Escuela de Economía - UES

Escuela de Economía - UES Página Oficial Informativa de la Escuela de Economía de la Facultad de Ciencias Económicas UES

28/09/2026

𝐒𝐀𝐁Í𝐀𝐒 𝐐𝐔𝐄 𝐋𝐀 𝐃𝐄𝐔𝐃𝐀 𝐏Ú𝐁𝐋𝐈𝐂𝐀 𝐏𝐔𝐄𝐃𝐄 𝐋𝐈𝐌𝐈𝐓𝐀𝐑 𝐋𝐀 𝐂𝐀𝐏𝐀𝐂𝐈𝐃𝐀𝐃 𝐃𝐄 𝐋𝐎𝐒 𝐏𝐀Í𝐒𝐄𝐒 𝐏𝐀𝐑𝐀 𝐄𝐍𝐅𝐑𝐄𝐍𝐓𝐀𝐑 𝐄𝐋 𝐂𝐀𝐌𝐁𝐈𝐎 𝐂𝐋𝐈𝐌Á𝐓𝐈𝐂𝐎?

La lucha contra el cambio climático requiere recursos para financiar adaptación, infraestructura resiliente, protección ambiental y reducción de riesgos. Sin embargo, cuando los gobiernos enfrentan elevados niveles de endeudamiento y mayores necesidades de financiamiento, el espacio fiscal para realizar nuevas inversiones puede reducirse.

En América Latina y el Caribe, esta situación adquiere especial relevancia porque la región enfrenta una combinación de vulnerabilidad climática, necesidades de desarrollo y restricciones fiscales.

El problema, entonces, no es solamente cuánto debe un Estado, sino también cómo se distribuyen los recursos públicos entre el pago de la deuda, la inversión y las necesidades sociales y ambientales.

𝐒𝐈 𝐋𝐎𝐒 𝐏𝐀Í𝐒𝐄𝐒 𝐍𝐄𝐂𝐄𝐒𝐈𝐓𝐀𝐍 𝐈𝐍𝐕𝐄𝐑𝐓𝐈𝐑 𝐂𝐀𝐃𝐀 𝐕𝐄𝐙 𝐌Á𝐒 𝐏𝐀𝐑𝐀 𝐄𝐍𝐅𝐑𝐄𝐍𝐓𝐀𝐑 𝐄𝐋 𝐂𝐀𝐌𝐁𝐈𝐎 𝐂𝐋𝐈𝐌Á𝐓𝐈𝐂𝐎, ¿𝐂Ó𝐌𝐎 𝐃𝐄𝐁𝐄𝐑Í𝐀𝐍 𝐅𝐈𝐍𝐀𝐍𝐂𝐈𝐀𝐑𝐒𝐄 𝐄𝐒𝐀𝐒 𝐈𝐍𝐕𝐄𝐑𝐒𝐈𝐎𝐍𝐄𝐒 𝐒𝐈𝐌𝐔𝐋𝐓Á𝐍𝐄𝐀𝐌𝐄𝐍𝐓𝐄 𝐐𝐔𝐄 𝐋𝐀𝐒 𝐑𝐄𝐒𝐓𝐑𝐈𝐂𝐂𝐈𝐎𝐍𝐄𝐒 𝐅𝐈𝐒𝐂𝐀𝐋𝐄𝐒 𝐒𝐄 𝐕𝐔𝐄𝐋𝐕𝐄𝐍 𝐌Á𝐒 𝐒𝐄𝐕𝐄𝐑𝐀𝐒?

𝐅𝐮𝐞𝐧𝐭𝐞: Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), Panorama Fiscal de América Latina y el Caribe 2024.

¿𝐃𝐄𝐁𝐄 𝐋𝐀 𝐏𝐎𝐋Í𝐓𝐈𝐂𝐀 𝐅𝐈𝐒𝐂𝐀𝐋 𝐂𝐎𝐍𝐒𝐈𝐃𝐄𝐑𝐀𝐑 𝐋𝐀 𝐀𝐃𝐀𝐏𝐓𝐀𝐂𝐈Ó𝐍 𝐂𝐋𝐈𝐌Á𝐓𝐈𝐂𝐀 𝐂𝐎𝐌𝐎 𝐔𝐍𝐀 𝐈𝐍𝐕𝐄𝐑𝐒𝐈Ó𝐍 𝐃𝐄 𝐃𝐄𝐒𝐀𝐑𝐑𝐎𝐋𝐋𝐎 𝐘 𝐍𝐎 𝐒𝐎𝐋𝐎 𝐂𝐎𝐌𝐎 𝐔𝐍 𝐆𝐀𝐒𝐓𝐎?

22/09/2026

𝐋𝐀 𝐂𝐎𝐍𝐂𝐄𝐍𝐓𝐑𝐀𝐂𝐈Ó𝐍 𝐃𝐄𝐋 𝐏𝐎𝐃𝐄𝐑 𝐓𝐄𝐂𝐍𝐎𝐋Ó𝐆𝐈𝐂𝐎

𝐒𝐀𝐁Í𝐀𝐒 𝐐𝐔𝐄 𝐒𝐎𝐋𝐎 𝟏𝟎𝟎 𝐄𝐌𝐏𝐑𝐄𝐒𝐀𝐒 𝐂𝐎𝐍𝐂𝐄𝐍𝐓𝐑𝐀𝐍 𝐄𝐋 𝟒𝟎 % 𝐃𝐄𝐋 𝐆𝐀𝐒𝐓𝐎 𝐌𝐔𝐍𝐃𝐈𝐀𝐋 𝐄𝐍 𝐈𝐍𝐕𝐄𝐒𝐓𝐈𝐆𝐀𝐂𝐈Ó𝐍 𝐘 𝐃𝐄𝐒𝐀𝐑𝐑𝐎𝐋𝐋𝐎 (𝐈+𝐃) 𝐄𝐌𝐏𝐑𝐄𝐒𝐀𝐑𝐈𝐀𝐋?

Estas empresas se concentran principalmente en Estados Unidos y China, especialmente en sectores vinculados con la inteligencia artificial y las tecnologías digitales.

La innovación tecnológica suele presentarse como una oportunidad para aumentar la competencia, mejorar la productividad y generar nuevas posibilidades de desarrollo. Sin embargo, también es necesario analizar quién controla los recursos, las capacidades tecnológicas y los beneficios de esa innovación.

Cuando una parte significativa de la inversión mundial en investigación y desarrollo se concentra en un grupo reducido de empresas, surgen preguntas sobre la competencia, la concentración del poder económico y las desigualdades tecnológicas entre países.

𝐒𝐈 𝐔𝐍𝐀𝐒 𝐏𝐎𝐂𝐀𝐒 𝐄𝐌𝐏𝐑𝐄𝐒𝐀𝐒 𝐂𝐎𝐍𝐂𝐄𝐍𝐓𝐑𝐀𝐍 𝐔𝐍𝐀 𝐏𝐀𝐑𝐓𝐄 𝐓𝐀𝐍 𝐈𝐌𝐏𝐎𝐑𝐓𝐀𝐍𝐓𝐄 𝐃𝐄 𝐋𝐀 𝐈𝐍𝐍𝐎𝐕𝐀𝐂𝐈Ó𝐍, ¿𝐋𝐀 𝐄𝐂𝐎𝐍𝐎𝐌Í𝐀 𝐃𝐈𝐆𝐈𝐓𝐀𝐋 𝐄𝐒𝐓Á 𝐀𝐔𝐌𝐄𝐍𝐓𝐀𝐍𝐃𝐎 𝐋𝐀 𝐂𝐎𝐌𝐏𝐄𝐓𝐄𝐍𝐂𝐈𝐀 𝐎 𝐅𝐎𝐑𝐓𝐀𝐋𝐄𝐂𝐈𝐄𝐍𝐃𝐎 𝐋𝐀 𝐂𝐎𝐍𝐂𝐄𝐍𝐓𝐑𝐀𝐂𝐈Ó𝐍 𝐄𝐂𝐎𝐍Ó𝐌𝐈𝐂𝐀?

𝐅𝐮𝐞𝐧𝐭𝐞: ONU Comercio y Desarrollo (UNCTAD), Informe sobre Tecnología e Innovación 2025.

🔗 https://unctad.org/es/publication/informe-sobre-tecnologia-e-innovacion-2025

𝐘 𝐓Ú, ¿𝐂𝐑𝐄𝐄𝐒 𝐐𝐔𝐄 𝐋𝐀 𝐈𝐍𝐍𝐎𝐕𝐀𝐂𝐈Ó𝐍 𝐓𝐄𝐂𝐍𝐎𝐋Ó𝐆𝐈𝐂𝐀 𝐃𝐄𝐁𝐄𝐑Í𝐀 𝐄𝐒𝐓𝐀𝐑 𝐌Á𝐒 𝐃𝐈𝐒𝐓𝐑𝐈𝐁𝐔𝐈𝐃𝐀 𝐄𝐍𝐓𝐑𝐄 𝐄𝐌𝐏𝐑𝐄𝐒𝐀𝐒 𝐘 𝐏𝐀Í𝐒𝐄𝐒?

¿𝐒𝐀𝐁Í𝐀𝐒 𝐐𝐔𝐄 𝐔𝐍 𝐀𝐔𝐌𝐄𝐍𝐓𝐎 𝐃𝐄 𝐋𝐀 𝐏𝐑𝐎𝐃𝐔𝐂𝐓𝐈𝐕𝐈𝐃𝐀𝐃 𝐍𝐎 𝐒𝐈𝐆𝐍𝐈𝐅𝐈𝐂𝐀 𝐀𝐔𝐓𝐎𝐌Á𝐓𝐈𝐂𝐀𝐌𝐄𝐍𝐓𝐄 𝐌𝐀𝐘𝐎𝐑𝐄𝐒 𝐒𝐀𝐋𝐀𝐑𝐈𝐎𝐒?Cuando una economía logra produ...
16/09/2026

¿𝐒𝐀𝐁Í𝐀𝐒 𝐐𝐔𝐄 𝐔𝐍 𝐀𝐔𝐌𝐄𝐍𝐓𝐎 𝐃𝐄 𝐋𝐀 𝐏𝐑𝐎𝐃𝐔𝐂𝐓𝐈𝐕𝐈𝐃𝐀𝐃 𝐍𝐎 𝐒𝐈𝐆𝐍𝐈𝐅𝐈𝐂𝐀 𝐀𝐔𝐓𝐎𝐌Á𝐓𝐈𝐂𝐀𝐌𝐄𝐍𝐓𝐄 𝐌𝐀𝐘𝐎𝐑𝐄𝐒 𝐒𝐀𝐋𝐀𝐑𝐈𝐎𝐒?

Cuando una economía logra producir más bienes y servicios con la misma cantidad de trabajo, existe un aumento de la 𝐩𝐫𝐨𝐝𝐮𝐜𝐭𝐢𝐯𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐥𝐚𝐛𝐨𝐫𝐚𝐥.

Pero producir más por hora trabajada no responde, por sí mismo, a una pregunta fundamental de la economía:

¿𝐐𝐔𝐈É𝐍 𝐂𝐀𝐏𝐓𝐔𝐑𝐀 𝐋𝐎𝐒 𝐁𝐄𝐍𝐄𝐅𝐈𝐂𝐈𝐎𝐒 𝐃𝐄 𝐄𝐒𝐄 𝐀𝐔𝐌𝐄𝐍𝐓𝐎?

Los mayores niveles de productividad pueden traducirse en mayores salarios, menores precios, mayores ganancias, más inversión o más tiempo libre. El resultado depende de factores como la distribución del ingreso, la estructura de los mercados, la negociación entre trabajadores y capitalistas y las instituciones laborales.

Por eso, analizar la productividad no consiste únicamente en preguntarnos cuánto más producimos, sino también en examinar cómo se distribuye el valor generado por ese aumento.

𝐒𝐢 𝐥𝐚 𝐭𝐞𝐜𝐧𝐨𝐥𝐨𝐠í𝐚 𝐲 𝐥𝐚 𝐨𝐫𝐠𝐚𝐧𝐢𝐳𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝐝𝐞𝐥 𝐭𝐫𝐚𝐛𝐚𝐣𝐨 𝐩𝐞𝐫𝐦𝐢𝐭𝐞𝐧 𝐩𝐫𝐨𝐝𝐮𝐜𝐢𝐫 𝐦á𝐬 𝐞𝐧 𝐞𝐥 𝐦𝐢𝐬𝐦𝐨 𝐭𝐢𝐞𝐦𝐩𝐨, ¿𝐜ó𝐦𝐨 𝐝𝐞𝐛𝐞𝐫í𝐚𝐧 𝐝𝐢𝐬𝐭𝐫𝐢𝐛𝐮𝐢𝐫𝐬𝐞 𝐥𝐨𝐬 𝐛𝐞𝐧𝐞𝐟𝐢𝐜𝐢𝐨𝐬 𝐝𝐞 𝐞𝐬𝐞 𝐩𝐫𝐨𝐠𝐫𝐞𝐬𝐨?

𝐅𝐮𝐞𝐧𝐭𝐞: Organización Internacional del Trabajo (OIT), estudios sobre productividad, salarios y distribución del ingreso.

𝐘 𝐓Ú, ¿𝐐𝐔É 𝐂𝐑𝐄𝐄𝐒 𝐐𝐔𝐄 𝐃𝐄𝐁𝐄𝐑Í𝐀 𝐀𝐔𝐌𝐄𝐍𝐓𝐀𝐑 𝐂𝐔𝐀𝐍𝐃𝐎 𝐀𝐔𝐌𝐄𝐍𝐓𝐀 𝐋𝐀 𝐏𝐑𝐎𝐃𝐔𝐂𝐓𝐈𝐕𝐈𝐃𝐀𝐃: ¿𝐋𝐎𝐒 𝐒𝐀𝐋𝐀𝐑𝐈𝐎𝐒, ¿𝐋𝐀𝐒 𝐆𝐀𝐍𝐀𝐍𝐂𝐈𝐀𝐒, ¿𝐋𝐀 𝐈𝐍𝐕𝐄𝐑𝐒𝐈Ó𝐍 𝐎 𝐄𝐋 𝐓𝐈𝐄𝐌𝐏𝐎 𝐋𝐈𝐁𝐑𝐄?

08/09/2026

𝐒𝐀𝐁Í𝐀𝐒 𝐐𝐔𝐄 𝐋𝐀 𝐎𝐈𝐓 𝐘𝐀 𝐏𝐑𝐎𝐌𝐎𝐕Í𝐀 𝐋𝐀 𝐒𝐄𝐌𝐀𝐍𝐀 𝐋𝐀𝐁𝐎𝐑𝐀𝐋 𝐃𝐄 𝟒𝟎 𝐇𝐎𝐑𝐀𝐒 𝐃𝐄𝐒𝐃𝐄 𝟏𝟗𝟑𝟓?

La 𝐎𝐫𝐠𝐚𝐧𝐢𝐳𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝐈𝐧𝐭𝐞𝐫𝐧𝐚𝐜𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥 𝐝𝐞𝐥 𝐓𝐫𝐚𝐛𝐚𝐣𝐨 (𝐎𝐈𝐓) adoptó en 1935 el 𝐂𝐨𝐧𝐯𝐞𝐧𝐢𝐨 𝐧ú𝐦. 𝟒𝟕, que promovía la reducción de la jornada laboral a 𝟒𝟎 𝐡𝐨𝐫𝐚𝐬 𝐬𝐞𝐦𝐚𝐧𝐚𝐥𝐞𝐬.

Posteriormente, en 1962, la 𝐑𝐞𝐜𝐨𝐦𝐞𝐧𝐝𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝐧ú𝐦. 𝟏𝟏𝟔 planteó avanzar progresivamente hacia una reducción de las horas de trabajo.

La discusión sobre la jornada laboral no es nueva. Durante décadas, reducir el tiempo de trabajo ha estado vinculado con la 𝐬𝐚𝐥𝐮𝐝, 𝐞𝐥 𝐛𝐢𝐞𝐧𝐞𝐬𝐭𝐚𝐫, 𝐥𝐚 𝐩𝐫𝐨𝐝𝐮𝐜𝐭𝐢𝐯𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐲 𝐥𝐚 𝐜𝐚𝐥𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐝𝐞 𝐯𝐢𝐝𝐚 𝐝𝐞 𝐥𝐨𝐬 𝐭𝐫𝐚𝐛𝐚𝐣𝐚𝐝𝐨𝐫𝐞𝐬.

Pero hoy, frente a los avances tecnológicos y al aumento de la productividad, surge una pregunta que sigue siendo profundamente económica:

❓ 𝐒𝐈 𝐏𝐎𝐃𝐄𝐌𝐎𝐒 𝐏𝐑𝐎𝐃𝐔𝐂𝐈𝐑 𝐌Á𝐒 𝐄𝐍 𝐌𝐄𝐍𝐎𝐒 𝐓𝐈𝐄𝐌𝐏𝐎,

¿𝐏𝐎𝐑 𝐐𝐔É 𝐄𝐋 𝐏𝐑𝐎𝐆𝐑𝐄𝐒𝐎 𝐓𝐄𝐂𝐍𝐎𝐋Ó𝐆𝐈𝐂𝐎 𝐍𝐎 𝐃𝐄𝐁𝐄𝐑Í𝐀 𝐓𝐑𝐀𝐃𝐔𝐂𝐈𝐑𝐒𝐄 𝐓𝐀𝐌𝐁𝐈É𝐍 𝐄𝐍 𝐌Á𝐒 𝐓𝐈𝐄𝐌𝐏𝐎 𝐏𝐀𝐑𝐀 𝐕𝐈𝐕𝐈𝐑?

La discusión no es solamente sobre cuántas horas trabajamos, sino también sobre 𝐜ó𝐦𝐨 𝐬𝐞 𝐝𝐢𝐬𝐭𝐫𝐢𝐛𝐮𝐲𝐞𝐧 𝐥𝐨𝐬 𝐛𝐞𝐧𝐞𝐟𝐢𝐜𝐢𝐨𝐬 𝐝𝐞𝐥 𝐚𝐮𝐦𝐞𝐧𝐭𝐨 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐩𝐫𝐨𝐝𝐮𝐜𝐭𝐢𝐯𝐢𝐝𝐚𝐝.

💬𝐒𝐢 𝐥𝐚 𝐩𝐫𝐨𝐝𝐮𝐜𝐭𝐢𝐯𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐚𝐮𝐦𝐞𝐧𝐭𝐚, ¿𝐪𝐮é 𝐝𝐞𝐛𝐞𝐫í𝐚 𝐜𝐫𝐞𝐜𝐞𝐫 𝐭𝐚𝐦𝐛𝐢é𝐧: 𝐥𝐚 𝐩𝐫𝐨𝐝𝐮𝐜𝐜𝐢ó𝐧, 𝐥𝐨𝐬 𝐬𝐚𝐥𝐚𝐫𝐢𝐨𝐬, 𝐥𝐚𝐬 𝐠𝐚𝐧𝐚𝐧𝐜𝐢𝐚𝐬 𝐨 𝐞𝐥 𝐭𝐢𝐞𝐦𝐩𝐨 𝐥𝐢𝐛𝐫𝐞?

📚 𝐅𝐮𝐞𝐧𝐭𝐞: Organización Internacional del Trabajo (OIT), Convenio núm. 47 (1935) y Recomendación núm. 116 (1962).

📖 𝐓𝐞𝐱𝐭𝐨 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐥𝐞𝐭𝐨:
https://drive.google.com/file/d/1s7MU45DD6dr_vRqXQBdc02fbamhnx3ca/view?usp=drive_link

📢 ¡𝗔𝘁𝗲𝗻𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝗘𝘀𝘁𝘂𝗱𝗶𝗮𝗻𝘁𝗲𝘀 𝗱𝗲 𝗻𝘂𝗲𝘀𝘁𝗿𝗮 𝗘𝘀𝗰𝘂𝗲𝗹𝗮 𝗱𝗲 𝗘𝗰𝗼𝗻𝗼𝗺í𝗮! 📢Les recordamos que la próxima semana del lunes 31 de agosto al...
29/08/2026

📢 ¡𝗔𝘁𝗲𝗻𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝗘𝘀𝘁𝘂𝗱𝗶𝗮𝗻𝘁𝗲𝘀 𝗱𝗲 𝗻𝘂𝗲𝘀𝘁𝗿𝗮 𝗘𝘀𝗰𝘂𝗲𝗹𝗮 𝗱𝗲 𝗘𝗰𝗼𝗻𝗼𝗺í𝗮! 📢

Les recordamos que la próxima semana del lunes 31 de agosto al viernes 04 de septiembre, se llevarán a cabo los primeros exámenes parciales correspondientes al ciclo Il/2026. 📚✍️

Es momento de prepararse, repasar y organizarse para asegurar el mejor rendimiento en estas evaluaciones. 💡

¡𝗟𝗲𝘀 𝗱𝗲𝘀𝗲𝗮𝗺𝗼𝘀 𝗺𝘂𝗰𝗵𝗼 𝗲́𝘅𝗶𝘁𝗼 𝗮 𝘁𝗼𝗱𝗼𝘀! 💪🎓

́mica

🌎 𝗖𝗔𝗠𝗕𝗜𝗢 𝗖𝗟𝗜𝗠Á𝗧𝗜𝗖𝗢: 𝗨𝗡 𝗗𝗘𝗦𝗔𝗙Í𝗢 𝗤𝗨𝗘 𝗧𝗔𝗠𝗕𝗜É𝗡 𝗘𝗦 𝗘𝗖𝗢𝗡Ó𝗠𝗜𝗖𝗢.El cambio climático no es únicamente un problema ambiental. Tamb...
26/08/2026

🌎 𝗖𝗔𝗠𝗕𝗜𝗢 𝗖𝗟𝗜𝗠Á𝗧𝗜𝗖𝗢: 𝗨𝗡 𝗗𝗘𝗦𝗔𝗙Í𝗢 𝗤𝗨𝗘 𝗧𝗔𝗠𝗕𝗜É𝗡 𝗘𝗦 𝗘𝗖𝗢𝗡Ó𝗠𝗜𝗖𝗢.

El cambio climático no es únicamente un problema ambiental. También es un 𝗽𝗿𝗼𝗯𝗹𝗲𝗺𝗮 𝗲𝗰𝗼𝗻ó𝗺𝗶𝗰𝗼, 𝘀𝗼𝗰𝗶𝗮𝗹 𝘆 𝗽𝗼𝗹í𝘁𝗶𝗰𝗼 que cuestiona la forma en que producimos, consumimos y distribuimos los recursos.

Las consecuencias del cambio climático no se distribuyen de manera uniforme. 𝗤𝘂𝗶𝗲𝗻𝗲𝘀 𝗺𝗲𝗻𝗼𝘀 𝗰𝗼𝗻𝘁𝗿𝗶𝗯𝘂𝘆𝗲𝗻 𝗮 𝗹𝗮 𝗱𝗲𝗴𝗿𝗮𝗱𝗮𝗰𝗶ó𝗻 𝗮𝗺𝗯𝗶𝗲𝗻𝘁𝗮𝗹 𝗽𝘂𝗲𝗱𝗲𝗻 𝗲𝘀𝘁𝗮𝗿 𝗲𝗻𝘁𝗿𝗲 𝗾𝘂𝗶𝗲𝗻𝗲𝘀 𝗲𝗻𝗳𝗿𝗲𝗻𝘁𝗮𝗻 𝗺𝗮𝘆𝗼𝗿𝗲𝘀 𝗿𝗶𝗲𝘀𝗴𝗼𝘀 sobre sus ingresos, empleo, alimentación y condiciones de vida.

Desde la economía, esto nos lleva a cuestionar conceptos como 𝗰𝗿𝗲𝗰𝗶𝗺𝗶𝗲𝗻𝘁𝗼, 𝗽𝗿𝗼𝗱𝘂𝗰𝗰𝗶ó𝗻, 𝗰𝗼𝗻𝘀𝘂𝗺𝗼 𝘆 𝗱𝗲𝘀𝗮𝗿𝗿𝗼𝗹𝗹𝗼. ¿Puede considerarse exitoso un modelo económico que aumenta la producción mientras genera costos ambientales y sociales que terminan siendo asumidos por toda la sociedad?

El desafío no consiste únicamente en reducir las emisiones, sino también en preguntarnos quién produce, quién se beneficia, quién asume los costos y qué tipo de desarrollo queremos construir.

🧠 ¿Puede existir crecimiento económico sostenible si los costos ambientales y sociales de la producción no se incorporan realmente en las decisiones económicas?

𝗗𝗮𝘃𝗶𝗱 𝗛𝗮𝗿𝘃𝗲𝘆: 𝘂𝗻𝗮 𝗺𝗶𝗿𝗮𝗱𝗮 𝗰𝗿í𝘁𝗶𝗰𝗮 𝗮𝗹 𝗰𝗮𝗽𝗶𝘁𝗮𝗹𝗶𝘀𝗺𝗼David Harvey es uno de los principales referentes de la 𝗲𝗰𝗼𝗻𝗼𝗺í𝗮 𝗽𝗼𝗹í𝘁𝗶𝗰𝗮...
19/08/2026

𝗗𝗮𝘃𝗶𝗱 𝗛𝗮𝗿𝘃𝗲𝘆: 𝘂𝗻𝗮 𝗺𝗶𝗿𝗮𝗱𝗮 𝗰𝗿í𝘁𝗶𝗰𝗮 𝗮𝗹 𝗰𝗮𝗽𝗶𝘁𝗮𝗹𝗶𝘀𝗺𝗼

David Harvey es uno de los principales referentes de la 𝗲𝗰𝗼𝗻𝗼𝗺í𝗮 𝗽𝗼𝗹í𝘁𝗶𝗰𝗮 𝗰𝗿í𝘁𝗶𝗰𝗮 contemporánea. Su obra analiza el capitalismo desde una perspectiva que incorpora las 𝗱𝗲𝘀𝗶𝗴𝘂𝗮𝗹𝗱𝗮𝗱𝗲𝘀, el 𝗽𝗼𝗱𝗲𝗿, el 𝘁𝗲𝗿𝗿𝗶𝘁𝗼𝗿𝗶𝗼 y las transformaciones de las ciudades.

Uno de sus aportes fundamentales es mostrar que 𝗲𝗹 𝗰𝗿𝗲𝗰𝗶𝗺𝗶𝗲𝗻𝘁𝗼 𝗲𝗰𝗼𝗻ó𝗺𝗶𝗰𝗼 𝗻𝗼 𝗯𝗲𝗻𝗲𝗳𝗶𝗰𝗶𝗮 𝗻𝗲𝗰𝗲𝘀𝗮𝗿𝗶𝗮𝗺𝗲𝗻𝘁𝗲 𝗮 𝘁𝗼𝗱𝗮 𝗹𝗮 𝘀𝗼𝗰𝗶𝗲𝗱𝗮𝗱 𝗽𝗼𝗿 𝗶𝗴𝘂𝗮𝗹. Sus estudios sobre urbanización, acumulación de capital y “acumulación por desposesión” permiten comprender cómo las dinámicas económicas pueden generar concentración de riqueza, exclusión y desigualdad.

𝗘𝘀𝘁𝘂𝗱𝗶𝗮𝗿 𝗮 𝗛𝗮𝗿𝘃𝗲𝘆 𝗲𝘀 ú𝘁𝗶𝗹 𝗽𝗼𝗿𝗾𝘂𝗲 𝗻𝗼𝘀 𝗶𝗻𝘃𝗶𝘁𝗮 𝗮 𝗺𝗶𝗿𝗮𝗿 𝗹𝗮 𝗲𝗰𝗼𝗻𝗼𝗺í𝗮 𝗺á𝘀 𝗮𝗹𝗹á 𝗱𝗲 𝗹𝗼𝘀 𝗺𝗲𝗿𝗰𝗮𝗱𝗼𝘀 𝘆 𝗹𝗼𝘀 𝗶𝗻𝗱𝗶𝗰𝗮𝗱𝗼𝗿𝗲𝘀: ¿𝗾𝘂𝗶é𝗻 𝗴𝗮𝗻𝗮?, ¿𝗾𝘂𝗶é𝗻 𝗽𝗶𝗲𝗿𝗱𝗲? y ¿𝗾𝘂é 𝗰𝗼𝗻𝘀𝗲𝗰𝘂𝗲𝗻𝗰𝗶𝗮𝘀 𝘀𝗼𝗰𝗶𝗮𝗹𝗲𝘀 𝗽𝗿𝗼𝗱𝘂𝗰𝗲 el crecimiento?

𝗦𝘂 𝗼𝗯𝗿𝗮 𝗰𝗼𝗻𝘁𝗿𝗶𝗯𝘂𝘆𝗲 𝗮 𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝗿 𝗲𝗰𝗼𝗻𝗼𝗺𝗶𝘀𝘁𝗮𝘀 𝗰𝗮𝗽𝗮𝗰𝗲𝘀 𝗱𝗲 𝗮𝗻𝗮𝗹𝗶𝘇𝗮𝗿 𝗹𝗮 𝗿𝗲𝗮𝗹𝗶𝗱𝗮𝗱 𝗰𝗼𝗻 𝗽𝗲𝗻𝘀𝗮𝗺𝗶𝗲𝗻𝘁𝗼 𝗰𝗿í𝘁𝗶𝗰𝗼.

¿Qué opinas?

¿El crecimiento beneficia a todos por igual o puede profundizar las desigualdades?

14/08/2026
13/08/2026

Dirección

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San Salvador
503

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