Typolab

aboratóriu vyžaduje od študenta v prvom rade autonómnosť. Predpokladom štúdia je riešenie vlastného zadania, čo má hneď dve výhody: a) motivácia a miera odhodlania problém vyriešiť je vždy na strane študenta b) odpadá proces identifikácie a štúdia problematiky študentom, čím sa výrazne šetrí čas určený na reálne / experimentálne riešenia. Nárokom sú prirodzene remeselné (ovládanie grafických softvérov na pokročilej úrovni) a odborné (základy typografie, kompozícia, typografické mriežky, základy tvorby písma a polygrafické minimum) zručnosti študenta. Ciele výučby

Primárnym cieľom je hľadanie novej vizuality a netradičných koncepčných riešení. Sekundárnym cieľom je zlepšenie nasledovných kvalitatívnych atribútov študenta: 1) schopnosť prekonávať samého seba a neuspokojiť sa s tzv. „povinnou jazdou“ 2) schopnosť otvorene komunikovať komplexné myšlienkové pochody do artikulovateľnej podoby 3) schopnosť efektívneho výberu exekúcie riešenia v rámci daných časových a technologických možností. Praktikálie

Konzultácie prebiehajú raz, alebo viac ráz do týždňa podľa potreby. Týždeň pred inštaláciou prezentácie je konzultačné moratórium. V laboratóriu je zakázané experimentovať na zvieratách pochybného pôvodu, otvorene narábať s kultúrami infekčných chorôb, akokoľvek manipulovať s pedagogickými pracovníkmi a cielene obťažovať spolupracovníkov hudobným nevkusom.