Basic Life Skills Education

Volgens de Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD) en de United Nations Convention against Corruption (UNCAC) wordt corruptie omschreven als:
“het misbruik van toevertrouwde macht of positie voor persoonlijk gewin of voordeel voor anderen”.

Dit voordeel kan financieel zijn, maar ook bestaan uit gunsten, macht, status of andere vormen van voordeel.

Voorbeelden van corruptie zijn onder andere:
• Omkoping (geld of cadeaus aannemen in ruil voor een gunst)
• Machtsmisbruik
• Belangenverstrengeling
• Fraude
• Nepotisme (vrienden of familie voortrekken)
• Afpersing

In Suriname is de Anti-Corruptie Commissie onder andere belast met preventie rondom dit thema. Internationaal heeft het United Nations Office on Drugs and Crime (UNODC) anti-corruptie als prioriteit, met een sterke focus op het bestrijden van corruptie via educatie.

Belang van educatie over Anti-corruptie
Educatie beïnvloedt vanaf jonge leeftijd iemands levensloop, zoals toekomstige inkomsten, carrièrekansen, gezondheid, gezin en algemeen welzijn. Het speelt daarmee een cruciale rol in de ontwikkeling van een land. Wanneer leerlingen en studenten leren zowel expliciet of impliciet dat corruptie loont, wordt hun vertrouwen in eerlijkheid, rechtvaardigheid en gelijke kansen ondermijnd. Onderwijs is juist een belangrijke motor voor duurzame ontwikkeling, zoals ook vastgelegd in de Sustainable Development Goals (SDG’s). Corruptie kan de kwaliteit en toegankelijkheid van onderwijs ernstig verminderen, waardoor gelijke kansen minder haalbaar worden. Goed onderwijs versterkt individuen én samenlevingen. Corruptie vernietigt deze positieve effecten en belemmert sociale en economische vooruitgang. Juist daarom is anti-corruptie educatie geen keuze, maar een noodzaak.

Welkom bij de derde en laatste editie voor het jaar 2025 van de ACC‑Nieuwsbrief!

Klik hier om de volledige nieuwsbrief te lezen:

https://acc.sr/wp-content/uploads/2025/12/Nieuwsbrief-03-20251220.pdf

Studenten tegen destructief gedrag vervolg van het programma Het Ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur is in 2022 gestart met het programma “Students Against Destructive Decisions (SADD)”. Dit peer2peer educatie-preventieprogramma is door de Organisatie van Amerikaanse Staten (OAS) onder toezicht van CICAD aan de verschillende Caribische landen ...

Het "RISE Together – Caribbean Teens and Families Programme" is een groepsgericht gezin versterkingsprogramma, speciaal ontworpen voor ouders/ verzorgers en hun pre-adolescenten en adolescenten van 10 tot 17 jaar. Het programma is gericht op het bevorderen van positieve ouder-kindrelaties, het verminderen van het risico op kindermishandeling en -verwaarlozing, het verbeteren van het welzijn van kind en gezin, seksuele gezondheid (keuzes maken) en budgetteren. Het programma gebruikt de metafoor van een "Tree of Support" om gezinnen te helpen sterke, positieve relaties op te bouwen door middel van gestructureerde activiteiten, discussies en vaardigheidsoefeningen. Het behandelt onderwerpen zoals communicatie, het beheersen van emoties, het opstellen van regels, het oplossen van problemen, verantwoorde en gezonde keuzes maken, budgetteren en het reageren op crisis. Een ander belangrijk onderdeel heeft te maken met Comprehensive sexuality education (CSE) welke ook verweven zit.
Het programma is evidence-based en cultureel relevant, en richt zich op praktische oplossingen voor de uitdagingen waarmee gezinnen in lage- en middeninkomenslanden worden geconfronteerd (Doubt et al., 2023)
De volgende Caribische landen hebben meegedaan met de Parenting Training, namelijk: Suriname, Bahama's, Turks and Caicos, en Trinidad. Vanuit Suriname hebben drie (3) deskundigen deelgenomen aan de "RISE Together – Caribbean Teens and Families Programme Facilitator Training" en met goed gevolg afgerond. Twee (2) medewerkers van het Ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur van de UNIT Basic Life Skills Education (BLSE) en een (1) medewerker van Ministerie van Volksgezondheid,
Welzijn & Arbeid van het Medisch Opvoedkundig Bureau (MOB).

Op 1 december 2025 mochten de drie deskundigen hun certificaat in ontvangst krijgen. Zij zullen vervolgens het Parenting for Lifelong Health Programme in Suriname implementeren.

Curriculum Mindmapping legt fundament voor mentale gezondheidseducatie in basisonderwijs In het kader van het UNICEF-project “Improving student care support in schools, mental health education and life skills development of children and adolescents for mental well-being” hebben de afdeling Curriculumontwikkeling en de Unit Basic Life Skills Education, ondersteund door de Plan Unit, ...

Dankbaarheid

Dankbaarheid betekent stilstaan bij wat er wél goed gaat in je leven.
Het helpt je om met meer rust, positiviteit en veerkracht in het leven te staan. Wie dankbaar is, voelt zich gelukkiger, slaapt beter en gaat met meer begrip om met anderen.
Het is een kleine gewoonte met een groot effect. ✨

Vandaag is een mooie dag om even stil te staan bij wat jij allemaal hebt om dankbaar voor te zijn.

In verband met de Internationale Suïcide Preventie Dag, 10 september 2025, zijn er Mental Health Flipkaarten ontwikkeld.
Basic Life Skills Education

In verband met de Internationale Suïcide Preventie Dag, 10 september 2025, zijn er Mental Health Flipkaarten ontwikkeld.
Basic Life Skills Education

In verband met de Internationale Suïcide Preventie Dag, 10 september 2025, zijn er Mental Health Flipkaarten ontwikkeld.

Basic Life Skills Education