Andragoška spoznanja

Vabljeni k oddaji prispevkov za 𝐦𝐞𝐝𝐧𝐚𝐫𝐨𝐝𝐧𝐨 𝐤𝐨𝐧𝐟𝐞𝐫𝐞𝐧𝐜𝐨 »Učenje in udejanjanje aktivnega demokratičnega državljanstva v boju proti naraščajočemu avtoritarizmu«, ki jo organizira Oddelek za pedagogiko in andragogiko Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani skupaj z ESREA omrežjem za aktivno demokratično državljanstvo ter učenje odraslih (ADCAL) in bo potekala na Filozofski fakulteti UL 23. in 24. septembra 2026.

Podrobnejše informacije na povezavi: https://www.ff.uni-lj.si/obvestila/esrea-adcal-konferenca-2026?fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTAAYnJpZBExN0pZQUxXNGtWSE93b1VUUXNydGMGYXBwX2lkEDIyMjAzOTE3ODgyMDA4OTIAAR5TarTrvW1Lt-yJOlWEffoiaSOuaaed0pIYpppOGGin_ind1OERK8huUnGqaQ_aem_osppbEIpCxAT1Q5c3sm2lw

403 Forbidden

📢 Kako varna so družbena omrežja za mlade. Ali podjetja prikrivajo resnico? 🧐

Nova razkritja v sodnih dokumentih v ZDA kažejo, da je Meta (Facebook) namerno skrila dokaze, ki potrjujejo škodljive duševne učinke uporabe njihovih platform. Anksioznost, depresija, osamljenost med mladimi – vse to ni bilo prezrto, ampak zamolčano.

👉 Celoten članek preberite tukaj: https://www.reuters.com/sustainability/boards-policy-regulation/meta-buried-causal-evidence-social-media-harm-us-court-filings-allege-2025-11-23/

Ostanite srečni, berite Andragoška spoznanja 🙂

Meta buried 'causal' evidence of social media harm, US court filings allege Rather than publishing the findings or pursuing additional research, Meta called off further work.

🔵👩‍🎓 Zgodbe iz preteklosti: Ženske v izobraževanju – zgodba, ki se še piše…

Ste vedeli, da so še pred 20 leti ženske kljub formalni izobrazbi pogosto ostajale »ujete« v tradicionalnih družbenih vlogah in slabše plačanih poklicih? 🕰️

Danes smo naredili velik korak naprej – več kot polovica študentov in diplomantov je žensk, a kljub temu ostajajo nekatere stare težave: nižja povprečna plača, manj vodilnih položajev, močno feminizirani sektorji z nižjo vrednostjo. ❓

Preberite, kako je dr. Sabina Jelenc Krašovec o izzivih izobraževanja žensk razmišljala že pred 20 leti – članek je še vedno presenetljivo aktualen!
Celoten članek najdete na tej povezavi:

lzobraževanje žensk in težave, s katerimi se srečujejo | Andragoška spoznanja lzobraževanje žensk in težave, s katerimi se srečujejo Avtorji Sabina Jelenc Krašovec Filozofska fakulteta Univerze v Ljubljani DOI: https://doi.org/10.4312/as.1.3-4.15-18 Povzetek V zadnjem času lahko povsod po svetu opazimo aktualnost ženskega vprašanja, kar prav gotovo kaže prizadevanje ...

🏠💡 Kako se učimo ob selitvah – kot mladi za samostojnost ali starejši za ohranitev sposobnosti?
V najnovejšem članku v Andragoških spoznanjih Karla Wazinski razkriva, kako starost oblikuje naše izkušnje med stanovanjskimi prehodi. Starostni stereotipi pogosto določajo, kaj smemo in moremo ob selitvi naučiti – a je res, da se starejši ne učijo več, ampak se le prilagajajo? 🤔



Želiš izvedeti več? Preberi članek 👉 https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/19791

Izšla je nova številka revije "Andragoška spoznanja": Življenjski prehodi, učenje in družbene spremembe! Preberite o učenju med migracijami, spremembah v družini in delu, različnih življenjskih prehodih ter izkušnjah študentov. Vabljeni k branju in deljenju!

https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/issue/view/1563

🔬 Raziskovalci z Univerze Northwestern so spremljali osemdesetletnike z izjemnim spominom ✨, primerljivim s spominom oseb, starih 50 ali 60 let. Pri tem so odkrili nekaj fascinantnega: nekateri posamezniki nikoli ne razvijejo beljakovin, značilnih za Alzheimerjevo bolezen, medtem ko pri drugih te kljub svoji prisotnosti ne vplivajo na delovanje možganov. Temu pojavu pravimo možganska odpornost. 🧠🛡️

Vsi pa si delijo skupno lastnost: so zelo družabni 👥 in ohranjajo močne medosebne vezi ❤️, kar nakazuje, da družabnost lahko igra ključno vlogo pri zaščiti spomina tudi v pozni starosti. ✅

https://news.northwestern.edu/stories/2025/08/what-makes-a-superager/
https://www.brain.northwestern.edu/superaging/index.html

Learn About SuperAging Learn about our SuperAging Research Initiative.

📢 Vabilo k oddaji prispevkov

Revija Andragoška spoznanja pripravlja tematsko številko z naslovom: Postdigitalno izobraževanje – hibridni, imerzivni in inteligentni pristopi v vseživljenjskem učenju

Vabimo vas k oddaji izvirnih znanstvenih člankov, študij primerov ali krajših prispevkov na naslednje teme:
🔹 Hibridno in kombinirano izobraževanje odraslih
🔹 Uporaba XR tehnologij (VR/AR) v IO
🔹 Umetna inteligenca: tutorji, učna analitika, prilagodljivi sistemi
🔹 Digitalna vključenost, pravičnost in etični vidiki
🔹 Razvijanje kompetenc in izobraževanje na delovnem mestu

📅 Rok za povzetek: 31. oktober 2025
📄 Rok za celoten prispevek: 30. april 2026
🖊️ Prispevki bodo objavljeni sproti po recenziji in sprejemu v objavo.

Več informacij in navodila za oddajo:
🔗 https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/announcement/view/152

Za dodatna vprašanja nam lahko pišete na naslov uredništva. Veselimo se vaših prispevkov!

Izšla je nova številka Andragoških spoznanj!
Naslov: 𝐍𝐚𝐩𝐫𝐨𝐭𝐢 𝐯𝐬𝐞𝐳̌𝐢𝐯𝐥𝐣𝐞𝐧𝐣𝐬𝐤𝐞𝐦𝐮 𝐮𝐜̌𝐞𝐧𝐣𝐮 𝐢𝐧 𝐭𝐞𝐦𝐮, 𝐝𝐚 𝐬𝐞 𝐧𝐢𝐤𝐨𝐠𝐚𝐫 𝐧𝐞 𝐩𝐮𝐬𝐭𝐢 𝐨𝐛 𝐬𝐭𝐫𝐚𝐧𝐢: 𝐫𝐚𝐳𝐦𝐢𝐬̌𝐥𝐣𝐚𝐧𝐣𝐞 𝐨 𝐯𝐥𝐨𝐠𝐚𝐡 𝐤𝐥𝐣𝐮𝐜̌𝐧𝐢𝐡 𝐧𝐨𝐬𝐢𝐥𝐜𝐞𝐯 𝐢𝐳𝐨𝐛𝐫𝐚𝐳̌𝐞𝐯𝐚𝐧𝐣𝐚 𝐨𝐝𝐫𝐚𝐬𝐥𝐢𝐡 𝐳𝐚 𝐭𝐫𝐚𝐣𝐧𝐨𝐬𝐭𝐧𝐨 𝐩𝐫𝐢𝐡𝐨𝐝𝐧𝐨𝐬𝐭
Povezava: https://doi.org/10.4312/as.2024.30.2
Vabljeni k branju!

Tematska številka Andragoška spoznanja se ukvarja s pogledom v preteklost, sedanjost in prihodnost te zanimive discipline.

💪 Avtorji prispevkov so med drugim dr. Ana Krajnc, dr. Zoran Jelenc, dr. Dusana Findeisen. Tudi netematski prispevki so zanimivi, vabljeni k branju 👉 https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/issue/view/1239



Pedagogika Andragogika DŠAP - Društvo študentov andragogike in pedagogike Andragoški center Slovenije - Slovenian Institute for Adult Education Utžo Ljubljana Šolski center Celje

Izšla je nova številka Andragoških spoznanj!
Naslov: 𝐀𝐧𝐝𝐫𝐚𝐠𝐨𝐠𝐢𝐤𝐚 𝐯 𝐒𝐥𝐨𝐯𝐞𝐧𝐢𝐣𝐢 𝐢𝐧 𝐝𝐫𝐳̌𝐚𝐯𝐚𝐡 𝐧𝐚 𝐨𝐛𝐦𝐨𝐜̌𝐣𝐮 𝐧𝐞𝐤𝐝𝐚𝐧𝐣𝐞 𝐉𝐮𝐠𝐨𝐬𝐥𝐚𝐯𝐢𝐣𝐞: 𝐩𝐫𝐞𝐭𝐞𝐤𝐥𝐨𝐬𝐭, 𝐬𝐞𝐝𝐚𝐧𝐣𝐨𝐬𝐭 𝐢𝐧 𝐩𝐫𝐢𝐡𝐨𝐝𝐧𝐣𝐞 𝐩𝐞𝐫𝐬𝐩𝐞𝐤𝐭𝐢𝐯𝐞
Povezava: https://doi.org/10.4312/as.30.1
Vabljeni k branju!