Ján Janošovský - Viac než číslo

Diskutovali sme 🗣 a hľadali ten správny koncept pre našu fakultu 🔬

Včera som sa ako kandidát na kandidáta na dekana 😅 zúčastnil predvolebnej diskusie, ktorú organizovala študentská časť Akademického senátu FCHPT STU 👏 Spoločne s ostatnými kandidátmi sme predstavovali svoje vízie a preberali rôzne problémy, ktoré ešte len prichádzajú, ale aj tie, ktoré pociťujeme už dlhšiu dobu. Diskusia mala aj svoj audiostream a podľa množstva otázok z publika to vyzerá, že sme mali dosť poslucháčov nielen priamo v prednáškovej sále, ale aj online 👍 Pevne verím, že čoskoro bude k dispozícii aj záznam diskusie, ktorý vám okamžite prezdieľam 😉

🟡 Čo vás najviac zaujalo?
🟠 Ktoré nápady považujete za veľmi dobré a ktoré naopak za nešťastné?
🔴 Čo vám v diskusii chýbalo?

Akékoľvek svoje postrehy hoďte do 👇 komentára 👇, budem len a len rád ☺️

Konečný počet odovzdaných návrhov mojej osoby pre voľby kandidáta na dekana FCHPT - Fakulta chemickej a potravinárskej technológie STU 🤩

Veľa? Málo? Dívam sa na túto cifru naozaj ako na 6️⃣3️⃣

Je to:
👊 prejav dôvery nemalej časti akademickej obce v to, že náš tím dokáže priniesť zmeny
🤝 prejav ochoty spolupracovať, keďže návrhy podpísali zamestnanci aj študenti z rôznych odborov naprieč fakultou
💪 čo vám budem klamať, je to aj pocit dobre odvedenej práce, ale je to len krok číslo 1

Ak niekoho skutočne zaujíma, či je to dostatočný počet, minulé voľby získali kandidáti nasledovný počet návrhov: prof. Gatial (20), prof. Jelemenský (87), Bc. Packa (6). Mechanizmus navrhovania bol iný, ale aj tak sme dosiahli slušný výsledok, ďakujeme vám 🤗

V najbližších týždňoch pred nami stoja ďalšie kroky. V priebehu najbližších dní volebná komisia skontroluje všetky odovzdané návrhy a vyzve kandidátov na predloženie ich zámerov rozvoja fakulty a prehľadovej charakteristiky ich kariér 🎓👔 25. októbra budú na fakultnom webe tieto dokumenty zverejnené a v prípade väčšieho počtu kandidátov nás 15. novembra čaká prvé kolo volieb, z ktorého vzídu 3 finálni kandidáti 🦸‍♂️🦸‍♂️🦸‍♂️

Držte nám palce 👍

Krátky prehľad o počte študentov a zamestnancov (pedagogických aj nepedagogických) na našej fakulte a fakultách ostatných univerzít s podobným zameraním 📈📊

Pár hodín prehľadávania a čítania výročných správ jednotlivých fakúlt a univerzít prinieslo odpoveď na otázku: Ako si vedie naša alma mater v meraní síl s fakultami z TUKE, VUT či ČVUT? V porovnaní s niektorými zvládame prácu so študentmi efektívnejšie, s inými zas vyzeráme ako obrovský kolos vyžadujúci si 2x tak veľa zamestnancov 🐘 Urobte si obraz sami 🧐 Ale nezabudnite! Počet študentov ani zďaleka nie je jediné smerodajné kritérium požadovanej pracovnej sily ☝️ Počet pracovníkov sa odvíja napr. aj od vedecko-výskumných aktivít či spôsobu financovania školstva v danom štáte. Ale snažil som sa vyberať do prieskumu fakulty aspoň približne podobného zamerania, nech je porovnanie čo najmenej skreslené 👍

Čo poviete, prekvapili vás niektoré čísla? Mňa rozhodne áno 😱

Dnes oslavujeme Medzinárodný deň inžinierok (International Women in Engineering Day) 🥳

Dovoľte mi pri tejto príležitosti odsunúť dekanskú kampaň na vedľajšiu koľaj ☝ Chcel by som vám predstaviť moju kolegyňu Veroniku, ktorá je našou doktorandkou a ktorá si nielen v tento deň zaslúži našu pozornosť 👩‍🔬 Vo svojej práci sa venuje oblasti biochemického inžinierstva, a to konkrétne optimalizácii podmienok separácie protilátok z rôznych znečistených zmesí pomocou chromatografickej separácie. Spoločne s ostatnými kolegami z môjho domovského pracoviska (ÚCHEI) a za účasti priemyselného partnera analyzujú možné prevádzkové podmienky a vyvíjajú nové typy adsorbentov, ktoré by pomohli zredukovať počet potrebných separačných krokov. Takouto intenzifikáciou čistenia produktu by bolo možné znížiť investičné náklady a produkciu odpadov. Držme Veronike palce, nech je vo svojom výskume úspešná 😎

Radi prezentujeme našu fakultu ako najlepšiu technickú vysokú školu, čo je titul, ktorý sme si zaslúžili neustálym prvenstvom v rebríčku zaniknutej ARRA (Akademická rankingová a ratingová agentúra) 👑😎 Hlbšia analýza tohto hodnotenia odhalí viaceré znepokojivé skutočnosti, ale ja som sa Vám dnes rozhodol prezentovať číslo 40,2 📉 O toľko percent klesol náš náskok na čele poradia najlepších technických vysokých škôl za posledných päť rokov vytvárania rebríčka ARRA (2011-2015). Kým v roku 2011 sme nad druhou najlepšou školou viedli o 21,9 bodu, v poslednom roku vytvárania rebríčka to bolo už len 13,1 bodu. Pokles 40,2 % je rozhodne ✋ Je to symptóm, je to symbol ⚠

Symbolizuje to zastavenie progresu. Kým sa niektoré školy usilovne zlepšovali, my sme v tom lepšom prípade stagnovali, v tom horšom kvalitou klesali (počet získaných bodov klesol medzi rokmi 2011 a 2015 z 80,7 na 74,8 bodu). Nechcem byť prehnane kritický, ale tento fakt by mal slúžiť ako memento – byť najlepší nie je len výsada, ale aj zodpovednosť 🤴 Ak uspejeme nad svojou konkurenciou, nesmie to znamenať sebauspokojenie a poľavenie. Musíme si neustále klásť nové ciele a prísne ich kontrolovať.

Už dávno nastal čas rozprávať sa o tom, ako zlepšiť existujúce procesy na fakulte tak, aby sme zvýšili kvalitu práce zamestnancom a kvalitu štúdia študentom 📈 V mnohých bodoch našej Koncepčnej vízie FCHPT (www.linktr.ee/janjanosovsky) prízvukujeme potrebu diskusie, spolupráce a dôrazu na kvalitu. Ja osobne i celý náš tím veríme, že len spoločne dokážeme nájsť odpovede na nepríjemné otázky, ktoré ukrýva budúcnosť.
🤔 Kam má smerovať výskum na fakulte?
🤔 Akých absolventov máme vychovávať?
🤔 Od koho sa inšpirovat?
Snahu tieto otázky úprimne zodpovedať a aktívne riešiť dlhodobo niečo brzdí a to nie je dobre. Odpovede na tieto otázky musia vzísť z otvorených diskusií akademickej obce a týmto vás pozývam aj teraz do diskusie. Napíšte mi svoje nápady, čo Vás hnevá, ktoré aktivity na FCHPT by ste naopak viac podporovali, skrátka čo by ste zmenili, keby ste mali na to príležitosť 🗣

Dnes by som sa s vami chcel podeliť o jeden psychologický fenomén, ktorý v poslednej dobe zažívam nielen ja, ale aj mnoho z vás tesne pred skúškou 📚 Dunningov-Krugerov efekt spôsobuje, že ľudia s nízkou úrovňou znalostí sa cítia vysoko kvalifikovaní a naopak, čím viac znalostí človek nadobudne, tým je menej sebaistý a stáva sa skeptickejší k vlastným schopnostiam 😲

Žiarivým príkladom je moja aktuálna „tour“ po fakulte, kde sa snažím so zamestnancami každého ústavu rozobrať ich pohľad na fungovanie fakulty a identifikovať prekážky, ktoré týmto konkrétnym pracovníkom bránia v napĺňaní svojho potenciálu. Keď idea kandidovať na dekana prvýkrát v mojej mysli skrsla, všetko bolo jasné a jednoduché – treba urobiť toto, tamto, hento a z fakulty sa stane raj na Zemi ⛱ Čím viac sme s tímom preberali jednotlivé veci, tým hlúpejší som sa cítil. Čas plynie a čím viac diskusií so študentmi a stretnutí so zamestnancami mám za sebou, tým nadobúdam silnejší pocit sebadôvery. Vďaka novým poznatkom 💡

Táto istá situácia pravdepodobne nastáva aj u vás po hodinách a hodinách učenia. Sám som v študentských časoch často prepadával pred skúškou panike, ale ukázalo sa, že moje vedomosti boli väčšie ako som sa nazdával a skúška dopadla vždy dobre. Preto nezúfajte! ☝️ Ak na sebe poctivo pracujete a učeniu venujete dostatok času, vedomosti v hlave máte a výsledok sa dostaví 😎

Ja osobne neverím, že sa niekedy dostanem do stavu skutočného odborníka na veci fakultné, ale dúfam, že sa momentálne nachádzam minimálne v druhej polovici grafu a opustil som oblasť prehnanej sebadôvery. Diskusie so všetkými súčasnými aj bývalými členmi akademickej obce mi neskutočne otvárajú oči a myslím si, že aj tadiaľto vedie cesta smerom vpred. Rozprávať sa a vymieňať si poznatky 🗣👥 Skoro každý zamestnanec so mnou súhlasil, že ako oddelenia málo spolupracujeme a miesto kooperácie preferujeme uzavretie sa do vlastnej fakultnej bubliny. Jedinou cestou von je opustiť svoju bublinu 📌

Toľko sekúnd má podcast s naším už bývalým študentom Rasťom a mojou maličkosťou 😅 Tento podcast spískali ešte minulý rok aktívni študenti z CHEM - Spolok študentov FCHPT STU 🧑👩 V príjemnej atmosfére sme sa rozprávali so študentskou senátorkou Zuzkou o inžinierskom študijnom programe Chemické inžinierstvo 🧪🏭

Nezostrihaná verzia z viacerých dôvodov nikdy neuzrie svetlo sveta 😂, ale aj v zostrihanej dostatočne funny verzii sa môžete dozvedieť veľa o mojom pohľade na svet. Ako by podľa mňa mohli fungovať úspešné študijné programy, čo pre mňa znamenajú študenti a aj to, že fakulta by mala skrátka predstavovať viac než len „školu“ a „pracovisko“. Link na podcast je tu 👉 https://www.youtube.com/watch?v=QAJoFtog7VQ Kedykoľvek si ho viete nájsť aj na stránke fakulty v sekcii Podcasty a na YouTube kanále spolku CHEM. Keď už tam budete, hoďte im aj odber, nech im pripomenieme, že ich práca má zmysel 👏

V kontexte toho, čo idem napísať, je toto číslo desivé 😱 Keď ráno čakám na električku do roboty, krátim si chvíle počítaním áut, v ktorých sedí len jeden človek. Počítam ich len dovtedy, kým nezbadám auto s dvomi a viac ľuďmi, potom reštartujem počítanie. Väčšinou sa dostanem po číslo 5-6, občas nakuknem do dvojciferných čísiel. Pred nedávnom to však bolo hrozivých 24 áut. 24 áut, to je , to je výrazný dopad na životné prostredie 🌍♻

24 áut, ktoré by sa dali nahradiť 1 autobusom, 1 električkou, 24 bicyklami alebo v prípade optimálne zdieľanej jazdy 6 autami. Žiaden chemik nevymyslí taký dokonalý spaľovací proces alebo taký dokonalý katalyzátor, aby dokázal vyrovnať efekt na životné prostredie, ktorý má 24 vozidiel v porovnaní s 1 električkou ⚠ Prekvapivo, dôvody prečo človek radšej pôjde sám v aute ako v MHD nesúvisia s jeho túžbou zabiť našu planétu 😅

Dôvodmi sú zväčša nevyhnutnosť a pohodlie. Niekto potrebuje byť v práci flexibilný a to mu električka ani autobus nedokážu zabezpečiť. Niekto vyžaduje presnosť a to mu večne meškajúce spoje takisto neposkytnú. Niekto prepravuje väčšie objemy materiálu, čo je v MHD komplikované. Niekto nechce sedieť vedľa chodiaceho roztoku etanolu. Iní sa zas radšej vyhnú tlačeniu sa v preplnenej električke (pred 8 ráno, Mladá Garda smer FCHPT, všakže 😁).

Absolútne najdôležitejšie je identifikovať tie dôvody a pokúsiť sa ich eliminovať. Zlepšiť time management vodičov MHD, prioritizovať MHD pred autami vo večne zapchaných častiach mesta, v najvyťaženejších úsekoch dňa zhustiť spoje. Nápadov je mnoho, mesto ich usilovne zapracováva a väčšina vzišla zo znalosti problému. To isté musíme docieliť aj na fakulte 😎

Identifikovať prekážky v práci či v štúdiu a začať ich postupne eliminovať. Spoločnými silami, bez hádzania polien pod nohy. Na každý dotaz nereagovať „To sa nedá“, "To nejde", ale „Zaujímavé, poďme vymyslieť, ako by to šlo“. Výber z tých najzaujímavejších myšlienok, ako pomôcť zamestnancom i študentom napĺňať ich potenciál a zbytočne ich nedeprimovať, nájdete v našom oficiálnom dokumente Koncepčná vízia FCHPT (www.linktr.ee/janjanosovsky) 📖

Pozrime sa spoločne na zopár dôležitých dátumov 🔎 Naša koncepčná vízia je vonku už zopár týždňov, koľko času ale vlastne máme? 🕝

Aj keď je samotná voľba dekana až o pol roka, už teraz majú všetci členovia akademickej obce príležitosť komentovať nami navrhovanú víziu (napr. online cez odkaz linktr.ee/janjanosovsky) 📩 Kvôli blížiacim sa prázdninám je naším cieľom zozbierať spätnú väzbu čo najskôr, kým sa ešte zamestnanci a študenti nedostanú do dovolenkového režimu ⛱ Behom letných prázdnin potom náš tím zapracuje všetky pripomienky, vytvorí súbor opatrení navrhnutých členmi akademickej obce a zverejní novú verziu Koncepčnej vízie.

"Koncepčná vízia 2.0" so zapracovanými pohľadmi každého, kto mal záujem sa vyjadriť, sa stane zámerom rozvoja fakulty, ktorý ako kandidát na dekana podám a ktorý bude pre mňa záväzný. Toto všetko musíme stihnúť do 18. októbra! 👍 Nakoniec na navrhnutých kandidátov čaká verejná rozprava, ktorá vyvrcholí samotnou voľbou 29. novembra, kde 27 akademických senátorov svojimi hlasmi bude vyberať nového dekana FCHPT 👑

Času nie je extra nazvyš, preto ak máte nápad/kritiku/postreh, ktorý by ste s nami chceli zdieľať, neváhajte sa nám ozvať 💪

Ocenenie Učiteľ roka 2021 na FCHPT STU 💪🎗

Ďakujem ešte raz všetkým študentom, ktorí odovzdali v celofakultnej ankete hlas práve mojej osobe 📩 Ocenenie ma potešilo aj napriek mojim výhradám ku korektnosti ankety a beriem ho ako záväzok 🔥 Pracovať na sebe, nepoľaviť a držať krok s neustále sa vyvíjajúcimi nárokmi a potrebami študentov a ich budúcich zamestnávateľov 👍

Aj množstvo mojich nominovaných kolegov v tejto ankete svedčí o tom, že na našej fakulte pôsobia skvelí pedagógovia, ktorí z nás dokážu jedného dňa spraviť skutočnú najlepšiu školu 🔝

Foto č. 1 zabezpečili skvelé baby z orgnaiky, ktoré nájdete na instagrame pod názvom lab_304 ✌️

Toto už je naozaj môj tabuľkový plat 😂 Či je to na Bratislavu, bývanie vo vlastnom a založenie rodiny dosť, nechám posúdiť Vás. Tento post nie je o fňukaní, ale o optimalizácii. Existujú myšlienky, že vo vysokom školstve je peňazí dosť, len sa s nimi zle nakladá. Aj keď som kategoricky proti tomuto tvrdeniu, kus pravdy sa v ňom skrýva ☝

Je pravdou, že systém motivácie šikovných pracovníkov nie je nastavený optimálne. Keďže je navyše v réžii riaditeľov ústavov, líši sa od poschodia k poschodiu. Náš tím prichádza s viacerými návrhmi na zvýšenie motivácie aktívnych pracovníkov a redukciu zamestnancov, ktorí skrátka nemajú záujem a prežívajú 🙅‍♂️🙅‍♀️ Nič nezabije dobrého zamestanca rýchlejšie ako keď vidí, že tolerujete zlého 😨

V prvom kroku musí vzniknúť stratégia 📈 Musíme určiť udržateľný počet pracovných miest a tie prerozdeliť podľa pedagogicko-výskumných výkonov medzi jednotlivé pracoviská. Potom bude možné finančne motivovať šikovných ľudí, aby neodchádzali za lepším. A sumu 1 148 eur môžete pokojne vďaka osobným príplatkom zdvojnásobiť pre človeka, ktorý bude robiť nad rámec svojich povinností a bude vynikať v pedagogike a výskume.

Peniaze ale nie sú všetko. Vôľu zamestnanca pracovať reprezentuje na výplatnej páske. Musíme neustále pracovať na zlepšení pracovného prostredia. Dať možnosť zamestnancom zapájať sa do rozhodovacieho procesu a umožniť im spoluvytvárať motivujúce prostredie 🤝 Vytvoriť im také podmienky, ktoré im umožnia naplniť svoj potenciál a nebudú ich brzdiť v osobnostnom rozvoji. Za ďalšiu vetu ma viacero ľudí bude preklínať, ale 😁 Nemyslím si, že na našej fakulte máme šikovných ľudí VĎAKA podpore fakulty a univerzity, ale NAPRIEK tejto podpore.

Keď umožníme ľuďom byť v práci spokojní, nebudú mať nutkanie odchádzať. Už dnes je jasné, že financie nie sú jedinou motiváciou modernej pracujúcej vrstvy. Okrem zvyšovania platov musíme dbať aj na vytváranie vhodných podmienok. Výber z tých najzaujímavejších myšlienok, ako by sme mohli odstrániť prekážky k spokojnosti zamestnancov, nájdete v našom oficiálnom dokumente Koncepčná vízia FCHPT (www.linktr.ee/janjanosovsky) 📖

Na základe spätnej väzby od Vás pridávame extra možnosť ako nahrať svoje podnety priamo mne, resp. nášmu tímu 👍

Priamy odkaz na formulár 👉 https://forms.gle/N67aPoGnGV8pdPG88