ZŠ s MŠ J.A.Komenského, Hubeného 25, Bratislava

ch. Výchovno-vzdelávacia činnosť bude smerovať k príprave žiakov na život, ktorý od nich vyžaduje, aby boli schopní kriticky a tvorivo myslieť, rýchlo a účinne riešiť problémy. Cieľom bude pripraviť človeka rozhľadeného, vytrvalého, schopného kooperovať a pracovať v tíme, schopného sebamotivácie k celoživotnému vzdelávaniu. Pokračovať vo zvyšovaní gramotnosti v oblastiach IKT, cudzích jazykov. Zameriame sa na vzbudenie záujmu žiakov o mestskú časť a mesto, v ktorom sa škola nachádza. Najmä rozšíriť poznatky o histórii, geografii, obyvateľstve, prírodných zvláštnostiach, ľudových zvykoch, významných inštitúciách a pamätihodnostiach. Pri výchove bude škola spolupracovať s rodičmi tak, aby žiaci boli pracovití, zodpovední, morálne vyspelí, uplatňujúci v živote humanistické princípy. Na splnenie cieľov bude našou prioritou vytvorenie dobrej klímy kolektívov tried, predovšetkým vzťahov tak, aby sa v kolektívoch tried rozvíjalo sebapoznanie a sebahodnotenie žiakov. Dôraz budeme klásť na vzájomnú komunikáciu, rešpektovanie sa tak, aby každý jedinec prežil úspech. Ciele školy vychádzajú z jej koncepcie a sú vytvorené v súlade so základnými princípmi vysoko efektívneho spôsobu učenia Integrované tematické vyučovanie (ITV) (Bližšie pozri školský vzdelávací program). Od januára 1978 našla svoje pôsobisko a začala svoju činnosť pedagogicko–psychologická poradňa a od januára 2004 tu pôsobí aj Centrum výchovnej a psychologickej prevencie. Mnoho rokov časť našej budovy slúži ako sídlo MŠ, ktorá sa od apríla 2004 stala súčasťou ZŠ. Dobre si uvedomujeme, že uspieť a držať krok so súčasným svetom spočíva v systematickom štúdiu, vedieť komunikovať s výpočtovou technikou a ovládať cudzie jazyky, čomu prispôsobujeme aj náš vyučovací proces. ročníka sa žiaci učia s 3 a 4 hodinovou dotáciou anglický jazyk. ročníku nemecký jazyk. Vyučovanie prebieha v odborných učebniach a využívanie internetu je na našej škole každodennou samozrejmosťou.

Žiaci svoje nadobudnuté vedomosti, schopnosti a pohybové aktivity uplatňujú v zapájaní sa do vedomostných a športových súťaží, v ktorých dosahujú veľmi pekné výsledky. V rámci vyučovacieho procesu realizujeme rôzne odborné diskusie, besedy, kultúrne podujatia, výlety, školy v prírode, lyžiarske zájazdy a iné aktivity, ktoré plánujeme v budúcnosti.