษะ
“นักเรียนในปัจจุบันกังวลเกี่ยวกับโอกาสในการทำงานของพวกเขามากกว่าสมัยก่อน”
แม้ว่านักเรียนจะสนุกกับสิ่งที่พวกเขาเรียนในคอร์สวรรณคดี แต่ศาสตราจารย์คนหนึ่งบอกว่า พวกเขาก็อยากได้ปริญญาในสาขาที่ดูเหมือนจะเป็นประโยชน์ต่ออาชีพการงานมากกว่า
ครูไผ่มองว่า ทักษะการอ่านคือ ตัววัดแพ้ชนะ ในสนามสอบเลยครับ ข้อสอบสมัยใหม่ก็ยาวเป็นหน้ากระดาษ สวนทางกับสมาธิเด็ก ที่สั้นลง
พ่อแม่ ผู้ปกครอง อ่านถึงตรงนี้ อาจจะต้องวางแผนกับลูกๆ แค่เนิ่นๆ ได้แล้วครับ
