I • šola

24/04/2026

Zaključna konfererenca Inovatine pedagogike ter projekta I-šola

Tri leta nazaj smo prav v teh dneh kot prvi v Sloveniji v okviru RaP-a zainteresiranim osnovnim šolam in Ministrstvu za digitalno preobrazbo predstavljali naš koncept vertikalnega povezovanja digitalnih veščin 🚀💡

Včeraj, 23. 4. 2026, pa smo z velikim ponosom predstavili zaključek obsežnega eksperimentalnega projekta razvoja digitalnih kompetenc, v katerega je bilo vključenih kar 22 VIZ-ov od vrtca do srednjih šol. 🎓🤝

Projekt I-šola ne pomeni le uvajanja tehnologije, temveč celostno preobrazbo učenja – od digitalnih strategij do živih praks v razredu, kjer učenci ustvarjajo, sodelujejo in razmišljajo kritično do sodelovanja in povezovanja med učitelji! 💻🧠✨

Na sejmišču zaključnega dogodka so učenci obiskovalcem predstavili področje VEX robotike 🤖 ter prikazali osnove programiranja in delovanja robotov v praksi. S konkretnimi primeri dobre prakse so pokazali, da digitalne kompetence niso več teorija, temveč veščine, ki jih učenci samozavestno uporabljajo v realnih situacijah 🔍⚙️
Poseben vtis je pustil tudi projekt HIProject, kjer je eden izmed robotov interaktivno odgovarjal na vprašanja o projektu I-šola – inovativno, igrivo in navdihujoče 🎤🤖✨

Kasnejši zaključni dogodek I-šole Preobrazba učenja je ob okrogli mizi odprl prostor za razmislek, kaj smo v teh treh letih resnično spremenili. Slišali smo različne glasove – učiteljev 👩‍🏫👨‍🏫, ravnateljev 🏫, dijaka 👩‍🎓, starša 👨‍👩‍👧‍👦 in predstavnikov sistema 🧩.

In sporočilo je jasno:
➡️ ne gre več le za to, kako učimo
➡️ temveč kako ustvarjamo varno, spodbudno in vključujoče učno okolje 🌱
➡️ kako razvijamo kritično mišljenje 🧠
➡️ in kako učence opolnomočimo za odgovorno ustvarjanje v digitalnem svetu 🌍💡.

Projekt je dokazal, da se spremembe zgodijo takrat, ko:
• vodenje podpira vizijo 🎯
• učitelji raziskujejo, preizkušajo in reflektirajo 🔄
• učenci postanejo soustvarjalci učenja 🙌
• šola pa postane skupnost ❤️.

Ne zaključujemo zgodbe, samo potrjujemo, da je smer prava.

Učenje ni tehnologija.
Učenje ni metoda.
Učenje je odnos. 💫

In prav v tem odnosu smo v projektu I-šola zgradili temelje za šolo prihodnosti 🌍📚

Foto: Sandi Kelc Photography, Tjaša Kurež, Andreja Novak

27/03/2026

Delavnica z roboti

V okviru projekta I-šola je v četrtek, 26. 3. 2026, na OŠ Pohorskega odreda Slovenska Bistrica potekalo strokovno izobraževanje z naslovom Delavnica z roboti - višji razredi. Izobraževanje je izvedla Fakulteta za naravoslovje in matematiko, ki skrbi za strokovno podporo v okviru projekta.

Udeleženci so se podrobneje seznanili s tremi roboti: Loti-Bot, Photon in Oti-Bot. Posebnost izobraževanja je bila, da ni ostalo le pri teoriji – učitelji so imeli možnost z roboti tudi praktično delati in jih preizkusiti iz prve roke.

Takšna izobraževanja so dragocena, saj učiteljem omogočajo, da nove tehnologije samozavestno in ustvarjalno vpeljejo v učilnico ter učencem ponudijo sodobne in zanimive načine učenja.

23/03/2026

Kako s projektom I-šola živijo na Osnovni šoli Sv. Jurij ob Ščavnici, pripoveduje koordinatorka, ga. Anita Zelenko. Prisluhnimo....

20/03/2026

1️⃣4️⃣. I-Sreda - KIBERNETSKA VARNOST SKOZI OČI ETIČNEGA HEKERJA

📡 I-ŠOLA V ŽIVO – ko praksa sreča prihodnost

V sredo, 18. marca 2026, smo se v OŠ Juršinci zbrali člani projektnih skupin iz kar 22 zavodov projekta I-šola. Ne na daljavo. Ne preko zaslonov. V živo. Med ljudmi. Tam, kjer se ideje širijo od ust do ust.

Dogodek je odprl ravnatelj Matej Sužnik. V navzočnosti župana Občine Juršinci je zbrane nagovoril tudi vodja projekta Mitja Vidovič, ki je poudaril pomen povezovanja, skupnega razvoja in odgovornosti, ki jo nosimo kot razvojne šole prihodnosti.

🎭 Pred resnimi temami pa malce zabavne kulture.
Učenci gledališke skupine OŠ Juršinci so nas popeljali skozi čas z duhovito igro o šolstvu nekoč in danes. Iskreno, igrivo in zrcalno. Takšno, ki te nasmeje… in malo zbode.

🔐 Glavnina? Kibernetska realnost.

Osrednji predavatelj večera je bil Vid Grosek, eden vodilnih strokovnjakov za kibernetsko varnost v Sloveniji – certificiran etični heker z vrhunskimi mednarodnimi certifikati (OSCE3, OSCP, CEH in drugi) ter izkušnjami iz evropskih projektov.

Njegovo predavanje “Kibernetske pasti današnjega časa – kako zaščititi šolo in učence?” ni bilo le zanimivo. Bilo je nujno.

Brez olepševanja. Brez teorije, na podlagi realnih izkušenj iz prakse.

Pokazal je realnost digitalnega sveta – kako hitro lahko postanemo tarča, kako ranljive so institucije in kako pomembna je preventiva.
A hkrati tudi: da imamo znanje. Da imamo orodja. In da imamo odgovornost.

🤝 Po znanju – povezovanje.
Srečanje smo zaključili v sproščenem vzdušju ob druženju in pogostitvi.

🙏 Hvala vsem, ki ste soustvarili ta večer:
– predavatelju Vidu Groseku
– OŠ Juršinci za gostoljubje
– Občini Juršinci za podporo

In seveda – vsem vam, ki gradite šolo prihodnosti.

Ker prihodnost… ne pride sama.
Zgradimo jo. Skupaj. 💡

📸 Sandi Kelc Photography

20/03/2026

19/03/2026

🟡 🟢 🔵 🟣
Projekt I • šola se nezadržno približuje svojemu vrhuncu.
Tam nekje med vrsticami kode, idejami učilnic prihodnosti in pogumnimi koraki učiteljev ter učencev… že čutimo zaključek.

🎯 Pred nami je še zadnje poglavje –
zaključna konferenca digitalnih projektov Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje v Mariboru (ZAMS, 22.-23. 4. 2026)
kjer bomo skupaj pogledali nazaj… in še pomembneje – naprej.

Zdaj je čas:
📊 za evalvacije,
🧠 za razmislek,
🌱 za vprašanje, ki šteje največ: kaj ostane, ko projekt uradno konča svoje ime?

Trajnost ni beseda za razpise.
Trajnost je trenutek, ko ideja postane navada.

💡 Kako so projekt doživeli na Gimnaziji Murska Sobota, eni izmed naših razvojnih šol, si lahko ogledate v priloženem video posnetku.

Mi smo navdušeni.
Ker to ni bil le projekt.
To je bil premik. 🚀



https://video.arnes.si/watch/dc4xk7rrpf4c

16/03/2026

🔜 Čaka nas še zadnja I-sreda projekta v živo. Tokrat nas gostijo na OŠ Juršinci!

Se vidimo!

15/03/2026

5. srečanje tretjega grozda v projektu I-šola

V sredo, 4. 3. 2026, je na OŠ Žetale potekalo peto srečanje tretjega grozda v projektu i-šole. Srečanja so se udeležili člani razvojnih timov iz OŠ Cirkovce, Griže, Dornava in Juršinci ter je bilo namenjeno izmenjavi izkušenj ter krepitvi digitalnih kompetenc učencev in učiteljev.

V okviru srečanja smo izvedli dve delavnici za krepitev digitalnih kompetenc. V prvi delavnici so sodelujoči s pomočjo digitalnih orodij ustvarjali svoj portret ter pri tem razvijali ustvarjalnost in digitalno izražanje. Druga delavnica je bila namenjena spoznavanju osnov animacije, kjer so udeleženci spoznali temeljna načela gibljive slike in ustvarili svoje kratke animirane izdelke.

Pri izvedbi delavnic in predstavitvi so aktivno sodelovali tudi naši učenci. Ti so predstavili svoje delo, izkušnje in izdelke, nastale v okviru dejavnosti projekta, ter tako pokazali, kako lahko digitalna orodja podprejo učenje, ustvarjalnost in sodelovanje.

Srečanje je potekalo v prijetnem in ustvarjalnem vzdušju ter je udeležencem ponudilo priložnost za nova znanja, izmenjavo idej in nadaljnje povezovanje med sodelujočimi šolami.

15/03/2026

Dan varne rabe interneta 2026 na OŠ Žetale: Mladi potrošniki na spletu

Letos smo na Osnovni šoli Žetale z različnimi dejavnostmi obeležili Dan varne rabe interneta. Osrednja tema je bila Mladi potrošniki na spletu, ki opozarja na izzive in pasti, s katerimi se srečujejo otroci in mladostniki pri uporabi digitalnih tehnologij in spletnem nakupovanju.

Varne prve izkušnje s spletnim nakupovanjem

Na sam dan 10. februarja so dejavnosti začeli učenci 1., 2. in 3. razreda. Razredničarke so skozi zabavne in interaktivne vsebine otrokom predstavile nevarnosti spletne potrošnje, kako prepoznati zavajajoče ponudbe in oglase ter na kaj morajo biti pozorni pri nakupovanju preko spleta. S pogovori in praktičnimi primeri so učenci spoznali, kako se odgovorno obnašati v digitalnem svetu in kako varno uporabljati internet ter mobilne naprave.

I-dan: tehniški dan za starejše učence

Sreda je na šoli potekala kot I-dan namenjen učencem od 6. do 9. razreda. Dan so začeli z uvodnim interaktivnim predavanjem o varni rabi interneta, ki je učencem dalo pomembno teoretično podlago za nadaljevanje delavnic:

· Priprava digitalnih učnih gradiv – urejanje in ustvarjanje vsebin za uporabo v oddelku ali doma.

· Spletni obrazci – spoznavanje, kako ustvariti in uporabljati spletne obrazce.

· Laserski rezalnik – izdelava izdelkov z laserskim rezalnikom.

· Animirani film – izdelava stop-motion filma.

· Robotika – posebna delavnica, ki jo je vodil gost predavatelj Oliver Buček iz Osnovne šole Breg na Ptuju.

Na koncu tehniškega dne so učenci svoje izdelke in projekte predstavili v šolski jedilnici ter pokazali, kaj so se naučili skozi dan.

Otroci v svetu spletnega potrošništva

Tretji del aktivnosti je bil za učence 4. in 5. razreda v ponedeljek, 16. februarja 2026. Pod vodstvom učitelja Mirana Železnika, ki je tudi organizator I-dneva, so učenci oblikovali in izdelali izdelke z laserskim rezalnikom. Poleg spoznavanja letošnje teme Mladi potrošniki na spletu so učenci skozi praktično ustvarjanje okrepili svoje digitalne in tehnične kompetence ter se naučili več o odgovorni rabi spletnih orodij in tehnologij.

Dan varne rabe interneta je pomembna priložnost, da učenci razširijo svoje znanje o

12/03/2026

Na mladih svet stoji!