Dobré ráno ministerstvo školstva

Rezort školstva potrebuje doučovanie z matematiky (?)

POZOR: MINISTERSTVO ŠKOLSTVA poza bučky a nenápadne mení plány s asistentmi a školskými podpornými tímami od septembra 2023. Nuž, aj by sme sa POTEŠILI, keby to nebolo opäť s dramatickými CHYBAMI a ohrozenými miestami asistentov a školských podporných tímov.

FAKTY (VŠETKY overiteľné):
👉🏽 K novele školského zákona ministerstvo školstva najnovšie (9. 2. 2023) upravilo dôvodovú správu, ktorá je predložená na Legislatívnu radu vlády SR.
ZDROJ: https://hsr.rokovania.sk/44932023-/?csrt=1068026194182425110

👉🏽 V školskom roku 2022/2023 cez EŠIF pracuje v školách:
• 3 212 asistentov učiteľa,
• 1 264 členov školských podporných tímov
= To je dokopy 4 476 zamestnancov

👉🏽 Niektorí z vyššie uvedených kolegov pracujú v špeciálnych školách.

❌ AVŠAK v novom projekte nemôžu byť podporené špeciálne školy z EŠIF.

👉🏽 Úprava dôvodovej správy, ktorú 9.2. 2023 ministerstvo školstva urobilo, počíta, že v šk. roku 2024/2025 bude z EŠIF podporených len 2241 pracovných miest. Z toho 2150 AU a ŠPT.

👉🏽 Zvyšné miesta by MALI BYŤ financované zo štátneho rozpočtu.

‼A tu je ukrytý NENÁPADNÝ háčik : ŠTÁT nemá podľa zákona 597/2003 Z.z POVINNOSŤ POSKYTNÚŤ FINANČNÉ PROSTRIEDKY na asistentov, školské podporné tímy.
👉🏽 Ministerstvo povedalo, že štát MÔŽE poskytnúť finančné prostriedky, ale NEMUSÍ.

‼ Na to poukazovala aj Slovenská komora učiteľov: “Najzásadnejším problémom tejto novely je, že vlastne je závislá v zákone 597/2003 na slove „môže“ tak, ako to bolo doteraz. To, koľko peňazí, na čo a podľa akého kľúča nemá žiadnu právnu záväznosť a rozhodne o tom bez MPK ministerstvo školstva za zatvorenými dverami. Ak sa bližšie pozrieme na financie, vidíme skôr zalepovanie dier, výrazný nedostatok podpory, ktorú školy vyžadujú, neisté ďalšie kroky ako napr. výraznejšia podpora poradenského systému, aby vôbec mal kto podporné opatrenia realizovať.”
ZDROJ: https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=pfbid035kk3T8edcLg676Kk3GAWtdR854AxFanxKZHNUEgiyjKVJc6PfCR2kFbAcBhU4FDvl&id=121952627890468

❓Čo z toho vyplýva?
☝🏽 Školy neprejdu automaticky z POP I a POP II do POP III. Bude nový výber škôl.
☝🏽 Asistenti, školské podporné tímy znova dostanú zmluvy iba na rok?
☝🏽 Odkiaľ budú mať o rok školy peniaze na ich financovanie?
☝🏽 Ktoré školy nebudú po roku podporené z EŠIF?
☝🏽 Kto bude poskytovať deťom v školách podporu?
☝🏽 Kto bude poskytovať podporu v špeciálnych školách?
☝🏽 Kto ich bude financovať, keď na to nie sú vyčlenené prostriedky z EŠIF a nie sú isté ani zo štátneho rozpočtu?

🫵🏽 A pre kamošov, ktorí si chcú overiť fakty, prikladáme aj tabuľku rezortu školstva z analýzy vplyvov na rozpočet verejnej správy, na zamestnanosť vo verejnej správe a financovanie návrhu https://hsr.rokovania.sk/44932023-/?csrt=1068026194182425110

☝🏽 Materiál na schválenie na LEGISLATÍVNU RADU VLÁDY SR mal prejsť schvaľovaním na rezorte školstva. Evidentne treba ísť namiesto do Vatikánu na doučovanie z matematiky.

A vy by ste ako skončili, keby ste v práci pracovali rovnako “KVALITNE”?

ZDROJ Foto: N – Tomáš Benedikovič

POLOVICA asistentov a školských podporných tímov na školách v SEPTEMBRI príde o prácu

FAKTY :
🟢 Aktuálne prostredníctvom projektov z Európskych štrukturálnych investičných fondov / skratka EŠIF (známe ako POP I, POP II, PRIM) pôsobí v školách 1 259 zamestnancov školských podporných tímov (to sú školskí psychológovia, školskí špeciálni pedagógovia a sociálni pedagógovia) + 3 212 asistentov učiteľa + cez poradne by malo pôsobiť v školách 616 asistentov financovaných z Plánu obnovy
= 5087 ODBORNÍKOV **pomáhajúcich deťom V TOMTO ŠKOLSKOM ROKU.

🔴 Všetky tieto projekty (=5087 odborníkov) končia najneskôr 31.8.2023.

🟢 Týchto 5087 pozícii z EŠIF „stojí” ročne 101,4 mil. eur.

🟢 NA JEDEN ŠKOLSKÝ ROK (napríklad na ten budúci 2023/2024) bude potrebných 124,9 mil. eur na udržanie spomínaných 5087 miest (kvôli zvyšovaniu platov 1.1.2023 o 10% a 1.9.2023 o 12%).

Zdrvujúci FAKT o ktorom rezort školstva MLČÍ :

🔴 V EŠIF je na TRI školské roky (09/2023-08/2026) vyčlenených okolo 195 mil. eur .

🔴 V prepočte je to "iba" 65 mil. eur na rok.

🔴 V EŠIFoch, s ktorými sa pán minister Horecký oháňa (a z dôvodu ktorých nepýtal viac peňazí zo štátneho rozpočtu) je pokrytá iba POLOVICA z toho, čo je potrebné na udržanie pracovných 5087 miest asistentov a školských podporných tímov, ktoré sú aktuálne na školách.

‼Zdroj, v ktorom je uvedený fakt, že Ministerstvo školstva žiada zo štátneho rozpočtu na udržanie týchto pozícií slovom NULA eur navyše okrem zdrojov z EŠIF je analýza dopadu na VS : https://www.slov-lex.sk/legislativne-procesy/-/SK/dokumenty/LP-2023-22

🔴 Minister Horecký tvrdí, že “by sme boli blázni, keby sme nevyužili financie z EŠIF, ale by sme žiadali financie na asistentov a školské podporné tímy zo štátneho rozpočtu.”
Zdroj : TV JOJ; Noviny, 03.02.2023;

🔴 Pán minister Horecký, nie sme blázni!
🔴 Chceme zachovanie aspoň toho mála odborníkov a asistentov učiteľov, ktorých v školách máme!
🔴 Nie sme blázni, iba máme vieru, že ako šéfovi rezortu školstva Vám záleží na deťoch, učiteľoch a školstve viac, ako na teplom mieste ministra či výletoch do Vatikánu, Fínska či Francúzska.

Zdroj fotografie : Topky/Maarty

✈ RODINNÝ VÝLET DO VATIKÁNU.

💶 PLATCA: my všetci.

✈ OBJEDNÁVATEĽ: minister školstva Horecký.

Kým materské školy zatvárajú,
v základných školách zhasla nádej na asistentov učiteľa
a rezort školstva piatakom zrušil testovanie “kvôli COVIDu”,
minister školstva Horecký si so svojou asistentkou a pani manželkou cestuje po svete.

✝ Jeho najnovšia destinácia pre inšpirácie v našom školstve: VATIKÁN.

✝ Kým sa školstvo zviecha v problémoch, plán obnovy svieti na červeno, cestovná agentúra ministerstva školstva funguje v plnej sile.

✝ Tentokrát pán minister Horecký vycestoval zbierať inšpirácie do Vatikánu s požehnaním Vlády, ktorá služobnú cestu schválila rovno na 4 dni (v dňoch 26. až 28. 1. 2023).

Dôkaz : https://rokovania.gov.sk/RVL/Material/28036/1

❓❓❓Aký školský systém sleduje pán minister Horecký vo Vatikáne?

O výlete sa pán Horecký bez hanby rozrozprával tu: https://www.vaticannews.va/sk/svet/news/2023-01/minister-skolstva-sr-horecky-navstivil-vatikan.html

Zdroj fotografie: FB pána ministra Horeckého

MINISTERSTVO ŠKOLSTVA SA ZOBUDILO s podtitulom ZABITIE VYSNÍVANEJ REFORMY 🛎

❤‍🩹 “Prežitie tejto vlády aj so súčasným ministrom školstva by totiž na dlhé roky zabilo to, o čom sa na Slovensku sníva už od pádu komunizmu – reformu školských osnov.”

❤‍🩹 “Okrem ďalekosiahlych škôd z toho, ako štát kašle na deti, hrozia za pomalú prácu ministerstva školstva aj priame škody v podobe nevyplatenia desiatok miliónov eur z plánu obnovy.”

❤‍🩹 “Pri reforme školských osnov, ktorá sa volá kurikulárna, je hrozba ešte väčšia, ako keby ju ministerstvo len jednoducho ignorovalo.”

❤‍🩹 “Ministerstvo sa rozhodlo pripravenú reformu postaviť na hlavu.”

❤‍🩹 “Pôvodnou pointou reformy, ktorú pripravovali desiatky odborníkov, bolo, aby sa školám, riaditeľom a učiteľom uvoľnili možnosti kedy, čo a ako majú učiť.”

❤‍🩹 “Lenže ako pri všetkých reformách, aj táto má svojich kazisvetov, ktorým sa páčia staré poriadky a ktorí by najradšej nič nemenili.” Ministerstvo tvrdí, že “jediný problém s reformou je lenivosť a odpor k zmenám.”

❤‍🩹 “Ministerstvo školstva urobí niečo, čo sa bude nazývať reforma, ale spraví to tak, aby sa v skutočnosti nič nezmenilo. Keď sa mu to nebodaj podarí, tak skutočnú reformu školstva zabije na dlhé roky dopredu.”

💔 Čo dodať… milí kolegovia, milí rodičia, a všetci tí, ktorým na školstve záleží. Zostávajú posledné 3 dni na pripomienkovanie najväčšej reformy v školstve…

ZDROJ citátov : Javorský, J. 2022. Newsfilter: ... a takto sa skončilo volebné víťazstvo obyčajných ľudí Igora Matoviča in Dennik N [https://open.spotify.com/episode/0AIAY85vVSYRvmDfyUYAFS?si=DIP_7dB8TAiHe7lOFbfmQA&context=spotify%3Ashow%3A4hWILruTulBrEKwMLEwH81 ttps://dennikn.sk/3148333/newsfilter-a-takto-sa-skoncilo-volebne-vitazstvo-obycajnych-ludi-igora-matovica/ ]

ZDROJ fotografie : Topky/Maarty

Minister školstva bojuje za záchranu svojho teplého miesta, namiesto boja za učiteľov a žiakov 🫵🏽

Minister Horecký sa prihlásil do rozpravy, aby bojoval za záchranu tejto vlády. (Zdroj: https://dennikn.sk/minuta/3144980/)

Veríme, že za taký udatný čin bude odmenený aj priazňou ministra financií. Snáď rovnako udatne bojuje aj za školstvo.
Alebo je v tom iba poistenie si vlastnej pozície vo vedení rezortu školstva?

Doterajšie fakty sa skôr prikláňajú k verzii strachu o svoju pozíciu. Riešenie a „boj“ o financie do školstva vyzerajú nasledovne:

1. Keď ministerstvo školstva rokovalo o rozpočte na školskom výbore, nešiel bojovať minister, poslal štátneho tajomníka Partilu. Ten o tom nič nevedel a nezodpovedal žiadnu z otázok.
(Zdroj: https://tv.nrsr.sk/vyborydetail/10876)

2. V rozpočte na školstvo chýbajú financie na 1600 teraz existujúcich pracovných miest (budú mať školy dosť finančných prostriedkov na platy? Alebo BUDÚ školy prepúšťať?) (Zdroj? https://dennikn.sk/3067545/skolsky-tyzden-v-skolach-potrebujeme-viac-pedagogickeho-personalu-statny-rozpocet-to-vsak-nevidi/?cst=f36e7013ec2f52b4b26653cb41731ba15b435b34&fbclid=IwAR01TjzhDxMuEjoZg7ysAAKzYGQtuqLhXqRH8pfXR4jSpmu43qM1_IBi5Fs )

3. V rozpočte pre školstvo budú vysokým školám chýbať finančné prostriedky celkom na 700 pracovných miest. Takto zvyšuje minister školstva kvalitu našich vysokých škôl, našich budúcich absolventov? Hlavne, že nám treba vybudovať lekárske fakulty v Prešove (podľa priania ministra financií). Keby sa radšej tie peniaze použili na podporu a modernizáciu existujúcich vysokých škôl.
(Zdroj: https://dennikn.sk/3080837/skolsky-tyzden-vysoke-skoly-budu-musiet-prepustat-alebo-im-budu-chybat-peniaze/?cst=4d7ed2db9977f853214b61c083108054439488ec&fbclid=IwAR0smSurWjHG2nDbFGsSU9GzolFwRhCHncmPZVxgWVSdOCcePNWZWICprNY )

4. Ale minister Horecký rýchlo našiel peniaze pre spriaznené duše Indíciu a školu Félix. Ešte nedávno bol s nimi úzko prepojený, čím sa aj rád chváli. Dnes obe organizácie dostanú verejné peniaze na regionálne centrá podpory zavádzajúce kurikulárnu reformu (srdcová záležitosť ministra) do praxe. Žeby zhoda náhod? Alebo skôr veľký konflikt záujmov?
(Zdroj: https://dennikn.sk/minuta/3148272/)

5. A keď sme už v adventnom období, kedy sa zvyčajne hodnotí práca za celý rok. Milí kolegovia bola vaša celoročná práca ohodnotená odmenami? Dostali ste niečo aj od ministra školstva, keď si tak váži našu prácu a povolanie? Alebo dostali odmeny len ľudia, ktorí sú vo vedení rezortu pár mesiacov?

Minister školstva patrí do priazne pána ministra financií. Škoda, že my, pedagógovia a žiaci nepatríme do priazne ministra školstva.

“CHCEME VEDIEŤ VÁŠ NÁZOR, ale len naoko” odkazuje nám rezort školstva medzi riadkami v najväčšej reforme školstva 21. storočia.

Milí kolegovia, milí rodičia, a všetci tí, ktorým na školstve záleží:
zostáva nám presne 8 dní na pripomienkovanie najväčšej reformy v školstve.

Asi Vám napadne, že času je málo, nikde sa o tom veľmi nehovorí, ale vlastne ani nie je veľmi o čom a čo pripomienkovať.

Chceli by ste vedieť, čo sa budú žiaci učiť? Vidieť VZDELÁVACIE ŠTANDARDY? Smola.
Toto na pripomienkovanie zverejnené nie je. Kto vie prečo? Zverejnené budú až vo februári. Alebo neskôr. Hoc v marci musia byť schválené. Žeby to bol opäť zámer ministerstva školstva? Chcú VEDIEŤ VÁŠ NÁZOR, ale len naoko a k nepodstatným veciam?
Nechávame na Vašom posúdení.

Možnosť pripomienkovať je na tomto linku: https://verejnakonzultacia.vzdelavanie21.sk/

Podeľte sa s nami v komentári, či sa Vám dalo zaregistrovať na pripomienkovanie. Lebo viacerí avizujú, že sa im to nepodarilo. Nám tiež nie. Žeby ďalší zámer ministerstva školstva?

Rovnako budeme radi, ak sa s nami podelíte, či materiál na pripomienkovanie naplnil vaše očakávania…

My sme ich mali asi veľké…

Zdroj fotografie: FB MŠVVaŠ

V ZAHRANIČÍ DISKUTUJE,
DOMA MEDITUJE?

🇸🇰🇺🇦 “Prístup Slovenska k vzdelávaniu mladých ukrajinských utečencov je inšpiratívny pre viaceré krajiny EÚ.” Uviedol to v pondelok v Bruseli minister školstva Ján Horecký po skončení Rady EÚ pre vzdelávanie, mládež, kultúru a šport.
(Zdroj: https://hnonline.sk/slovensko/96053585-horecky-pristup-slovenska-k-vyucovaniu-ukrajincov-je-inspirujuci-vyzvou-bude-ich-navrat-domov )

Realita?

🇸🇰 Ministerstvo školstva nám ešte v auguste predstavilo finančnú pomoc školám vzdelávajúcim deti z Ukrajiny prostredníctvom projektu „Podpora začlenenia detí, žiakov a študentov z Ukrajiny v súvislosti s vojnovým konfliktom na Ukrajine“ financovaného z EŠIF.
(Zdroj: https://www.minedu.sk/dohodovacie-konanie-ukrajina-aktualizovane-1982022/ )

🇸🇰 Finančné prostriedky sú určené pre MŠ, ZŠ, SŠ od septembra 2022 počas školského roka 2022/2023 každý mesiac.

Mali sme dostať:
= 182 € na dieťa MŠ,
= 218 € pre žiakov ZŠ,
= 218 € pre žiakov 1. – 4. ročníka osemročných gymnázií,
= 177 € pre žiakov gymnázií a ročníkov 5. - 8. osemročných gymnázií,
= 227 € pre žiakov konzervatórií,
= 232 € pre žiakov stredných odborných škôl,
= 346 € pre žiakov odborných učilíšť a praktických škôl.
(Zdroj: https://www.minedu.sk/dohodovacie-konanie-ukrajina-aktualizovane-1982022/ )

🇺🇦 V školách vzdelávame tisíce detí z Ukrajiny. Prichádza zima a to vzhľadom na situáciu na Ukrajine znamená aj ďalšiu vlnu utečencov na Slovensku.
Týka sa to opäť aj detí z Ukrajiny, ktoré prídu k nám do škôl.

🇸🇰🇺🇦 Kým minister školstva v zahraničí diskutuje, my od októbra čakáme na financie pre žiakov z Ukrajiny. Napríklad aby sme z týchto prostriedkov zabezpečili asistentov učiteľa a ďalšiu nevyhnutnú pomoc.

✔ Vieme, o čom pán minister diskutuje v zahraničí.
❌ Ale nevieme, čo pán minister robí, keď je na Slovensku.

🇸🇰 Prosíme, nech rieši, čo riešiť má ako minister školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky. Nie ako minister zahraničných vecí.

Vojna žiaľ nekončí. Deti nepočkajú.

✈ Tuší niekto, čo sa na ministerstve školstva robí okrem realizovania poznávacích zájazdov?

Rekapitulácia za uplynulý týždeň (zdroj Newsletter “Novinky zo školstva č. 2/2022” + FB MŠVVaŠ) :

~ Minister školstva Horecký:
1. znova o výlete do Fínska
2. výlet do Paríža
3. výlet do Prešova
4. a dnes BRUSEL

~ štátny tajomník Partila:
1. konferencia Školská inšpekcia
2. čítanie príhovoru počas ceny Dionýza Ilkoviča
Zdoj : https://fb.watch/h4VMGdgHAJ/

~ štátny tajomník Fedák:
1. oznámili nám, že je štátnym tajomníkom
2. oznámil, že po apelovaní verejnosti a médií začali riešiť štipendiá pre nadaných študentov vysokých škôl

Výkon týždňa rezort podal v podobe nového Newslettera s názvom “Novinky zo školstva”.
Okrem vyššie uvedených poznávacích zájazdov sa dočítame aj o pobytových balíčkoch Domova Speváckeho zboru slovenských učiteľov (DSZSU) v Trenčianskych Tepliciach.

Smutné až tragické, že namiesto výletov by sme sa v ňom chceli dočítať fakty a potrebné informácie.

Inšpirovať by sa rezort školstva mohol od ľudí z neziskového sektora (napr. ako je analytik Rehúš v jeho pravidelných príspevkoch v denníku N).

Newsletter je dostupný:
https://www.minedu.sk/data/att/24981.pdf

Upozornenie : Newsletter obsahuje aj gramatické a štylistické chyby. Ale chyby sú na rezorte bežné, veď aj koeficienty kvalifikačnej štruktúry v nariadení vlády sú vraj len “náhodnou chybou”.

Asi je potrebné sa začať ozývať nekompromisne ako zdravotníci, aby sme boli aspoň v obzore záujmu vedenia ministerstva školstva a snáď aj vlády tohto štátu.

Aby namiesto cestovnej agentúry rezort začal riešiť problémy, ktoré v školách žijeme každý deň.

Zdroj fotografie : FB Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu

"Nájdite si peniaze sami," odkaz ministerstva školstva riaditeľom škôl

❗Novela pripravená ministerstvom školstva nepokryje školám financie na mzdy učiteľom a odborným zamestnancom škôl, teda tú časť platu, ktorá hovorí o tom, aký aktívny učiteľ je.

🧑🏼‍🏫 Hoci v školách chceme aktívnych učiteľov, ktorí sa neustále vzdelávajú, pracujú na svojom rozvoji a na základe tohto sa doposiaľ aj finančne odmeňovali, s veľkým prekvapením sme zistili, že pán minister Horecký v roku 2023 školám túto časť finančných prostriedkov nezaplatí.

❗ Necháva tak napospas tisíce riaditeľov škôl, ktorí popri energetickej kríze budú musieť riešiť aj z čoho dofinancujú mzdy.

❗Návrhom novely nariadenia vlády Slovenskej republiky č.630/2008 Z.z, ktorým sa ustanovujú podrobnosti rozpisu finančných prostriedkov zo štátneho rozpočtu pre školy a školské zariadenia, ministerstvo školstva navrhuje reálne zníženie normatívu – teda príjmovej časti rozpočtu školy.
Kameňom úrazu je koeficient kvalifikačnej štruktúry pedagogických zamestnancov školy, ktorý ovplyvňuje mzdový normatív pre školy.

❗Jeho výška je podmienená vzdelaním a vzdelávaním učiteľov (odvíja sa od pracovnej triedy a platovej triedy, do ktorej sú zaradení, od rokov praxe a od výšky príplatku za profesijný rozvoj) a od výšky úväzku, ktorý v škole majú.

❗Novela prináša jedno veľké prekvapenie: koeficient kvalifikačnej štruktúry je nižší v platovej triede 8, 9 ako bol doteraz a dokonca v platovej triede 9 klesá pri 9% a 12% príplatku, ktoré pedagógovia za svoje vzdelávanie získali, oproti ostatným percentám.

❗Ak koeficient príplatku za profesijný rozvoj je nižší napr. v plat. triede 9 ako doteraz, reálne to znamená, že síce narastie plat učiteľom od 1.1.2023, avšak znížením tohto koeficientu za profesijný rozvoj školy reálne dostanú menej financií napr. na príplatky za profesijný rozvoj. Napriek tomu ho však škola musí pedagogickému zamestnancovi vo výške stanovených percent vyplatiť podľa toho, koľko financií mu za to prináleží.

❗Školy teda príplatok za profesijný rozvoj, ktorý musia vyplatiť pedagogickému zamestnancovi vo výške stanovených percent podľa toho, koľko percent mu prináleží podľa vzdelávania (3%, 6%, 9%, 12%), nedostanú pokryté v požadovanej výške.

Zdroj: https://www.slov-lex.sk/legislativne-procesy/-/SK/dokumenty/LP-2022-601

‼ Učitelia sú tí, na ktorých závisí kvalita všetkých ostatných profesií. Lekárov, ekonómov, inžinierov, spevákov, športovcov…

‼ Ak chceme, aby vzdelanie bolo kvalitné, je potrebné k tomu učiteľom vytvoriť aj podmienky. Nie zhoršovať tie, ktoré majú.

Takto sa bude rezort školstva starať o učiteľov❓

zdroj foto: FB MŠVVaŠ

NEČINNOSŤ na najvyšších obrátkach

📰 Denník SME priniesol informáciu o tom, že Ministerstvo školstva s vysokými školami k dnešnému dňu NEKOMUNIKUJE a ešte ani len nepodpísalo zmluvy. Najväčšie vysoké školy ešte v októbri poslali ministrovi list, ale k dnešnému dňu od ministra nedostali ŽIADNU odpoveď.

DETAILNEJŠIE:
V marci tohto roka Ministerstvo školstva spustilo program, ktorého cieľom je udržať najlepších maturantov a maturantky študovať na Slovensku prostredníctvom štipendií vo výške 3-tisíc € na každý akademický rok v rámci bakalárskeho štúdia.
Mali byť vyplácané vo výške 300€ mesačne.
Štipendiá boli určené pre dve kategórie študentov.
1000 miest bolo vyhradených pre najväčšie talenty spomedzi slovenských maturantov.
400 miest pre nadpriemerných študentov, ktorí sú zo sociálne znevýhodneného prostredia.
Prvých 300€ na najbližší mesiac mali dostať študenti v októbri, začiatkom novembra.
Výsledok ministerstva školstva : 0, slovom NULA podporených talentovaných maturantov.

⏰ DOBRÉ RÁNO, ministerstvo školstva. Talentovaných ľudí si takouto ignoranciou a nezáujmom na Slovensku neudržíme.

https://domov.sme.sk/c/23077066/slubili-im-3000-eur-ak-neodidu-stipendia-su-v-sklze.html?ref=mnt

KLAMSTVO, NEVEDOMOSŤ alebo ÚMYSEL?

V relácii denníka N pán minister Horecký povedal, že "vzhľadom na prostriedky, ktoré máme v štátnom rozpočte a ktoré sú potrebné do zdravotníctva a iných rezortov, tak v rezorte školstva to čo môžeme sanovať z fondov, tak riešime z fondov."

☝🏽 Ste ministrom školstva. Berte ohľad a bojujte za potreby zamestnancov svojho rezortu.

☝🏽Musíte vytvoriť (alebo sa o to aspoň snažiť) stabilné pozície podporných tímov na školách, bez nekonečného predlžovania zmlúv na dobu určitú z EŠIF projektov.

☝🏽Nemôžete asistentov, školské podporné tímy donekonečna hradiť z projektov.

❌ Ďalšia nepravdivá informácia, ktorú minister Horecký v relácii Dennik N povedal :
“Zmluvy EŠIF končia na konci augusta 2024, v školskom roku 2023/2024, čo nám dáva priestor na to aby sme to napojili na ďalší operačný program, alebo aby sme to riešili zo štátneho rozpočtu".

☝🏽 Pravda je, že POP I, II končia 31.8.2023.

(Zdroj : https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=pfbid02BV8id7WzAVt8T7A7u3G2wgjzJHobp8L9iWYszxqC2G7frYNj8LEjxLfaxDTHDR1Gl&id=100064557405384)

☝🏽 Ak sa nezobudíte, školy na konci tohto školského roku prídu o podporné tímy a aj o asistentov.

❌ V rovnakej relácii zaznelo, že na asistentov učiteľa sú "z Plánu obnovy chystané ďalšie peniaze. Na asistentov učiteľa sme vyčlenili z fondov až 130 mil.”

☝🏽 v Pláne obnovy a odolnosti žiadne finančné prostriedky na asistentov neboli a ďalšie NIE SÚ.
Tie, na 616 asistentov sa vyrokovali výnimočne presunom z inej časti v POO, keďže MF nepustilo nič z rozpočtu https://www.minedu.sk/s-sithova-v-novom-skolskom-roku-bude-na-skolach-posobit-viac-ako-6-700-asistentov-ucitela-pribudnu-aj-zdravotni-pracovnici/ .

☝🏽130 mil z EŠIF na asistentov učiteľa môže ísť vtedy, ak splníme požiadavku Európskej komisie (EK), aby financovanie týchto pozícii prešlo na štátny rozpočet! To chceme aj my v školách.
Ak to neschválite (aj keď by toto financovanie zo štátneho rozpočtu bolo napr. až v roku 2025), EK peniaze na asistentov na nové obdobie už nedá.

Pán minister je tento týždeň pre zmenu na výlete v Paríži. Budeme radi, ak začne riešiť veci, ktoré sú skutočnou prioritou.

VODU KÁŽE... VÍNO PIJE

🎤 Minister školstva sa v posledných televíznych a rozhlasových reláciách opakovane vyjadruje na tému radikalizmu, extrémizmu a prevencie voči týmto prejavom. A ten istý minister vo chvíli, keď mal byť etalónom boja proti extrémizmu povedal,
❌ že fašista nie je fašistom.
❌že ľudia, ktorí potierajú dejiny o holokauste, nie sú extrémisti.
❌že s ľuďmi, ktorí šíria nenávisť a zlo, nemá problém spolupracovať.

🍷 Vodu káže, víno pije.
Pre upresnenie kontextu o ktorom píšeme: “Ako fašistov možno verejne označiť iba tých, ktorí za to bolo odsúdení. De iure fašisti v parlamente nie sú. A či sú tam de facto, to nech posúdi každý z nás.“ povedal minister Horecký (https://dennikn.sk/minuta/3109105/)
Na otázku ako sa majú politici postaviť k radikalizmu odpovedal v podcaste Z prvej ruky vetou :
„Apelujem na kohokoľvek, koho sa to môže týkať, aby sme si uvedomili, že deti zrkadlia našu komunikáciu a pridávajú k nej jednoducho svoje bezkontextové úlety, ktoré ich posúvajú k extrémizmu.“
(zdroj: https://open.spotify.com/episode/0RUF5YnNFpkPmJWmh5jqAl?si=NM1O2emVSSeytGinvXChtQ&utm_source=copy-link
📢 My apelujeme na Vás, pán minister. Deti zrkadlia. Zrkadlia aj vás. Fašizmus, radikalizmus a extrémizmus treba odsúdiť. Nie prázdnymi rečami. Nie falošne. Nie raz tak, raz tak.

Zdroj fotografie: Nový Čas, Majo Peiger, 2015