25/02/2026
Diplomski govor za diplomantke in diplomante jezikoslovja in muzikologije
Spoštovane kolegice in kolegi, drage družine in prijatelji, predvsem pa drage diplomantke in diplomanti,
danes imam posebno čast nagovoriti študentke in študente, ki ste se odločili svoje študije posvetiti zvoku, strukturi, pomenu in času. Kot diplomantke in diplomanti jezikoslovja in muzikologije ste leta namenjali natančnemu poslušanju ne le temu, kaj je izrečeno ali zaigrano, temveč tudi temu, kako in zakaj ima to obliko, kakršno ima.
Ob takšnih prelomnicah se pogosto govori o ciljih, dosežkih in prihodnosti. A danes bi vas rada povabila, da za trenutek razmislite tudi o poti. Kavafis v pesmi Itaka piše, naj bo pot dolga, polna izkušenj, spoznanj in presenečenj, kajti prav pot je tista, ki nas oblikuje.
Vaš študij je bil prav takšno potovanje.
V jezikoslovju ste se naučili, da je jezik vse prej kot naključen. Vsak fonem, vsak morfem in vsaka skladenjska struktura nosi zgodovino, kognicijo in družbeni pomen. Naučili ste se, da pomen ni samoumeven, temveč nastaja v rabi, v kontekstu, v odnosu do drugih govorcev in poslušalcev.
V muzikologiji ste se naučili, da Ζvok, organiziran v času, ni nikoli zgolj zvok. Je spomin, identiteta, kultura in čustvo. Spoznali ste, da glasba, tako kot jezik, vedno potuje –med obdobji, prostori in ljudmi –in se pri tem nenehno spreminja.
Kar povezuje ti dve disciplini, ni zgolj zvok, temveč vzorec. Obe nas učita potrpežljivega poslušanja, pozornosti do podrobnosti in razumevanja kompleksnosti. Naučili ste se, da hitri odgovori redko zadoščajo in da je vrednost pogosto prav v vprašanju samem.
Kot vaši profesorji smo vas spremljali na tej poti. Videli smo, kako ste se soočali z abstraktnimi teorijami, zahtevnimi podatki, in dvomi. Spoznali ste, da ena sama poved ali ena sama glasbena fraza lahko odpre več pomenov in da prav ta odprtost ni slabost, temveč bogastvo.
Kavafis v pesmi Itaka nas opominja, naj se ne bojimo neznanega na poti, saj pošasti pogosto obstajajo le, če jih nosimo s seboj. Tudi vi ste se naučili, da negotovost ni ovira, temveč sestavni del raziskovanja, mišljenja in ustvarjalnosti.
Te veščine presegajo akademski prostor. V svetu, polnem hrupa, hitre komunikacije in poenostavljanja, je vaša sposobnost poslušanja, natančnega, kritičnega in empatičnega poslušanja, izjemno dragocena. Omogoča vam graditi mostove med kulturami, jeziki, tradicijami in ljudmi.
Družinam in bližnjim se iskreno zahvaljujem za podporo študentkam in študentom, ki ste izbrali poti, vodene z radovednostjo in strastjo. Brez te podpore bi bilo potovanje bistveno težje.
Drage diplomantke in diplomanti, danes morda res stojite na svoji Itaki. Toda če vas je študij česa naučil, je to, da cilj sam po sebi ni tisto najpomembnejše. Pomembno je, kaj ste se naučili na poti, kako poslušati, kako misliti, kako razumevati svet in druge.
V imenu fakultete in v imenu obeh oddelkov vam lahko povem, da nam je bilo v čast hoditi del te poti z vami. Ponosni smo ne le na vaše znanje, temveč na vašo sposobnost, da v zvoku, jeziku in glasbi prepoznavate pomen tam, kjer drugi slišijo le šum.
Iskrene čestitke. Naj bodo vaše prihodnje poti dolge, bogate in polne dobrih vprašanj.
Hvala.
Christina Manouilidou
Ljubljana, 10. 2. 2026