مدرسة بنات الغارية الشرقية الثانية

  • Home
  • Syria
  • Dar`a
  • مدرسة بنات الغارية الشرقية الثانية

مدرسة بنات الغارية الشرقية الثانية صفحة تهتم بنشاطات طلاب المدرسة

ربيع سوريا.
16/02/2022

ربيع سوريا.

▪طفلة لبنانية كتبت رسالة لوزير التربية والتعليم، تطلب منه أن يزيد العطلة لثلاث أيام في الأسبوع.. والوزير يرد؛يا جمال الر...
27/01/2020

▪طفلة لبنانية كتبت رسالة لوزير التربية والتعليم، تطلب منه أن يزيد العطلة لثلاث أيام في الأسبوع.. والوزير يرد؛

يا جمال الرسالة والردّ ❤️🇱🇧

(قصه حقيقية ومؤلمة )معلمة تقول : دربت مجموعة من الأطفال على نشيد في نهاية العام الدراسي، لأداء النشيد أمام أمهاتهن في ال...
04/12/2019

(قصه حقيقية ومؤلمة )

معلمة تقول : دربت مجموعة من الأطفال على نشيد في نهاية العام الدراسي، لأداء النشيد أمام أمهاتهن في الحفلة.
وبعد (البروفات) العديدة المتقنة، جاء حفل الافتتاح والتخرج، وبدٲ النشيد، غير أن ما عكر ذلك الاستعراض الجميل، هو أن إحدى الطفلات، تركت الإنشاد مع زميلاتها، وأخذت تحرك يديها وجسمها وأصابعها وملامح وجهها بطريقة هي أشبه ما تكون (بالكاريكاتيرية)، إلى درجة أنها كادت تلخبط الفتيات الأخريات بحركاتها الغريبة المستهجنة.
وتقول المعلمة: حاولت أن أنهرها وأنبهها على الانضباط دون جدوى، إلى درجة أنني من شدة الغضب كدت أسحبها عنوة، غير أنني كلما اقتربت منها، راوغتني كالزئبق، وتمادت في حركاتها التي لفتت أنظار الجميع، وأخذت تتعالى ضحكات وقهقهات الحاضرات المندهشات مما يحصل ...
ووقعت عيناي على المديرة التي سال عرق وجهها من شدة الخجل، وتركت مقعدها واتجهت نحوي وهي تقول: لا بد أن نفصل ونطرد تلك الطفلة المشاغبة والبذيئة من المدرسة، فشجعتها على ذلك.
غير أن ما لفت نظرنا أن أم تلك الطفلة كانت طوال الوقت واقفة تصفق لابنتها بحرارة، وكأنها تحثها على الإستمرار بعبثها الغير مفهوم.
وما أن انتهى النشيد حتى اندفعت إلى خشبة المسرح وجذبتها من ذراعها بكل قوه قائلة لها: لماذا لم تنشدي مع زميلاتك بدلاً من أن تقومي بتلك الحركات الغبية؟!
فقالت: لأن أمي كانت موجودة، فتعجبت من ردها الوقح ذاك، ولكنني صدمت عندما قالت لي بكل براءة: إن أمي لا تسمع ولا تتكلم، وأردت أن أقوم لها (بالترجمة) على طريقة (الصم البكم)، لكي تعرف هي كلمات النشيد الجميلة، وأريدها أن تفرح كذلك مثل بقية الأمهات.*
وما أن سمعت تبريرها حتى انهرت وحضنتها وبكيت رغمًا عن أنفي، وعندما عرف الجميع السبب تحولت القاعة بكاملها إلى بكاء وأنحنى الجميع أكرامالتلك الطفلة .

ولكن أحلى ما في الموضوع أن المديرة بدلاً من أن تفصلها كرمتها، ومنحتها لقب: (الطفلة المثالية).
وخرجت مع أمها مرفوعة الرأس وهي تقفز على قدميها
العبره لاتنفعل من بعض المواقف بسرعة ولا تستعجل في الحكم على الآخرين.

رأت المعلمة الأمريكية كايتي شوارتز ،في مدرسة بمدينة دنفر في ولاية كلورادو ،أن هناك فجوة كبيرة بينها وبين طلابها الصغار.و...
30/11/2019

رأت المعلمة الأمريكية كايتي شوارتز ،

في مدرسة بمدينة دنفر في ولاية كلورادو ،

أن هناك فجوة كبيرة بينها وبين طلابها الصغار.
والأخطر أن هذه الفجوة تزداد تدريجيا ؛
ما جعلها تعمل على حل يقربها منهم .
فأعدت مشروعا صغيرا بعنوان :

💥 أتمنى لو معلمتي عرفت
يرتكز هذا المشروع على تسليم طلابها ورقة معنونة بسؤال:
💥 ماذا تريد أن أعرف عنك

فصدمت المعلمة بالإجابات التي تلقتها.

1⃣ أحد الأطفال يقول: " أتمنى لو معلمتي عرفت أنني لا أملك أصدقاء ألعب معهم ".

2⃣ وآخر يقول : " أتمنى لو معلمتي عرفت كم أشتاق إلى أبي. أذهب إلى غرفته كل يوم ولا أجده ولن أجده. فقد رحلوه إلى المكسيك نهائيا. سأظل بلا أب".
3⃣ وثالثة كتبت : " أتمنى لو معلمتي عرفت أنني لا أملك أقلام رصاص في المنزل حتى أؤدي واجباتي الدراسية".
4⃣ وكتب رابع :"
أتمنى لو معلمتي عرفت أن شقيقتي كفيفة وأقوم بمساعدتها طوال اليوم ".
إحدى الطالبات فقد ردت على سؤال المعلمة قائلة : " أتمنى لو معلمتي عرفت أن أمي وأبي يتشاجران طوال اليوم ،
أكره العودة إلى المنزل وأكره الذهاب إلى المدرسة أيضا
لأني سأحاسب على دروس لم أذاكرها وواجبات لم أقم بها ".

💥 كانت إجابات الطلاب العفوية والصادقة مفتاحا للمعلمة لتكتشف جوانب خفية ومخبوءة في حياة تلاميذها ساعدتها على مساعدتهم وعودتهم تدريجيا إلى فصولهم .
شرعت في حل كل مشكلة على حدة.
زارت منازل طلابها وبدأت في معالجة ما يمكن معالجته ،
💥 والأهم من ذلك كله أنها بدأت تفهم عقلية وخلفية طلابها جيدا وفي ضوء ذلك قامت بمعاملتهم وتوزيع واجباتهم بناء على ظروفهم وتحدياتهم بشكل يجعل المدرسة عاملا مساندا لا عبئا عليهم.

💥 مشروع المعلمة كايتي انتقل إلى كثير من المدارس وتم تطبيقه بشكل ممنهج ومؤسس انعكس على أداء الطلاب والمدارس معا..
بل امتد إلى المجتمعات المحيطة؛
لأن كل هؤلاء الطلاب جزء من مجتمعهم الأكبر.

💥 ليست مدارسنا فحسب التي تحتاج إلى تبني هذه الفكرة الجميلة التي تردم الهوة بيننا وبين الآخرين ، بل كل مجتمعاتنا.

💥 هل سبق أن سألنا أحبتنا هذا السؤال : ماذا تريدني أن أعرف عنك
نعتقد أحيانا أننا قريبون جدا منهم ..
لكننا في الحقيقية بعيدون جدا عنهم أكثر مما نتصور ....

منقووول.

23/11/2019

وقفت معلمة الصف الخامس ذات يوم و ألقت على التلاميذ جملة :إنني أحبكم جميعا وهي تستثني في نفسها تلميذ يدعى تيدي❗

فملابسه دائماً شديدة الاتساخ
مستواه الدراسي متدن جدا ومنطوي على نفسه ،

وهذا الحكم الجائر منها كان بناء على ما لاحظته خلال العام
فهو لا يلعب مع الأطفال و ملابسه متسخة
ودائما يحتاج إلى الحمام

و انه كئيب لدرجة أنها كانت تجد متعة في تصحيح أوراقه بقلم أحمر
لتضع عليها علامات x بخط عريض وتكتب عبارة راسب في الأعلى

ذات يوم طلب منها مراجعة السجلات الدراسية السابقة لكل تلميذ وبينما كانت تراجع ملف تيدي فوجئت بشيء ما !

لقد كتب عنه معلم الصف الأول : تيدي طفل ذكي موهوب يؤدي عمله بعناية و بطريقة منظمة.

و معلم الصف الثاني : تيدي تلميذ نجيب و محبوب لدى زملائه و لكنه منزعج بسبب إصابة والدته بمرض السرطان.

أما معلم الصف الثالث كتب:لقد كان لوفاة أمه وقع صعب عليه لقد بذل أقصى ما يملك من جهود لكن والده لم يكن مهتما به و إن الحياة في منزله سرعان ما ستؤثر عليه إن لم تتخذ بعض الإجراءات

بينما كتب معلم الصف الرابع : تيدي تلميذ منطو على نفسه لا يبدي الرغبة في الدراسة وليس لديه أصدقاء و ينام أثناء الدرس

هنا أدركت المعلمه تومسون المشكلة و شعرت بالخجل من نفسها !

و قد تأزم موقفها عندما أحضر التلاميذ هدايا عيد الميلاد لها ملفوفة بأشرطة جميلة
ما عدا الطالب تيدي كانت هديته ملفوفة بكيس مأخوذ من أكياس البقاله.

تألمت السيدة تومسون و هي تفتح هدية تيدي وضحك التلاميذ على هديته وهي عقد مؤلف من ماسات ناقصة الأحجار و قارورة عطر ليس فيها إلا الربع

ولكن كف التلاميذ عن الضحك عندما عبرت المعلمة عن إعجابها بجمال العقد والعطر وشكرته بحرارة، وارتدت العقد ووضعت شيئا من ذلك العطر على ملابسها ،

ويومها لم يذهب تيدي بعد الدراسة إلى منزله مباشرة

بل انتظر ليقابلها وقال : إن رائحتك اليوم مثل رائحة والدتي !

عندها انفجرت المعلمه بالبكاء لأن تيدي أحضر لها زجاجة العطر التي كانت والدته تستعملها ووجد في معلمته رائحة أمه الراحلة !!
منذ ذلك اليوم أولت اهتماما خاصا به وبدأ عقله يستعيد نشاطه و بنهاية السنة أصبح تيدي أكثر التلاميذ تميزا في الفصل ثم وجدت السيده مذكرة عند بابها للتلميذ تيدي كتب بها أنها أفضل معلمة قابلها في حياته فردت عليه أنت من علمني كيف أكون معلمة جيدة.
بعد عدة سنوات فوجئت هذه المعلمة بتلقيها دعوة من كلية الطب لحضور حفل تخرج الدفعة في ذلك العام موقعة باسم ابنك تيدي .
فحضرت وهي ترتدي ذات العقد و تفوح منها رائحة ذات العطر ....

هل تعلم من هو تيدي الآن ؟

تيدي ستودارد هو أشهر طبيب بالعالم ومالك مركز ( ستودارد) لعلاج السرطان.
. ترى.. كم طفل دمرته مدارسنا بسبب سوء التعامل ..؟!
كم تلميذ هدمنا شخصيته ؟!
ولهذا
أود أن تصل رسالتي هذه إلى أكبر عدد من زملائي المدرسين و المعلمين و الأساتذة لكي يبادروا بالتعامل الجيد مع حالات التلاميذ الذين لا تبدو عليهم صفات طبيعية.

#منقول

الغرض العبرة

أفكار جديدة في معرض الصور
24/10/2019

أفكار جديدة في معرض الصور

أيام الزمن الجميل
22/10/2019

أيام الزمن الجميل

19/10/2019

قصة منقولة بقصد العبرة.

معروف عن السلطان قابوس بن سعيد سلطان عُمان أن لديه بروتوكولاً خاصاً به ، وهو أنه لم يذهب إلى المطار قط لاستقبال شخصيات من أي بلد ، ولم يكسر هذا التقليد إلاّ عندما استقبل رئيس الهند في نهاية الثمانينات شانكار ديال شارما ، وتعجب رجال حكومته ورجال الإعلام عندما شاهدوه يصعد سلم الطائرة ، ويعانق الرئيس قبل أن يقوم من مقعده ، ونزل معه ، متشابكي الأيدي ، وما إن وصلا إلى السيارة ، حتى أشار السلطان للسائق أن يبتعد ، وفتح الباب الأمامي بنفسه للرئيس حتى جلس ، وحل هو مكان السائق وأخذ يقود السيارة حتى وصل به إلى القصر السلطاني .
وفي وقت لاحق عندما سأل الصحافيون السلطان عن سبب ذلك ، أجاب قائلاً : "لم أذهب إلى المطار لاستقبال السيد شارما لأنه كان رئيساً للهند ، ولكنني ذهبت لأنني درست في بونا بالهند ، وكان السيد شارما هو أستاذي الذي تعلمت منه كيف أعيش وكيف أتصرف وكيف أواجه المصاعب ، وحاولت أن أطبق ما تعلمته منه عندما قدر لي أن أحكم .
وهذا التقدير هو الذي أثار إعجابي من تصرف السلطان ، ولا يقل عنه إعجابي بالرئيس الروسي بوتين ، عندما شاهد معلمته العجوز بين حشد من الواقفين ، فما كان منه إلاّ أن خرق البروتوكول وسط دهشة مرافقيه وحراسه ، وذهب إلى معلمته وعانقها وعانقته وهي تبكي ، وأخذها وهي تمشي بجانبه وسط إعجاب الحضور وكأنها ملكة .
وفي سياق آخر ،، فقد جاء أن مُعلم المأمون ضربه بالعصا دون سبب ، فسأله المأمون : لِمَ ضربتني ؟! فقال له المعلم : اسكت. وكلما أعاد عليه السؤال ، كان يقول له : اسكت ، وبعد عشرين سنة تولى المأمون الخلافة ، عندها خطر على باله أن يستدعي المعلم ، فلما حضر سأله : "لماذا ضربتني عندما كنت صبياً ؟!" فسأله المعلم : "ألم تنس؟!" فقال : "والله لم أنس" ، فرد عليه المعلم وهو يبتسم : "حتى تعلم أن المظلوم لا ينسى" وعاد ينصحه قائلاً : "لا تظلم أحداً فالظلم نار لا تنطفئ في قلب صاحبها ، ولو مرّت عليه الأعوام" .
بحثت عن الإحترام للمعلم فوجدته في هذا المنشور ... إحترموا من علموكم ايها الطلاب .
تحية إلى كافة المعلمين والمعلمات في بقاع الارض .

أنتم ياسمين الحاضر و سنديان المستقبل.
01/10/2019

أنتم ياسمين الحاضر و سنديان المستقبل.

Address

Dar`a

Opening Hours

Monday 08:00 - 12:30
Tuesday 08:00 - 12:30
Wednesday 08:00 - 12:30
Thursday 08:00 - 12:15
Sunday 08:00 - 12:30

Telephone

+963968383888

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when مدرسة بنات الغارية الشرقية الثانية posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Shortcuts

Share

Category