Escuela de Economía - UES

📊 ¿𝗣𝘂𝗲𝗱𝗲 𝗽𝗿𝗲𝗱𝗲𝗰𝗶𝗿𝘀𝗲 𝗲𝗹 𝗰𝗿𝗲𝗰𝗶𝗺𝗶𝗲𝗻𝘁𝗼 𝗲𝗰𝗼𝗻ó𝗺𝗶𝗰𝗼 𝗱𝗲 𝘂𝗻 𝗽𝗮í𝘀 𝗰𝗼𝗻 𝗲𝘅𝗮𝗰𝘁𝗶𝘁𝘂𝗱?

La 𝗖𝗘𝗣𝗔𝗟 y el 𝗕𝗮𝗻𝗰𝗼 𝗠𝘂𝗻𝗱𝗶𝗮𝗹 han presentado sus proyecciones de crecimiento económico para América Latina y el Caribe. Sin embargo, al comparar ambas estimaciones, observamos diferencias importantes para varios países de la región.

Las 𝗽𝗿𝗼𝘆𝗲𝗰𝗰𝗶𝗼𝗻𝗲𝘀 𝗲𝗰𝗼𝗻ó𝗺𝗶𝗰𝗮𝘀 no son predicciones infalibles; son escenarios construidos a partir de supuestos teóricos, metodologías específicas y lecturas particulares de la realidad económica.

Por ello, más que preguntarnos cuál institución tiene razón, resulta pertinente reflexionar:

🔹 ¿Qué factores explican las diferencias entre las proyecciones?

🔹 ¿Qué papel juegan la política económica, la estructura productiva y el contexto internacional en estos resultados?

🔹 ¿Es suficiente analizar el crecimiento del PIB para comprender el desarrollo económico de una sociedad?

Desde una perspectiva crítica, el 𝗰𝗿𝗲𝗰𝗶𝗺𝗶𝗲𝗻𝘁𝗼 𝗲𝗰𝗼𝗻ó𝗺𝗶𝗰𝗼 constituye una dimensión importante del análisis, pero no necesariamente refleja aspectos como la 𝗱𝗶𝘀𝘁𝗿𝗶𝗯𝘂𝗰𝗶ó𝗻 𝗱𝗲𝗹 𝗶𝗻𝗴𝗿𝗲𝘀𝗼, la 𝗰𝗮𝗹𝗶𝗱𝗮𝗱 𝗱𝗲𝗹 𝗲𝗺𝗽𝗹𝗲𝗼, la 𝘀𝗼𝘀𝘁𝗲𝗻𝗶𝗯𝗶𝗹𝗶𝗱𝗮𝗱 𝗮𝗺𝗯𝗶𝗲𝗻𝘁𝗮𝗹 o las 𝗰𝗼𝗻𝗱𝗶𝗰𝗶𝗼𝗻𝗲𝘀 𝗱𝗲 𝘃𝗶𝗱𝗮 de la población.

𝗟𝗮 𝗲𝗰𝗼𝗻𝗼𝗺í𝗮 𝗻𝗼 𝗰𝗼𝗻𝘀𝗶𝘀𝘁𝗲 ú𝗻𝗶𝗰𝗮𝗺𝗲𝗻𝘁𝗲 𝗲𝗻 𝗽𝗿𝗼𝘆𝗲𝗰𝘁𝗮𝗿 𝗰𝗶𝗳𝗿𝗮𝘀; 𝘁𝗮𝗺𝗯𝗶é𝗻 𝗶𝗺𝗽𝗹𝗶𝗰𝗮 𝗰𝗼𝗺𝗽𝗿𝗲𝗻𝗱𝗲𝗿 𝗹𝗼𝘀 𝗽𝗿𝗼𝗰𝗲𝘀𝗼𝘀 𝘀𝗼𝗰𝗶𝗮𝗹𝗲𝘀, 𝗽𝗼𝗹í𝘁𝗶𝗰𝗼𝘀 𝗲 𝗵𝗶𝘀𝘁ó𝗿𝗶𝗰𝗼𝘀 𝗾𝘂𝗲 𝗹𝗮𝘀 𝗲𝘅𝗽𝗹𝗶𝗰𝗮𝗻.

📚 Te invitamos a revisar las proyecciones y compartir tu análisis.



𝗙𝘂𝗲𝗻𝘁𝗲𝘀

📖 CEPAL – Proyecciones de crecimiento económico para América Latina y el Caribe 2026

📖 Banco Mundial – Perspectivas Económicas de América Latina y el Caribe 2026

📚 𝗣𝗲𝗻𝘀𝗮𝗺𝗶𝗲𝗻𝘁𝗼 𝗹𝗮𝘁𝗶𝗻𝗼𝗮𝗺𝗲𝗿𝗶𝗰𝗮𝗻𝗼 𝘆 𝗿𝗲𝗳𝗹𝗲𝘅𝗶ó𝗻 𝗰𝗿í𝘁𝗶𝗰𝗮.

En el estudio de la economía, resulta fundamental conocer no solo las teorías desarrolladas en los grandes centros académicos del mundo, sino también las contribuciones de quienes pensaron los problemas de América Latina desde nuestra propia realidad histórica, social y económica.

𝗝𝗼𝘀é 𝗖𝗮𝗿𝗹𝗼𝘀 𝗠𝗮𝗿𝗶á𝘁𝗲𝗴𝘂𝗶 fue uno de los intelectuales más influyentes de la región, al plantear la necesidad de comprender los procesos económicos considerando factores como la historia, la estructura social, la cultura, la propiedad de la tierra y las particularidades de los pueblos latinoamericanos.

💡 Su legado invita a cuestionar las explicaciones únicas de la realidad económica y a reconocer que los problemas del desarrollo requieren análisis contextualizados, históricos y críticos.

🌎 En una región que continúa enfrentando desafíos relacionados con la desigualdad, la dependencia económica, la concentración de la riqueza y la búsqueda de modelos de desarrollo inclusivos, revisitar el pensamiento latinoamericano sigue siendo un ejercicio relevante para comprender nuestro presente y pensar alternativas para el futuro.

💬 ¿Consideras que las teorías económicas desarrolladas en otros contextos explican adecuadamente la realidad latinoamericana, o es necesario construir enfoques propios para entender nuestros desafíos económicos?

📚 𝗖𝗶𝗰𝗹𝗼 𝗱𝗲 𝗖á𝘁𝗲𝗱𝗿𝗮𝘀 𝗔𝗯𝗶𝗲𝗿𝘁𝗮𝘀
“𝗖𝗿𝗶𝘀𝗶𝘀 𝗰𝗮𝗺𝗯𝗶𝗮𝗿𝗶𝗮𝘀 𝗲𝗻 𝗔𝗺é𝗿𝗶𝗰𝗮 𝗟𝗮𝘁𝗶𝗻𝗮 𝗲𝗻 𝗲𝗹 𝘀𝗶𝗴𝗹𝗼 𝗫𝗫𝗜”

La Escuela de Economía invita a la comunidad universitaria y público en general al inicio de este espacio académico de reflexión y análisis crítico sobre las dinámicas monetarias, financieras y políticas que han marcado la experiencia latinoamericana contemporánea.

🎙️ 𝗣𝗿𝗶𝗺𝗲𝗿𝗮 𝗰á𝘁𝗲𝗱𝗿𝗮:
“𝗘𝗹 𝗽𝗮𝗽𝗲𝗹 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗴𝗼𝗯𝗲𝗿𝗻𝗮𝗻𝘇𝗮 𝗲𝗻 𝗹𝗮 𝗼𝗰𝘂𝗿𝗿𝗲𝗻𝗰𝗶𝗮 𝗱𝗲 𝗰𝗿𝗶𝘀𝗶𝘀 𝗰𝗮𝗺𝗯𝗶𝗮𝗿𝗶𝗮𝘀 𝗲𝗻 𝗔𝗺é𝗿𝗶𝗰𝗮 𝗟𝗮𝘁𝗶𝗻𝗮”

💡 Un espacio para debatir cómo las decisiones institucionales, políticas y económicas inciden en la estabilidad financiera y cambiaria de la región.

🗓️ 𝗝𝘂𝗲𝘃𝗲𝘀 𝟮𝟴 𝗱𝗲 𝗺𝗮𝘆𝗼
🕥 𝟭𝟬:𝟯𝟬 𝗮. 𝗺.
📍 𝗔𝘂𝗹𝗮 𝗥𝗠 𝟮𝟯
⏳ Duración máxima: 1 hora

💬 Porque comprender las crisis económicas también implica analizar las estructuras de poder, gobernanza y toma de decisiones en nuestras sociedades.

¡Te esperamos!

🎬 𝗖𝗶𝗻𝗲 𝗙𝗼́𝗿𝘂𝗺 | 𝗘𝘀𝗰𝘂𝗲𝗹𝗮 𝗱𝗲 𝗘𝗰𝗼𝗻𝗼𝗺í𝗮

La Escuela de Economía invita a toda la comunidad universitaria y público en general a participar en una jornada de cine y reflexión crítica a través de la proyección del documental American Factory.

🎥 Una historia que invita a cuestionar las transformaciones del trabajo, la economía y las relaciones humanas en el mundo contemporáneo.

🗓️ 𝗗í𝗮: jueves 21 de mayo de 2026.
🕗 𝗦𝗲𝘀𝗶ó𝗻 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗺𝗮ñ𝗮𝗻𝗮: 10:00 a. m.
🕓 𝗦𝗲𝘀𝗶ó𝗻 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝘁𝗮𝗿𝗱𝗲: 4:00 p. m.
📍 𝗔𝘂𝗱𝗶𝘁𝗼𝗿𝗶𝗼 𝗥𝗮𝗳𝗮𝗲𝗹 𝗠𝗲𝗻𝗷í𝘃𝗮𝗿 – Facultad de Ciencias Económicas
🎟️ 𝗘𝗻𝘁𝗿𝗮𝗱𝗮 𝗹𝗶𝗯𝗿𝗲

💡 𝗘𝗹 𝗰𝗶𝗻𝗲 𝘁𝗮𝗺𝗯𝗶é𝗻 𝗽𝘂𝗲𝗱𝗲 𝘀𝗲𝗿 𝘂𝗻 𝗲𝘀𝗽𝗮𝗰𝗶𝗼 𝗽𝗮𝗿𝗮 𝗽𝗲𝗻𝘀𝗮𝗿, 𝗱𝗲𝗯𝗮𝘁𝗶𝗿 𝘆 𝗰𝘂𝗲𝘀𝘁𝗶𝗼𝗻𝗮𝗿 𝗹𝗮 𝗿𝗲𝗮𝗹𝗶𝗱𝗮𝗱 𝗾𝘂𝗲 𝘃𝗶𝘃𝗶𝗺𝗼𝘀.

💬 ¡Te esperamos para dialogar, reflexionar y compartir perspectivas!

🧠 𝐄𝐜𝐨𝐧𝐨𝐦í𝐚 𝐩𝐚𝐫𝐚 𝐏𝐞𝐧𝐬𝐚𝐫 | 𝐄𝐬𝐜𝐮𝐞𝐥𝐚𝐬 𝐝𝐞 𝐩𝐞𝐧𝐬𝐚𝐦𝐢𝐞𝐧𝐭𝐨 𝐞𝐜𝐨𝐧ó𝐦𝐢𝐜𝐨

A lo largo de la historia, distintas corrientes del pensamiento económico han intentado explicar cómo funciona la economía, cuáles son las causas de las crisis y qué papel deben desempeñar el mercado y el Estado en la sociedad.

📚 Desde el liberalismo clásico de Adam Smith, pasando por la crítica al capitalismo desarrollada por Karl Marx, hasta las propuestas de intervención estatal de John Maynard Keynes y la defensa del libre mercado de Friedrich Hayek, el debate económico continúa vigente en el análisis de las crisis contemporáneas.

💡 𝐋𝐚 𝐞𝐜𝐨𝐧𝐨𝐦í𝐚 𝐧𝐨 𝐞𝐬 𝐬𝐨𝐥𝐨 𝐭é𝐜𝐧𝐢𝐜𝐚 𝐨 𝐦𝐨𝐝𝐞𝐥𝐨𝐬; 𝐭𝐚𝐦𝐛𝐢é𝐧 𝐢𝐦𝐩𝐥𝐢𝐜𝐚 𝐯𝐢𝐬𝐢𝐨𝐧𝐞𝐬 𝐝𝐢𝐟𝐞𝐫𝐞𝐧𝐭𝐞𝐬 𝐬𝐨𝐛𝐫𝐞 𝐞𝐥 𝐩𝐨𝐝𝐞𝐫, 𝐥𝐚 𝐝𝐞𝐬𝐢𝐠𝐮𝐚𝐥𝐝𝐚𝐝 𝐲 𝐞𝐥 𝐝𝐞𝐬𝐚𝐫𝐫𝐨𝐥𝐥𝐨.

🌎 En un contexto marcado por inflación, desigualdad, crisis financieras y transformaciones tecnológicas, reflexionar sobre las distintas escuelas de pensamiento permite comprender que la economía no es neutral, sino un campo de debate donde existen diferentes visiones.

💬 𝐓𝐞 𝐥𝐞𝐞𝐦𝐨𝐬: ¿qué escuela de pensamiento económico consideras más vigente en la actualidad y por qué?

📚 𝐂𝐨𝐧𝐦𝐞𝐦𝐨𝐫𝐚𝐜𝐢ó𝐧 - 𝐍𝐚𝐜𝐢𝐦𝐢𝐞𝐧𝐭𝐨 𝐝𝐞 𝐊𝐚𝐫𝐥 𝐌𝐚𝐫𝐱.

Hoy recordamos el nacimiento de 𝐊𝐚𝐫𝐥 𝐌𝐚𝐫𝐱, uno de los pensadores más influyentes en la historia del pensamiento económico y social. Karl Marx desarrolló un enfoque crítico que permite analizar la economía más allá de los mercados, incorporando las relaciones de poder, la explotación y la dinámica de acumulación del capital.

📌 𝐒𝐮 𝐚𝐩𝐨𝐫𝐭𝐞 𝐜𝐞𝐧𝐭𝐫𝐚𝐥 radica en comprender que la economía no es un sistema neutral, sino un proceso histórico donde interactúan clases sociales con intereses distintos. Conceptos como el valor, la plusvalía y la acumulación siguen siendo fundamentales para interpretar las desigualdades contemporáneas.

💡 𝐄𝐧 𝐮𝐧 𝐦𝐮𝐧𝐝𝐨 𝐦𝐚𝐫𝐜𝐚𝐝𝐨 𝐩𝐨𝐫 𝐛𝐫𝐞𝐜𝐡𝐚𝐬 𝐞𝐜𝐨𝐧ó𝐦𝐢𝐜𝐚𝐬 𝐲 𝐜𝐫𝐢𝐬𝐢𝐬 𝐫𝐞𝐜𝐮𝐫𝐫𝐞𝐧𝐭𝐞𝐬, su pensamiento continúa siendo una herramienta clave para el análisis crítico de la realidad.

💬 𝐓𝐞 𝐥𝐞𝐞𝐦𝐨𝐬: ¿qué concepto de Marx consideras más vigente en la actualidad?

́mica

⚠ | A nuestros egresados de la Licenciatura en Economía les convocamos a reunión informativa para abortar temas relacionados con el :

📣 La Escuela de Economía convoca a egresados de la Licenciatura en Economía a reunión informativa.

▶ Martes 28 de abril, 2026.
▶ 5:30 p.m.
▶ Aula RM-45

💸 𝐃𝐢𝐧𝐞𝐫𝐨 𝐲 𝐩𝐨𝐝𝐞𝐫 | 𝐋𝐚 𝐨𝐟𝐞𝐫𝐭𝐚 𝐦𝐨𝐧𝐞𝐭𝐚𝐫𝐢𝐚 𝐞𝐧 𝐝𝐞𝐛𝐚𝐭𝐞.

La 𝐨𝐟𝐞𝐫𝐭𝐚 𝐦𝐨𝐧𝐞𝐭𝐚𝐫𝐢𝐚 se refiere a la cantidad de dinero disponible en una economía, incluyendo efectivo y depósitos bancarios. De acuerdo con N. Gregory Mankiw, es un elemento central para comprender variables como la inflación, las tasas de interés y el nivel de actividad económica.

📌 Desde la tradición monetarista, Milton Friedman sostuvo que la evolución de la cantidad de dinero es un factor clave para explicar los procesos inflacionarios y la estabilidad macroeconómica.

💡 𝐒𝐢𝐧 𝐞𝐦𝐛𝐚𝐫𝐠𝐨, 𝐝𝐞𝐬𝐝𝐞 𝐮𝐧𝐚 𝐩𝐞𝐫𝐬𝐩𝐞𝐜𝐭𝐢𝐯𝐚 𝐜𝐫í𝐭𝐢𝐜𝐚, Hyman Minsky plantea que el dinero no es simplemente una cantidad controlada externamente, sino que se crea dentro del sistema financiero a través del crédito. En este sentido, la oferta monetaria depende del comportamiento de los bancos, las expectativas y los ciclos financieros.

🌎 𝐄𝐬𝐭𝐨 𝐚𝐛𝐫𝐞 𝐮𝐧𝐚 𝐫𝐞𝐟𝐥𝐞𝐱𝐢ó𝐧 𝐜𝐥𝐚𝐯𝐞: si el dinero se genera en el proceso de endeudamiento, ¿hasta qué punto la estabilidad económica depende del sistema financiero?

💬 𝐓𝐞 𝐥𝐞𝐞𝐦𝐨𝐬: ¿la creación de dinero debería estar más regulada o dejarse al funcionamiento del mercado financiero?

🧠 𝐄𝐜𝐨𝐧𝐨𝐦í𝐚 𝐩𝐚𝐫𝐚 𝐩𝐞𝐧𝐬𝐚𝐫 | 𝐌𝐞𝐫𝐜𝐚𝐝𝐨 𝐲 𝐣𝐮𝐬𝐭𝐢𝐜𝐢𝐚 𝐬𝐨𝐜𝐢𝐚𝐥.

¿𝐏𝐮𝐞𝐝𝐞 𝐞𝐱𝐢𝐬𝐭𝐢𝐫 𝐮𝐧 𝐦𝐞𝐫𝐜𝐚𝐝𝐨 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐥𝐞𝐭𝐚𝐦𝐞𝐧𝐭𝐞 “𝐥𝐢𝐛𝐫𝐞” 𝐬𝐢𝐧 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐫𝐨𝐦𝐞𝐭𝐞𝐫 𝐥𝐚 𝐣𝐮𝐬𝐭𝐢𝐜𝐢𝐚 𝐬𝐨𝐜𝐢𝐚𝐥?
La teoría económica estándar sostiene que, bajo ciertas condiciones, los mercados pueden asignar recursos de manera eficiente. 𝐒𝐢𝐧 𝐞𝐦𝐛𝐚𝐫𝐠𝐨, 𝐞𝐬𝐭𝐚 𝐞𝐟𝐢𝐜𝐢𝐞𝐧𝐜𝐢𝐚 𝐧𝐨 𝐠𝐚𝐫𝐚𝐧𝐭𝐢𝐳𝐚 𝐫𝐞𝐬𝐮𝐥𝐭𝐚𝐝𝐨𝐬 𝐞𝐪𝐮𝐢𝐭𝐚𝐭𝐢𝐯𝐨𝐬: las dotaciones iniciales, el poder de mercado y las asimetrías de información condicionan quién gana y quién pierde en el proceso económico.

📌 𝐃𝐞𝐬𝐝𝐞 𝐮𝐧𝐚 𝐩𝐞𝐫𝐬𝐩𝐞𝐜𝐭𝐢𝐯𝐚 𝐜𝐫í𝐭𝐢𝐜𝐚, 𝐞𝐥 “𝐦𝐞𝐫𝐜𝐚𝐝𝐨 𝐥𝐢𝐛𝐫𝐞” 𝐧𝐨 𝐞𝐬 𝐮𝐧 𝐞𝐬𝐩𝐚𝐜𝐢𝐨 𝐧𝐞𝐮𝐭𝐫𝐚𝐥, sino una construcción institucional que refleja relaciones de poder y estructuras de desigualdad. 𝐄𝐬𝐭𝐨 𝐩𝐥𝐚𝐧𝐭𝐞𝐚 𝐮𝐧𝐚 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐫𝐨𝐠𝐚𝐧𝐭𝐞 𝐟𝐮𝐧𝐝𝐚𝐦𝐞𝐧𝐭𝐚𝐥: ¿es posible compatibilizar eficiencia económica con justicia social, o se trata de objetivos en tensión permanente?

💬 𝐓𝐞 𝐥𝐞𝐞𝐦𝐨𝐬: ¿𝐪𝐮é 𝐨𝐩𝐢𝐧𝐚𝐬?

📊 𝗟𝗮𝘀 𝗽𝗿𝗲𝗳𝗲𝗿𝗲𝗻𝗰𝗶𝗮𝘀 𝗖𝗼𝗯𝗯-𝗗𝗼𝘂𝗴𝗹𝗮𝘀: 𝘂𝗻 𝗺𝗼𝗱𝗲𝗹𝗼 𝗰𝗹á𝘀𝗶𝗰𝗼 𝗱𝗲𝗹 𝗰𝗼𝗻𝘀𝘂𝗺𝗶𝗱𝗼𝗿

En microeconomía, una de las representaciones más utilizadas del comportamiento del consumidor son las 𝗽𝗿𝗲𝗳𝗲𝗿𝗲𝗻𝗰𝗶𝗮𝘀 𝗖𝗼𝗯𝗯-𝗗𝗼𝘂𝗴𝗹𝗮𝘀, ampliamente desarrolladas en los textos de 𝗛𝗮𝗹 𝗥. 𝗩𝗮𝗿𝗶𝗮𝗻 dentro del análisis estándar del modelo del consumidor.

Estas preferencias se expresan mediante una 𝗳𝘂𝗻𝗰𝗶ó𝗻 𝗱𝗲 𝘂𝘁𝗶𝗹𝗶𝗱𝗮𝗱 de la forma:
U(x, y) = x^a · y^b, donde los parámetros representan la importancia relativa de cada bien en las decisiones de consumo.

📚 En este marco teórico, se asume que los consumidores poseen 𝗽𝗿𝗲𝗳𝗲𝗿𝗲𝗻𝗰𝗶𝗮𝘀 𝗿𝗮𝗰𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹𝗲𝘀, lo que implica que buscan 𝗺𝗮𝘅𝗶𝗺𝗶𝘇𝗮𝗿 𝘀𝘂 𝘂𝘁𝗶𝗹𝗶𝗱𝗮𝗱 sujeto a una 𝗿𝗲𝘀𝘁𝗿𝗶𝗰𝗰𝗶ó𝗻 𝗽𝗿𝗲𝘀𝘂𝗽𝘂𝗲𝘀𝘁𝗮𝗿𝗶𝗮.

Una característica central de estas preferencias es que generan:

𝗰𝘂𝗿𝘃𝗮𝘀 𝗱𝗲 𝗶𝗻𝗱𝗶𝗳𝗲𝗿𝗲𝗻𝗰𝗶𝗮 𝗰𝗼𝗻𝘃𝗲𝘅𝗮𝘀,

una 𝗧𝗮𝘀𝗮 𝗠𝗮𝗿𝗴𝗶𝗻𝗮𝗹 𝗱𝗲 𝗦𝘂𝘀𝘁𝗶𝘁𝘂𝗰𝗶ó𝗻 𝗱𝗲𝗰𝗿𝗲𝗰𝗶𝗲𝗻𝘁𝗲,

y una asignación del ingreso en proporciones relativamente constantes entre bienes.

Esto implica que el consumidor tiende a 𝗱𝗶𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶𝗳𝗶𝗰𝗮𝗿 𝘀𝘂 𝗰𝗼𝗻𝘀𝘂𝗺𝗼, reflejando una preferencia por combinaciones equilibradas.

💡 𝗣𝗮𝗿𝗮 𝗿𝗲𝗳𝗹𝗲𝘅𝗶𝗼𝗻𝗮𝗿:
Aunque este modelo es fundamental en la teoría microeconómica por su claridad analítica, también descansa en supuestos fuertes: preferencias estables, decisiones racionales y comportamiento individual aislado.

Esto plantea una interrogante clave:
¿Hasta qué punto estos modelos representan las decisiones reales de los consumidores en contextos marcados por desigualdad, cultura, publicidad y restricciones estructurales?

Comprender la economía implica utilizar modelos formales, pero también someterlos a una lectura crítica desde la realidad social.

́mica