Mach HomeSchool

หากในวันนี้เราเชื่อมั่นในความเท่าเทียมกันในความเป็นมนุษย์ที่ไม่ได้มีเรื่องเชื้อชาติ ศาสนา หรือกรอบจากทางสังคมที่กำหนดขึ้น เราก็ไม่ควรที่จะปลูกฝังความเกลียดชัง การแบ่งฝักแบ่งฝ่าย ให้เกิดในใจเด็ก

จากกรณีข้อพิพาทระหว่างไทยและกัมพูชาที่เกิดขึ้นในช่วงนี้ โรงเรียนไตรพัฒน์อยากเชิญชวนผู้ปกครองได้พึงตระหนักและระมัดระวังท่าที ทัศนคติของตนเองเกี่ยวกับสถานการณ์ความขัดแย้งระหว่างประเทศไทยกับประเทศกัมพูชา รวมถึงการเปิดเผยข้อมูลข่าวสาร ภาพ ข้อความสื่อต่าง ๆ การพูดคุยกันภายในครอบครัวและคนรอบข้างตัวเอง

👧สำหรับเด็กอนุบาลและประถม ขอให้ปกป้องลูกจากข่าว ทั้งภาพของสงครามและความรุนแรง และเสียงการพูดคุยของผู้ใหญ่ต่อหน้าลูก อย่าปล่อยให้ความกลัว ความกังวล และความเกลียดชังทำลายโลกอันงดงามของลูก♥️
👨‍👩‍👧ขอให้พึงระลึกไว้เสมอว่า ทุกคำพูดและการกระทำของเรา คือโลกทั้งใบที่ลูกของเราจะเรียนรู้จากเรา ขอให้ลูกได้เติบโตด้วยความรักและศรัทธา💞

👫สำหรับวัยรุ่น การส่งเสริมพูดคุย ให้เขาสืบค้นข้อมูลที่เป็นกลาง การศึกษาประวัติศาสตร์ที่มาของเหตุการณ์ที่นำมาสู่ข้อพิพาทต่าง ๆ ระหว่างประเทศ การฝึกให้เขามองข่าวสารที่ได้ยินอย่าง objective หรือ การฟังอย่างเป็นกลาง โดยไม่ตัดสิน ไม่ใส่อารมณ์หรือความรู้สึกส่วนตัวลงไปในการรับฟัง เพื่อเข้าใจเนื้อหาหรือมุมมองของข่าวสารที่เป็นจริงให้มากที่สุด ระวังและเท่าทันความรู้สึกสะใจ ความรุนแรงที่เกิดขึ้นกับเพื่อนมนุษย์ ผู้ปกครองสามารถใช้เหตุการณ์นี้เป็นโอกาสในการสนทนากับลูกวัยรุ่นได้

ทั้งนี้ โรงเรียนไตรพัฒน์ ขอภาวนาให้เหตุการณ์ร้ายแรงต่าง ๆ บรรเทาเบาบาง และเกิดการแก้ปัญหาได้อย่างสันติ🙏
https://www.facebook.com/tripatwaldorf/

📢ขอเชิญชมการแสดงยูริธมี่ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ประจำปีการศึกษา 2567

เรื่อง ไซอิ๋ว 🐵

📌ในวันพฤหัสบดีที่ 12 ธันวาคม 2567

การแสดงมี 3 รอบ คือ
รอบแรก เวลา 11:00 น.
รอบสอง เวลา 13:30 น.
รอบสาม เวลา 16:30 น.

ณ ห้อง Hematite ชั้น 3 อาคารมัธยม

* การแสดงชุดนี้รับชมได้ตั้งแต่นักเรียนชั้น ป.4 ขึ้นไป
** แต่ละรอบรับผู้ชมได้ 120 ที่
*** คุณพ่อคุณแม่สามารถเข้าชมได้ทั้งสามรอบ
▫️ รอบแรก รับผู้ชมได้อีก 24 ที่
▫️ รอบสอง รับผู้ชมได้อีก 60 ที่
▫️ รอบสาม สำหรับผู้ปกครอง 120 ที่

😃สนใจสามารถลงทะเบียนเข้าชมได้ตั้งแต่วันนี้ – 10 ธ.ค. 2567 หรือ จนกว่าจะเต็ม

👉ลิงก์ลงทะเบียน https://forms.gle/WdC6DX6C7WmG9WZX7

เราทำโฮมสคูล เพื่ออะไร
การศึกษาแบบเดิมๆ ที่มุ่งเน้นคำตอบตรงๆเป๊ะๆ ตายตัว Definition Description

พอทำโฮมสคูลแล้ว เรายังทำแบบการศึกษาเมนสตรีม เพียงย้ายมาทำเองที่บ้าน อย่างนั้นหรือ

การศึกษาที่เรียนรู้ผ่าน Characteristic นี้น่าจะเป็นทางออกให้ พ่อแม่ ผู้ค้นหา ทำการศึกษาให้ลูก
มิใช่หวังเพียงเปิดสื่อการสอนให้ลูกเรียนกับทีวี วิดีโอ หรือหุ่นยนต์ ซึ่งมันก็ได้ การท่องจำซะมากมั้ย

ปล. รูปไม่เกี่ยวกับเนื้อหา แต่พอมองดูแล้วน้ำตาซึม อิ่มเอิบงานศิลป์เด็ก 7ขวบ ขณะที่ไม่ถูกครอบงำจากสื่อ

สำหรับการศึกษาวอลดอร์ฟ การแสดงละคร ถือเป็นจังหวะที่สำคัญในแต่ละช่วงปีการศึกษา โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อบูรณาการพลังเจตจำนง (Will) ความรู้สึก (Feel) และความคิด (Think) เข้าด้วยกัน ไม่เกี่ยวกับการสร้างให้เด็กกล้าแสดงออก หรือให้เด็กมีความสามารถในการแสดง ไม่คำนึงถึงอารมณ์หรือความชอบ เป็นพื้นที่ที่ปลอดภัยและเป็นมิตร
โดยครูประจำชั้นต้องทำงานด้วยความเข้าใจอย่างลึกซึ้งในบทละครซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมในห้องเรียน
แล้วถ่ายทอดพัฒนาการของเด็กในวัยนั้นๆ ผ่านบทละคร และนำความรู้จากบทเรียนอื่น มาเชื่อมโยง เด็กๆจะมีส่วนร่วม ผสมผสานในด้านศิลปะและสังคม ทำให้เขาได้รับความมั่นใจในตนเอง ได้รับการชื่นชม ได้รับการยอมรับในหมู่เพื่อนฝูง
การแสดงที่เสร็จสมบูรณ์จะนำไปสู่ประสบการณ์ร่วมกันของความภาคภูมิใจในความสำเร็จ ซึ่งเป็นประสบการณ์ที่เสริมสร้างความผูกพันระหว่างนักเรียนในชั้นเรียนได้เป็นอย่างดี
Cr. ภาพบรรยากาศละคร 2565

ของเล่นปลายเปิด จากของเหลือใช้
โยนไปโยนมา ก็สนุกกันได้

ของเล่นสำเร็จรูปก็แค่ผู้ใหญ่คิดเอง อยากเล่นเอง ซะมาก จึงซื้อให้เด็ก และกลายมาเป็นความต้องการและเรียกร้องจากเด็ก เพิ่มขึ้นเรื่อยๆ

ช่วงเวลาของงานซักผ้า ทำได้ดี จึงต่อยอดด้วย ราวตากผ้าใหม่
คบเด็กสร้างบ้าน ค่อยเป็นค่อยไป บ้านจึงจะเป็นรูปเป็นร่าง