Centro de Orientación y Recursos Cojutepeque

Centro de Orientación y Recursos Cojutepeque El COR de Cojutepeque, brinda los servicios de evaluaciones psicopedagógicas.

Felicidades queridas niñas y niños!! 🎈🎉
01/10/2025

Felicidades queridas niñas y niños!! 🎈🎉

Información muy importante ‼️
26/09/2025

Información muy importante ‼️

La imitación es uno de los prerrequisitos para desarrollo lenguaje. La mejor forma en la que los niños aprenden a imitar es a través del JUEGO. A través del juego imitan situaciones de la vida diaria, desarrollan juego simbólico y aprenden a través de la observación del adulto.

La imitación es una forma de aprender y, dentro de este aprendizaje, se encuentra también el lenguaje. Entre los cinco y seis meses, el bebé comienza a imitar a través del balbuceo. No sólo va a imitar a través de vocalizaciones, sino también a través de gestos faciales o con las manos. Poco a poco estas imitaciones se van haciendo más precisas y aparece la imitación de las primeras palabras y frases. Así, es muy importante la estimulación en casa para que el niño/a pueda imitar estas conductas que facilitan el aprendizaje del lenguaje y de la comunicación.

Niveles de imitación en el desarrollo del lenguaje

Imitar acciones con objetos
🌟 tu hijo debe copiar lo que haces con un objeto.
🌟 Ej. Tocar el tambor, lanzar una pelota, presionar un botón.

Imitar acciones motoras con todo el cuerpo
🌟 Ej. saltar, patear, bailar”

Imitar movimientos pequeños y gestos comunicativos
🌟 Ej. Saludar, despedirse (usando la mano)

Imitar expresiones faciales
🌟 Ej. Sonreír, tirar un beso

Imitar sonidos simbólicos
🌟 Ej. Sonidos de animales, vehículos, objetos (muuu, Brun Brun, tic toc)

Imitar palabras exclamatorias
🌟 Ej. “oh oh”, “auch”, “wow”, “shhh”

Imitar palabras durante las rutinas verbales
🌟 En esta etapa tu hijo tiene que completar las rutinas verbales
🌟 Ej. Juego de carreras “en sus marcas listos ….” Tu hijo completa “fuera”
🌟 Las ruedas del bus …..” tu hijo completa “girando van, girando van”

Imitar palabras funcionales
🌟 Ej. Dame, pon, mira, más

Imitar frases
🌟 Ej. “dame más”, “mamá ven”, “pon aquí”

¿En que nivel de imitación se encuentra tu hijo? identifícalo y empieza desde allí.

Fuente: Podcast #372 Laura Mize. Best ways to teach nonverbal toddlers to imitate.

Feliz día estimadas y estimados maestras /os!! 🎊🎉🥳
22/06/2025

Feliz día estimadas y estimados maestras /os!! 🎊🎉🥳

Felicidades!! 🎊🥳
17/06/2025

Felicidades!! 🎊🥳

Ejercicios bucales 👄
06/06/2025

Ejercicios bucales 👄

Muchas felicidades les desea el Centro de Orientación y Recursos de Cojutepeque🌹💐
10/05/2025

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💙💙 Día Mundial de la Concientización sobre el Autismo💙💙
02/04/2025

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Las diferencias nos hacen únicos!!!
21/03/2025

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Les animamos a practicar las medidas de prevención ‼️
12/03/2025

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