Školský podporný tím

„Často sa stáva, že politici takéto školy nemajú ako prioritu a uprednostňujú skôr školy zamerané na výkon alebo na viac 'vzdelávateľné' deti," hovorí riaditeľka inkluzívnej školy Martina Meitnerová.

👉Sociálny šatník, canisterapeutický pes, hygienické vložky či terénny pracovník, ktorý funguje ako spojka medzi školou a rodinami. Aj to je súčasťou základnej školy Nerudova v českom meste Jirkov, ktorú navštevuje 80 percent žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia.

Martine a jej tímu sa podarilo zo školy v úzadí vytvoriť oceňované, bezpečné a podporné prostredie pre všetky deti bez ohľadu na ich sociálne zázemie.🙌

🗣️Pýtali sme sa na jej začiatky, motiváciu detí, rodičov a učiteľov či hranice pomoci.

Vypočujte alebo prečítajte si rozhovor zo série Edužur.😊

https://ciernalabut.dennikn.sk/14072/eduzur-moj-syn-nikdy-neriesil-ci-vedla-neho-sedi-dieta-inej-farby-pleti-hovori-riaditelka-inkluzivnej-skoly-meitnerova-podcast/

Pomôžtme kolegyni so získaním lmrelevantnych údajov:)
obraciam sa na Vas s prosbou o vyplnenie kratkeho dotaznika (pripadne jeho prezdielanie v komunite), ktory je sucastou vyskumu v DP o reflexii v skolskej praxi.
Velmi cenne su pre mna vystupy od odbornych zamestnancov, aby bola
praca relevantna a prinosna. Dakujem za Vas cas a ochotu! 🙏🏻
D.Vrlikova

Reflexia v edukačnej a preventívnej praxi - kvantitatívny výskum Prosím o vyplnenie krátkeho dotazníka (10 otázok) pre účely výskumu v oblasti reflexie v školskej praxi. E-mailové adresy sú zaznamenané len pre Vašu spätnú väzbu a prípadnú úpravu odpovedí.

„V odděleném rodičovství je nutné klást potřeby dítěte na první místo. Chceme, aby být s jedním z rodičů neznamenalo oddělovat se od toho druhého. Ale je to náročné.“ Řekl v Hyde Park Civilizace vývojový psycholog Gordon Neufeld.

Pokud jste díl neviděli, česky i anglicky ho najdete na hydeparkcivilizace.cz
Máme i obě jazykové verze podcastu na všech velkých podcastových platformách: czch.tv/Neufeldpodcast a czch.tv/Neufeldpodcasteng

V Podsadku pomáhame po požiari

V noci zo soboty na nedeľu nášho kolegu Dávida zobudil telefonát od mestskej polície - v Podsadku v Starej Ľubovni zachvátil požiar jeden z rodinných domov.
Ešte v noci išiel otvoriť komunitné centrum, aby ľudia mohli ísť do tepla. Od nedele je komunitné centrum v Podsadku miestom pomoci - poskytuje sa tam strava, hygienické potreby, bez obmedzenia sú k dispozícii sprchy a práčovňa, pre časť z ľudí zasiahnutých požiarom sme poskytli aj dočasné ubytovanie. Naši kolegovia sú nepretržite v teréne a poskytujú pomoc a podporu.

Mesto Stará Ľubovňa vyhlásilo zbierku na pomoc: https://donio.sk/pomozme-rodinam-po-nicivom-poziari-v-starej-lubovni

Ilustračné foto z komunitného centra v Podsadku

V poslednom čase mi viacerí rodičia aj učitelia hovoria jednu vec. Že by si veľmi priali, aby informácie, ktoré zdieľam o deťoch s PAS, boli dostupné aj ako kniha pre pedagógov.

Úprimne nad tým začínam premýšľať..

Nie ako klasická učebnica, ktorá ostáva pri definíciách a diagnostických kritériách,
ale ako praktický sprievodca ako porozumieť tomu, čo sa v dieťati skutočne deje a čo konkrétne robiť v každodennej praxi.

Ako vyzerá autizmus v realite.
Ako sa môže líšiť prežívanie dievčat a chlapcov.
Ako pracovať s dieťaťom v triede tak, aby zvládalo fungovať medzi ostatnými.
A čo robiť preto, aby sa dieťa nezrútilo v škole… a následne ani doma.

Niečo, čo by učiteľ vedel reálne použiť v triede.

Ak by ste vedeli o niekom (vydavateľstvo, projekt, organizácia), kde by to mohlo mať zmysel, budem rada za odporúčanie ❤️

Ale pokojne mi napíšte aj to, či by takáto kniha pomohla priamo Vám.

Vážený pán riaditeľ / Vážená pani riaditeľka,

dovoľujem si Vám predstaviť program Premena školy zvnútra, ktorý už šiesty rok pomáha stredným školám systematicky podporovať učiteľov, zvyšovať motiváciu žiakov a budovať zdravú kultúru školy.

💰Vďaka podpore UniCredit Foundation môžeme v novom ročníku zapojiť 4 stredné školy z Prešovského alebo Košického kraja. Program je ročný a pracuje priamo s vedením školy aj učiteľským zborom prostredníctvom mentoringu, koučingu, rozvojových školení a podpory AI nástroja Mentor do vrecka.

💡Riaditelia škôl, ktoré program absolvovali, hovoria najmä o zmene klímy v škole, silnejšej spolupráci učiteľov a vyššej motivácii žiakov.

🧾Radi by sme Vám program bližšie predstavili na krátkom informačnom webinári 1. Apríla od 11:00 - 12:00 , kde vysvetlíme jeho priebeh, podmienky zapojenia a prínosy pre školu.

Ak Vás myšlienka systematickej podpory učiteľov a rozvoja kultúry školy oslovuje, budeme radi, ak sa pripojíte.

Prihlásiť sa na informačný webinár môžete tu:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd5WSSQ7fSrxS885U9rPkWyMHZFVKjjtRNLBixebHyvxsrjuw/viewform?usp=dialog

Ps: Pozor, i keď sa stretneme 1.apríla, nejde o žart 😄😄😄