علم النفس ، ماذا؟ وإلى أين؟

علم النفس ، ماذا؟ وإلى أين؟ صفحة تتكلم عن علم النفس بلغة بسيطة يفهمها عامة الناس

08/07/2021

هاشتاجات. .
تعليقات.. إبلاغات.. بوستات.. نبضات قوية.. مهاترات.. إتفاقيات مدمرة ...
سهر تعب وجع...
ضجت وسائل التواصل الإجتماعي بسبب القرار الذي صدر بجلب اختصاص علم النفس السريري لكلية العلوم الصحية وذلك بعد مضي يومين على إتفاقية (الموت الرحيم) لقسمي علم النفس والإرشاد وذلك بعد ظهور نماذج تطلق على نفسها لقب (أخصائيين نفسين) وتبريرهم اللامنطقي لعدم شرعية اختصاص علم النفس والإرشاد النفسي بمزاولة مهنة العلاج النفسي وبأحقيته لبقية طلاب جامعة دمشق عدا علم النفس والإرشاد!!
ونختتم المقال برسالة من طلاب علم النفس لوطنهم سوريا: علاقتي بك يا وطني تجاوزت عشرين عاماً ونيف ...
لقاؤنا الحقيقي كان في كلية بجامعة دمشق منسية على خارطة الوطن
وكان هذا اللقاء مؤلماً!
تعفرت أقدامنا بدروبها وحرقت الشمس كُلَّ الأجزاء المكشوفة من شبابي الجامعي ...
حملتني التحديات التي واجهتنا بصعوبة قبول شرعية فرعنا كاختصاص قائم .. ورغم الفاقة والفقر كانت أبواب الحلم مشرعة وكان انتظار الفجر طقساً لايحيد عنه كل الطلاب الحالمين ..كان انتظاره انتظاراً لحلمٍ جديد وبهجةٍ وافدة ... تسربت منا الأيامُ كما الريح وتركتْ على رأس الطالب أقماراً من المشيب وفي القلب حسرات وحسرات على سرقة حلم لن يعود بقرارات غير منصفة...
أتذكر أيها الوطن؟!
أتذكرُ يامهجة الروح كيف كنتَ تقاسمنا كلَّ غلالك وتشاركنا تكات وقتك الدافق بالحب ...؟ أتذكرُ كيف كنا نغزلُ من دقائق الانتظار بالمحاضرات بساطَ حلم ٍ لحياة أصدق ...؟
كم أفتقدكَ اليوم وأنت تغادرنا ياوطني تاركاً في القلب ندوباً لاتبرأ ...
لقد أصبحتَ غريباً عنّا..
ويحك!
لم يبقَ منك سوى الحسرة وبقايا أحلام مهشمة ... كم أفتقدك أيها الموجع بقرارات دمرت مستقبلنا.
.....

رداً على أحد التبريرات التي وردتنا گ طلاب علم نفس وإرشاد نفسي:اختصاص علم النفس السريري تابع لفرع علم النفس وتكوين الأساس...
07/07/2021

رداً على أحد التبريرات التي وردتنا گ طلاب علم نفس وإرشاد نفسي:
اختصاص علم النفس السريري تابع لفرع علم النفس وتكوين الأساس الطبي ليس أمراً صعباً أبداً..
الكثير منا يحمل شهادة الثانوية العلمية...
فما الفرق بيننا وبين طلاب كلية العلوم الصحية المستجدين إذاً؟
أو السؤال الأصح، ما الفرق بينهم وبيننا لأننا نحنُ من نمتلكُ الأساس والأرضية العلمية لهذا الفرع
فهذا باختصار تابعٌ قطعاً لفرع علم النفس..

20/03/2021

......
عندما نريد أن نتحدث عن الإكتئاب بشكل أكاديميٍ علميّ فإنّه علينا أولاً أن ندرك الركيزة الأساسية لغالب أنواع الإكتئاب
هي ..
على عكس ما يتوقع الكثير بأن الاكتئاب هو الحزن الشديد
الحزن الشديد يؤدي إلى الاكتئاب لكنه لا يُسمى اكتئاباً...
الاكتئاب بلغة بسيطة ومن منظور ضيق عميق هو فقدان الاستمتاع بالأشياء والمواقف والأحداث التي كان المرء يستمتع بها وأيضاً عدم القدرة على التعبير عن المشاعر أياً كانت!
حزناً أو فرحاً
"وفي مرحلة متقدمة.. لا يكون هناك شعور في الغالب إذ يفقد المُكتئب لفرط اكتئابه إدراك مشاعره الحالية"

#تُقى_حريدين

14/02/2021

#الاستقلالية✨...
شو معنى هاد المصطلح وشو مدى أهميته بالتطور النفسي لإلنا گ اشخاص؟
عرفان شو يعني إنه يكون عندك عالمك الخاص، تفكيرك المستقل، وجهة نظرك، ذوقك سواءً باللباس او بالأكل أو حتى بطريقة ترتيب غرفتك 👌🏻
هي الإشيا هي عبارة عن دلائل أساسية على الاستقلالية
إنت گ فرد إتأكد إنه ما حدا ح يحمل عنك صعوبات حياتك حتى أهلك، هنن بوقفوا حدك وبساندوك لكن انت بدك تكفي الطريق وحدك
في مرة مثلاً حدا من أهلك أدم معك الامتحان؟
طبعاً لا
وهيك الحياة؛ عبارة عن امتحان كبير
هي سنة من سنن رب العالمين بالكون ما فينا نتجاهلا لأنه الحياة بطبيعتها تدفعنا تدريجياً للاستقلالية.
و متى ما واجهت سنة من سنن الحياة بالرفض ح توقع!
والمطلوب منك إنك تشتغل على نفسك لتكمل حياتك گ شخص مستقل
ومستقل لا يعني وحيد أو انطوائي أو عدواني أبداً!
مستقل يعني إلي كلمتي ووجهة نظري وميولي و #بصمتي
يعني
بحسن قول لا للشي اللي ما برتاحله وما بآمن فيه وبحسن إني غير طريق ما وجدت نفسي فيه
الغاية إني حافظ على نفسي، إني كون أنا
بس!
وقتل الشخص لا يقل بشاعة عن كبته
والمشكلة إنه نحنا گ أشخاص أغلب مشاكلنا منعالجها مؤقتاً.
_على سبيل المثال، شخص لا يثق بذوقه في اختيار ثيابه بسبب كثرة المُنتقدين لذوقه و اختياراته فهوي دائماً عنده شراء الثياب بمثابة التحدي!
وقت بده يشتري اي شي لازم يستشير كل العيلة
يا سيدي!
ليس بالضرورة أن يعجب ذوقك كل الناس والعلة مو بالناس يؤسفني إني قلك فيك انت، بتفكيرك انت، بنظرتك لنفسك
وبس!
لأنه نحنا گ بشر جُبِلنا على الاختلاف.
فأنا هون مو مشكلتي استشاراتك الدائمة وقت بتختار تيابك بقدر مو المشكلة عدم ثقتك برأيك وعدم #استقلاليتك.......
#نفسياً
من المستحيل أن ينجح الشخص أو حتى أن يتقدم نفسياً إزا ما تدرب يكون مُستقل
حتى أغلب العلماء صنفوا الاستقلالية على إنّا أهم صفةمن صفات المبدعين والسمة الأساسية للإبداع!
ما لح أدخل بتفاصيل الإبداع لكن جوهر الحكي، السلامة النفسية معتمدة بشكل قوي على الاستقلالية.
وأكبر دليل على أهمية الاستقلالية إنه رب العالمين خلق لكل واحد منا بصمة خاصة فيه
لذلك لازم يكون عندك عالم خاص فيك
لأنه عنجد مين إنت؟
شو طموحاتك شو أحلامك شو مشاكلك؟
شو إنجازاتك؟
إزا انت ناسف كينونتك من حياتك ف شلون بدك توصل للسلامة النفسية؟
كيف بدك توصل للسلامة النفسية وانت مو شايف نفسك أصلاً!
كيف بدك تتغلب ع الصعوبات اللي بتواجهك بحياتك وانت أصلاً هش نفسياً.
ً✨
#تُقى_حريدين

02/02/2021

-علم النفس بين الطب وبين القانون-....
اتخذت مدارس الطب وكلياته اتجاهاً إيجابياً نحو إدخال مادة علم النفس في مقرراتها الدراسية.
فاليوم في كل التخصصات الطبية هناك كلمة لعلم النفس حتى إن بعض الأطباء قد اتجهوا إلى بناء طرق سيكولوجية جديدة في بناء وإعداد الأطباء وتوجهيهم سيكولوجياً نحو تعامل أمثل مع المرضى حتى إنّ هناك كُتباً قد وضعت ودخلت كثيراً في حيثيات العلاقة بين الطبيب والمريض.
إلى آخر هذا الميدان.....
لكن ماذا عن مدارس القانون؟!
إلى الآن لم تفعل كليات القانون هذا ولم تُدخل مقررات نفسية بين مقرراتها!
ذلك على الرغم من أهمية علم النفس للعمل القضائي والقانوني.
سيتسائل الكثير عن حقيقة وجود هذه الأهمية وسيبرر آخرون أن علماء ورواد علم النفس يريدون أن يجعلوا منه علماً ذا صولة وجولة وذلك إذا ما أدخلوه في شتى ميادين العلوم.
وستأتي ثلة لا بأس بها لتقول هذا لن يُجدي نفعاً فالعلوم وإن تكاملت لا يجب أن تتداخل.
#أقول!
إنّ علم النفس بأبسط تعريف له هو علم دراسة سلوك الإنسان والتنبؤ به.
لأقلها بمعنى أبسط، هو علم يدرس الإنسان.
بما فيها الإنسان المجرم لذلك فإنّ علم القانون يتم تدعيمه بعلم النفس فما علومنا التي نتعلمها في حياتنا إلا عن الإنسان وحول الإنسان ومن أجل الإنسان.
أكاديمياً،
"في إحدى التجارب فوجئ الطلاب في قاعة المحاضرات بعد مُضي ٢٠ دقيقة على بداية المحاضرة بشخصين يدخلان القاعة بسرعة فائقة اندفاعاً وكان أحدهما رجلاً صغيراً يحمل في يديه شيئاً ما صوّبه تجاه الرجل الآخر وكان الآخر رجلاً ضخماً.
وفي الوقت الذي سقط فيه الرجل الضخم على الأرض انطلق صوت عيار ناري فجأة !
بينما تدخل شخصان فقاما بحمل الرجل الذي سقط على الأرض إثر إطلاق العيار إلى خارج القاعة، بينما فر الرجل الأول هارباً من القاعة.
وفوراً ظهر شخص وقام بتوزيع قصاصات من الورق على الطلاب الذين كان عددهم ٣٠ طالباً
وطلب منهم أن يكتبوا ما #شاهدوا
استغرق هذا المشهد أقل من نصف دقيقة وكانت أوصاف الطلاب لهذه الحادثة متباينة _أي مختلفة_ تمام التباين.
ولقد كتب الكثير منهم أنّهم رأوا مسدساً في يد الرجل الذي هرب!
مع أنّ الرجل لم يكن يحمل مسدساً بل إصبعاً من الموز لكن الصوت الذي سمعه الطلاب والذي قصد المجربون إصداره بالتزامن مع حركة الرجل بالتصويب جعل الكثير من الطلاب الموجودين يدركون فوراً أن ما كان بيد الرجل مسدس.
وهنا يكون السؤال.؟
لماذا؟
الجواب لأنّ الإنسان بطبعه ميالٌ لسدّ الفجوات والثغرات في القصص التي يرويها يميل إلى مبدأ الإغلاق والكلية
وهنا يتمخضُّ كلامي عن فكرتين جوهرتيين
أما الأولى يتجه علم النفس القانوني؟
وأما الثانية ما الحل الحقيقي والجوهري لمشكلة سد الفجوات التي نختلقها غالباً عند قول حكاية أو رواية مشهد وإن كان على سبيل الرواية فقط.
وهل تُعتبر كذباً
؟
كيف لصفة #يظن الكثير أنها من طباعنا أن تكون كذباً؟
ف #ماذا؟
من كتاب
أ. د
د
#بتصرف
#تُقى_حريدين

12/01/2021

تعودنا دائماً على سماع عبارة "درهم وقاية خيرٌ من قنطار علاج" وهذا لا ينطبقُ فقط على الأمراض الجسدية بل على النفسية أيضاً....
ف على سبيل المثال لا الحصر تأتي أحد أهم أسباب انفصام الشخصية من التناقض بين البيئة الأسرية وبيئة المجتمع.
كيف هذا؟
مثلاً،
إن كان الأسلوب التربوي داخل الأسرة قائماً على العلم والمعرفة بطبيعة النفس والتركيبة العصبية، وكانت البيئة الاجتماعية التي تُحيط بالطفل تنتهج أسلوباً مُغايراً تماماً لأسلوب الأسرة وقع الولد في الإحراج وشعر أنّ هناك خطأً ما، أو وقف في مكان #يُنازع _وهنا تبدأ الآفة_ فيه بين أسلوب الأبوين القائم على شعور النفس بالحب وبين الواقع الاجتماعي القائم على المظاهر التي تُشير إلى العداء والتسلط.
وهنا يقع الولد في حالة
ولقد أشرنا إلى كلمة #ولد لأنّ ضحايا هذا النزاع هم أطفال صغار في مقتبل العمر لم يعوا أو يعهدوا التناقض بين داخل البيت وخارجه وردود أفعالهم تعتمد على كثير من الأشياء إذ أنه ليس كل من يقع في هذا النزاع سيصاب حتماً بانفصام الشخصية إلا أن الغالب نعم!
والأشدُّ ألماً عندما يُصاب الطفل بالانفصام ويكبر وهو لا يدري بهذا فيكبر معه الاضطراب أو النزاع متحولاً إلى مرض.
ويكبر وهو لم يحل النزاع داخله.....
وهذا ما يشير إلى ضرورة اكتساب #الأم المعرفة بعلم النفس ل #تحمي طفلها من الإصابة بالأمراض النفسية.....
د. محمد عنداني #بتصرف
كتاب
#تُقى_حريدين

11/01/2021

عنوان الصفحة يجيب عن كثير من التساؤلات حول مضمونها، أنشأتُ هذه الصفحة لتكون منصة قوية بإذن الله للتكلم عن علم النفس بلغة بسيطة يفهمها عامة الناس؛ لتوضيح الغامض و تحليل الإشاعات الكثيرة التي تحيط بعلم النفس تحليلاً عقلياً منطقياً، لأتركَ الإجابةوالحكم للقارئ.
وإلى أين سنذهب گ مجتمع عربي إذا ما استطعنا توظيف علم النفس في حياتنا؟...
تُقى حريدين

Address

Damascus

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when علم النفس ، ماذا؟ وإلى أين؟ posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Shortcuts

Share

Category