25/05/2025
Legislatívna regulácia permanentného make-upu je na Slovensku nevyhnutná pre zabezpečenie bezpečnosti, kvality a ochrany spotrebiteľa. Pomôže predísť problémom spojenými s nekalými praktikami a nekvalitnými službami a zároveň vytvorí priaznivé prostredie pre rozvoj tejto oblasti.
Permanentný make-up (PMU) vo vzdelávaní dospelých: Úloha APpKaR v systémovej zmene
Modernizácia odborného vzdelávania
Zavedenie permanentného make-upu (PMU) do osnov kozmetických škôl je kľúčovým krokom k modernizácii odborného vzdelávania a lepšiemu pripraveniu študentov na súčasné požiadavky trhu. Permanentný make-up, ktorý je legislatívne zaradený pod remeselnú živnosť v oblasti kozmetiky, dnes na školách absentuje ako štandardná súčasť výučby, čo vytvára praxou neodôvodnenú medzeru medzi zákonom a vzdelávaním.
Úloha Asociácie profesionálov pre krásu a relaxáciu (APpKaR)
Na túto potrebu už reaguje novovzniknuté profesijné združenie Asociácia profesionálov pre krásu a relaxáciu (APpKaR), ktorá aktívne pracuje na podpore rozvoja a regulácie všetkých odborov v sektore krásy a relaxu na Slovensku, vrátane permanentného make-upu. Odborným garantom PMU v asociácii je Andrea Garcia Boskovičová, ktorá sa stala viceprezidentkou APpKaR za tento odbor. Asociácia si kladie za cieľ vytvoriť a zabezpečiť podmienky pre začlenenie PMU do oficiálneho vzdelávacieho systému a utvoriť odbornú platformu pre spoluprácu so školami, legislatívnymi orgánmi a profesionálmi z praxe.
Legislatívny základ vs. reálna prax
Aj keď je PMU zákonne súčasťou remeselnej živnosti v kozmetike, školy aktuálne neposkytujú žiadne systematické vzdelávanie v tejto oblasti. Absolventi sú preto nútení absolvovať drahé a častokrát aj neodborné kurzy mimo škôl, čo znevýhodňuje ich štart do praxe a vytvára nerovnosť v prístupe ku kvalitnému odbornému vzdelaniu.
Cieľ: začlenenie PMU do osnov a odborných nadstavieb
Asociácia sa zasadzuje o to, aby bol PMU zaradený do vzdelávacích programov – buď ako voliteľný odborný modul v rámci odboru kozmetik/kozmetička, alebo ako odborná nadstavba či špecializácia v oblasti estetických služieb. Takéto riešenie by umožnilo študentom nadobudnúť praktické a teoretické základy už počas štúdia.
Bezpečnosť, kvalita a odborná prax
Zavedenie PMU do výučby (napr. praxou na umelej koži) pomôže budúcim odborníkom rozvíjať technické zručnosti v bezpečnom prostredí. Súčasťou výučby by mala byť aj teoretická príprava v oblastiach ako hygiena, dezinfekcia, kontraindikácie, zdravotné riziká a právna zodpovednosť. To všetko prispeje k vyššej bezpečnosti a profesionalite v estetickej praxi.
Rastúci dopyt a pripravenosť absolventov
Dopyt po službách permanentného make-upu neustále rastie. Študenti, ktorí budú mať možnosť osvojiť si túto špecializáciu už v škole, získajú konkurenčnú výhodu a flexibilnejšie uplatnenie. Školy, ktoré zareagujú na túto potrebu, posilnia svoju atraktivitu a pripravia svojich absolventov na moderný trh.
Záver: Asociácia ako nástroj pre zmenu
Odborná asociácia už dnes pracuje na dialógu s odbornými školami, zástupcami vzdelávacích inštitúcií a legislatívnymi orgánmi s cieľom vytvoriť systémové podmienky pre zavedenie PMU do školského vzdelávania. Jej cieľom je spojiť odbornú komunitu, podporiť kvalitu výučby a zvýšiť bezpečnosť i profesionalitu v tejto oblasti.
Zaradenie PMU do výučby na odborných školách nie je len logickým krokom v súlade so zákonom, ale aj investíciou do kvality služieb, rozvoja talentov a bezpečnosti klientov.
Andrea Gracia Boskovičová, viceprezidentka APpKaR pre odbor PMU
www.appkar.sk
[email protected]
