เปิดทำการกี่โมง?

จันทร์ 10:00 - 21:00 อังคาร 10:00 - 21:00 พุธ 10:00 - 21:00 พฤหัสบดี 10:00 - 21:00 ศุกร์ 10:00 - 21:00 เสาร์ 10:00 - 21:00 อาทิตย์ 10:00 - 21:00

เว็บไซต์คืออะไร?

https://www.facebook.com/965625960224802/

สำนักกิจกรรมกิ่งก้านใบ, 41 ม. 6 ต. ชัยจุมพล, Amphoe Lap Lae (2026)

Q: ที่อยู่อะไร?

41 ม. 6 ต. ชัยจุมพล

18/08/2026

#ครูชนะมาร

16/08/2026

เข้าใจนโยบายด้านการศึกษาที่มีความสอดคล้องกับโครงการชนะมาร ผ่านมุมมองของ “นายสมเดียว เกตุอินทร์” รองศึกษาธิการจังหวัดอุตรดิตถ์ #โครงการชนะมาร

23/07/2026

เดินทางมาถึงรอบที่ 30 รอบสุดท้ายของระดับประถมศึกษา กับโรงเรียนบ้านข่อยสูง และ โรงเรียนบ้านแหลมถ่อนสามัคคี

———————————
การเดินทางของ ละคร #มินโน๊ะกบน้อยนักกระโดด
ทั้ง 30 รอบที่ผ่านมา

เด็กหลายร้อยคนออกเดินทางไปยัง ดาวกบ
พวกเขาเดินทางไปพร้อมกับมินโน๊ะกบน้อยนักกระโดด เพื่อช่วยหาคัมภีร์ที่หายไป

และพวกเขาก็ค้นพบ….
ที่แท้คัมภีร์ไม่ได้หายไปไหน “มันอยู่ในตัวเรา”
เพียงแค่เราเชื่อมั่นในตัวเองและผู้อื่น
ควบคุมอารมณ์ของตัวเอง
ไม่หลงผิด ไม่หลงเชื่อไปกับความลวง
และกล้าที่จะตั้งคำถาม

#อารมณ์ #มีสติ #ตั้งคำถาม
คัมภีร์อยู่ในหัวใจของเด็กๆทุกคนแล้ว

ไว้พบกันใหม่
และไปกันต่อกับ รอบมัธยม
🤍🐸

#สำนักกิจกรรมกิ่งก้านใบ #ชนะมาร #มูลนิธิรณรงค์หยุดพนัน

21/07/2026

ภาพบรรยากาศ ในวันที่ 13 กรกฎาคม กับ #ละครมินโน๊ะกบน้อยนักกระโดด กบที่กระโดดในใจเด็กๆทุกๆคน
รอบที่ 27 โรงเรียนป่าขนุน
รอบที่ 28 โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 5
———- —————————————-

ทั้งหมดนั้นเป็นเรื่องราวของชาวดาวกบ จากชีวิตที่เคยสงบสุข กลับพลันต้องมาเผชิญเหตุการณ์เลวร้าย ท่ามกลางความเปราะบาง และ สิ้นหวัง ชาวดาวกบ หวังพึ่งพิงผู้นำ ทำตาม เชื่อฟัง ไม่ตั้งคำถาม ต่อการมีอยู่ของทุกๆอย่าง

คาโล๊ะ ตัวเเทนของความสุข ที่ชาวดาวกบเลือกใช้ตามที่ผู้นำมอบให้ ติดหนึบ ติดพัน มัวเมา และ สูญเสียความเป็น “กบ”

มินโน๊ะ กบจิ๋ว กบเด็กที่ปรารถนาเพียงเเค่การกระโดดได้เช่นเดิม และ ต้องการได้เจอกับคัมภีร์ที่หายไป เป็นกบเพียงตัวเดียว ที่กล้าหาญที่จะตั้งคำถาม กล้าหาญที่จะเลือกว่าตัวเองต้องการอะไร เเละ รู้ตัวเองได้ว่า สิ่งใดใช่ สิ่งใดไม่ใช่

เมื่อละครจบลง เเต่ เสียงปล่อยพลังของเด็ก ๆ
ที่ช่วยเหลือตัวละครในเรื่องกลับไม่เงียบหาย

#อารมณ์ดี #มีสติ #ตั้งคำถาม
ดังทั่ว ล้นไปทุกห้องเรียน

ทั้งหมดนี้ จึงไม่ใช่เเค่เรื่องของดาวกบ
เเต่เป็นเรื่องของเด็ก ๆ และพวกเราทุกๆคน
ที่จะเชื่อมั่นในตัวเอง ไม่หลงผิด หลงเชื่อไปกับความลวง และกล้าหาญที่จะตั้งคำถามต่อสิ่งที่ตัวเองเชื่อ และสังคมเชื่อ

เพราะมีเเต่ความสงสัย และการค้นหาคำตอบเท่านั้น
ที่จะพาให้เราได้พบความจริง

ช่วงหลังละครจะมีกิจกรรมที่ชวนเด็กๆ รู้จักอารมณ์ แยกแยะพฤติกรรมที่มีสติ และ คำถามที่จะเลือกใช้ในชีวิตจริง

ท่ามกลางคำถามมากมาย
ท่ามกลางเสียงของเพื่อนดังกระหื่ม
อ่านทวนซ้ำแล้วเลือก
เขียนข้อความลงไปในชิ้นงาน

ดาวกบเกิดขึ้นเเล้วในหัวใจของเด็ก ๆ
ไม่ต้องบังคับ ไม่ต้องรุนเเรง และไม่ต้องทำให้น่ากลัว

ละครเพื่อการเรียนรู้เป็นเครื่องมือที่ทำให้
“การเรียนรู้” ทรงพลังเเละเป็นการเรียนรู้ที่เชื่อมกับ “โลก”จริง

#สำนักกิจกรรมกิ่งก้านใบ #ละครเพื่อการเรียนรู้ #ชนะมาร

19/07/2026

ภาพบรรยากาศ ในวันที่ 10 กรกฎาคม กับ #ละครมินโน๊ะกบน้อยนักกระโดด กบที่กระโดดในใจเด็กๆทุกๆคน
รอบที่ 25 โรงเรียนเทศบาลวัดคลองโพธิ์
รอบที่ 26 โรงเรียนเทศบาลท่าอิฐ
———- —————————————-

ทั้งหมดนั้นเป็นเรื่องราวของชาวดาวกบ จากชีวิตที่เคยสงบสุข กลับพลันต้องมาเผชิญเหตุการณ์เลวร้าย ท่ามกลางความเปราะบาง และ สิ้นหวัง ชาวดาวกบ หวังพึ่งพิงผู้นำ ทำตาม เชื่อฟัง ไม่ตั้งคำถาม ต่อการมีอยู่ของทุกๆอย่าง

คาโล๊ะ ตัวเเทนของความสุข ที่ชาวดาวกบเลือกใช้ตามที่ผู้นำมอบให้ ติดหนึบ ติดพัน มัวเมา และ สูญเสียความเป็น “กบ”

มินโน๊ะ กบจิ๋ว กบเด็กที่ปรารถนาเพียงเเค่การกระโดดได้เช่นเดิม และ ต้องการได้เจอกับคัมภีร์ที่หายไป เป็นกบเพียงตัวเดียว ที่กล้าหาญที่จะตั้งคำถาม กล้าหาญที่จะเลือกว่าตัวเองต้องการอะไร เเละ รู้ตัวเองได้ว่า สิ่งใดใช่ สิ่งใดไม่ใช่

เมื่อละครจบลง เเต่ เสียงปล่อยพลังของเด็ก ๆ
ที่ช่วยเหลือตัวละครในเรื่องกลับไม่เงียบหาย

#อารมณ์ดี #มีสติ #ตั้งคำถาม
ดังทั่ว ล้นไปทุกห้องเรียน

ทั้งหมดนี้ จึงไม่ใช่เเค่เรื่องของดาวกบ
เเต่เป็นเรื่องของเด็ก ๆ และพวกเราทุกๆคน
ที่จะเชื่อมั่นในตัวเอง ไม่หลงผิด หลงเชื่อไปกับความลวง และกล้าหาญที่จะตั้งคำถามต่อสิ่งที่ตัวเองเชื่อ และสังคมเชื่อ

เพราะมีเเต่ความสงสัย และการค้นหาคำตอบเท่านั้น
ที่จะพาให้เราได้พบความจริง

ช่วงหลังละครจะมีกิจกรรมที่ชวนเด็กๆ รู้จักอารมณ์ แยกแยะพฤติกรรมที่มีสติ และ คำถามที่จะเลือกใช้ในชีวิตจริง

ท่ามกลางคำถามมากมาย
ท่ามกลางเสียงของเพื่อนดังกระหื่ม
อ่านทวนซ้ำแล้วเลือก
เขียนข้อความลงไปในชิ้นงาน

ดาวกบเกิดขึ้นเเล้วในหัวใจของเด็ก ๆ
ไม่ต้องบังคับ ไม่ต้องรุนเเรง และไม่ต้องทำให้น่ากลัว
ละครเพื่อการเรียนรู้เป็นเครื่องมือที่ทำให้
“การเรียนรู้” ทรงพลังเเละเป็นการเรียนรู้ที่เชื่อมกับ “โลก”จริง

#สำนักกิจกรรมกิ่งก้านใบ #ละครเพื่อการเรียนรู้ #ชนะมาร

19/07/2026

ภาพบรรยากาศ ในวันที่ 9 กรกฎาคม กับ #ละครมินโน๊ะกบน้อยนักกระโดด กบที่กระโดดในใจเด็กๆทุกๆคน
รอบที่ 23 โรงเรียนบ้านน้ำไคร้
รอบที่ 24 โรงเรียนบ้านปางเกลือ
———- —————————————-

ทั้งหมดนั้นเป็นเรื่องราวของชาวดาวกบ จากชีวิตที่เคยสงบสุข กลับพลันต้องมาเผชิญเหตุการณ์เลวร้าย ท่ามกลางความเปราะบาง และ สิ้นหวัง ชาวดาวกบ หวังพึ่งพิงผู้นำ ทำตาม เชื่อฟัง ไม่ตั้งคำถาม ต่อการมีอยู่ของทุกๆอย่าง

คาโล๊ะ ตัวเเทนของความสุข ที่ชาวดาวกบเลือกใช้ตามที่ผู้นำมอบให้ ติดหนึบ ติดพัน มัวเมา และ สูญเสียความเป็น “กบ”

มินโน๊ะ กบจิ๋ว กบเด็กที่ปรารถนาเพียงเเค่การกระโดดได้เช่นเดิม และ ต้องการได้เจอกับคัมภีร์ที่หายไป เป็นกบเพียงตัวเดียว ที่กล้าหาญที่จะตั้งคำถาม กล้าหาญที่จะเลือกว่าตัวเองต้องการอะไร เเละ รู้ตัวเองได้ว่า สิ่งใดใช่ สิ่งใดไม่ใช่

เมื่อละครจบลง เเต่ เสียงปล่อยพลังของเด็ก ๆ
ที่ช่วยเหลือตัวละครในเรื่องกลับไม่เงียบหาย
#อารมณ์ดี #มีสติ #ตั้งคำถาม
ดังทั่ว ล้นไปทุกห้องเรียน

ทั้งหมดนี้ จึงไม่ใช่เเค่เรื่องของดาวกบ
เเต่เป็นเรื่องของเด็ก ๆ และพวกเราทุกๆคน
ที่จะเชื่อมั่นในตัวเอง ไม่หลงผิด หลงเชื่อไปกับความลวง และกล้าหาญที่จะตั้งคำถามต่อสิ่งที่ตัวเองเชื่อ และสังคมเชื่อ

เพราะมีเเต่ความสงสัย และการค้นหาคำตอบเท่านั้น
ที่จะพาให้เราได้พบความจริง

ช่วงหลังละครจะมีกิจกรรมที่ชวนเด็กๆ รู้จักอารมณ์ แยกแยะพฤติกรรมที่มีสติ และ คำถามที่จะเลือกใช้ในชีวิตจริง

ท่ามกลางคำถามมากมาย
ท่ามกลางเสียงของเพื่อนดังกระหื่ม
เด็กเอื้อมมือไปคว้า “ใครจะได้ประโยชน์จากเรื่องนี้”

อ่านทวนซ้ำแล้วเลือก เขียนข้อความนี้ลงไปในชิ้นงาน
ดาวกบเกิดขึ้นเเล้วในหัวใจของเด็ก ๆ
ไม่ต้องบังคับ ไม่ต้องรุนเเรง และไม่ต้องทำให้น่ากลัว

ละครเพื่อการเรียนรู้เป็นเครื่องมือที่ทำให้
“การเรียนรู้” ทรงพลังเเละเป็นการเรียนรู้ที่เชื่อมกับ “โลก”จริง

#สำนักกิจกรรมกิ่งก้านใบ #ละครเพื่อการเรียนรู้ #ชนะมาร

14/07/2026

ภาพบรรยากาศ ในวันที่ 8 กรกฎาคม กับ #ละครมินโน๊ะกบน้อยนักกระโดด กบที่กระโดดในใจเด็กๆทุกๆคน
รอบที่ 21 โรงเรียนบ้านห้วยแมง
รอบที่ 22 โรงเรียนชุมชนบ้านนากล่ำ
———- —————————————-

ทั้งหมดนั้นเป็นเรื่องราวของชาวดาวกบ จากชีวิตที่เคยสงบสุข กลับพลันต้องมาเผชิญเหตุการณ์เลวร้าย ท่ามกลางความเปราะบาง และ สิ้นหวัง ชาวดาวกบ หวังพึ่งพิงผู้นำ ทำตาม เชื่อฟัง ไม่ตั้งคำถาม ต่อการมีอยู่ของทุกๆอย่าง

คาโล๊ะ ตัวเเทนของความสุข ที่ชาวดาวกบเลือกใช้ตามที่ผู้นำมอบให้ ติดหนึบ ติดพัน มัวเมา และ สูญเสียความเป็น “กบ”

มินโน๊ะ กบจิ๋ว กบเด็กที่ปรารถนาเพียงเเค่การกระโดดได้เช่นเดิม และ ต้องการได้เจอกับคัมภีร์ที่หายไป เป็นกบเพียงตัวเดียว ที่กล้าหาญที่จะตั้งคำถาม กล้าหาญที่จะเลือกว่าตัวเองต้องการอะไร เเละ รู้ตัวเองได้ว่า สิ่งใดใช่ สิ่งใดไม่ใช่

เมื่อละครจบลง เเต่ เสียงปล่อยพลังของเด็ก ๆ
ที่ช่วยเหลือตัวละครในเรื่องกลับไม่เงียบหาย
#อารมณ์ดี #มีสติ #ตั้งคำถาม
ดังทั่ว ล้นไปทุกห้องเรียน

ทั้งหมดนี้ จึงไม่ใช่เเค่เรื่องของดาวกบ
เเต่เป็นเรื่องของเด็ก ๆ และพวกเราทุกๆคน
ที่จะเชื่อมั่นในตัวเอง ไม่หลงผิด หลงเชื่อไปกับความลวง และกล้าหาญที่จะตั้งคำถามต่อสิ่งที่ตัวเองเชื่อ และสังคมเชื่อ

เพราะมีเเต่ความสงสัย และการค้นหาคำตอบเท่านั้น
ที่จะพาให้เราได้พบความจริง

ช่วงหลังละครจะมีกิจกรรมที่ชวนเด็กๆ รู้จักอารมณ์ แยกแยะพฤติกรรมที่มีสติ และ คำถามที่จะเลือกใช้ในชีวิตจริง

ท่ามกลางคำถามมากมาย
ท่ามกลางเสียงของเพื่อนดังกระหื่ม
เด็กเอื้อมมือไปคว้า “ใครจะได้ประโยชน์จากเรื่องนี้”

อ่านทวนซ้ำแล้วเลือก เขียนข้อความนี้ลงไปในชิ้นงาน
ดาวกบเกิดขึ้นเเล้วในหัวใจของเด็ก ๆ
ไม่ต้องบังคับ ไม่ต้องรุนเเรง และไม่ต้องทำให้น่ากลัว

ละครเพื่อการเรียนรู้เป็นเครื่องมือที่ทำให้
“การเรียนรู้” ทรงพลังเเละเป็นการเรียนรู้ที่เชื่อมกับ “โลก”จริง

#สำนักกิจกรรมกิ่งก้านใบ #ละครเพื่อการเรียนรู้ #ชนะมาร

11/07/2026

ถ้าจะต้องบอกสิ่งที่เรารัก มีคำถามอยู่ว่า ต้องใช้เวลานานเท่าไหร่ คำตอบนั้นถึงจะเป็นตัวของเราเอง

เราเริ่มต้นออกแบบโปรเเกรมการเรียนรู้ปฏิบัติการสร้างพลังบวก ในครั้งนี้ ด้วยความคิดข้างต้นนั้น เด็กๆวัยรุ่นหลายๆคน หลากหลายกลุ่มที่เราพบเจอในช่วงหลังมานี้ ไม่ใช่ว่าพวกเขาไม่มีความรักต่ออะไร ตรงกันข้าม

เขาพิสูจน์ตัวเองมากมาย
เขาแบกรับเรื่องราวมหาศาล
เขาเร่งรีบ เร่งใช้ชีวิตวัยรุ่น
เเละพวกเขาต่างก็เจ็บปวดไม่น้อยไปกว่าความเป็นผู้ใหญ่เช่นเรา

เพราะเป็นวัยรุ่นจึงเจ็บปวด ชื่อบนปกหนังสือเล่มโปรดยังคงวนเวียนในความทรงจำของเรา เเต่เพราะเราเจ็บปวด เราจึงงอกเงยได้อย่างงดงาม

กระบวนการเรียนรู้เราจึงไม่หลีกหนี เบือนหน้าจากความจริงว่า พวกเราทุกคนต่างก็เผชิญกับความทุกข์ กันคนละแบบ เผชิญความเจ็บปวดกันคนละอย่าง เเต่เรามีปลายทางเดียวกันคือ เราอยากมีชีวิตที่มีความสุข

เรายังคงให้ความสำคัญกับเรื่อง “พื้นที่ปลอดภัย” เป็นหัวใจสำคัญเสมอ สัญชาติญาณเราบอกว่า “พื้นที่ปลอดภัย” คือสิ่งที่เราทุกคนกำลังต่างต้องการในขณะเดียวกันเราก็ตั้งใจให้สิงนี้เกิดขึ้นอย่างเรียบง่ายธรรมดา เเละ เป็นธรรมชาติของผู้เรียน

ไม่รู้สึกกลัว
กล้าเป็นตัวเอง
ไม่ถูกตัดสิน
เป็นคำตอบที่ยังคงถูกสะท้อนผ่านการเรียนรู้อยู่เสมอ
ลึกๆเเล้ว เราก็ฝันถึงพื้นที่ปลอดภัยเช่นนั้น

พื้นที่ปลอดภัยในมุมมองของเรา คือการฟื้นคืนความสัมพันธ์กับตัวเราเองต่างหาก เราไม่สามารถที่แบ่งปันพลังของความรักสู่ผู้อื่นได้ หากหัวใจของเรายังเต็มไปด้วยความอิจฉาและโกรธแค้น คำถามสำคัญคือ “เราเป็นพื้นที่ปลอดภัยให้ตัวเองได้หรือยัง”

พื้นที่ที่จะไม่ตัดสินไม่ตีตราไม่ลงโทษโบยตีตัวเอง
พื้นที่ที่จะเชื่อมั่น ภูมิใจในตัวเอง
และ พื้นที่ที่จะปลอดภัยต่อทุกๆความรู้สึกของตัวเอง

ภาพถ่ายเล่าเรื่องคุณค่า จึงเป็นเครื่องมือในการช่วยเป็นกระจกสะท้อนความทรงจำที่เรามีต่อตัวเอง
มันช่วยถ่างขยายความทรงจำของเรา ว่าเรามีความทรงจำแบบไหนกับชีวิตเเละคุณค่ามีพลัง และเป็นพลังแบบไหน ในการมีอยู่ของเรา

“คนเรามีคุณค่าไปทำไม” เด็กหนุ่มถามขึ้นหลังจากที่จบกิจกรรม
“เพราะมันทำให้ชีวิตเรามีความหมาย” เพื่อนร่วมวงตอบคำถามของเขา

เราเล่าเสริมต่อคุณค่ามาจากสิ่งๆนั้น เช่น ความรัก ความงาม ฯ เรามีคุณค่า เพราะ “เรา” เพราะมีเราอยู่ คุณค่าจึงปรากฎ เราให้ความหมาย เเละให้ประโยชน์ต่ออะไรบางอย่างการมีอยู่ของเราจึงเป็นคุณค่า ไม่ต้องตามหา ไม่ต้องสะสม เเค่เชื่อมั่นว่า “เราเองนั้นเเเหละ คือ คุณค่า”

สิ่งที่อยู่ภายใน ยากที่จะเเสดงออกมาให้เห็นเป็นรูปธรรม จับต้องไม่ได้ เเต่ร่างกายรู้จัก เรียนรู้ เเละเก็บสะสมความทรงจำทุกรูปแบบ ทุกอารมณ์ไว้ในส่วนต่างๆของร่างกาย การได้เรียนรู้ กลับมาเข้าใจร่างกายของตัวเอง จึงเป็นเส้นทางทำความเข้าใจโลกภายในอีกเส้นทาง เเต่ละคน ก็มีความเข้มข้นของประสบการณ์ที่เเตกต่างกัน เมื่อถูกเเปรเปลี่ยนให้เป็นสีสัน ลายสัน ภาพวาดจึงเป็นอีกกระจกสะท้อนความทรงจำของร่างกายต่ออารมณ์ความรู้สึก

เราได้เรียนรู้ร่วมกันว่า เราไม่ได้ทุกข์เพราะอ่อนเเอ ไม่ได้ไม่เอาไหน ไม่ได้ไม่พยายาม ฯ วัยรุ่นเเต่ละคนต่างก็สู้ที่สุดเท่าที่จะสู้ได้แล้ว เเต่ที่เรายังทุกข์อยู่ ยังไม่ข้ามพ้นไปไหน เพราะไกลไปจากตัวเรา ยังมีระบบโครงสร้าง ความคิด ความเชื่อ ความสัมพันธ์ ที่ยังคงกดทับ บั่นทอน เเละไม่มีพื้นที่ปลอดภัยมากพอที่จะให้เราเเสดงความเป็นมนุษย์ได้
พื้นที่ ที่จะเสียใจ อ่อนเเอ ผิดหวัง
ความทุกข์ จึงเป็นโครงข่ายความสัมพันธ์ที่ซับซ้อน
การเข้าใจสิ่งนี้ ไม่ได้ช่วยให้เราพ้นทุกข์ เเต่ช่วยให้เรามองความทุกข์เป็นเสมือนเพื่อนสนิท มิตรสหาย

ทั้งหมดนี้ คือระบบความสัมพันธ์
ทั้งพื้นที่ปลอดภัย ชุดคุณค่า ความทุกข์

เราเลยจำเป็น ที่ต้องดูเเลกัน ต้องห่วงใยกัน ต้องใจดีต่อกัน และ เราจำเป็นอย่างมากๆ ที่ต้องมีพื้นที่ที่จะให้อภัยต่อตัวเราเอง เราจะได้ไม่ต้องเผชิญความทุกข์ ความโดดเดี่ยว ความเหงา และความรู้สึกว่า โลกนี้มันช่างสิ้นหวังซะเหลือเกินเพียงลำพัง

เป็นการงานที่ยังคงมีความหมายอยู่เสมอ
เรายังคงเชื่อมั่นว่า การสร้างพลังให้ผู้คนเห็นคุณค่าในตัวเอง เชื่อมั่นในตัวเอง นั้นจะเป็นพลังการเปลี่ยนเเปลงที่สำคัญ

สร้างการเปลี่ยนเเปลงด้วยการเรียนรู้

สำนักกิจกรรมกิ่งก้านใบ
ขอบคุณ ศูนย์ส่งเสริมบัณฑิตศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิต มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์ ที่ชวนพวกเราไปสร้างการเรียนรู้ร่วมกัน 🤍

11/07/2026

ภาพบรรยากาศกิจกรรม ละคร #มินโน๊ะกบน้อยนักกระโดด ในวันที่ 7 กรกฎาคม
รอบที่ 19 โรงเรียนนิคมสร้างตนลำน้ำน่านสงเคราะห์ 5
รอบที่ 20 โรงเรียนบ้านนาต้นโพธิ์
————————————————-
เมื่อดาวกบเต็มไปด้วยความสับสน
เมื่อคาโล๊ะเข้ามาเป็นตัวแทนความสุขแบบง่าย ๆ จนทำให้ติด
เมื่อชาวดาวกบเลือกที่จะเชื่อ เลือกที่จะทำตาม
โดยไม่ตั้งคำถามต่อทุกๆอย่าง

มินโน๊ะ กบจิ๋ว กบเด็กที่ปรารถนาเพียงเเค่การกระโดดได้เช่นเดิม และ ต้องการได้เจอกับคัมภีร์ที่หายไป เป็นกบเพียงตัวเดียว ที่กล้าหาญที่จะตั้งคำถาม กล้าหาญที่จะเลือกว่าตัวเองต้องการอะไร เเละ รู้ตัวเองได้ว่า สิ่งใดใช่ สิ่งใดไม่ใช่

เมื่อละครจบลง เเต่ เสียงปล่อยพลังของเด็ก ๆ
ที่ช่วยเหลือตัวละครในเรื่องกลับไม่เงียบหาย
#อารมณ์ดี #มีสติ #ตั้งคำถาม
ดังทั่วล้นไปทุกห้องเรียน

ทั้งหมดนี้ จึงไม่ใช่เเค่เรื่องของดาวกบ
เเต่เป็นเรื่องของเด็ก ๆ และพวกเราทุกๆคน
ที่จะเชื่อมั่นในตัวเอง ไม่หลงผิด หลงเชื่อไปกับความลวง และกล้าหาญที่จะตั้งคำถามต่อสิ่งที่ตัวเองเชื่อ และสังคมเชื่อ

เพราะมีเเต่ความสงสัย และการค้นหาคำตอบเท่านั้น ที่จะพาให้เราได้พบความจริง

ช่วงกิจกรรมหลังละคร ✨
เด็ก ๆ ได้สำรวจ รู้จักกับอารมณ์ของตัวเอง
ได้แยกแยะพฤติกรรมที่มีสติ ป้องกันมาร และ คำถามที่จะเลือกใช้ในชีวิตจริง

ดาวกบเกิดขึ้นเเล้วในหัวใจของเด็ก ๆ
ละครเพื่อการเรียนรู้เป็นเครื่องมือที่ทำให้
“การเรียนรู้” ทรงพลังเเละเป็นการเรียนรู้ที่เชื่อมกับ “โลก”จริง

แล้วพบกันในรอบต่อไป 🐸

#สำนักกิจกรรมกิ่งก้านใบ #ชนะมาร #มูลนิธิรณรงค์หยุดพนัน

10/07/2026

ในโลกที่เปลี่ยนแปลงรวดเร็ว รุนแรง และเปราะบาง ทักษะการตระหนักรู้ในตัวเอง ด้วยการเห็นคุณค่าของตัวเอง การรับรู้ความรู้สึกที่เกิดขึ้น การมีทัศนคติเชิงบวก และการลงมือแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ จะเป็นขุมพลังสำคัญในการสร้างการเปลี่ยนแปลงในชีวิต

การอยู่ในระบบนิเวศน์แห่งการดูแลกันและกัน ก็เป็นอีกหนึ่งปัจจัยสำคัญในการเติบโตด้านในของมนุษย์ หากสภาพแวดล้อม ระบบ วัฒนธรรม ที่อยู่อาศัย ใช้ชีวิต ทำงาน เรียน ฯ ได้เป็นพื้นที่ปลอดภัย เป็นพื้นที่ดูแล เป็นพื้นที่ที่มนุษย์จะได้เติบโตเปี่ยมไปด้วยศักยภาพ

ทั้งสองเรื่องนี้จึงเป็นต้นทุนสำคัญที่สามารถเริ่มต้นสร้างนิเวศน์แห่งการดูแลตัวเอง ดูแลผู้อื่น ดูแลสังคม เพื่อจะได้เป็นโครงสร้างพื้นฐานของชีวิตที่จะช่วยสนับสนุนให้ชีวิตเติบโต เบิกบาน และมีศักยภาพในการสร้างสรรค์โลกนี้ต่อไป

พบกันวันนี้นะคะทุกคน 💕

สำนักกิจกรรมกิ่งก้านใบ

18/08/2026

16/08/2026

23/07/2026

21/07/2026

19/07/2026

19/07/2026

14/07/2026

11/07/2026

11/07/2026

10/07/2026

ที่อยู่

เวลาทำการ

เบอร์โทรศัพท์

เว็บไซต์

แจ้งเตือน

ติดต่อ โรงเรียนนี้

ทางลัด

แชร์

ประเภท

คำขอนำรายการออก

จันทร์	10:00 - 21:00
อังคาร	10:00 - 21:00
พุธ	10:00 - 21:00
พฤหัสบดี	10:00 - 21:00
ศุกร์	10:00 - 21:00
เสาร์	10:00 - 21:00
อาทิตย์	10:00 - 21:00