مع العربية أينما كنا

آدم من ليفربول يحكي كيف دخل الإسلام فى احد اغرب القصص التى قد تسمعها آدم من ليفربول يحكي كيف دخل الإسلام فى احد اغرب القصص التى قد تسمعهاقناة درع هى قناة دعوية مختصة فى مجال مقارنة الأديان والرد على الشبهات وعرض فيديوهات المسل...

..
- كلمات القرآن وعدد ذكرها في القرآن
الدنيا - 115 الآخرة - 115
الملائكة - 88 شياطين - 88
محمد - 4 شريعة - 4
الناس - 50 أنبياء - 50
صلاح - 50 فساد - 50
ابليس - 11 الاستعاذة منه - 11
رجل - 24 امرأة - 24
الحياة - 145 الموت - 145
الصالحات - 167 السيئات - 167
الجهر - 16 الكتمان - 16
المصيبة - 75 الشكر - 75
الهدى - 79 الرحمة - 79
لاحظوا الكلمة وضدها
- هذه الاحصائيات تدل على أن هذا القرأن من عند الله وأن البشر لا يستطيعون أن يأتون بمثل هذا ابدا
- وهناك بعض الكلمات تضاعف عدد ورودها لحكمة إلهية
جزاء - 117 المغفرة - 234
يعني الضعف ، لماذا؟ لأن رحمة الله وغفرانه يسعان كل شي
العسر - 12 اليسر - 36
يعني 3 أضعاف، لماذا؟ لأنه لن يغلب عسر يسرين
- ومن الملاحظات الهامة في الاحصائيات:
كلمة (الصلاة) ذكرت 5 مرات
والصلوات 5 مرات باليوم
وكلمة (يوم) ذكرت 365 مرة
وفي السنة 365 يوما
- ومن المعجزات الالهية في القرآن:
كلمة (أرض) ذكرت 13 مرة و(بحر) 32 مرة
وإذا حاولنا إيجاد نسبة مئوية للتكرار في الحالتين فإننا نجد أن تكرار كلمة (بحر) تعادل 71% أما كلمة (أرض) 29% وهي النسب الفعلية لنسبة البحار إلى اليابسة على سطح كوكبنا قل لو اجتمعت الإنس والجن على أن يأتوا بمثل هذا القرآن لن يأتوا بمثله ولو كان بعضهم لبعض ظهيرا.
سبحانك ربي ما أعظمك.
أصدقاء القرآن ♥️ FriendZ_Quran

السلام عليكم...
أرحب بكم في صفحتنا هذه التي تهدف إلى تخطي المسافات التي تفصل أبناء اللغة العربية في بلدان الاغتراب و المهجر ...عن لغتهم الأم ، و مساعدة محبي اللغة العربية و المهتمين بها من الناطقين باللغات الأخرى على تعلمها بسهولة و بساطة من خلال دروس و مناهج خاصة بنا تتناسب مع المرحلة العمرية و اللغة الأم للمتعلم .
Hi
I welcome you to our page that aims to overcome the distances that separate the people of the Arabic language in the countries of diaspora and alienation from their mother tongue , and to help the lovers of Arabic language and those who are interested in them from speakers of other languages to learn easily and simply through our lessons and curricula Suitable for the age and mother tongue of the learner .
‘