Beaconhouse Yamsaard School - Rangsit

📸🎥 Capturing Creativity: Photography & Videography in AEP English PBL

What an inspiring day filled with creativity, collaboration, and visual storytelling! ✨

As part of the AEP English Subject Project-Based Learning (PBL) Launching, held on 14 August 2026 at Beaconhouse Yamsaard School Rangsit, our students had the exciting opportunity to explore the world of Photography and Videography. 📷🎬

We extend our heartfelt appreciation to Ms. Tangmay, Head of the CC Team, and Ms. Good from S6/3 AEP for generously sharing their expertise, valuable insights, and practical knowledge with our students. Your guidance inspired them to look beyond simply capturing images and videos and to discover how visual storytelling can effectively communicate ideas, emotions, and meaningful messages. 🌟

Through this engaging and hands-on learning experience, our students were encouraged to:

📸 Develop their creativity and visual awareness
💡 Explore innovative ways to communicate ideas
🎨 Express themselves through visual storytelling
🤝 Collaborate and learn through meaningful experiences

We are truly grateful to everyone who contributed to making this PBL experience engaging, purposeful, and memorable for our students.

From capturing a moment to creating a story, our students are learning to see the world through a creative lens. 📷✨🎬

-----

📸🎥 เรียนรู้การถ่ายภาพและวิดีโอ 🎬✨

นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โปรแกรม AEP โรงเรียนบีคอนเฮาส์แย้มสอาดรังสิต ได้ร่วมกิจกรรมถ่ายภาพและวิดีโอ โดยมี ครูตังเม หัวหน้าทีมสื่อสารองค์กร และ พี่กู๊ด รุ่นพี่มัธยมศึกษาปีที่ 6/3 มาเป็นวิทยากรแชร์เทคนิคการเล่าเรื่องด้วยภาพ

ไฮไลต์กิจกรรม:

📸 ฝึกคิดสร้างสรรค์และมองภาพในมุมมองใหม่
💡 เรียนรู้วิธีสื่อสารไอเดียและอารมณ์ผ่านเลนส์
🤝 ฝึกทำงานร่วมกันผ่านการลงมือทำจริง
เปลี่ยนการถ่ายภาพธรรมดา ให้กลายเป็นการสร้างสรรค์เรื่องราว! 🚀✨

📌 More moments: https://drive.google.com/drive/folders/1rHaubhvvui_3wH27hr6xPPGsj8C9Usmf?usp=sharing

🏗️📐 Math Meets Innovation: S1 GEP-IPST PBL Launching! 🤖✨

Our S1 GEP-IPST students successfully launched their Mathematics PBL, led by our Math Teacher, T. Gercel, with the valuable support of our specialized Robotics Teacher, Ms. Kanchana Thongtha, who joined us as our Guest Speaker. 🌟

This exciting workshop was designed to help students integrate their mathematical knowledge and skills by creating innovative 3D infrastructure designs using robotics and design technology. 🤖🏗️

Throughout the activity, students applied key mathematical concepts, including:

📏 Measurements
📐 Angles and Constructions
🗺️ Scale Drawings
🔢 Scale Factors

Students were challenged to think and act like future engineers and architects, transforming classroom learning into meaningful, real-world applications. 🌍✨

Through this hands-on learning experience, students strengthened their problem-solving, critical-thinking, creativity, collaboration, and design skills while discovering how mathematics connects with innovation and technology.

💡 From mathematical concepts to innovative creations — our future engineers and architects are ready to design, create, and build! 🚀🏗️

-----

🏗️📐 เปิดตัว PBL คณิตศาสตร์ S1 GEP-IPST! 🤖✨

นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โปรแกรม GEP-IPST ร่วมกิจกรรมเวิร์กช็อปคณิตศาสตร์ นำโดย T. Gercel และครูกาญจนา ทองทา วิทยากรพิเศษด้านหุ่นยนต์ โดยนำความรู้เรื่องการวัด มุม การสร้างทางเรขาคณิต และมาตราส่วน มาบูรณาการร่วมกับเทคโนโลยีและหุ่นยนต์เพื่อออกแบบโครงสร้างพื้นฐาน 3 มิติ

กิจกรรมนี้ช่วยให้เด็กๆ ได้สวมบทบาทเป็นวิศวกรและสถาปนิกรุ่นเยาว์ ฝึกการแก้ปัญหา ความคิดสร้างสรรค์ และการทำงานเป็นทีมผ่านการลงมือปฏิบัติจริง! 🚀🏗️

Beaconhouse Yamsaard School Rangsit proudly congratulates our students on their outstanding achievements across various competitions.

These accomplishments reflect their dedication, perseverance, discipline, and continuous growth.

💙 We are truly proud to see our students represent BYS Rangsit with excellence and bring honor to the school community.
__________

โรงเรียนบีคอนเฮ้าส์แย้มสอาดรังสิต ขอแสดงความยินดีกับนักเรียนที่ได้รับรางวัลจากการแข่งขันในรายการต่าง ๆ

ความสำเร็จในครั้งนี้สะท้อนถึงความมุ่งมั่น ความพากเพียร มีวินัย และการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง

💙 โรงเรียนรู้สึกภาคภูมิใจเป็นอย่างยิ่งที่นักเรียนของเราได้เป็นตัวแทนของ BYS Rangsit และสร้างผลงานที่น่าชื่นชมให้กับโรงเรียนเสมอมา

💧🔬 PBL Field Trip: From Water to Safe Drinking Water!

Students in Secondary 1 went on an experiential learning trip to the Bang Khen Water Treatment Plant. 🏭💦

During the visit, students explored the entire water production process, from water quality testing and treatment to management systems that ensure clean, safe water for daily use.

Building on this hands-on experience, students will apply their knowledge of science, experimentation, data analysis, and problem-solving to a Project-Based Learning (PBL) challenge—creating simple, practical solutions to make water even safer for everyone. 💡🌱

-----

นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ออกไปเรียนรู้จากสถานที่จริง ณ โรงงานผลิตน้ำบางเขน 🏭💦

นักเรียนได้สำรวจกระบวนการผลิตน้ำ ตั้งแต่การตรวจสอบคุณภาพน้ำ การบำบัด และการจัดการน้ำให้มีคุณภาพและปลอดภัยสำหรับการนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน

จากการเรียนรู้ครั้งนี้ นักเรียนจะได้นำความรู้ด้าน วิทยาศาสตร์ การทดลอง การวิเคราะห์ข้อมูล และการแก้ปัญหา มาต่อยอดสู่โจทย์ PBL เพื่อคิดค้นวิธีง่าย ๆ ที่สามารถช่วยทำให้น้ำมีความปลอดภัยมากยิ่งขึ้น 💡🌱

📌 More moments: https://drive.google.com/drive/folders/1RxOPdXskf6EfkjC7poxUizIOBH0NXqhH?usp=sharing

ประกาศ การรับ-ส่งนักเรียนพิเศษวันเสาร์
Announcement, saturday special class pick-up and drop-off.

🌱🏛️ PBL Field Trip: Learning to Live in Harmony with Nature 🌏

Students explored sustainable architecture and ecosystems to answer one key question: “How can buildings live in harmony with nature?” 🌿

They gained hands-on insights into eco-friendly design, water management, and resource efficiency.

✨ Theory : Real Discovery
✨ Observation : Critical Thinking
✨ Knowledge : Sustainability

True learning happens when students see, think, and experience it themselves.

-----

นักเรียนได้ออกไปเรียนรู้จากสถานที่จริง ณ พิพิธภัณฑ์พระราม 9 ผ่านกิจกรรม PBL ที่เชื่อมโยงความรู้ด้าน สถาปัตยกรรม สิ่งแวดล้อม ระบบนิเวศ และการจัดการทรัพยากรอย่างยั่งยืน

กิจกรรมครั้งนี้มุ่งให้นักเรียนได้สำรวจว่า “เราจะออกแบบและสร้างอาคารให้สามารถอยู่ร่วมกับธรรมชาติได้อย่างไร?” 🌿

นักเรียนได้สังเกตการออกแบบพื้นที่ภายในและภายนอกอาคาร การนำธรรมชาติเข้ามาเป็นส่วนหนึ่งของพื้นที่เรียนรู้ รวมถึงเรียนรู้เกี่ยวกับระบบนิเวศ การจัดการน้ำ และแนวทางการใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า

✨ จากการเรียนในห้องเรียน สู่การเรียนรู้จากสถานที่จริง
✨ จากการสังเกต สู่การตั้งคำถามและค้นหาคำตอบ
✨ จากความรู้ สู่ความเข้าใจเรื่องการอยู่ร่วมกับธรรมชาติอย่างยั่งยืน

เพราะการเรียนรู้ที่ดีที่สุด บางครั้งไม่ได้อยู่แค่ในหนังสือ แต่เกิดขึ้นเมื่อเด็ก ๆ ได้ “เห็นจริง คิดจริง และเรียนรู้จากประสบการณ์จริง” 🌏💚

📌 More moments: https://drive.google.com/drive/folders/1waXBsHRSQbcy6L5S8NnlAfwK_AWzneQ_?usp=sharing

Our K1/1 learners had a wonderful time at their Signs of Spring picnic with their friends! 🌸🧺

Surrounded by beautiful flowers and nature, they enjoyed sharing food, fruits, and drinks while wearing their fun hats and costumes. The picnic created joyful opportunities for our little learners to practise sharing, social interaction, independence, self-help skills, and fine motor coordination, while building confidence and enjoying a sense of belonging.

A lovely springtime celebration filled with fun, friendship, and happy memories! ✨

-----

แจกรอยยิ้มและความสุข! เด็กๆ K.1/1 โปรแกรม GIP สนุกสนานกับกิจกรรมปิกนิกต้อนรับฤดูใบไม้ผลิ 🌸🧺

ท่ามกลางธรรมชาติและดอกไม้สวยๆ เด็กๆ ได้แต่งชุดแฟนซีเป็นตัวละครที่ชื่นชอบ มานั่งทานอาหารและแบ่งปันขนมร่วมกัน กิจกรรมนี้ช่วยให้เด็กๆ ได้ฝึกทั้งการแบ่งปัน การเข้าสังคม การช่วยเหลือตัวเอง และการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็ก แถมยังช่วยสร้างความมั่นใจและมิตรภาพดีๆ อีกด้วย

เป็นวันปิกนิกที่เต็มไปด้วยความสุข รอยยิ้ม และความทรงจำแสนพิเศษ! ✨

📌 More moments: https://drive.google.com/drive/folders/1FPKQAJ4G0CCvUw8GXyP79-OgZ5MMJak5?usp=sharing