CIES - Centro de Intervención Educativa y Sicológica

CIES - Centro de Intervención Educativa y Sicológica

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Somos un centro de atención a problemas de aprendizaje

CIES somos un centro que apoya niños que presentan dificultades para aprender las actividades diarias en el aula; somos profesionales capacitados en el área de educación especial, psicológica educativa y clínica con experiencia en el área terapéutica y de evaluacion a niños con dificultades en el aprendizaje, crisis emocionales, trastornos de la conducta, entre otros, mediante el desarrollo de pro

26/07/2026

📚 Los trastornos específicos del aprendizaje suelen hacerse evidentes cuando los niños inician el aprendizaje formal de la lectura, la escritura y las habilidades matemáticas.

Aunque esto ocurre con frecuencia entre los 5 y 7 años, cada proceso es diferente. Una valoración profesional permite diferenciar el ritmo propio del desarrollo de una dificultad que requiere intervención especializada.

25/07/2026

💬 Cuando un niño con TEA no desarrolla lenguaje oral, es natural que surjan muchas dudas.

Lo más importante es comprender que la comunicación puede construirse de distintas maneras. Gestos, pictogramas, expresión corporal y otros sistemas de comunicación también permiten expresar necesidades, emociones e intereses.

Una valoración profesional ayuda a conocer las fortalezas, necesidades y el acompañamiento más adecuado para cada niño.

24/07/2026

👐 El aprendizaje también ocurre cuando los niños exploran, crean y experimentan.

A través de actividades prácticas se fortalecen habilidades como la coordinación, la planificación, la atención y el control de movimientos, siempre desde experiencias significativas y adaptadas a las necesidades de cada niño.

En CIES, cada actividad tiene un propósito.

24/07/2026

Les compartimos este anuncio 🙌

18/07/2026

⚽ Este fin de semana se juega la gran final.

Una oportunidad para compartir, emocionarnos y disfrutar en familia. Que sea un momento para conversar, celebrar y crear buenos recuerdos juntos.

¡Que gane el mejor! 🏆

Photos from CIES - Centro de Intervención Educativa y Sicológica's post 18/07/2026

🧠 El TDAH no se resume en “no prestar atención” o “tener demasiada energía”.

Puede verse de distintas formas e influir en la organización, el inicio de actividades, la espera, el control de impulsos y la atención. Por eso, desde CIES observamos el contexto, los ambientes, las actividades que cuestan más y los apoyos que pueden ayudar.

Una señal aislada no confirma un diagnóstico. Comprender mejor permite acompañar con más claridad, sin etiquetas apresuradas.

14/07/2026

🩺 En el Día del Médico, reconocemos la vocación, entrega y compromiso de quienes dedican su labor al cuidado de la salud.

Gracias por acompañar, orientar y dejar una huella valiosa en la vida de tantas personas y familias. ¡Feliz Día del Médico!

11/07/2026

El objetivo del Programa PAI es acompañar a cada niño en los retos que necesita trabajar para avanzar hacia una mejor adaptación al entorno educativo.

Se fortalecen habilidades necesarias para participar, seguir rutinas, responder a indicaciones, convivir con otros y prepararse progresivamente para incorporarse a un salón de clases.

No todos los procesos avanzan igual, por eso cada acompañamiento debe tener estructura, observación y seguimiento.

📲 Consulta por el Programa PAI al 7325-1874

10/07/2026

En CIES, el Programa PAI brinda atención integral a niños con diferentes necesidades de desarrollo, aprendizaje, adaptación y habilidades para la vida diaria.

Desde un acompañamiento estructurado, se trabajan habilidades cognitivas, motoras, sociales y funcionales, respetando el proceso de cada niño.

Cada avance cuenta cuando se acompaña con intención, paciencia y seguimiento profesional.

📲 Para más información sobre el Programa PAI: 7325-1874

07/07/2026

🔢 En el Programa PAI, las habilidades matemáticas se trabajan desde la práctica, la orientación y el acompañamiento según el proceso de cada niño.

Más que resolver ejercicios, buscamos fortalecer comprensión, atención, seguimiento de instrucciones, organización y confianza frente a las actividades académicas.

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